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2019.01.14

一等奖

浅谈拓展性课程开发与实施的过程与方法

象山丹城二中

叶晓静、胡银辉

宁海岔路小学

应露露

以学科思维之”道“,驭网络应用之“术”——对《网络博物馆》一课的教学策略思考

宁波滨海教育集团

史敏敏

圆孩子一个市长梦—《模拟城市》校本课程初探

鄞州区首南街道陈婆渡小学

范良峰

信息技术教学“缓冲”策略应用

慈溪实验中学

张利波

创意3D边学边做快乐打印——浅谈小学生“3D打印”社团的探索与实践

精英小学

王少君

个性化学习软件为信息技术的学习实现

余姚市东风小学

陈亮

游戏化教学在高中VB课堂中的应用

奉化二中

贾靖林

优化教学任务提高课堂效率

宁波曙光中学

黄素媛

面向计算思维培养的问题驱动教学模式初探——《Excel综合课》教学案例

慈溪实验高级中学

朱琳

运用二叉树解决对分查找实例

宁波外国语学校

肖永健

培养学生数字化学习与创新素养的实践研究——以校本选修课程《兴趣的发现:让我们一起玩编程》为例

慈溪中学

盛贤良

二等奖

基于micro:bit的Mini-PBL教学实践

海曙区广济中心小学

狄勇

智械动景:构建机械与程序融合的生命体

江北实验小学

王晓珍

论小学信息技术课学生高阶思维的培养

大碶小学

黄志芬

减少重复劳动,营造高效课堂

田甜

“娱教”理念下教学游戏在键盘指法教学中的应用研究

海曙区爱菊艺术学校

周春红

微课在初中信息技术课堂教学中的应用探究

奉化市实验中学

王珊波

符号学视域下的信息技术概念教学/——以“复制”概念教学为例

宁波市江东区朝晖实验学校

马任、胡杰辉

基于Arduino的信息技术课堂教学的应用研究

鄞州区瞻歧镇中学

孟书会

探索更快捷的排序方式

余姚五中

翁利国

编程技术搭建闯关平台——以“Excel综合课”为例

蛟川书院

郁庭

态无一同,影有万变——浅谈信息技术课堂教学中的“拓展延伸”

宁海深甽初中

曾宪梅

基于计算思维的编程上机实践策略研究与实践

宁波市四眼碶小学

严科磊

《让学生打开“画匣子”——浅谈小学信息技术课程中画图的教学策略》

庄市中心学校

徐波

分层教学,打好“时差”牌

立人中学

翁科波

巧用JSFL提升FLASH课堂教学效率

宁海茶院中学

田靖

感悟编程真谛,追求教学完美

钱杰军

浅谈学生个性名片设计中的“取”与“舍”

余姚市世南中学

肖丽

你真的会写冒泡程序吗

奉化市高级中学

李栋

《数据加密》教学设计

鄞州高级中学

李玉杰

巧借企业邮,破解电子邮件教学中疑难问题

宁海星海中学

张学田、蒋昌辉

三等奖

寓教于乐,玩中学习——“游戏教学法”在小学信息技术教学中的研究与实践

鄞州区东吴镇中心小学

陈刚

创客,创造别样的精彩

慈溪市实验小学

罗波

绽放“意外”光芒演绎“动态”课堂——浅谈小学信息技术“课堂意外”的教学策略

鄞州区钟公庙街道中心小学

陈春艳

融创意“生铁”,塑创客之“钢”——创客项目中创意的演绎路径

洪塘中心小学

吴科斌

“问”中也有“戏”

象山昌国小学

鲍双莹

以问促思提升核心素养

慈溪市宗汉街道新世纪小学

劳金铭

一起发现:经历程序学习的美好之旅

江北区育才实验学校

李友兴

项目“引”技术思维“创”飞翔

慈城中心小学

周静

“做中学”理念下的“三个一”课堂教学实践

宁波三中

蒋浙萌

创意机器人拓展性课程的初步探索

象山实验初中

王荣荣

项目式学习在小学信息技术中的实践与思考

余姚市第一实验小学

许文军

巧设任务,高效课堂

石碶街道冯家小学

龚钱林

由点生发,打造多元化信息课程体系——略谈小学信息技术学科拓展性课程的探究与实践

鄞州区云龙镇王笙玲小学

宋东建

农村小学信息技术拓展课跨年级合班教学策略探究

奉化市武岭小学

曹军

基于PBL的计算思维培养模式的探索与实践——以《flash遮罩动画》为例

鄞州区蓝青学校

李艳静

选择,让信息技术课堂更生动

宁波市行知实验小学

杨鸿华

提升核心素养搅活3D打印课堂——“比赛化”3D打印教学的探索与实践

THE END
1.镇海教育资源公共服务平台镇海教育资源公共服务平台是以云计算为基础,通过信息技术与教学过程深度融合,搭建涵盖核心应用的教育云平台,同时汇聚第三方优质资源及应用,面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。http://zh.nbsedu.com/index.php?r=portal/content/index&sid=330200&cid=10391
2.华东师范大学基础教育与终身教育发展部铸魂育人、做挺膺担当奋斗者 ——2024华东师大基础教育校 2024-12-03 ? 华东师大校工会举办附校行活动 2024-11-22 ? 秋雾虞山,心灵之旅 ——基础教育与终身教育发展部秋游团 2024-11-21 ? 至诚赓七秩,文德赋华章 ——华东师范大学附属东昌中学70 https://jzb.ecnu.edu.cn/main.htm
3.聚焦“实验教学”,提升科学素养——2024年浙江省小学科学学科同时,他希望科学老师要树立大科学观念,研究课标和新教材,实施素养导向的教学评,把握教育方向,真正落实国家和省加强科学教育文件精神。29日精彩瞬间29日上午的活动由宁波市奉化区教育局教研室小学研训部主任王世力主持,分课堂展示和专家点评两https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzM5NzQ1MA==&mid=2247552078&idx=2&sn=48b203e1146826e9b27be5b20384e60e&chksm=9ea29d75004b2a29c40a145c262e63216c709be9bae8a021a79b88e3cffb323dbca5fa434001&scene=27
4.宁波市教育局教研室关于2024年宁波市参评省教研课题成果评审拟推荐名单公示的通知 10-28 宁波市教育局教研室2023年度部门决算公开 10-18 宁波市教育局教研室2024年单位预算公开 03-13 宁波市教育局教研室2022年决算公开 10-18 关于2023年宁波市先进教研组评审和 推荐浙江省先进教研组评审结果公示 09-27 关于公示2023年宁波市教研课题http://www.nbjys.cn/Site_nbjys/mobile/ItemInfoShow.aspx?SelectItemNo=24
5.宁波市教育科学研究所智慧门户平台提供在线自助建站服务.平台易用,用户使用拖拽方式,所见即所得,搭建过程轻松,零代码;具有丰富的模板体现不同行业的特征与风格;布局模块搭配样式模板,满足用户的各类样式需求;添加内容多方式,可本地添加和外接数据;持续统计分析数据,用户随时掌握网站概况. https://www.nbjks.cn/page/137825/show
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10.计算力学快讯,第8卷,第11期计算力学快讯计算力学快讯简介:本快讯是分享计算力学及相关软件信息的一个交流平台;由河海大学工程与科学数值模拟软件中心、江苏省力学学会信息服务部、中国力学学会计算力学软件专业组、南昌大学航空航天研究院联合主办;免费订阅,自由退订;欢迎各位计算力学同仁的投稿和反馈意见。 http://jsstam.org.cn/?list_73/1112.html
11.www.scmc网传王思聪和黄一鸣和解 值得注意的是,2023年6月8日,浙江宁波市委组织部发布任前公示显示,马荧波拟任市直单位正局领导职务。马荧波曾任宁波市鄞州区东胜街道党工委书记、市文化广电旅游局副局长等职。-——。 早在2015年,教育部、国家发改委、财政部等五部门就联合发布《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费http://www.scmc-xa.com/xxxr/807963.shtml
12.考研网2025考研时间考研报名时间/大纲/考研流程中公考研网为考生提供2025考研大纲什么时候公布,考研考试时间,考研报名时间,考研究生要考哪些科目,考研报名/调剂流程,考研成绩查询等信息及考研培训辅导班,2025考研培训就上中公考研。https://www.kaoyan365.cn/
13.公司规模大相关的宁波基础教育公司博士研究生招聘企业名单公司规模大博士研究生招聘企业名单(宁波,基础教育)导出当前榜单数据 + 订阅商机 已选: 清空 导出当前数据 找到 条记录,根据近60天企业在各大招聘网站发布过职位的数据统计,为你提供宁波基础教育公司博士研究生招聘名单,数据每天更新,仅供参考。搜索: 更多: 博士招聘 人气排名 工资排名 招聘规模排名 增长https://www.jobui.com/rank/company/jobs/ningbo/jichujiaoyu/boshi/w-gongsiguimoda/
14.陕西师范大学远程教育学院官网学院有网络教育、函授夜大教育、研究生教育和非学历培训4种办学形式。同时,学院还承担了国家教师教育“985”优势学科创新平台项目建设,陕西省基础教育资源研发中心和陕西师范大学教师教育资源中心多项业务,网站运营与服务等多项任务。 目前,学院学历教育在籍学生共计4万http://www.snnu.net/portal.php?mod=view&aid=1623
15.2024校园招聘海亮教育科技服务集团有限公司招聘就业信息网海亮教育精英管培生,入职后将作为集团储备干部进行定向培养和输出,未来成为海亮 教育旗下基础教育学校校长乃至各区域副总裁、总裁。 岗位要求 1.热爱党 ,热爱祖国 ,具有良好的品行和道德; 2.名校博士研究生学历 ,教育相关专业优先(特别优秀者可放宽学历条件); 2.卓越的沟通表达能力 ,优秀的学习创新能力; 3.热爱教https://xyzp.haitou.cc/article/2980451.html
16.朱宁波靳荫雷:素养本位的跨学科主题学习:意义阐释与实施路径[3] 张华.论理解本位跨学科学习[J].基础教育课程,2018(22):7-13.[4] [10] 袁丹.指向核心素养的跨学科主题学习:意蕴辨读与行动路向[J].课程·教材·教法,2022,42(10):70-77.[5] 郭元祥.论学科育人的逻辑起点、内在条件与实践诉求[J].教育研究,2020,41(4):4-15.[6] 黄志军,郑国民.国际视野下跨http://www.360doc.com/content/23/1024/18/2344325_1101494637.shtml
17.宁波市基础教育学研究课题.doc宁波市基础教育学研究课题.doc,附件: 编号(02 )—( 2 ) 宁波市基础教育教学研究课题 申报、评审表 2007年 课题名称 基于学习分类的小学数学课型研究 课题负责人 严佩红 完成时间 2008、12 成果形式 论文 课题报告 单位及职务(职称)宁波市江东实验小学 数学教师 小https://max.book118.com/html/2016/1104/61331727.shtm
18.发改局述职报告系列12篇(一)做好谋划研究。继续做好重大区域、产业、项目谋划研究。开展“港产城人”融合发展、浙江县域经济排名情况分析、人口发展与教育资源优化布局等重点课题研究。加强各类重大前期项目储备,促成一批重大企业、民生基础设施等项目转化为明年可开工项目,促进区域经济发展。 (二)做好项目推进。抓好拓普汽车零部件及总部基地、https://www.liuxue86.com/a/4878389.html
19.宁波市人民政府省委召开会议研究教育科技人才一体改革发展 抓好建设创新浙江因地制宜发展新质生产力年度任务落实 王浩主2024-12-05 推进高水平对外开放建设高能级开放强省动员部署会召开 王浩为大宗商品资源配置枢纽揭牌并讲话2024-12-05 省委常委会召开会议 认真学习贯彻习近平总书记近期重要讲话精神 省委书记王浩主持2024-12-04 http://www.ningbo.gov.cn/
20.坦途教育网坦途教育网专注于为广大学员提供优质的教育培训课程服务,目前开通了北京站,天津站,上海站,广州站,深圳站,西安站,武汉站,南京站,杭州站,济南站,成都站等。提供中小学,英语,留学,会计,考研,小语种,职业资格,建筑,文体艺术,早教,素质教育,国际学校,公务https://www.tantuw.com/
21.郑州专技教育网长期从事中小学教育心理学与心理辅导的研究。 张熊飞,教授,陕西师范大学教育科学研究所基础教育研究室主任。陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任。曾任政协陕西省西安市第八届、第九届委员、常务委员:民盟陕西省委文教工作委员会副主任。 华长慧,宁波诺丁汉大学党委书记,教授,第七届国家督学,现任宁波市政协副主席、http://www.zzzjedu.com/index.php/Home/Article/article/id/52
22.教育现代化:人的现代化之路光明日报找到教育与社会的“共振频率” 作者:杨小微(华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》早已提出“到2020年我国基本实现教育现代化”的战略目标。另一方面,我国社会各个领域各条战线,如人口、经济、文化、产业、科技、创新驱动等方面,近些年来都纷纷提出了面向未来(202https://news.gmw.cn/2017-07/15/content_25086126.htm