八年级上政治期中考试试卷(苏教版)

八年级上政治期中考试试卷(苏教版)

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共50分)

1、家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。()

①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③⑤

2、家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世、四世同堂的大家庭,现在一般为()

A、核心家庭和主干家庭B、单亲家庭和核心家庭

C、三世同堂和主干家庭D、联合家庭和核心家庭

3、古语云:“养不教,父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有()

A、抚养义务B、教育义务C、养育义务D、保护义务

4、“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托。”这句话表明()

①家是我们的情感栖息地

②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障

③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营

④父爱如山,深沉严格⑤母爱是最无私的

A、①②④B、③④⑤C、①②③D、②③④

5、“母爱是温暖的太阳,奉献着七色光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀……母爱是无限的宇宙,任儿女自由遨翔”。这充分体现了()

A、父爱的深沉如山B、母爱的宽容敦厚

C、母爱的严格慈祥D、父爱的无私伟大

6、某校九年级一班开展了“孝敬父母,学会感恩”的主题班会,同学们各抒己见,其中观点正确的是()

A、我们年龄还小,没有能力孝敬父母

C、我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做

D、父母能照顾自己,不需要我们孝敬

7.小明从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是()

A、亲情的自然流露B、传统美德的彰显与发扬

C、社会主义道德的要求D、社会主义法律的要求

8.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是()

①“百善孝为先。”②“谁言寸草心,报得三春晖。”③“不孝有三,无后为大。”④“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”⑤“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”

A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

9、孝敬父母是中华民族传统美德,下列句子反映子女对父母感激之情的是()

A、野火烧不尽,春风吹又生

B、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

C、谁言寸草心,报得三春晖

D、夕阳无限好,只是近黄昏

10、望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突,往往基于()

A、父母对子女的高期待严要求

B、子女与父母价值观念不同

C、子女与父母的年龄差距

D、子女与父母的兴趣爱好不同

11、你为送生病的同学回家而迟归,妈妈因不知情而批评你。此时你应该()

A、非要与妈妈争个高下不可

B、先接受批评,事后再向妈妈解释

C、不理睬妈妈,因为是她冤枉人

D、听妈妈的,因为妈妈总是对的

12、小丽今年刚上七年级,对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度,常常产生反感,即产生逆反心理。具体表现为()

①父母要小丽这样,她偏要那样②父母说这个好,她非说那个好

③小丽应与父母平等交往④父母让小丽相信这个,她非相信那个不可

A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④

13、我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中,___是前提,___是关键。()

A、换位思考,尊重理解B、求同存异,彼此了解

C、彼此了解,尊重理解D、尊重理解,彼此了解

14、据调查,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象,作为孩子的你应当()

①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议

②理解父母,学会换位思考

③对父母的话绝对服从

④与父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

15、三国时管宁和华歆同窗求学,一次两人正在读书,一顶豪华轿子从门前经过,管宁依然专心读书,华歆却扔下书本去看热闹。管宁发现华歆与自己志趣不同,就把两人同坐的席子割开说:“你不是我的朋友。”这就是“管宁割席”的故事。这个故事告诉我们()

A、良好的人际关系是他人选择的结果

B、良好的人际关系是相互选择的结果

C、交友是平等互惠、相互利用的过程

D、现实生活中不可能存在长久的友谊

16、一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,而受欢迎的人则有一些共同的特征。真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们()

①在与同伴交往中具有持久的吸引力

②在与同伴交往中具有较强的沟通意识和沟通能力

③在结交朋友时不需要选择

④在集体中具有更高的人气指数

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

17、小菲在日记里写道:“李霄的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。”从材料中可以看出,小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。因为男女同学之间的正常交往()

①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处

②可以完善自己的个性,促进身心健康发展

③可以扩大交往范围,锻炼交往能力

④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识

⑤可以弥补青春的缺陷,使我们的青春十全十美

A、①②③④B、②③④⑤C、①②③⑤D、①③④⑤

18、异性同学间的交往是学校生活的一个重内容。在与异性相处时,我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是()

①高度的自我保护意识②学校的纪律、守则③社会的良好习俗

④健康的文化环境⑤社会的法律、道德

A、①②③④B、①②④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤

19.有首歌唱道:“爱是什么我不知道,我不懂永远,我不懂自己。”当我们在情感的门前徘徊时,需要()

①慎重对待,理智处理

②反思自己的情感,尽可能完全表达出来

③在反思中学会选择,学会承担责任

④把握青春,正确处理好男女同学的关系问题

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

20、著名教育家陶行知形容教师工作“捧着一颗心来,不带半根草去”。对老师的工作认识不正确的是()

衡量

B、老师的工作是清闲和优雅的,充满了闲情逸致

C、老师教给我们知识和技能,教给我们做人的道理,老师被誉为人类灵魂的工

程师

D、人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师的无私奉献精神

21、下列对新型师生关系的描述不正确的是()

A、新型的师生关系应建立在民主平等的基础上

B、新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长

C、新型的师生关系中老师既是学生学习的合作者、引导者、参与者,也是学生的朋友

D、新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变

22、班主任林老师在班会上批评了几名违反纪律的同学。下面几个被批评的同学的反应你认为正确的是()

A、李莉:林老师对我的批评太过分了,看我以后怎样对付他

B、黄丽:今天林老师对我的批评虽有些过分,但我应做到有则改之,无则加勉

C、刘平:无所谓,以后该怎么着还怎么着

D、张丽:老师专门和我过不去

23.正确对待老师的表扬和批评,我们应该()

①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策③别把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着④做到有则改之,无则加勉

A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

24.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗反映的佳节是中国传统的()

A、春节B、中秋节C、清明节D、重阳节

25.如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是()

①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习

③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

二、简答题(共28分)

26、学会理解感恩父母(5分)

那天,她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她,来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨,眼泪就掉了下来,纷纷落到碗里。她对老婆婆说:“我们并不认识,您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我再也不要回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,我只不过给你煮了一碗馄饨,你就这么感激我,而你妈妈给你煮了十多年的饭,你为什么不感激她呢而且还跟她吵架”她愣住了,匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时,她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……

运用所学的知识,回答:

(1)促使“她”回家的真正原因是什么(2分)

(2)生活中,当你与父母发生了矛盾,应如何处理(3分)

27、正确把握男女同学交往艺术(6分)

一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。

阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:

(1)以上材料反映的是一种什么现象(1分)

(2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响(2分)

(3)正常的男女同学交往应该注意些什幺(3分)

28、学习道德模范,尊师重教(6分)

材料一:2009年“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖,一定要感谢钱老几十年来对我的培养和教育,我会尽一切努力不辜负他对我的希望,同时把航天事业做的更好。”

材料二:2009年全国道德模范提名者阿木冬吐鲁甫生前是x疆叶城县依提木孔乡五村教师。2007年6月14日,阿木冬吐鲁甫和师生们正在学校农田实验基地浇水,当听到落水学生的呼救时,他纵身跃入水渠,奋力营救,学生终于得救了,可他却被淹没在洪水中……

阅读材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)我们为什么要感激教师的培育之恩(2分)

(2)阿木冬吐鲁甫老师的事迹体现了哪些优秀的道德品质(3分,至少三点)

(3)请你写出你的老师曾经说过的最让你感动的一句话。(2分)

29、正确处理师生关系,增进沟通与理解(7分)

体育课前,李利和章璋先后从教室跑向操场。李利猛一关门,震碎了门上的玻璃,李利稍一停顿,便跑向操场。章璋见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,张老师正好从门前走过,不由分说地批评章璋不爱护公物,章璋感到委屈。

(1)此时,章璋可能会有哪些做法(3分)

(2)如果你是章璋,你会怎么做说说你这样做的理由。(4分)

30、自习课上,小林正在看书,小春过来了……小春:走,咱们一块到外面去玩会儿,反正老师也不在。小林:这不好吧,如果被老师知道是要挨批评的。小春:没关系,出问题包在我身上,谁让我们是朋友呢!小林:……

小林应该怎么办请说说你的理由。(4分)

三、分析说明题。(22分)

31.(10分)

材料一:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

材料二:“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美。母亲,他就是生活中的一切。

结合材料回答下列问题:

(1)材料一中唐诗蕴涵着父母子女之间有什么样的义务(2分)

(2)材料二中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传统美德(1分)

(3)结合所学知识说说,我们为什么要孝敬父母(3分)

(4)请谈一谈,作为中学生我们在日常生活中应该怎么感恩父母(3分)

(5)为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写出对母亲最温馨的祝福。(1分)

32、(6分)

材料一:在一次新课程课堂改革的座谈会上,同学们畅所欲言。学困生小刘说:“老师推行‘参与无错论’真好,对学生一视同仁,让我不再害怕答错题被批评了。”小组长江红说:“老师经常征求我们怎样搞好小组建设的意见,让我看到了自己的价值。”小光说:“老师指导我们做导学案,适当的点拨、提升,让我更爱学习了。”……

材料二:英语课上,小亮在低头看小说,老师发现后批评了他一顿并没收了书。下课后,小亮……。

(1)课改座谈会上体现了一种怎样的师生关系请描述一下这种新型师生关系的特点。(3分)

(2)为顺利化解与英语老师的矛盾,请给小亮提些好建议。(3分)

33、(6分)

材料一:2010上海世博会期间,世界各国、各民族各自独特的文化共同把世博园装扮成一个百花盛开的大花园,如中国的《清明上河图》,比利时的“尿童”雕像模型,丹麦“小美人鱼”雕像,法国罗丹“青铜时代”雕像等,共同在世博园精彩演绎人类文明。

材料二:2010广州亚运会闭幕式上,八块帆屏上,亚洲各地风土人情歌舞一一掠过,45个国家和地区超越信仰、民族、文化的差异,热烈欢快激情四射,亚洲各国和地区多元文化交流和融合。

(1)上述材料共同说明了什么(3分)

(2)生活在“地球村”的我们,应如何面对世界各地的文化差异(3分)

参考答案

一、选择题:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、

A、A、B、C、B、B、D、C、C、A、B、B、B、B、B、

16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、

B、A、D、C、B、D、B、B、D、B、

二、简答题(28分):

26、(1)老婆婆的一席话,使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。他们为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。父母的爱是最无私、最真挚的爱。(2分)

(2)当与父母发生矛盾时,首先,要让自己冷静下来,心平气和的与父母进行沟通;要理解父母,尊重父母;要掌握一定的技巧和方法,与父母更好地沟通。(3分)

27、(1)中学生早恋现象(或:中学生不正常交往现象)。(1分)

(2)异性同学的交往如果处理不当,就会影响学习成绩,影响身心健康,甚至诱发违法犯罪。(2分)

28、(1)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,帮助我们解除烦恼和忧愁,老师在我们成长中起着不可替代的作用。(2分)

(2)见义勇为,维护正义,关爱生命,乐于助人等。(3分)

(3)有真情实感即可得分。(1分)

29、(1)第一种,将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架。第二种,什么也不说,但此后见到李老师再不问好了,也不学张老师教的英语了。第三种,找合适的机会,消除与老师的误会。(3分)

(2)我会正确对待老师的批评,做到有则改之,无则加勉。当我们觉得被老师误解时,要找老师解释,主动与老师进行沟通,沟通产生理解,沟通产生信任。(4分)

30、小林应该拒绝。

理由:①我们在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊。②小林应说服小春遵守自习课纪律,认真学习。③真正的友谊应该是坦诚的,当朋友犯错的时候,我们应当及时提醒,帮助朋友改正错误。④认真学习,遵守纪律,是中学生应尽的义务。(4分)

三、分析说明题(22分)

31、(1)父母抚养教育未成年子女的义务;成年子女赡养扶助父母的义务。(2分)

(2)体现了孝亲敬长的传统美德。(1分)

(3)因为父母不仅赋予我们生命,还含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,他们理应得到我们爱的回报;孝敬父母是中华民族的传统美德,我们理应继承与弘扬;孝敬父母既是我们的道德义务,又是我们应尽的法定义务,我们必须履行。(3分)

(4)①孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。②孝敬父母,要从小事做起,为父母做力所能及的家务事。③孝敬父母,要爱父母,心里想着父母,理解、关心父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴等。(3分)

(5)略(1分)

32、(1)民主平等和谐的新型师生关系。在这种新型的师生关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。(3分)

(2)①主动沟通是师生交往的前提。化解矛盾,一切从主动沟通开始。建议小亮下课后,主动找英语老师沟通。②从老师的角度考虑问题,承认自己的错误,反省上课看小说给自己学习带来的危害及对老师劳动的不尊重。并真心的感谢老师对自己的批评指正。③向老师承诺以后上课不再开小差并认真的去履行诺言。(3分)

33.(1)说明了世界文化丰富多彩,各有千秋;我们要尊重各国各民族的文化差异,进行平等交流、相互融合、相互促进、共同繁荣。(3分)

(2)①面对文化差异,我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化差异而导致的行为方式上的差异,善于虚心学习其他文化的优点和长处。②我们要提高对其他文化的鉴赏能力;在交往时,不卑不亢,以礼相待;入乡随俗,尊重当地的风俗。(3分)

THE END
1.论语中颂师之道,孔子智慧精华,赞美老师句子精选解析1、太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。——xxx,在这个瞬息万变的世界中,学者必求师,从师必慎,一日为师,终身为父,成一当了一天的老师,做了一辈子的父亲,太阳底下最光辉的事业,在于传承文明,启迪智慧,学贵得师,亦贵得友。 2、论语中有关师德师风的句子如下:子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”http://www.722973.com/5Cd694E1e66C.html
2.分析《师说》中的古代文化常识有哪些随着高考改革的不断深入,课本上背古诗和古文远远不够。掌握必要的古代文化知识,不仅可以开阔视野,增加知识储备,也是提高个人修养的重要手段。叠边高中古文化常识不仅系统地总结、归纳了书本上的古文化常识,还在课后进行了延伸。接下来和边肖一起看看《世说新语》中的古文化常识。 http://loivwzxs.5ijyw.com/show-36270.html
3.教师法的智慧传承从古到今的教育理念探究在中国古代,教师法即便没有明确提及,但可以通过历史文献和典籍中对教育观念和教学方法的描述来窥见其初步雏形。《礼记·大学》中提到的“博学而篻乎不教”、“亲师远仕”等思想,体现了古人对于知识传授者地位与责任感的重视。孔子是最早系统化提出过教师法的人物之一,他主张以身作则、亲自示范为教学手段,如“己所https://www.qmso18vkw.cn/jun-lei-zi-xun/425772.html
4.凡学之道,严师为难朱熹注曰:“当仁,以仁为己任也;虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。”维护好师生间的和谐关系固然重要,但在孔子看来,对仁德正义的维护显然更为重要。不管是师生之间、上下级之间,还是亲戚之间、好友之间,一切的这些人情关系都不能成为弘扬仁义道德、维护真理正义的拦路虎。孟子有言:“天子不仁,不保四海;诸侯不仁https://www.jianshu.com/p/c4d95ea4155e
5.古语说:亲其师,信其道。这句话表明了一个什么道理()甲公司与乙公司签订买卖合同,乙公司到期未支付货款20万元。甲公司得知,乙公司对丙公司享有10万元的到期债权,但是乙公司一直未向丙公司索要。同时乙公司将自己价值20万元的设备以6万元的价格卖给不知情的丁公司。甲公司( )。https://www.shuashuati.com/ti/101c07d06c6d4323b376808569830392.html?fm=bdbdscf38d8d4d6d01b3a54bc9f4bd1cfd743
6.新型师生关系是什么8篇(全文)基于以上原因便造成了学生学习时的吃力厌学,教师教学时的费力低效。3.在生活中师生关系存在的问题(1)代沟 古语说:“一日为师,终身为父。”主要是告诫人们要“尊师”,师生间应有父子般的情感,但这种观念也把教师与学生置于截然不平等的地位,这种过强的教师角色意识常使师生间在心理上存在一条“代沟”。时代在前进https://www.99xueshu.com/w/fileq7jn2sx3.html
7.师生关系研究现状及思考古语云:“尊其师,重其道;亲其师,信其道。”要想成为一名出色的班主任,必须与学生建立和谐的师生关系。和谐的师生关系有利于学生的成长与进步,也有利于班主任管理工作的顺利开展。 刘清法名班主任工作室2018年的研究重点便是新时代背景下的师生关系研究,截至目前,班主任工作室已经向师生关系的深水区迈进,取得了一定的https://www.meipian.cn/1ls3x9j1
8.国学经典有关仁爱,国学经典有关仁爱的句子国学经典中关于仁爱的句子,蕴含着中华民族的传统美德和价值观念。我们应该通过学习和理解这些句子,将仁爱精神融入到生活和工作中,促进人与人之间的和谐关系。在当今社会,仁爱精神仍然具有重要的意义和价值,同时也是我们建设和谐社会的重要支撑。让我们从自己做起,用仁爱的心去对待他人,为社会的发展进步贡献自己的力量。 http://www.nanhuazaobao.cc/gx/33847.html
9.为庆祝教师节,某班打算做一期关于师生关系的黑板报,下列古语符合为庆祝教师节,某班打算做一期关于师生关系的黑板报,下列古语符合今天良好师生关系表述的是()A.师为上,学为下,师为主,学为从,师为尊,学为卑B.学而不思则罔,思而不学则殆C.纸上得-e卷通组卷网https://zujuan.xkw.com/7q23151308.html
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