五种常见表达句子间关系的词汇狡啮之仰

托福口语句子之间的关系多种多样,常见的有:并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。

Womencouldanddidplayapartinthisprocessofsettlement.Iceland,forinstance,wasuninhabited,andapermanentpopulationcouldonlybeestablishedifwomenalsomadethejourneythere.(后一句的具体事例为前一句提供说明与解释)

Peopleborrowedmoreandmoremoneysothattheycouldbuytheseshares.Becauseofthis,theAmericanpeoplestartedtobelievethatsharepricescouldonlygoupfurther.(“becauseof”明显的因果关系)

Astronomyisasciencethatdealswithallthecelestialbodiesintheuniverse.Astronomyincludesthestudyofplanetsandtheirsatellites,cometsandmeteors,starsandinterstellarmatter,starsystemsandclusters.(后一句是对前一句celestialbodies的进一步解释)

PreviouslyitwasbelievedthatduetotheArchaeopteryx’s(始祖鸟)underdevelopedanatomy,itwouldnothavebeenabletofly.However,researchbytheLondonNaturalHistoryMuseumintoitsbraindevelopedandthatithadgoodvisionandagoodsenseofbalance—alltherequirementsforacreaturetobeabletofly.(“However”转折对比)

1.显示相同信息的信号词

Therehasbeenanupsurgeofinterestinchambermusic.Likewiseoperaisreceivingaboostfromincreasedrecordsales.

“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。因此,阅读时见到这样的信号词无须放慢阅读速度。这样的信号词还包括:

and,furthermore,more,than,that,also,likewise,moreover,inaddition,whatismore,forinstance,forexample

2.显示思路转折的信号词

I’dliketogobutI’mtoobusy.

“but”前后是完全不同的信息描述,它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。阅读时,碰到这样的信号词我们需放慢阅读速度,以准确获取作者真正想要说明的意思。这类信号词还有:

although,however,onthecontrary,but,inspiteof,otherwise,despite,nevertheless,yet

3.显示因果关系的信号词

Asaresultofthepilots’strike,allflightshavehadtobecancelled.

Allflightshavehadtobecancelledasaresultofthepilots’strike.

所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工;飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有:

for,thus,because,forthisreason,so,therefore,as,since,consequently

4.显示顺序的信号词:

Internetspeedscommunicationbetweencompanies,amongco-workersthroughvideo-conferences,andamongotherindividuals.First,mediacompaniesusetheInternetforonlinenews,ortobroadcastaudioandvideo,includingliveradioandtelevisionprograms,whileindividualsusetheInternetforcommunication,entertainment,findinginformation,buyingandsellinggoodsandservices.Second,thenotionofdistancedisappearsthankstotheInternet.Peoplealsoenjoyinstantmessagingtoexchangetextmessagesorpicturesinrealtime,withreal-timevideoandsound.Finally,scientistsandscholarsusetheInternettoperformresearch,distributelecturenotesorcoursematerialstostudents,theycommunicatewithcolleagues,andcanalsopublishpapersandarticles.

抓住了这样的信号词就把握住了作者叙述的顺序,也就分清了相对独立的论据。这样的信号词包括:

first,second,third,andsoon,then,after,before,next,last,afterward,finally

5.表示结论/总结的信号词

Inconclusion,IwouldliketosayhowmuchIhaveenjoyedmyselftoday.

asaresult,finally,therefore,accordingly,inshort,thus,consequently,inconclusion,so,inbrief,inaword

新托福口语考试中的阅读材料只是一个百十来字的段落,阅读时我们不应把每个句子都孤立开来,而是要把所有的句子连成一个整体,通过准确把握句子与句子之间的逻辑关系来挖掘段落的核心意义。这样才不至于出现读后“不知所云”的现象,才会为稍后的口语回答问题做好准备。

THE END
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5.《改造我们的学习》教案高中语文6、从本文所选的例子来看,你对吕淑湘先生的治学态度与治学方法有何感想,有什么值得我们学习之处。 可让学生畅所欲言,教师小结:严谨的治学态度,一丝不苟的治学精神,日常留意、广泛收集,善于积累的学习方法。 7、分析归纳本文括号的用法,有几种类型?与其它标点如何搭配? 明确:A、注明例子出处 B、用以注释https://m.diyifanwen.com/gaozhongjiaoan/gaozhongyuwen/065801333155629.htm
6.段落之间的关系有几种段落之间的关系有几种 5种。总分关系、并列关系、因果关系、承接关系、转折关系。段是由句子或句群组成的,在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。有的段落只有一个句子,称为独句段,多数段落包括不止一个句子或句群,叫多句段。 1.总分关系:先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几http://www.chusan.com/zhongkao/103587.html
7.高中语文基础知识汇编②复句:由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句有以下几种类型: 并列复句:既……又(也)…(平行并列)//不是…而是…(对照并列)如:他既会唱歌又会跳舞。 递进复句:不但……而且……如:他不但会唱歌,而且会跳舞。 https://www.360doc.cn/article/64176506_1086457157.html