考英语六级必备的技巧「听力篇」

我想先解释一下整个听力考试做题的策略。

首先重要一点是第一条一定要记住听力这门考试一定是要设备支持的,不同的考点要求不一样,也许各位同学需要准备的有耳机、收音机,或者不用准备什么东西,现场会用录音机播放录音。

首先就是短对话部分,按照07年12月份短对话的表现,我们认为今年短对话的难度可能有一个缓慢的降低,因为07年12月份考的确实是难度比较高。短对话虽然简单,但也绝对不要等闲视之,短对话有一些规则,两句是对话,永远记得第二句话比第一句话更加重要。而我们的问答式问话,第一个人问,第二个人回答,明显回答更加重要,这一条跟前一条是一样的,总之第一句没有听懂,只要第二句听懂,这道题是有做对的可能性。

在长对话和短文听力方面,还有其它一些方面我们也需要提醒大家,比如长对话到目前为止考了八道对话,其中竟然有三道都是一个主题,这个主题被称之为求职,求职不仅是生活当中一个严峻的情况,也是我们考题当中一个非常非常常见的题目,在我们的快速阅读当中也出现过这种题目。

另外长对话当中的主题观点也非常重要,比如说关于酒店的主题对话考过一个,关于夫妻俩即将搭飞机的长对话也考过一个。所以,你会发现在你总结过去一些主题式场景的时候的,对长对话也是一个很好的帮助和很好的积累。

短文方面。实际上短文听力一直以来都是很多同学失分的重灾区,很多同学认为这段短文听完就像没听一样,甚至什么时候答题都不知道。这一点就不能再这样了,如果今年你考试一定要记住,以下几个要点抓住有可能做得更好。有哪些要点呢

首先,首三句和末三句一定要出题目,一定要听首三句和末三句。相信现在正在观赏视频的同学会问,我连后三句都不知道哪三句,怎么听懂哪是后三句呢其实挺简单,只需要你眼睛一直盯住我们的选项,注意我们的最后一道题目经常就是尾三句出题的题目,所以当最后一道题选项当中单词和短语正在你耳畔出现的时候,就是我们的尾三句正在被播读或者是即将播读完毕的时候。在这样的时刻一定要特别小心准备动手。

另外,我们的转折关系。另外,我们的最高级的表现。另外,当语气明显出现升降调的时候等等,这些都是短文听力非常非常常见的出题的点。

空是句子的形式。前八空每空是0.5分,后三空每空是两分。对于填写句子这样一个问题上,再度提醒大家一定记住,大纲考试要求规定对于后三句话各位同学有两种做题的方式,第一种应该是听到什么就写什么,建议大家最好不用使用这种方式,因为这种方式难度确实比较大,就连我们坐在这一排的老师,有可能做这种题目按照这种模式都无法得到一个满分的成绩,我们推荐的方式一定要听懂,听完之后按照自己的话把要点写下来,这种方式能够让你在考试的时候使用到一种同义词替换的表现。

举个很简单的例子,也许在去年的时候我们就遇上过这样的情况,比如我们听到一个单词叫because,这个单词各位同学在写的时候就不要写它,就用as代过去,含义不会有任何变化。另外千万不要慌张,在07年12月份,我们考了一个超长的句子,句子当中考了两个词汇,确实难度比较大,一个单词叫unemployment失业,另外一个单词叫un而

deremployment半就业状态,也就是有活干,但是干得又不饱,挣不到那么多钱。这两个单词填写难度大,但是如果你是一个非常冷静德人,会发现这两个单词所在的句子,在前方听写的非答案区域都出现了,你需要做的就是简单抄写,做一个简单标记就可以了。这种情况在今年也会出现。

对于单词和句子部分的准备,希望大家好好复习一下之前自己认真做过的真题部分的错题就可以了,把那些你标了很多很多记号,用你的黑笔红笔蓝笔圈过无数遍圈的地方详细看一下,很可能就有很大的表现和很大的提高。

另外,我们单词部分考的词汇基本上都不会很难,只要你在听力部分的词汇搞得很好,就不用背其它部分的词汇,这8个词汇就差不多。

另外,复合式听写,还会有其它部分的客观内容,提醒全国考生一定要注意,一定带一只非常好的笔,这只笔千万不要出任何故障。我曾经看到很多同学用钢笔填写答案,最终的结果就是钢笔不断吐墨水,最终这张答题卡变成一幅国画。

另外,这个环节当中心态非常重要,记住无论你多差,你都能写出东西来。最后三句话,尽量写出句子来。

整个我们来看一下短对话、长对话、短文听力和复合式听写都结束了,提醒大家听力部分相对特殊,这一部分完全不可以走神,写作的时候可以冥想,阅读的时候可以昏睡,但是只有听力你必须全部跟下来。所以,对于各位的体力要求也是很高的,强烈建议大家能够在考前多听几段东西,练一下你的注意力,只要你的注意力和定力能够足够强,听力自然有变化。祝福大家希望听力部分能够获得一个很高的分数。

听力

一.应试技巧

以WHAT为提问词引导的问句

1.问”什么含义”

Whatdoesthemanimply

Whatdoesthewoman’sanswersuggest

Whatdoesthewomansayabout..(共出现32次)

2.问”从对话中能获得什么信息或结论”

Whatcanwelearn/knowabouttheman

Whatdoweknowfromthewoman’sreply

Whatcanbeinferredabout…(共出现37次)

3.问”做什么”

Whatdoesthemanpromisetodo(共出现14次)

4.问”对某人或某事有什么看法’

Howdoesthemanfeelabout…(出现4次)

小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.

二:常见考题类型

1原因与结果题

特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果

2.选项中可能出现can’t,notbeableto,too….to,haveto等词或词组.

b.表示意思转折的句子,一般由but,however,onthecontrary,instead,unfortunately,however,yet,although,nevertheless等词引导

c.表示因果关系的句子,一般由because,since,for,thus,asaresult等引导

2.职业与身份题

特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人

短语:alittleoutoftheway有点远

三.长对话应试技巧

方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案

在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.

2.细节题---听到什么选什么

与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句

3.根据结尾处的核心词汇锁定答案

长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词

四.场景分析

1.教务场景

解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重

3.补课场景

解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清

4.论文场景

解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.

5.体育场景

解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的

6.租房场景

解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易

7.吃饭场景

9.采访座谈类

解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.

应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词

五:命题研究

注意:推理判断题的问法有:Whatdoesthespeakermostconcernedabout

六.复合式听写应试技巧

特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点

方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记

第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.

2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化

回答通常是:Soundsgreat,Soundsalotoffun,but…..

3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心

听力的提问方式的常见4种类型

1.主题思想题

例如:whatisthebesttitleforthispassage

方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。

2.事实细节题

3.对错判断题

一般情况下,not一词会重读。

4.推理推测题

例如:whatdoesthespeakermostconcernedabout

方法:要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。

听力组成部分

第一部分:8个小对话,2个长对话.每个长对话后有3-4个题.

第三部分:复合式听写

注意:听力测试3个Section前没有指令,直接播放题目

SectionC以听为主,以记为辅.遇到一些冠词,助动词时可先省略不记,比如遇到一些较长的词组,可先记下每个单词的头一个字母,或者较长的单词只记前3个字母等.

听力常考十大场景:学习,天气,医院,打工,租房,娱乐,餐馆,选课,论文,图书馆场景.快速阅读

目的关系的词或者短语:soasto等

方式,条件关系的词或者短语:through,though等

比较关系的词或者短语:belike,contraryto,bycontrast以及形容词和副词的比较级与最高级等

因果关系的词或者短语:owingto,resultfrom,beresponsiblefor等

4.对于句子填空,在准确定位后,仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的准确性.

5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一个NG.

(注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干.)方法:常见的是非判断标准

5.原文所涉及的范围概括广泛,题目中则将其具体化,判断为NG

6.现实与观点2者不可混合,如果原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG

篇章词汇理解

形容词的选择和使用

1.在BE动词或系动词后,可以选择使用形容词做表语,即be/linkv.adj.

2.副词可以修饰形容词,如果空格前是副词,也可以考虑空格处是否应为形容词。特定的信息.例如:however,weatherexpertsarestillnotcompletely-----whatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

解释:本句缺少的是ARE的表语,因为空格前有副词completely,可排除空格处为名词的可能性,空格处应为形容词或动词的分词形式。

副词的选择和使用

如果空格处所在的句子有完整的主语和谓语,这时应该考虑此处是否需要一个副词,可以被用来修饰该动词的一种程度状态。如果空格处所在的句子结构完整(不缺少必要成分),所需的只会是定语或者状语之类的辅助成分。例如副词可以作为辅助成分。

分词的选择和使用

1.过去分词可以用作形容词,表示其修饰的那个名词是一种被动发生或者已经发生的事情。

2.现在分词可以被用作形容词,表示其修饰的名词为一种主动的或者正在发生的事情。上下文语境巧记活用

1.利用篇章主题确定词义范围与色彩

例如:afterintensiveresearch,scientistshaveconcludedthatpoliticianslie.InastudydescribedinBritain’sObservernewspaper,GlenNewey,apoliticalscientistatBritain’sU

niversityofStrathclyde,concludedthatlyingisanimportantpartof------inthemoderndemocracy.

2.利用各句之间的逻辑关系确定词义范围与色彩

并列关系:andalso,likewise,similarly

递进关系:additionally,furthermore,moreover,inaddition

因果关系:since,thus,hence,consequently,accordingly,dueto,nowthat,such….that转折关系:otherwise,whereas,nevertheless,bycontrast,unfortunately

让步关系:nevertheless

条件关系:incase(of)

四步解题

1.浏览全文,抓住中心

2.阅读选项,词性分类

例如:动词:participate,illustrate,donate捐献reject拒绝,反对,否定

作文

1.开头万能公式一:名人名言

有人问了,“我没有记住名言,怎么办尤其是英语名言”,很好办:编!

经典句型:

Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)

Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)

更多经典句型:

Aseveryoneknows,Noonecandenythat…

2.开头万能公式二:数字统计

原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:

Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:

Honesty

根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

TravelbyBike

根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth

根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

Arecentstatisticsshowsthat…

结尾万能公式:

1.结尾万能公式一:如此结论

说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!

更多过渡短语:

tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…

2.结尾万能公式二:如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

THE END
1.句子之间的关系有哪些爱问知识人逻辑关系是指句子之间的因果关系,它可以帮助我们更好地理解句子之间的逻辑关系。例如,“他因为犯了错误https://iask.sina.com.cn/b/newqDNNj9pFVJT.html
2.句子的关系类型关联词有哪些(关联词的八种关系)3.理解句子之间的逻辑关系:这是最重要的部分,因为句子的逻辑关系是判断句子类型的基础。 4.确认句子类型:在理解句子之间逻辑关系后,应该可以成功地确认句子类型并将之应用于实质问题。 https://zhuanlan.zhihu.com/p/477320029 关联词有哪些(关联词的八种关系) https://www.douban.com/note/853848349/
3.如何提高英语写作逻辑要写出一篇脉络清晰,表述严谨的文章,除了词汇和语法基本功之外,还要有完备的逻辑思维能力,即在写作过程中要保持句子与句子之间,段落和段落之间的衔接和连贯性,同时应用逻辑学的基本规律比如排中律,同一律,矛盾律等对文章进行检查。以下是“如何提高英语写作逻辑”的内容解答。 https://www.qinxue365.com/yyxx/752005.html
4.数理逻辑四谓词逻辑及形式系统中这远比我们在命题逻辑中句子对应真值这单一的情况复杂多了。 由于一阶语言符号系统要面对各种不同的模型,因此实际的映射关系并非整齐划一,会出现各种不同情况。这些情况如果以函数作为工具表述的话就是我们在中学函数学习中出现的三个概念:函数定义域和值域之间映射的三种状态:单射、双射和满射。这个问题我们会在后面https://download.csdn.net/blog/column/10098132/106789881
5.语言写作(精选十篇)(三)英语各句子之间的逻辑关系 除了写出没有主语或谓语的句子外,学生还容易犯的一个表达错误是大量使用简单句和并列句,且句子之间缺乏有机联系。英语的句子结构特征与汉语显著不同,不能一个简单句接一个简单句地排列,而汉语句子结构的行文特征,是按照动作发生的先后顺序或事情的因果逻辑关系一个短句一个短句地展开https://www.360wenmi.com/f/cnkeyel10dh4.html
6.逻辑关系范文12篇(全文)想要弄清楚因明、印度逻辑与佛教逻辑之间的关系, 就必须对正理也有一定的了解, 这是因为, 从因明的来源来讲, 与正理有着分不开的联系。因明与正理同属于印度逻辑中的一部分, 在早期, 对印度逻辑的影响都是非常大的, 但随着印度教的不断分化, 正统教派开始逐渐倾向于相信正理, 并且以十六谛为基础, 编撰出了《https://www.99xueshu.com/w/ikeyo6j5q0xz.html
7.汉语句子几种逻辑关系?12种逻辑关系分为以下几类:并列、顺承、选择、递进、解说、转折、条件、假设、因果、目的等十类逻辑关系。 能否讨论一下,语言和语法的逻辑关系呢? 简单点说,语法好像是水泥浆,文字就像是砖块,他能使一个句子变得有逻辑,更有结构感,或者更能表达清楚一句话。而语言就是用语法和文字组织起来的,可以说语法是语言的润滑剂。https://www.360doc.cn/article/15878948_990548701.html
8.中考英语:阅读理解四种题型的答题技巧通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,asaresult,ofcourse,therefore等等)表示前因后果。例如: You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blamehttp://www.zhjtjyw.com/m/blog/list?u_id=169&b_id=189009
9.谈高中英语学习谓语动词(几种时态)---非谓语动词(不定式,分词和动名词)(它虽仍有动词的特征,但在词性上有了质的变化,即它已转化成其它词性用作其它句子成分的一种动词形式)---从句(名词性,形容词性,副词性)以及倒装句和虚拟语气。它们之间有着内在的联系和区别。由于时间的关系,我不能展开讲,只能帮助你们梳理一下: https://www.hysbz.com/jzlmsj/xxbm1/dds/jltt/content_1810
10.四种逻辑关系之间的相爱相杀四种逻辑关系之间的相爱相杀 摘要: ——突破句子简化题 北美 杨诗语 dede 句子简化题作为新托福IBT的新题型,让很多烤鸭爱恨交织。爱是因为,不用花费大量的时间去文章当中找定位词,反复在各个选项中左挑右选,换句话说,这个题是托福阅读当中唯一一个完全不需要看原文就能独立完成的题;但是,对很多同学来说,面对着http://shenzhen.gedu.org/Article/6a1e0ec8-58fc-4f08-8245-b0dc4eaf0766.html
11.2020选调生高分答题技巧河南选调生技巧2.逻辑填空题量通常占据整个言语的50%,难度又是行测中烧脑之最。掌握词语辨析方法,准确把握语境中照应信息的提示作用,将逻辑填空错题控制在3题以内的目标并不遥远。 3.语句表达通常4-6题,占5分左右,题量虽少但难度不减。须识记并理解实现语句连贯和衔接的基本要素,特别是话题在语句表达中的作用,方可轻松拿下这https://ha.huatu.com/zt/2020xdsqf
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13.2009年公务员考试行测专题:逻辑知识讲座(2)自然界中的事物或现象之间彼此相关。例如,梨和苹果属于水果,闪电和冰雹属于自然现象,火车、有轨电车、无轨电车、飞机是不同的交通工具。普通逻辑不考察词项的内涵即概念之间的具体关系,而是考察词项的外延之间关系。根据两词项外延有无重合的部分,可把词项的外延间关系分为相容的关系和不相容的关系两种。 http://www.yuloo.com/news/0908/285055.shtml
14.短文的句子关系(合集171句)16. 推测谈话背景,辨认角色关系 17. 每篇文章都涉及一个主要模式,但通常会涉及一个或多个额外的模式 18. 时态的错误。 19. 推理判断题 20. 在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先http://www.wdjuzi.com/juzi/YjqNMOzV.html