【导语】下面小编为大家整理了期末测试题（共12篇），欢迎阅读与借鉴!
1、下列成语中，描述气候的是
A.虹销雨霁B.雪虐风饕C.云淡风轻D.十冬腊月
2、“遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫人才走”。这段话调侃的恶劣天气不仅影响了交通运输，也对人们的日常生活和健康不利。这段话反映的天气是图1中的
3、在卫星云图上，白色表示
A.陆地B.海洋
C.云区D.城区
读图2(某地区等温线图)，回答4-6题。
4、图中①区是一个
A.低温中心B.高温中心
C.干旱中心D.低压中心
5、分析图中②、③地区等温线的疏密情况，可知
A.②地温差小B.②地温差大
C.③地温差大D.一样大
6、图中①处的地形是
A.盆地B.平原
C.山谷D.山顶
7、小江和小丽放暑假骑单骑旅行。从图3中的对话可知，山顶的气温是
A.24°B.33.6°
C.24℃D.33.6℃
8、世界的“干极”是
A.撒哈拉沙漠B.阿塔卡玛沙漠C.塔克拉玛干沙漠D.卡拉库姆沙漠
9、关于世界降水量分布规律的说法，正确的是
A.赤道附近地带降水少B.两极地区降水多
C.回归线附近大陆东西两侧，东多西少D.中纬度内陆降水多，沿海降水少
10、世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲是
A.非洲南极洲B.亚洲南美洲C.大洋洲南极洲D.北美洲欧洲
读图4，回答11-12题。
11、关于A、B两地降水量多少的说法，正确的是
A.A地多，B地少B.A地少，B地多
C.AB两地一样多D.没法确定
12、图4说明_______是影响气候的主要因素之一。
A.纬度位置B.海陆位置C.大气运动D.地形
13、世界人口自然增长率最高的洲是
A.亚洲B.拉丁美洲C.非洲D.欧洲
14、世界人口第二大国是
A.中国B.印度C.美国D.英国
15、关于世界人种分布的说法，正确的是
A.非洲是黑人的故乡，没有白色人种B.亚洲人为黄种人，没有白色人种
C.大洋洲有白色人种，也有黑色人种D.北美洲有白色、黑色人种，没有黄色人种
16.使用人数最多的语言是
A.汉语B.英语C.阿拉伯语D.西班牙语
17、世界三大宗教都形成于
A.欧洲B.亚洲C.北美洲D.非洲
18、图5中，不是乡村聚落的是
19、图6中A、B、C、D四个聚落中，最有可能发展成为城市的是
A.A聚落B.B聚落C.C聚落D.D聚落
20、图7为西亚(也门)的民居照片。西亚房屋具有墙体厚、窗户小的建筑特点，保持这种建筑特点主要是为了
A.防寒保暖
B.有利于防潮
C.可防止热量传导入室内
D.冬暖夏凉，比较经济
20、“泰国黑米、香米……”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质，赢得了消费者的喜爱。不仅泰国，而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国。原因之一：这里有适宜水稻生长的气候条件
A、高温多雨的气候B、炎热干燥的气候
C、温和多雨的气候D、寒冷干燥的气候
21、俄罗斯河流众多，被称为“母亲河”的是()
A、鄂毕河B、叶尼塞河C、伏尔加河D、勒拿河
22.右面的大洲没有的气候类型是()
A.热带雨林气候B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候D.高原山地气候
23.下列关于南亚地区的叙述，正确的是()
A.北部是高山，南部是平原
B.印度河注入孟加拉湾，恒河注入阿拉伯海
C.本区所有国家经济发展速度慢，科技落后
D.农业主要受热带季风气候的影响
24、中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的()
A、森林资源B、金属矿产资源C、煤炭资源D、石油资源
25.芳芳的爸爸从非洲考察回来，为了考考芳芳，说了些有关埃及的情况。请你帮芳芳判断，爸爸的说法中，正确的是()
A.埃及大部分位于非洲的西北部B.苏伊士运河是亚欧两洲的分界线
C.金字塔是埃及文明的象征D.玉米的产量和出口量居世界首位
读下列两幅图，左图为该国地形区分布图，右图为该国几种资源比例示意图，回答26～27题。
26.下列关于①②③地形区名称，排序正确的是()
A.西西伯利亚平原、东西伯利亚山地、中西伯利亚高原
B.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原
C.西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
D.中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东西伯利亚山地
27.读俄罗斯亚洲部分和欧洲部分几种资源所占比例示意图，判断俄罗斯亚洲部分占优势的资源是()
A.淡水资源、科技力量B.科技力量、人口
C.人口、土地资源D.淡水资源、土地资源
28.亚洲中的发达国家是：()
A、中国B、美国C、日本D、印度
29.我国建立的第一个极地科学考察站是()
A、长城站B、中山站C、黄河站D、东方站
30.黑种人的故乡是()
A.撒哈拉沙漠B.撒哈拉沙漠以南的非洲
C.南、北美洲D.大洋洲
二、填空(本大题有3小题，每空1分，共10分)
31.世界上最高大的山脉是山脉;最深的湖泊
是湖;最大的半岛是岛;最高的高原
是高原。
32.亚洲气候具有、和的特点。
33.东南亚地处亚洲与洲之间，太平洋
与洋之间的“十字路口”;位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为“”。
三.连线题(共11分)
34(5分)把下列地理知识用直线连接起来。
①千岛之国A.澳大利亚
②黄袍佛国B.巴西
③骑在羊背上的国家C.泰国
④咖啡王国D.埃及
⑤金子塔之国E.印度尼西亚
35(6分)把下列地理事物用直线串连起来。
A金边1泰国a吴哥窟
B曼谷2缅甸b水上市场
C仰光3柬埔寨c大金塔
四、综合题(本大题有2小题，每空1分，共19分)
36.仔细观察右边亚洲范围示意图，请你描述一下亚洲的地理位置：
(1)、从东西半球看，大部分位于()半球;从南北半球看，大部分位于半球;从地球五带的划分看，大部分地处带;从海陆位置看，西与A洲接壤，西南以C运河与B洲为界;东临E洋，南F洋，北临G洋。
(2)、亚洲所跨的纬度范围是°°经度范围是°°
37.读澳大利亚图，完成下列各题。
(1)澳大利亚的位置特点，
使得这里动物进化缓慢，保留有许多古老的生物种类，被称为“”。特有的古老动物有、等。
(2)澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家，被称为“”。它发展牧羊业的有利条件有哪些
。
(3)澳大利亚矿产资源丰富，由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大，因此也被称作“”。冶金工业中心大多分布在沿海的原因是
答案：
一、选择题：
(1—10)DDDBBABBAD
(11--20)DBCBCBDDAA
(21--30)CCDDCCDCAB
二、填空题
31、喜马拉雅(山脉)贝加尔(湖)阿拉伯(半岛)青藏(高原)
32、复杂多样大陆性气候分布广季风气候显著
33、大洋(洲)印度(洋)海上生命线
三、连线题
34.①-E②-C③-A④-B⑤-D
35.A-3-aB-1-bC-2-c
四、综合题
36、(1)东北北温(带)欧(洲)苏伊士(运河)非(洲)太平(洋)印度(洋)北冰(洋)
(2)81°N-------11°S26°E-----170°W
37、(1)独自占有一块大陆世界活化石博物馆
袋鼠考拉鸸鹋琴鸟鸭嘴兽(答两个即可)
(2)“骑在羊背上的国家”
澳大利亚地形和气候条件使一半以上的国土被天然草场覆盖;地下水资源丰富，特别是大自留盆地，地下水可自动流出地面，为牲畜饮用水和牧草灌溉提供了便利的水源条件。
(3)“坐在矿车上的国家”
海运便利，进出口方便;有丰富的矿产资源;人口稠密，有丰富的劳动力资源和广阔的消费市场。
一、允诺妒嫉胆怯拒绝
二、2413
三、神壮胜璧价荆协惑
四、探望眺望渴望展望期望
五、1、D
2.D
3.D
六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式.
2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.
3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.
七、312645
八、略
九、(一))1.(1))C(2)C
2.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
卧龙山冈
3.恭恭敬敬
4.略
(二)1.聪明的徐文长
2.不仅而且
3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥
(2)在长竿顶上取礼物
语文8年级上册期末测试题
同学们，你是不是积累了很多的语文知识？是不是有意识地锻炼了自己多方面的能力？是不是进一步提高了自己的文学素养呢？希望你能用下面这份试卷检测一下自己的学习情况，祝你成功！
第一部分基础整合（32分）
1.选出下列加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）
A.栖息(qī）拾级(shí)烙印(luò)潸然泪下(shān)
B.安谧(mì)星宿(xiù)逶迤(wēi)悲天悯人(mǐn)
C.肆虐(lǜe)尴尬(gān)带挈(qì)咄咄逼人(dūo)
D.喧嚣(xiāo)凝重(líng)招徕(lái)泰然处之(chù)
2.下列词语中，书写没有错误的一项是（）（3分）
A.喧嚣弄巧成绌热忱稍纵即逝
B.娴熟危言耸听肆虐头头是道
C.炫目按步就班聒燥风度翩翩
D.险峻拙拙逼人殉职劫后余身
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）
A.风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。
B.尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
D.李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考，所以他常取得好成绩。
4.下面句子没有语病的一项是（）（3分）
A.夏天的雁南飞，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.钱伟长老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
5.下列搭配不恰当的一项是（）（3分）
A.《小石潭记》——唐代——柳宗元《柳河东全集》
B.《满井游记》——明代——袁宏道《袁中郎全集》
C.《曹刿论战》——春秋——孟子《左传庄公十年》
D.《劳山道士》——清代——蒲松龄《聊斋志异》
6.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）
①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的。
②月色溶溶的夜晚，一声的笛声从远处传来。
③古人说，水是天下最的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
④这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温过高机器设备。
A．陶醉清脆柔和损伤B．修炼嘹亮柔顺损害
C．陶冶悠扬柔弱损坏D．培养悠长软弱损失
7.按下列要求默写。（每小题2分，共8分）
⑴写出古诗的上句或下句：东风不与周郎便，。
，生长明妃尚有村。
⑵5月23日，温总理来到地震灾区看望北川中学的师生，勉励大家用信心、镇定、勇气和力量战胜灾害。他说，对国家我们要记住四个字，然后转身在黑板上用粉笔写下“多难兴邦”。这不禁使我们联想到孟子的名言：，。
⑶在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是，
⑷相看两不厌，。（李白《独坐敬亭山》）
第二部分阅读理解（38分）
(一)赏析下面诗歌。（7分）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
9.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“”，尊称他为“诗圣”。（1分）
10.解释下列诗句中的加点字。（3分）
⑴八月秋高风怒号（）⑵俄顷风定云墨色（）⑶秋天漠漠向昏黑（）
12.杜甫身处漏雨茅屋，还存有“忧国忧民”的情思，发出了“，
”（填入原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。（1分）
（二）阅读下面文言文，完成后面的问题。（10分）
满井游记
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
13.下列加点的字解释有误的一项是（）（2分）
A.冻风时作（兴起）波色乍明（始，初）
B.于是石路萦回（在）呷浪之鳞（鱼鳞）
C.恶能无纪（安，哪）不可久居（停留）
D.余之游将自此始（我）汗出浃背（湿透）
14.下列使用了借代修辞手法的一项是（）（2分）
A.鳞浪层层B.呷浪之鳞
C.毛羽鳞鬣之间皆有喜气D.鳞次栉比
A.文段用寥寥数百字描绘了一幅北国暮春风光图，渗透了作者的喜悦之情。
B.“高柳夹堤，土膏微润”照应下文的“冰皮始解，波色乍明”。
C.文段最后一句感叹表明了自己对出城游玩的遗憾。
D.文段都是描写城郊的春景，抒发了春游时悠然轻松的喜悦之情，没有使用议论的表达方式。
16.翻译下列句子。（4分）
⑴高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
译：
⑵始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
（三）（10分）
我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上①到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，②到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声，，仿佛神秘幽远的江南丝竹，，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
17.本文段选自课文《》，作者，是我国当代作家。周庄有
“”之称。（2分）
19.本文段先从觉的角度描写阳光下的雪景，再从觉的角度描写
的优美意境，令人神往。文段着重写了第二次游周庄的经历，作者是从和
方面来突现冬天周庄的特点的。（2分）
20.本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不
同。（2分）
答：
21.在选文中两处加点的“到处”各有所指，①指的是，②指的是。
这是因为它们描写的对象不一样；①是，②是。（2分）
22.从这段文字中，你能体会出作者对冬天雪后的周庄态度吗？请用一个词概括：。
（1分）
（四）等待录取通知的那个夏天（8分）
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③
我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
23.认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，1分）
24.本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是
，第二件事是，第三件事是
；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下
的过程。（3分）
25.文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。
厚：
舔：（2分）
26.文中山网站建设加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第①句话告诉我，第②句话告诉我，第③句话告诉我。（2分）
（五）名著阅读(5分)
[片断一]牛二紧揪住杨志，说道：“我偏要买你这口刀！”杨志道：“你要买，将钱来！”牛二道：“我没钱！”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？”牛二道：“我要你这口刀！”杨志道：“我不与你！”牛二道：“你好男子，剁我一刀！”杨志大怒，把牛二推了一交。……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。……杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。
[片断二]郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
——节选自《水浒传》
27.这两个片断中，其主要人物杨志、鲁达的绰号分别是、。（1分）
28.根据你的理解，完成下面的表格：（2分）
事件鲁提辖拳打镇关西
起因牛二无理取闹强行要刀
结果径役开封府出首奔出南门，一道烟走了
细节分析
（划线句）
29.问题探究。（2分）
杨志杀了牛二，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱。同样是杀了人，但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？请写出你的看法。
第三部分写作实践（50分）
30.请你按下列要求作文。
社会学概论期末复习资料
1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。
A．《社会学研究》B．《社会学是什么》
C．《实证哲学教程》D．《社会学原理》
2、“社会学”一词在中国流行，开始于（B）翻译出版日本学者岸本
能武太的《社会学》一书（1902年）。
A．严复B章太炎C梁启超D孙本文
3、首先提出实证主义方法论的是（C）
A．涂尔干B韦伯C孔德D斯宾塞
4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的
是（C）
A．达尔文B涂尔干C斯宾塞D韦伯
5、严复将斯宾塞的（C）译作〈〈群学肄言〉〉。
A社会学原理B社会静力学
C社会学研究D社会学大纲
6、19世纪末20世纪初，社会学中心由欧洲转移到（D），得到迅速
和持续的发展。
A英国B德国C法国D美国
7、社会学的形成时期为（B）
A．19世纪30年代到19世纪末B。19世纪末20世纪初
C．20世纪初至二战D。二战以后
课内外对对碰。
2、通过课文学习，我认识了的周总理，的桑娜，的鲁迅先生。
3、“岁寒三友”指的是它们象征了（）的精神。
4、给道德以的地位，给每一件好事以;让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当;给别人（）不要挤，千万不要挤!
阅读快乐堡。
将心比心
1“简直受不了。要命!”
3“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”
4“是这样的啦。代沟!”
5“太对了!”
7“讲什么讲了这么久”妈妈问我。
9妈妈沉默了。
10晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。
11我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。
12那一霎，我感到浓浓的母爱。
13回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。
14回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩;回想，;回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
16我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
17我顺从地照办了。
18月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
19将心比心的想一想，我觉得爸妈真好。
20将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
21将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
22真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……
1.结合上下文，理解下面词语的意思。
唠叨——
代沟——
2.写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：抱怨——()照料——()
反义词：激昂——()温热——()
3.第(12)段中“一霎”表示，我知道还有、这些词语和它表示的意思一样。
4.给第21段中横线的句子换个说法，与原文意思一样：
5.给第14段空白处补上合适的内容。
6.“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际，说说你对这句话的理解.
八年级下册语文期末测试题
一、积累和运用(26分)
1、填补下面名句的空缺处或按要求填空(8分)
①，烟波江上使人愁。
②，草色入帘青。
③是故，，故户外而不闭，是谓大同。
④《春望》描写作者感时恨别之情的句子是：，。
⑤“欲穷千里目，更上一层楼。”王之涣激励我们登高望远，而杜甫的“
，”则告诉我们对前途和未来应当充满信心。
2、下面词语和加点字注音都正确的一项是(2分)
A、萌发伛(yù)弯伧俗扑朔迷离
B、褶皱琐屑(xiāo)嶙峋因地制宜
C、潮汐懿(yì)德堆砌微不足道
D、翩然寒噤(jīn)颓唐因势象形
3、下面加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、杨丽萍精心打造的《云南形象》，集民族风情与舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D、在湍急的河流中，竹筏如一只漂流的小甲虫，船工小心翼翼地撑着，唯恐被巨浪打翻。
4、下面句子没有语病的一项是()(2分)
A、多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，培育了人们发现美的能力。
B、面对紫藤萝的勃勃生机，使我浮想连翩，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。
D、诗中那一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多姿的乡村秋景。
5、仿写句子。(2分)
读一本好书就是一次甜美的享受，每次阅读，犹如淋浴和煦的春风，使人神清气爽;
每次阅读，，;
每次阅读，，。
与书为伴，你的人生会更精彩。
6、下列排句成段，正确的一项是()(2分)
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必须的。
A、②④③①⑤B、⑤③②①④C、③⑤②①④D、④⑤①②③
7、下面是对某中学一个年级的学生进行的课外阅读物调查统计表，读表后按要求答题。(4分)
读物内容认同率
武侠言情35.1%
娱乐休闲32.5%
文学历史15.0%
时事政治17.4%
①上表的数据反映出中学生怎么的课外阅读现状(2分)
②你觉得形成上述现状的原因有哪些这种状况需要改变吗为什么(2分)
8、完成以下“走进民俗”的综合实践活动练习(4分)
①中国民歌丰富，请列举你熟悉的两首民歌。
②下列诗句中涉及的是哪个节日(2分)
A、但愿人长久，千里共婵娟。()
B、国亡身殒今何有，只留离骚在人间。()
③民俗是民间或地方的风俗，请写出你了解到的一种风俗。(2分)
一、我会正确拼写词句。(7%)
zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu
()()()()()()
juéxīnshìzhǒnɡzi，shíɡàncáishìféiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。(8%)
概()霄()既()zhēng()
慨()屑()即()zhèng()
三、我是查字典的小能手。(6%)
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义(用“√”表示)
索性
①要、取()②径直、干脆()
③没有兴趣()④绳、链状的东西()
震耳欲聋
①欲望()②想要、希望()
③需要()④将要()
疾驰
①病()②恨()
③快、迅速()④痛苦()
一、抄写声母、韵母和音节。(8分)
uyimaiyeyaowwuanqyinganggriiurzhiinnyun
二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。(22分)
shísìzhèngmiànchūnfēngchūláiyúmǐxiāngdiǎntóukànjiànhuàbǐwénmínghuāguǒxiāng
三、在正确的读音后面“√”。(5分)
péng()liǎng()yiě()shēn()shǒu()pén()niǎng()yě()shēng()shuǒ()
四、比一比，组成词语。(12分)
友()他()两()向()鸟()方()有()地()面()同()马()万()
五、照样子，写反义词。(7分)
下―(上)后―()火―()关―()来―()有―()小―()左―()
六、各写出两个偏旁相同的字。(8分)
艹:____、____亻：____、____口：____、____禾：____、____
七、读一读，把小动物抄在下面的“―”上。(4分)
小草小猫一定小鸡许多小鸭捉(zhuō)虫青蛙____________________________________________________________
八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。(5分)
门―(们)十―()口―()子―()巴―()木―()
九、把下面的词语连成句子写下来。(6分)
1、他画画正在毛笔用________________________________________
2、朋友的我是小明________________________________________
3、天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________
十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，(8分)
1、____________学会了__________________________2、______________有____________________________3、_________和_________一同____________________4、妈妈给(gěi)我____________________________________
十一、选词填空(8分)。
1、一头一只一匹水中有()牛，山上有()马和()羊。
2、禾出吃画点他()来了。地里长了()苗。老公公不()吃水果。小马()月牙。明明向我()头。
十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。(7分)
1、()种玉米，收到很多();小猫种()，想收到很多()。
2、小文看了看，()了。明明()也没说，走过去，()了水龙头。
第一部分积累与运用(26分)
1.看拼音写汉字。(4分)
祈(dǎo)(màn)延心(chí)神往可见一(bān)
2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
苏州作为举世属目的历史文化名城，既有湖光山色、烟波浩淼的气势，又有江南水乡小桥流水的诗韵。“江南鱼米之乡”的苏州富娆美丽，是中国首批公布的24个历史文化名城之一。自古以来就是江南的经济文化中心，城市格局保持完整，山明水绣，自然景观独俱特色，是著名的旅游胜地，这里风景幽优美。
错别字
改正
3.默写诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
①，一览众山小。(杜甫《望岳》)
②，浅草才能没马蹄。(白居易)
③不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)
④，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤落红不是无情物，。(《己亥杂诗》)
⑥，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
⑦烟笼寒水月笼沙，。(杜牧《泊秦淮》)
⑧，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
4.名著阅读：《钢铁是怎样炼成的》(5分)
①在保尔看来，生命的意义是怎样的请用简洁的语言概括。
②他为了躲避搜捕，藏到了保尔的家。在保尔家里，他给保尔讲述了很多革命道理，使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发，就被抓到城防司令部。
(第一部第五章)
这里的“他”是什么人保尔是因为什么事被人告发的
5.请以“我心中的长城”为话题写一组排比句，说说长城留给你的印象。可以描写，可以说明，也可以议论。(3分)
第二部分阅读理解(34分)
阅读甲、乙两段文字，完成6-10题。(12分)
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)
识字写字（21分）
一、看拼音写字、词。11分
jīchǔshuǎnɡlǎnɡzīrùnchúnnínɡshén
（）（）（）嘴（）（）
zàoɡàiqiànxuányánuó
干（）灌（）道（）（）（）动
wēibiànduǒbìduànliàncuō
（）依（）别（）（）（）洗
二、将词语补充完整。6分
（）为人知窃窃（）语能工巧（）成群结（）
提心（）胆（）单失群操（）自如望而生（）
眼花（）乱珠（）朗玛峰和颜（）色捧（）大笑
三、改正错别字。5分
历史优久（）黄绿美眼（）波涛汹涌（）飞离走兽（）
大开眼届（）另人目眩（）屡次突击（）一身受用（）
阅读（30分）
一、按课文内容填空。10分（每个填空0。5分）
1。巨龙浑身披着，向上飞腾。水帘倒挂，犹如，在阳光的病照射下，，令人目眩。
2。当他们登上山顶时，一道________阳光，突然射穿________薄雾。远处________湖水开始发出________亮光。山顶上的雪________变成了玫瑰色，________露水珠儿也闪烁着________。这时，好像是在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉________。
3。默写古诗，并填空。
两个黄鹂鸣翠柳，________________。________________，门泊东吴万里船。
这首诗描写的是____季的景色。诗中有（）几种颜色。
课外链接。（20分）
一、玫瑰与花盆（9分）
窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。（）的叶子，（）的`花朵，（）的香气，常常引来许多观赏的人。花的主人也常来给它浇水，捉虫，施肥。
玫瑰自以为是天下最美的东西了，它陶醉在人们的夸奖和爱护中。在陶醉中，它忽然发现陪伴自己的花盆是个又黑又粗的东西。
“你怎么配和我在一起呢？”玫瑰斥责着花盆。
“……”花盆似乎没有听到。
“我多么漂亮，多么清香，多么高贵。你算什么？粗俗，无味，低下，无人理睬！”
“（）”
“我不需要你，你给我走开！”
“离开了同伴的帮助，你的美丽就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。
玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆，它要彻底摆脱这个不如意的同伴。
可是在火辣辣的阳光照耀下，它很快就枯萎了。
1。选择合适的词填在括号里。（3）
醉人碧绿艳丽
2。找出文中的反问句，将它改成另一种说法，意思不变。（2）
改：
3。展开合理的想像，在“”上写写这时花盆说的话。（2）
4。“离开了同伴的帮助，你的美丽就会消失的。”短文中哪一句话证明花盆说的话是正确的，请用“”划下来。（2）
四、救救我吧，人类（11分）
我是浩瀚宇宙中的一颗行星穿着一件厚厚的空气外衣在外衣里面还穿着蓝色绿色褐色的花衣裳。自古以来，人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我，给我起了一个漂亮的名字——“地球”，称我是人类的母亲。
起初，我十分健壮，山清水秀。但是，随着近代人类的不断增加，一幢幢楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢！
唉！人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。同时，也使我患上了一种“水源污染”的疾病。
此外，我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，医生又说我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。人类也声声抱怨：烦躁极了！烦躁极了！我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。
救救我吧，人类！让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧！
1。请把第1自然段漏点的标点点上。（2分）
（1）“我”是人类的母亲。
（2）如今，“我”已是百病交加。
（3）人类，救救“我”吧！
3。选择省略号在句子中的正确用法，将序号填在括号里。1分
人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。（）
A。用于引文的省略;B。表示说话断断续续;C。用于列举的省略。
4。读最后一个自然段，联系全文，按要求答题。
（2）“让我恢复原来美丽的面孔”，我原来美丽的面孔是怎样的？2分
（3）“让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧！”这句话中的“孩子们”具体指，“好母亲”具体指。2分
《品德与社会》部分（15分）
1。判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
（1）中国是一个多民族的国家，共有56个少数民族。（）
（2）社区是大家的，建设靠大家。（）
（3）世界上有黄色、白色、黑色三大人种，白色人种主要分布在热带赤道地区。（）
（4）献哈达是朝鲜族的礼节。（）
（5）回族的小朋友到我家，我用我最喜欢的糖醋排骨招待他。（）
2。选择题。（6分）
（1）我国有（）大少数民族自治区。
A。4B。6C。5D。3
（2）我们家乡的电缆运到北京去比较合理的办法。（）
A。汽车—火车B。轮船————火车C。汽车———飞机D。轮船———汽车
（3）苗族人的住房特色是（）
A。竹楼B。吊角楼C。四和院D。蒙古包
（4）3月22日为（）
A。世界无烟日B。世界环境日C。世界水日D。母亲节
（5）、被称为“马背上的民族”是（）
A。蒙古族B。汉族C。傣族D。怒族
（6）世界上应用的范围最广的语言是（）
A。汉语B。阿拉伯语C。法语D。英语
3。简答题。（4分）
（1）你打算为家乡建设奉献自己的力量吗？你有哪些好点子？
（2）在我们这个多民族的国家里，各民族应该怎样相处？
习作（33分）
一、应用文。8分
地点朝阳小学大操场
人员社区居民
事情举行纳凉晚会
请你代学校大队部写一份给社区居民的通知。
二、作文。25分
这里有几种图形，请你选用几种设计一幅图，并且为图配上文字说明。
如：
你可以写写可爱的小猫;或者是一辆漂亮的自行车;或者一次难忘的骑车经历;相信你也能画出自己心中的画，写出自己的独特感受。
2、权利人申诉内容及要求：包括要求删除、断开链接的内容的准确名称及确切的网络地址；
第一部分：基础知识积累与运用。(35分)
一、看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)
xuànrǎnxīnjiāngsǎtuōpáoxiào
()()()()
dǎogàoxiūsèpòzhànyǔnnuò
二、给划横线的字选择正确的读音，打“√”(4分，每空0.5分)
1、骆驼咀嚼(juèjiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juèjiáo)着。
2、敝(chǎngbì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢
3、他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
4、将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辩()谣()璧()
辨()摇()壁()
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是()，并按要求写词语(2分，每空0.5分)
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
按要求写成语：AABBABCCABAC
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)
如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……
1.()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
4、()多读多练，()会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分，每对0.5分)
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》
《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了五年级下学期语文期末测试题，希望同学们多多积累，不断进步!
第一部分：基础知识积累与运用(共42分)
一、看拼音写汉字。(5分)
xiāohuǎnɡjìdiànpáoxiàodǎnqiè
()烟撒()()奠咆()胆()
Zhànyìwǔrǔfàngsìfángàitng
战()()辱放()()碍小()
二、划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)
1、他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2、将(jiānɡjiànɡ)相和将(jiānɡjiànɡ)来
三、补充词语(7分)
仪表()()虎()熊()神采()()垂头丧()低声细()
()()动听点头哈()目()口呆语()心长入木()分
四、选择合适的关联词填空。(2分)
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……
1.非洲的花()多，()那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们()不想吃，()不愿吃。
五、按要求写句子。(6分)
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊(改为陈述句)
2、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃”(改为转述句)
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(8分)
七、默写古诗《牧童》。(5分)
作者：________()
_____________________________________________________
八、按课文内容填空。(7分)
1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他___________，毫不
___________。不管怎么___________，他总能左拐右拐地___________。
2、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是___________、___________。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，___________。每一家都是这样，在屋子里的时候___________，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。___________，___________。我觉得这一种境界是颇___________的。
3、梁国杨氏子九岁，___________。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：______________________。儿应声答曰：_______________________________________。
七、、按要求写句子。(5分，每句1分)
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊(改为陈述句)
——————————————————————————————
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)
1.一叶渔船两小童，。(1分)
2.，吾将上下而求索。(1分)
3.儿应声答曰：“”。(1分)
4.楼外青山，山外白云，云飞天外(1分)
5.——生死之交。(1分)
6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在
________的阴影里做。(每空0.5分)
九、根据下面的情境写话(2分)
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。(14分)
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查()，完整的音节是()，查部首应查()部，这个字共有多少画()。(2分)
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。(3分)
()的队伍()的洪水()的老汉
()的儿子()的老太太()的木桥
3.用“——”画出比喻句。(1分)用“~~~~”画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处(1分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢(3分)
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么(3分)
二、阅读选段，回答下列问题。(16分)
____________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，(1分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答，2分)：
3、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
(0.5分)可见他;(1分)二徒弟，(0.5分)可见他。(1分)
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
。(2分)
6、如果我是大徒弟，从此我将会：。(1分)
如果我是二徒弟，从此我将会：。(1分)
7、阅读本篇短文，我的体会是：
。(3分)
第三部分：习作(35分)
一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作(30分)
题目：难题
提示：你在生活中遇到过什么样的难题你是怎么做的请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
祝贺你!你已经完成了整张试卷!希望你再仔细检查一遍哦!好成绩一定属于你!