雪的古诗

在我们平凡的日常里,大家都接触过古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编帮大家整理的雪的古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的'春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。

燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒,雪花大入手(李白)

这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作)

这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。

柳絮因风起(谢道蕴)

帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。(沈佩)

原文:

《江雪》

唐代:柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

译文

所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。

江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

注释

绝:无,没有。

万径:虚指,指千万条路。

人踪:人的脚印。

孤:孤零零。

蓑笠(suōlì):蓑衣与斗笠

笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑”,古代用来防雨的衣服;“笠”,古代用来防雨的帽子。)

独:独自。

赏析

只有这样写,才能表达作者所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。至于这种远距离感觉的形成,主要是作者将一个“雪”字放在全诗的最末尾,并且同“江”字连起来所产生的效果。

用具体而细致的手法来摹写背景,用远距离画面来描写主要形象;精雕细琢与极度的夸张概括,错综地统一在一首诗里,是这首山水小诗独有的艺术特色。

(一)江雪(作者:柳宗元)

(二)问刘十九(作者:白居易)

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

(三)夜雪(作者:白居易)

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

(四)白雪歌送武判官归京(作者:岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(五)绝句(作者:杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(六)对雪(作者:高骈)

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

(七)别董大(作者:高适)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(八)春雪(作者:韩愈)

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(九)北风行(作者:李白)

烛龙栖寒门,光耀犹旦开。

日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去,遗此虎文金鞞钗。

中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。

箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。

(十)逢雪宿芙蓉山主人(作者:刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

最爱东山晴后雪①

[宋]杨万里

只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。

只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

[注]本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。

①请简要分析这首诗中诗人的形象。(3分)

答:

②请赏析软红光里涌银山中软、涌二字的妙处。(3分)

译文:

自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷,偶尔在春风中站立,在夕阳中放眼赏看美景。最喜爱东山天晴之后的雪景,在春日的傍晚,夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上,皑皑白雪闪耀着点点光芒,那仿佛是座座银山在向我涌来。

【试题】

1.请简要分析这首诗中诗人的形象。

2.请赏析软红光里涌银山中软、涌二字的妙处。

【参考答案】

1.诗人只顾追寻胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山,对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中,可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。

2.软字以触觉写视觉,生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感;涌字运用比拟的手法,形象地描绘出在夕阳红光映照之下,白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

【作者简介】

杨万里(11271206),字廷秀,号诚斋,江西吉州人。南宋诗人,绍兴二十四年(1154年)进士。历任国子博士,太常博士,太常丞兼吏部右侍郎,提举广东常平茶盐公事,广东提点刑狱,吏部员外郎等。反对以铁钱行于江南诸郡,改知赣州,不赴,辞官归家,闲居乡里。在中国文学史上,与陆游、范成大、尤袤并称南宋四家、中兴四大诗人。他作诗20000多首,只有少数传下来。杨万里诗歌大多描写自然景物,且以此见长,也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情;语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣;称为诚斋体。

【赏析】

这首诗原题为雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋《最爱东山晴后雪》二绝句,描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。诗人在题目中用最爱二字,直接表达了自己对眼前景色的喜爱之情。

本诗应作于早春,天气乍暖还寒时候。东风轻拂,万物开始复苏,四山开始挣脱冬日的`枯黄,泛出片片青绿。诗人整日都在追逐那一片片青绿,早已忘记了早春还有丝丝寒意。在春风夕照间停留,环顾群山,原来此刻最美的是东山上那一片雪:在春日的傍晚,夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上,皑皑白雪闪耀着点点光芒,那仿佛是座座银山在向我涌来。真的美妙极了。

第一句只知逐胜忽忘寒,写自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷。

第二句小立春风夕照间写偶尔在春风中站立,在夕阳中放眼赏看美景。这两句写诗人不惧寒冷,寻觅美景,立于风中,在夕阳中欣赏美景的形象,把一个因爱美景而不顾寒冷的痴人形象展示在读者面前。

第三句最爱东山晴后雪直言自己最喜爱东山天晴之后的雪景。

本诗语言浅俗,但用字讲究。尤其是第四句软红光里涌银山,则为全诗最妙的景语,在春日的傍晚,夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上,皑皑白雪闪耀着点点光芒,那仿佛是座座银山在向我涌来。其中软字写出白雪映照下的夕阳红光,是那么的柔和细微,赋予夕阳光芒以形象的触觉,写出了夕阳的无限美好。另一个涌字则把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒,在视觉上产生向自己涌动而来的动态感描绘出来,有化静为动的奇功。

记得杨万里的另一写景名篇《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。写阳光下荷花的蓬勃、生机、活力,写出了一种壮美之景。

古诗原文

寒更传晓箭,清镜览衰颜。

隔牖风惊竹,开门雪满山。

洒空深巷静,积素广庭闲。

借问袁安舍,翛然尚闭关。

译文翻译

寒冷的更声已经传报拂晓时刻,明镜中先看到自己的衰老容颜。

隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹,推门见大雪盖满了对面的群山。

飘洒空中使那深长的小巷宁静,皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。

试问胡居士您在家里会怎么样,想必是坦然高卧柴门依旧紧关。

注释解释

胡居士:名字生平未详。古代称信佛而不出家的人为居士,也指隐者。

清镜:明镜。南朝齐谢朓《冬绪羁怀示萧咨议虞田曹刘江二常侍》诗:“寒灯耿宵梦,清镜悲晓发。”衰颜:衰老的容颜。隋尹式《别宋常侍诗》:“秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。”

牖(yǒu):窗户。《说文》:牖,穿壁以木为交窗也。段玉裁注:“交窗者,以木横直为之,即今之窗也。在墙曰牖,在屋曰窗。”

洒空:指下雪。《世说新语·言语》载,谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起,问他们雪下得和什么东西相似,侄子谢朗应声答道:“撒盐空中差可拟。”

积素:积雪。《文选·谢惠连〈雪赋〉》:“积素未亏,白日朝鲜。”李周翰注:“言积雪未销,白日鲜明。”宽阔的厅堂。引申为公开的场所。广庭:清朱仕琇《送叶蔚文南归序》:“颜斶王斗绌世主之怒,笑谑广庭,高揖而去。”

袁安:东汉大臣。字邵公(《袁安碑》作召公)。汝南汝阴(今河南商水西北)人。有一年大雪下了一丈多深,穷人都扫雪出来讨饭,只有袁安家门前被雪封住。洛阳令以为他已冻死,命人扫雪而入,却见他躺在床上睡觉。问他为什么不出去,他说:“大雪天大家都在挨饿,不该去求人。”这里用以指胡居士。

翛(xiāo)然:一任自然,无拘无束貌。《庄子·大宗师》:“翛然而往,翛然而来而已矣。”成玄英疏:“翛然,无系貌也。”

创作背景

王维的《冬夜对雪忆胡居士家》当作于天宝(唐玄宗年号,742—756)年间。胡居士,名不详。只知他家境清寒,信奉佛教,住处距王维不远。王维有《胡居士卧病遗米因赠》《与胡居士皆病寄此兼示学人》等诗,从诗中可知胡居士贤而贫困,王维曾经周济过他。

诗文赏析

此诗前六句写山居的静寂,雪景的清幽,结尾处的对雪怀人之情,就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。

首联对仗,“寒更”对“清镜”,“清镜览衰颜”有迟暮之感。颔联写开门所见,先倒叙一笔夜来听到的响动:“隔牖风惊竹”,然后反扣眼前所见的景象:“开门雪满山”,诗情跌宕起伏,奇趣横生。颈联继续写雪,从空中写到地上,特别表现晨雪带来的闲静。透过雪景传达无处不在的寒冷,为转写对胡居士的忆念蓄势。尾联用袁安卧雪的典故喻胡居士,以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。

此诗中间二联是写雪景的名句。一般人好用鹅毛柳絮(如谢道韫)、碎琼乱玉(如施耐庵)等来写雪景。王维写雪,笔墨空灵,感觉细腻而有层次。诗人先从听觉着笔,写他夜里隔着窗子听见风吹动竹子的声响;接着写视觉所见:清晨开门一看,才发觉皑皑白雪已铺满了山头。“风听竹”有声,“雪满山”有色,境界空阔,又紧扣着诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态,一惊一叹的内心感受,这就使人如临其境。接下去的一联,“洒空”二字摹写动态,描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞之态;“积素”二字写静,表现给地面上已积起厚厚的一层白雪。“深巷静”、“广庭闲”、则渲染雪夜里深巷、广庭环境的清寂,传达出诗人的心境。诗人通过“惊”、“满”、“静”、“闲”四个动词和形容词,细致地表现了自己在雪夜里的思绪变化。王维吸取了前人写雪的艺术经验,同样运用不粘滞于物象而纯从感觉印象着以淡墨的表现方法,绘出一幅清寒、寂静而又有声息、光色、动感和生气的夜雪图。

这首诗的主题和艺术构思,对后来的大历诗人韦应物的《寄全椒山中道士》、《秋夜寄邱二十二员外》等名作,都有一定的影响。

1、兰若山高处,烟霞嶂几重。冻泉依细石,晴雪落长松。问法看诗忘,观身向酒慵。未能割妻子,卜宅近前峰。杜甫《谒真谛寺禅师》

2、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》

3、一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

4、松叶堪为酒,春来酿几多。不辞山路远,踏雪也相过。张九龄《答陆澧》

5、春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。陶渊明《四时》

6、洛下因归去,关西忆二龙。笠漫河岸雪,衣着虢城钟。睡鸭浮寒水,樵人出远峰。何当化闾俗,护取草堂松。李洞《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》

7、路入千山愁自知,雪花撩乱压松枝。世人并道离别苦,谁信山僧轻别离。陈羽《题清净寺留别》

8、九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。怪来诗思清入骨,门对寒流雪满山。韦应物《休暇日访王侍御不遇》

9、清苦良自持,忘言养高洁。夜静月明多,开门满山雪。王冕《梅花·其二》

10、瑞雪惊千里,同云暗九霄。地疑明月夜,山似白云朝。逐舞花光动,临歌扇影飘。大周天阙路,今日海神朝。李峤《雪》

11、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。杨万里《稚子弄冰》

12、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。卢梅坡《雪梅》

13、沉沉更鼓急,渐渐人声绝。吹灯窗更明,月照一天雪。袁枚《十二月十五夜》

14、南窗背灯坐,风霰暗纷纷。寂寞深村夜,残雁雪中闻。白居易《村雪夜坐》

15、长安大雪天,鸟雀难相觅。其中豪贵家,捣椒泥四壁。到处爇红炉,周回下罗幂。暖手调金丝,蘸甲斟琼液。醉唱玉尘飞,困融香汗滴。岂知饥寒人,手脚生皴劈。张孜《雪诗》

16、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。马致远《寿阳曲·江天暮雪》

17、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知,请君问取南楼月。记得旧时,探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。吕本中《踏莎行·雪似梅花》

18、乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。郑谷《雪中偶题》

19、紫禁仙舆诘旦来,青旂遥倚望春台。不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。宋之问《苑中遇雪应制》

20、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。陆龟蒙《冬柳》

21、小雪似来霜气清,今朝寒色倍严凝。榻前侍立无遮障,吹得半身真是冰。楼钥《殿上侍立寒甚》

22、孟冬十月,北风徘徊,天气肃清,繁霜霏霏。鹍鸡晨鸣,鸿雁南飞,鸷鸟潜藏,熊罴窟栖。钱鎛停置,农收积场。逆旅整设,以通贾商。幸甚至哉!歌以咏志。曹操《步出夏门行冬十月》

23、北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。陆游《除夜雪》

24、风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。王维《观猎》

25、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。卢梅坡《雪梅》

26、风卷寒云暮雪晴,江烟洗尽柳条轻。檐前数片无人扫,又得书窗一夜明。戎昱《韩舍人书窗残雪》

27、倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。贾岛《雪晴晚望》

28、三月雪连夜,未应伤物华。只缘春欲尽,留著伴梨花。杜甫《阙题》

29、竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。杜荀鹤《春日山中对雪有作》

30、白头风雪上长安,短褐疲驴帽带宽。辜负故园梅树好,南枝开放北枝寒。吴伟业《临清大雪》

31、战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。杜甫《对雪》

32、大雪江南见未曾,今年方始是严凝。巧穿帘罅如相觅,重压林梢欲不胜。毡幄掷卢忘夜睡,金羁立马怯晨兴。此生自笑功名晚,空想黄河彻底冰。陆游《大雪》

33、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。白居易《夜雪》

34、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。杜甫《野望》

35、瓦沟初瑟瑟,隐几坐虚白。良久却无声,门前深几尺。朱继芳《听雪》

36、三日柴门拥不开,阶平庭满白皑皑。今朝蹋作琼瑶迹,为有诗从凤沼来。韩愈《酬王二十舍人雪中见寄》

雪夜感怀(清代-吴殳)

酒尽灯残夜二更,打窗风雪映空明。

驰来北马多骄气,歌到南风尽死声。

海外更无奇事报,国中惟有旅葵生。

不知冰冱何时了,一见梅花眼便清。

踏莎行·雪似梅花(宋代-吕本中)

雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。

记得去年,探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。

十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵(宋代-张侃)

营居在西关,鍊句谁能和。水深舟已行,雨骤云无奈。

残花蝶倦栖,弱柳鸟惊堕。桥杆挂稻头,小定事舂簸。

带湿芒尽除,易破粒渐瑳。世路久羊肠,人情随蚁磨。

每祈天雨宝,非是心好货。力行毋自画,浮言空相挫。

因閒到农家,暂憩同客坐。别港野凫归,断篱瘠牛卧。

老翁语殷勤,今岁多坎坷。望晴眼力枯,护田衣袂涴。

政恐官税亏,不顾茅屋破。老翁勿预愁,太守兼劝课。

丘明纪大饥,孟子悯人饿。瑞花舞绥绥,来秋真可贺。

寒雨浃旬终不成雪(宋代-曾几)

幽栖又三冬,好雪无一片。

今晨霭同云,薄暮集微霰。

先声乃如许,落势大可见。

呼儿出门看,通夕知几遍。

听窗复听竹,敧枕不知倦。

终然成底事,寒雨闭深院。

何尝忧瘠田,初不办欢宴。

囊萤已乾死,无以映书卷。

请天收层阴,斗柄行欲转。

爱日上晴轩,如披故人面。

和怀英雪诗(宋代-李处权)

路迷应有误随车,望眼楼高莫可涯。

鹤驾鹭涛来浩渺,瑶林琼树出交加。

广寒玉兔翻羞缩,上蔡苍鹰正怒拏。

得句幽人方起舞,夜寒明月在梨花。

雪晴游惠山(宋代-刘过)

松杉如立密当门,长在山中管送迎。

棲石草根留雪在,响阶檐溜滴春声。

簿书拨置君能到,碑刻摩挲眼倍明。

欲作小诗无好句,只题年月记纪行。

1、雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。星点点,月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。

2、年年雪里,常插梅花醉。稻∶坊ㄎ藓靡猓寐虑謇帷=衲旰=翘煅模粝袅谨奚?慈⊥砝捶缡疲视δ芽疵坊ā

3、寒山明月霜挂松,百鸟飞尽林中空。三间茅屋柴门紧,一壶老酒炉火红。

4、终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。

5、晨起开门雪满山,雪睛云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

6、阑干风冷雪漫漫,惆怅无人把钓竿。时有官船桥畔过,白鸥飞去落前滩。

7、试说途中景,方知别后心。行人日暮少,风雪乱山深。

8、雪临总唤儿时忆,多少苦乐心铭记。母愁柴湿难取火,父忧无路水何取。

9、多情泪洒缠绵夜,隔窗散落相思雪。望眼浮天遮望眼,日曾一日总难绝。

10、冬深天愈寒,屋瓦凝冰霜。故人薄情去,孤枕独忧伤。

11、风叩南窗香梦沉,不觉碎琼细细飞。娇枝初盈玉堆砌,嫩梅方展银生辉。

12、雨点昨宵敲记忆,雪花今夜撒相思。相思兑酒遥相敬,酒醉心痴梦更痴。

13、千叠石径入翠烟,风声树影雪中缘,深山谷畔留君梦,一片诗心咏雪原。

14、寒色孤村幕,悲风四野闻。溪深难受雪,山冻不流云。鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。野桥梅几树,并是白纷纷。

15、垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。江寒水不流,鱼嚼梅花影。

16、寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。酒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安舍,然尚闭关。

17、六角雕窗夜看花,家乡皓月照天涯。一程山水一程叹,几寸肝肠几寸嗟。瑞气迷庭温恨酒,琼光绕镜冷愁茶。瑶仙且把心揉碎,付与梅枝绽劲华。

18、风卷寒云暮雪晴,江烟洗尽柳条轻。檐前数片无人扫,又得书窗一夜明。

19、银装素裹雪花飞,童话世界梦幻随,寒冬飘雪净化美,白雪皑皑书茶醉。

20、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。

21、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

22、千里清辉夜映雪,冷墨传香诗亦绝。缘将雪光当月色,惹得相思梅几朵。

23、艳质无由见,寒衾不可亲。何堪最长夜,俱作独眠人。

24、非关癖爱轻模样,冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花。谢娘别后谁能惜,飘泊天涯。寒月悲笳,万里西风瀚海沙。

25、乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。

26、半调胡笳下玉门,一声羌管入高昌。万年浮云积轮台,千载积雪堆天山。

27、剑外从军远,无家与寄衣。散关三尺雪,回梦旧鸳机。

28、三日柴门拥不开,阶平庭满白皑皑。今朝蹋作琼瑶迹,为有诗从凤沼来。

29、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。

和徐之才雪

宋代冯山

农事方春作,田苗待雪催。忽从天外降,尤胜腊前来。

枯槁全妆饰,勾萌暗养培。格清徒自照,体弱不胜挼。

有势离还合,无情去却回。乾坤迷境界,造化始元胎。

气凛侵帷幌,身轻寄草莱。匿瑕漫粪壤,衔巧缀条枚。

空际如难集,毫端已共偎。浓寒流远蜀,嘉兆叶清台。

既浑山兼泽,宁分石与瑰。饥鸢蹲木杪,冻虎卧岩隈。

积恐江城满,重疑栈阁摧。谁居梁苑右,或溯剡溪洄。

凝冱阴虽胜,沾濡旱可摧。雕镌穷物象,皎洁离风埃。

雨脚纷犹杂,云头重不抬。豪门张燕席,贫灶拥寒灰。

且喜蒙膏泽,仍知免沴灾。斯民争庆贺,高会与欢咍。

把酒看宜醉,洪炉守至煨。传闻诗句好,罢听乐声嗺。

洒落吟情健,玲珑霁色开。营丘无复见,谁为写皑皑。

满地霜华浓似雪。人语西风,瘦马嘶残月。一曲阳关浑未彻。车声渐共歌声咽。

换尽天涯芳草色。陌上深深,依旧年时辙。自是浮生无可说。人间第一耽离别。

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》译文

满地凝结着寒霜,浓得像覆上一层白雪。人们立在西风中话别,瘦马也向着残月不断悲鸣。送别时,《阳关》一曲犹未奏完,离人就已出发了。咿轧的车声仿佛应和着歌声,在痛苦地呜咽。

天涯芳草青青的颜色已换作枯黄,可是,陌头上深深的车辙依旧是我来时的模样。三句为前人未道之语。静安于是年春跟随罗振玉入京,数月后即奔丧回里。来去匆匆,情事已更,故深感人生之无常。这虚浮无定的人生,还有什么可说呢?在人间最令伤心的事莫过于离别了。

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》注释

蝶恋花:词牌名,出自唐教坊曲,采用梁简文帝:“翻阶蛱蝶恋花情”为名。分上下两阕,共六十个字。

霜华:即霜。张祜《旅次上饶溪》诗:“秋竹静霜华。”

阳关:指《阳关三叠》曲。为古代送别的曲调。王维《送元二使安西》诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”后来谱入乐府,即以诗中“渭城”或“阳关”名曲。浑未彻:还没有完。

咽【yè】:形容声音滞涩。

年时辙:去年的辙痕。

浮生:人生。《庄子·刻意》:“其生若浮,其死若休。”老庄学说认为人生世事虚幻无定,故云。

耽【dān】:指沉溺、迷恋;也有停留、拖延、延误的含义。

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》赏析

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》是王国维于1906年秋奔父丧途中所写的一首词,被整理收录在王国维的词稿《人间词》甲稿之中。此词有王国维所作词的悲切、哀怨的特色。上半阕写实,讲述了分别情深的故事。下半阕有寄意的味道,词里充斥了王国维对人生的无奈,命运的无端感慨。

“换尽天涯芳草色”的“天涯芳草”,显然是指远离家乡的地方。行人去年来到这里的时候,这里是“天涯芳草”的碧绿,而现在离开这里的时候,这里已经是“满地霜华”的雪白了。只有路上深深的车辙,还和去年来的时候一样。“换尽天涯芳草色。陌上深深,依旧年时辙”,是写实,但其中已经暗含一些“理”的成分。因为“芳草色”和“深深辙”分别代表了“变”的物象。芳草象征青春,它是无常的。车辙象征着离别,它是永恒的.。一个“换尽”,一个“依旧”形成了强烈的对比,这也是一种人生的无奈。“自是浮生无可说,人间第一耽离别”,从表面上看每个人似乎可以自由决定自己的作为,但实际上,人的作为受动机和因果制约,因而又是那么的无奈。

这是一首写羁旅行役之悲慨的词,和《甲稿》中的《鹊桥仙·沉沉戍鼓》虽不见得是同时所作,但可以互相参看。词中的无奈有三个层次:一是不可以说。因为说也白说。二是不值得说。因浮尘事事都相对,并无实质的价值。三是难说。世事变幻难料,多有难言之隐。人世间生离死别的原因,自是有可说,有不可说者。所以最后王国维总结这三个层次的痛苦都是千古一致的。

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》简析

《蝶恋花·满地霜华浓似雪》创作背景

光绪三十二年(1906)秋,王国维曾奔父丧南归故里。这期间所写的诗词充满着悲凉的情调。本词写离别时的情景,残月出门,西风瘦马,词人不幸的遭遇加上他忧郁的天性,使他更感到人生的虚幻了。

活动设计背景

圣诞节、元旦节来临了,宝宝们都知道这两个节日分别是我们国家和外国的新年。新年到了,寒冷也来,学习江雪让宝宝们感受冬季的寒冷和美丽的雪花。

活动目标

1、初步学会朗诵古诗,理解古诗意境。

2、让幼儿感受冬天的寒冷。

3、通过各种不同方法,激发幼儿学习古诗的兴趣。

教学重点、难点

1、学会朗诵古诗。

2、在教师的引导下理解古诗意境。

活动准备

图片四张(春晓图片)、古诗视频、古诗意境视频、废旧白纸若干

活动过程

开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

一、开始环节

1、师生打招呼、课前律动(手指游戏)

2、用玩偶企鹅宝宝引入话题。从寒冷的南极请来了企鹅宝宝,它今天给大班的宝宝们带来了古诗《江雪》。请宝宝们把小耳朵竖起来认真听听,因为这首古诗是一幅美丽的图画。听完之后,请宝宝们说一说是黑板上的那一幅图片。(四首古诗意境图画)

二、基本环节

1、老师有表情的朗诵古诗两遍

2、让小朋友们说一说,黑板上的那一幅图画是描述这首古诗的',为什么?

3、老师再次朗诵古诗,请宝宝们边听边思考老师提出的问题。

A、冬天的早上你睡的香吗?有不想起床的感觉吗?为什么?

B、谈谈冬季与夏季有什么不同?

C、早上爸爸妈妈叫你起床的时候,你会边起床边想什么呢?

4、根据图画讨论图画并在此基础上理解古诗意思(师生共同欣赏、播放古诗意境视频)

A、这幅画描述的是什么季节?你们看见了什么?(千山鸟飞绝)

B、路上有没有行人?猜猜路上为什么没有人?(万径人踪灭)

C、江面上有什么?船上有谁?他穿着什么,头戴什么?(孤舟蓑笠翁)

D、老爷爷在干什么?(独钓寒江雪)

5、共同欣赏视频(幼儿跟读)

三、结束环节

玩撕纸(雪花)的游戏

四、延伸环节

1、把古诗朗诵给爸爸妈妈听

2、让爸爸妈妈教画雪花和雪娃娃。

教学反思

1、朔风如解意,容易莫摧残。——崔道融《梅花》

2、岁云暮矣多北风,潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》

3、君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。——岑参《走马川行奉送出师西征》

4、雨雪雰雰,益之以霡霂。——《信南山》

5、城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。——杨载《到京师》

6、朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》

7、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》

8、别有根芽,不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》

9、数萼初含雪,孤标画本难。——崔道融《梅花》

10、大雪压青松,青松挺且直。——陈毅《青松》

11、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

12、西风满天雪,何处报人恩。——齐己《剑客》

13、冬夜兮陶陶,雨雪兮冥冥。——王逸《九思》

14、草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

15、隔牖风惊竹,开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

16、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

17、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

18、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

19、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

20、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首·其四》

《孟冬蒲津关河亭作》唐·吕温

息驾非穷途,未济岂迷津。

独立大河上,北风来吹人。

雪霜自兹始,草木当更新。

严冬不肃杀,何以见阳春。

《苦寒吟》唐·孟郊

天色寒青苍,北风叫枯桑。

厚冰无裂文,短日有冷光。

敲石不得火,壮阴正夺阳。

调苦竟何言,冻吟成此景。

《南秦雪》唐·元稹

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。

千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云

元稹

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;

千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。

欧阳修

雪消门外千山绿,花发江边二月晴.

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.

逢雪宿芙蓉山刘长卿

江雪柳宗元

孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪。

雪罗隐

尽道丰年瑞,丰年事若何。

长安有贫者,为瑞不宜多。

沁园春·雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

《夜雪》唐·白居易

《苦寒吟》唐·刘驾

百泉冻皆咽,我吟寒更切。

半夜倚乔松,不觉满衣雪。

《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿

对雪唐.高骈

如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。

《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》晋·陶渊明

凄凄岁暮风,翳翳经日雪。

倾耳无希声,在目皓已洁。

《咏雪联句》晋·谢道蕴

“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

烛龙栖寒门,光曜犹旦开。

日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

别时提剑救边去,遗此虎文金柄钗。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁

《对雪》杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。

数州消息断,愁坐正书空。

《冬晚送长孙渐舍人归州》唐·杜甫

参卿休坐幄,荡子不还乡。

南客潇湘外,西戎鄠杜旁。

衰年倾盖晚,费日系舟长。

会面思来札,销魂逐去樯。

云晴鸥更舞,风逆雁无行。

匣里雌雄剑,吹毛任选将。

《公安县怀古》唐·杜甫

野旷吕蒙营,江深刘备城。

寒天催日短,风浪与云平。

洒落君臣契,飞腾战伐名。

维舟倚前浦,长啸一含情。

最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

群山雪不到新晴,多作泥融少作冰。

最爱东山晴后雪,却愁宜看不宜登。

只知道寻觅胜景而忘了天寒,偶立在春风中夕阳晚照之间。

我最喜欢那东山晴后的雪景,软红的光芒里涌来座座银山。

东山的积雪留不到天放新晴,多成了湿润的泥土少许成冰。

我最喜欢那东山晴后的雪景,发愁适合观赏而不适合攀登。

东山:指作者家乡的山。

逐胜:寻觅胜景。

银山:形容雪后东山如银山。

群山:指东山。新晴:刚放晴的天气。

泥融:湿润的泥土。

这首诗约作于宋宁宗庆元(1195—1200)年间,当时作者年老退休,隐于家乡吉水,某个春日东山有晴后雪景,作者赏而作此组诗。

这组诗的题目直接言明“最爱”,表达情感取向。第一首诗描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。这首诗作于早春,天气乍暖还寒时候。东风轻拂,万物开始复苏,四山开始挣脱冬日的枯黄,泛出片片青绿。诗人整日都在追逐那一片片青绿,早已忘记了早春还有丝丝寒意。在春风夕照间停留,环顾群山,原来此刻最美的是东山上那一片雪。

第一句“只知逐胜忽忘寒”,写自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷,第二句“小立春风夕照间”写偶尔在春风中站立,在夕阳中放眼赏看美景。这两句写诗人不惧寒冷,寻觅美景,立于风中,在夕阳中欣赏美景的形象,把一个因爱美景而不顾寒冷的“痴人”形象展现出来。

第三句“最爱东山晴后雪”直言自己最喜爱东山天晴之后的雪景,而第四句“软红光里涌银山”则为全诗最妙的景语。其中“软”字写出白雪映照下的夕阳红光,是那么的柔和细微,赋予夕阳光芒以形象的触觉,写出了夕阳的无限美好。另一个“涌”字则把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒,在视觉上产生向自己涌动而来的动态感描绘出来,有化静为动的奇功。

值得注意的是第三句,这句“最爱东山晴后雪”在前首同样的位置就出现了,而再写一次就进一步表现了对东山之雪的`喜爱,这样的情感是非常有力的。但略不同于前首,这句话的是带有些许愁意的。第四句直接点出了愁,作者所愁的是“宜看不宜登”,可以远观而不可登攀近赏,对于作者来说却是十分失望的,而且其中又隐含着对白雪消融掉的可惜。

对雪[唐]杜甫

瓢弃尊无绿,炉存火似红。

分类标签:描写冬天描写雪

杜甫这首诗是在被安禄山占领下的长安写的。长安失陷时,他逃到半路就被叛军抓住,解回长安。幸而安禄山并不怎么留意他,他也设法隐蔽自己,得以保存气节;但是痛苦的心情,艰难的生活,仍然折磨着诗人。

在写这首诗之前不久,泥古不化的宰相房琯率领唐军在陈陶斜和青坂与敌人作车战,大败,死伤几万人。消息很快就传开了。诗的开头──“战哭多新鬼”,正暗点了这个使人伤痛的事实。房琯既败,收复长安暂时没有希望,不能不给诗人平添一层愁苦,又不能随便向人倾诉。所以上句用一“多”字,以见心情的沉重;下句“愁吟独老翁”,就用一“独”字,以见环境的险恶。

三、四两句──“乱云低薄暮,急雪舞回风”,正面写出题目。先写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪。这样就分出层次,显出题中那个“对”字,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟,从乱云欲雪一直呆到急雪回风,满怀愁绪,仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。

接着写诗人贫寒交困的景况。“瓢弃樽无绿”,葫芦,古人诗文中习称为瓢,通常拿来盛茶酒的。樽,又作尊,似壶而口大,盛酒器。句中以酒的绿色代替酒字。诗人困居长安,生活非常艰苦。在苦寒中找不到一滴酒。葫芦早就扔掉,樽里空空如也。“炉存火似红”,也没有柴火,剩下来的是一个空炉子。这里,诗人不说炉中没有火,而偏偏要说有“火”,而且还下一“红”字,写得好象炉火熊熊,满室生辉,然后用一“似”字点出幻境。明明是冷不可耐,明明是炉中只存灰烬,由于对温暖的渴求,诗人眼前却出现了幻象:炉中燃起了熊熊的火,照得眼前一片通红。这样的无中生有、以幻作真的描写,非常深刻地挖出了诗人此时内心世界的隐秘。这是在一种渴求满足的心理驱使下出现的幻象。这样来刻画严寒难忍,比之“炉冷如冰”之类,有着不可以拟的深度。因为它不仅没有局限于对客观事物的如实描写,而且融进了诗人本身的`主观情感,恰当地把诗人所要表现的思想感情表现出来,做到了既有现实感,又有浪漫感。

末后,诗人再归结到对于时局的忧念。至德元载至二载(756ˉ757),唐王朝和安禄山、史思明等的战争,在黄河中游一带地区进行,整个形势对唐军仍然不利。诗人陷身长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,所以说“数州消息断”,而以“愁坐正书空”结束全诗。“书空”是晋人殷浩的典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字。这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。

(刘逸生)

至德元载十月,房琯大败于陈陶斜,诗正为是而作。鲍照诗:“对雪满空枝。”洪仲云:若今人命题,对雪下,必云怀某事。今人诗味之短,以铸题长;古人诗味之长,以铸题短也。

战哭多新鬼①,愁吟独老翁②。乱云低薄暮③,急雪舞回风④。瓢弃樽无绿⑤,炉存火似红。数州消息断⑥,愁坐正书空⑦。

(此诗中间咏雪,而前后俱叹时事,正是有感而赋雪耳。乱云急雪,对雪之景。樽空火冷,对雪之况。前曰愁吟,伤官军之新败。未云愁坐,伤贼势之方张。【生注】他诗前景后情,此独外虚中实,变格也。瑯琅陶之败,殷浩山桑之败,皆以宿望偾军,故用书空事。)

①《后汉书》:陈宠为太守,洛阳城每阴雨常有哭声。宠闻而疑其故,使吏按问,还言:世乱时,此地多死亡者,而骸骨不得葬。宠尽收葬之,自是器声遂绝。新鬼,用《左传》。②魏文帝书:“已成老翁。”③王筠诗:“连山卷乱云。”曹操诗:“薄暮无栖宿。”④隋炀帝《江南曲》:“湖上雪,风急堕还多。”沈佺期《玩雪》诗,“飒沓舞回风。”⑤沈约诗:“忧来命绿樽。”⑥数州,指近贼之境。⑦《世说》:殷浩坐废,终日书空,作“咄咄怪事”四字。

杜甫杜甫(712年—770年),字子美,汉族,本襄阳人,后徙河南巩县。自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。

杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。乾元二年(759年)杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。

杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。

THE END
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