给你们每个小组50元钱和2个小时，目标是合理合法挣到最多的钱。
如果你是北大学生小组中的一员，你的解决方案是什么？
我相信你一定有自己的答案。
但如果，我把上述问题变换一下，你的答案肯定不同。
问题一：你用50元钱可以买到什么，然后怎么在2个小时内以最高的价格卖出去？
问题二：你和你的北大同学们，怎么在2个小时内赚到最多的钱？
问题三：北大课堂的3分钟值多少钱，谁会买单？
问题一的答案可以是：
50元买一堆专业的考试涂卡铅笔，然后在考场外高价卖给那些忘带铅笔的考生。
如果每支笔进价1元，售价5元，收入可能是250元。
问题二的答案可以是：
50元制作北大校园纪念册，然后为进北大的旅游人士（尤其是带小孩的家庭）当导游。
如果每个北大学生1小时的导游费是200元，纪念册每本售价20元，收入可能是2500元。
问题三的答案可以是：
此处可以坦白了，我不知道北大老师有没有出过这样一次作业。
因为案例是我从《像火箭科学家一样思考》这本书中看到的。
书中的原版表述是：
“为了让自己的学生了解战略和战术的区别，斯坦福科技创业计划（StanfordTechnologyVenturesProgram）的教务主任蒂娜·塞利格（TinaSeelig）采用了她所谓的“5美元挑战法”。学生分成几个小组，每组得到5美元资金。他们的目标是在两小时内尽可能多赚钱，然后给全班同学做一个关于赚钱的3分钟报告。”
我把斯坦福换成了北大，把5美元换成了50元人民币，以便更贴近中国人的感知。
书中的解决方案，也与我提的不同，如下：
问题一得出的方案一：
“人们一般会回答，用5美元购买创业物资比如临时洗车材料，或者摆摊卖柠檬水，买彩票等。但是，遵循这些传统做法的小组的成绩，往往在班里殿后。”
问题二得出的方案二：
问题三得出的方案三：
我改动最大的是解决方案二，是因为没有发挥“斯坦福”这样一所知名高校的学生价值。
毕竟预订餐馆这件事，无需“斯坦福大学生”才能做。
如果你是北大学生，你还有其他更好的问题和答案么？
如果我们就是普普通通的一个人，我们还有什么方法用50元和2小时，合理合法地赚最多的钱呢？
期待你的答案。
在职场、生活或者投资中，我们找不到答案的原因往往是：我们找错了问题。