无论在学习或是工作中，我们最少不了的就是练习题了，练习题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。还在为找参考练习题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的五年级解方程练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、填空
（1）使方程左右两边相等的________，叫做方程。
（2）被减数=差（）减数，除数=（）○（）
（3）求______的过程叫做解方程。
（4）小明买5支钢笔，每支a元；买4支铅笔，每支b元。一共付出（）元。
二、判断
1.含有未知数的式子叫做方程。（）
2.4x+5、6x=8都是方程。（）
3.18x=6的解是x=3。（）
4.等式不一定是方程，方程一定是等式。（）
三、选择
1.下面的式子中，（）是方程。
①25x②15－3=12③6x＋1=6④4x＋7＜9
2.方程9.5－x=9.5的解是（）
①x=9.5②x=19③x=0
3.x=3.7是下面方程（）的解。
①6x＋9=15
②3x=4.5
③18.8÷x=4
四、解方程
①52－x=15②91÷x=1.3
③x+8.3=10.7④15x=3
五、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解
1.x的3倍等于8.4
2.7除x等于0.9
3.x减42.6的差是3.4
【参考答案】
一、（1）未知数的值（2）＋；被除数÷商（3）方程的解（4）5A＋4B
二、（1）×（2）×（3）×（4）√
三、（1）③（2）③（3）③
四、①=37②=70③=2.4④=0.2
五、1．解：3x=8.4
x=8.4÷3=2.8
2．解：x÷7=0.9
x=6.3
3.解：x－42.6=3.4
x=42.6＋3.4=46
7+x=19x+120=17658+x=90x+150=290
79.4+x=95.52x+55=1297x=63x×9=4.5
4.4x=444x×4.5=90x×5=1006.2x=124
x－6=19x－3.3=8.9x－25.8=95.4x－54.3=100
x－77=275x－77=144x÷7=9x÷4.4=10
x÷78=10.5x÷2.5=100x÷3=33.3x÷2.2=8
9－x=4.573.2－x=52.587－x=2266－x=32.3
77－x=21.999－x=61.93.3÷x=0.38.8÷x=4.4
9÷x=0.037÷x=0.00156÷x=539÷x=3
3×(x－4)=46(８+x)÷5=15(x＋5)÷3=1615÷(x+0.5)=1.5
12x+8x=4012x－8x=4012x＋x=26x+0.5x=6
x－0.2x=321.3x+x=263X+5X=4814X-8X=12
6×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=10
24-3X=310X×（5+1）=6099X=100-XX+3=18
X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=76
3x+6=1816+8x=402x-8=84x-3×9=29
8x-3x=105x-6×5=42x+5=72x+3=10
X-0.8X=612x+8x=4.87(x-2)=494×8+2x=36
(x-2)÷3=7x÷5+9=21(200-x)÷5=3048-27+5x=31
3x－8＝163x+9=275.3+7x=7.43x÷5=4.8
5×3-x=840-8x=5x÷5=215x+25=100
1、含有____未知数(二元)，并且含未知数的______都是____次的整式方程称为二元一次方程。
2、把两个含有_____未知数的二元一次方程(或者一个二元一次方程，一个一元一次方程)联立起来，组成的方程组，叫做二元一次方程组。
3、一般地，使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做____________。
4、在一个二元一次方程组中，适合每一个方程的一组未知数的值，叫做这个方程组的一个____。
5、求方程组的所有解的_______叫做解方程组。
6、解二元一次方程组的基本思路是：______________(简称为消元)，得到一个一元一次方程，然后解这个一元一次方程。
7、代入消元法：(简称代入法)
把其中一个方程的某一个未知数用含有_________________表示，然后把它代入到另一个方程中，便得到一个一元一次方程。
8、加减消元法：(简称加减法)
①如果两个方程中有一个未知数的系数相等，那么把这两个方程____;
②如果两个方程中有一个未知数的系数互为相反数，那么把这两个方程____;
③如果两个方程中有一个未知数的系数成倍数，先把其中一个方程乘以适当的数，将所得方程与另一个方程相加(或相减);
④如果两个方程中未知数的.系数既不相等，又不是互为相反数，还不成倍数，先把两个方程分别乘以适当的数，再把所得到的方程相加(或相减)。
9、用二元一次方程组解决实际问题的步骤
_____________________________________
五年级数学解方程练习
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
x-0.7x=3.6
91÷x=1.3
X+8.3=10.7
15x=3
3x-8=16
7(x-2)=2x+3
3x+9=27
18(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=18
1.5x+18=3x
5×3-x÷2=8
0.273÷x=0.35
1.8x=0.972
x÷0.756=90
9x-40=5
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56
x+2x+18=78
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
7(6.5+x)=87.5
(27.5-3.5)÷x=4
x+19.8=25.8
5.6x=33.6
9.8-x=3.8
75.6÷x=12.6
5x+12.5=32.3
5(x+8)=102
x+3x+10=70
3(x+3)=50-x+3
5x+15=60
3.5-5x=2
0.3×7+4x=12.5
x÷1.5-1.25=0.75
4x-1.3×6=2.6
20-9x=1.2×6.25
6x+12.8=15.8
150×2+3x=690
2x-20=4
3x+6=18
2(2.8+x)=10.4
(x-3)÷2=7.5
13.2x+9x=33.3
3x=x+100
x+4.8=7.2
6x+18=48
3(x+2.1)=10.5
12x-9x=8.7
13(x+5)=169
2x-97=34.2
3.4x-48=26.8
42x+25x=134
1.5(x+1.6)=3.6
2(x-3)=5.8
65x+7=42
9x+4×2.5=91
4.2x+2.5x=134
10.5x+6.5x=51
89x-43x=9.2
5x-45=100
1.2x-0.5x=6.3
23.4=2x=56
4x-x=48.6
4.5x-x=28
X-5.7=2.15
155X-2X=18
3X+0.7=5
3.5×2=4.2+x
26×1.5=2x+10
0.5×16―16×0.2=4x
139.25-X=0.403
16.9÷X=0.3
23x=14x+14
x+14x=65
3-5x=80
1.8+6x=54
6.7x-60.3=6.7
9+4x=40
2x+8=16
23x-14x=14
x+7x=8
9x-3x=6
6x-8=4
5x+x=9
x-8=6x
4/5x=20
2x-6=12
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
五年级数学解方程练习题
1、含有未知数的算式叫做方程。()
2、5x表示5个x相乘。()
3、有三个连续自然数，如果中间一个是a,那么另外两个分别是a+1和a-1。()
4、一个三角形，底a缩小5倍，高h扩大5倍，面积就缩小10倍。()
解下列方程。
3.5x=1402x+5=4015x+6x=168
5x+1.5=4.513.7—x=5.294.2×3—3x=5.1(写出检验过程)
列出方程并求方程的解。
(1)、一个数的5倍加上3.2，和是38.2，求这个数。(2)、3.4比x的3倍少5.6，求x。
列方程解应用题。
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车
运。还要运几次才能运完
2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米
3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计
划，这9天中平均每天生产多少个
4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米
5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人，平均成绩为87.1分;六(2)班有42人，平均成绩是多少分