二、23个声母拼读儿歌:右下半圆bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，小鱼跳舞ttt，一个门洞nnn，一根木棍lll，白鸽白鸽ɡɡɡ，蝌蚪蝌蚪kkk，喝水喝水hhh，小鸡小鸡jjj，左上半圆qqq，西瓜西瓜xxx，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，小树发芽rrr，写个2字zzz，像个半圆ccc，半个8字sss，一个树杈yyy，一座小山www三、29个拼音字母拼写儿歌1、ɑ字这样写，一笔左半圆，二笔竖右弯，ɑ字写在中格，顶天又立地。
2、o字这样写，一笔一个圈，o字写在中格，顶天又立地。
3、e字这样写，一笔一横，二笔左半圆，e字写在中格，顶天又立地。
4、i字这样写，一笔小短竖，二笔一点，i字写在中上格，上不沾天，下要挨地。
5、u字这样写，一笔竖右弯，二笔一竖，u字写在中格，顶天又立地。
7、b字这样写，一笔一长竖，二笔右下半圆，b字写在中上格，上不沾天，下要挨地。
8、p字这样写，一笔一长竖，二笔右上半圆，p字写在中下格，上要沾天，下不挨地。
9、m字这样写，一笔小短竖，二笔左弯竖，三笔左弯竖，m字写在中格，顶天又立地。
10、f字这样写，一笔右弯竖，二笔小短横，f字写在中上格，上不沾天，下要挨地。
11、d字这样写，一笔左下半圆，二笔一长竖，d字写在中上格，上不沾天，下要挨地。
12、t字这样写，一笔竖右弯，二笔小短横，t字写在中上格，上不沾天，下要挨地。
13、n字这样写，一笔小短竖，二笔左弯竖，n字写在中格，顶天又立地。
一年级拼音儿歌集锦1、音节拼读儿歌两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。
右手指向上做个d；右手指向下做个q。
jqx真希奇,见了aoe，小i来联系。
6、声母bpm等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d.左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d；9是q，反9p，正6b，反6d，正9q，反9p泼水的p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门nnn，两扇小门mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。
小鸡头上蝴蝶飞，jjj。
七个气球天上飘，qqq。
西瓜公主，xxx。
9字拐弯，ggg。
一挺机关枪，kkk。
一把椅子，hhh.两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。
两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zhzhzh,c加h,chchch,s加h,shshsh,小树发芽rrr；树叉树叉yyy,波浪波浪www。
bdpq儿歌b、d、p、q一直是同学们容易搞错的四个声母，但通过学习儿歌，而且配上手的动作，就容易分清楚：bdpq四兄弟，他们长得真稀奇。
b大哥有个大肚皮，（左手握拳，大拇指朝上）翻过来是p弟弟。
（左手握拳，大拇指朝下）q哥哥有个大脑袋，（右手握拳，大拇指朝下）翻过来是d小弟。
（右手握拳，大拇指朝上）四线格儿歌拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多，中格写满顶两线。
音节拼读儿歌两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
标调歌标调先找ɑ，无ɑ再找o，ɑ、o都没有，再找扁嘴e。
i、u并列怎么办声调一律标后面。
内容摘要：汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具，是小学生入学后首要的学习任务。
而正确读写汉语拼音对于刚入学的儿童来说，存在着一定的困难。
一年级儿歌四声符号四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
一声高高平又平，二声好像下山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
标调歌：1.好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。
有a在，把帽戴，a不在，oe戴，要是iu在一起，谁在后面给谁戴。
2.aoeiu,有a在把花戴,a字不在顺次排,iu并列在一起,谁在后面给谁戴拼音休息操：点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。
动动手，动动脚，我们来背声母表bpmf......扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表aoe.....站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhichi....专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。
2.小嘴张开aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee短短蜡烛iii小小茶杯uuu鲤鱼吐泡3.公鸡打鸣，嘴巴圆圆ooo。
白鹅照镜，嘴巴扁扁eee。
妈妈晾衣，上下对齐iii.。
乌鸦衔食，嘴巴小小uuu。
小鱼吹泡，嘴巴扁扁。
整体认读音节yi、wu、yu：1.小很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
（帮助记忆整体认读音节yu）2.小i的妈妈是大y，小i大y挨一起，组成整体认读音节yiyiyi；小u的爸爸是大w，小u大w挨一起，组成整体认读音节wuwuwu；小没有爸爸妈妈，大y来帮助，组成整体认读音节yuyuyu。
3.小有礼貌，见了大y就脱帽；小i有礼貌，标调就摘帽。
4.小i出门找大Y，大y带小i，一对好兄弟，我们把它也念i。
5.小u出门找大W，大W带小u，一对好兄弟，我们把它也念u。
小小有礼貌,见了jqx就摘帽!（配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念。
幼儿拼音儿歌-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
衣服挂在小树旁yiyiyi乌鸦站在小屋边wuwuwu小鱼游到小树旁yuyuyu小小树丫yyy斜斜屋顶www拉开天线听广播bbb举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd鲤鱼摆尾跳起来ttt另外一个门洞呢nnn手举小棒赶小猪lll鸽子叼着橄榄枝ggg蝌蚪藏在水草边kkk坐着椅子把水喝hhh小鸡小鸡追蝴蝶jjj气球气球落下来qqq半个西瓜切四块xxx小孩写字zzz刺猬弯腰ccc蚕宝吐丝sss坐着椅子织毛衣zhzhzh坐着椅子吃苹果chchch搬把椅子给老师shshsh草芽需要日光照rrr七、整体认读音节。
学拼音儿歌童谣顺口溜课堂教学：拼音部分一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。
zi、ci、si是音节，发音需要响又长。
5、jqxy与相拼jqx真有趣，从不和u在一起。
小小弟弟，他最懂道理，见到哥哥jqx，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小更淘气，吹走小的圆泡泡。
（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja.而oe没什么用，只是为了顺口）小见了jqx，摘下帽子敬个礼，小见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
三、jqx与u相拼的口诀：小u见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小u离开jqx，流下眼泪哭啼啼。
四、整体认读音节构成儿歌：aoe，长大了，可以单独出门了；iuu长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。
五、单韵母口诀歌：张大嘴巴aaa，公鸡啼鸣ooo,鹅的倒影eee，纽扣上衣iii，乌鸦的家uuu，小鱼吐泡uuu六、声母口诀歌：小小树丫yyy斜斜屋顶www拉开天线听广播bbb六、声母口诀歌：举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd鲤鱼摆尾跳起来ttt另外一个门洞呢nnn手举小棒赶小猪lll鸽子叼着橄榄枝ggg蝌蚪藏在水草边kkk坐着椅子把水喝hhh小鸡小鸡追蝴蝶jjj气球气球落下来qqq半个西瓜切四块xxx小孩写字zzz刺猬弯腰ccc蚕宝吐丝sss坐着椅子织毛衣zhzhzh坐着椅子吃苹果chchch搬把椅子给老师shshsh草芽需要日光照rrr七、整体认读音节衣服挂在小树旁yiyiyi乌鸦站在小屋边wuwuwu小鱼游到小树旁yuyuyu小小树丫yyy斜斜屋顶www拉开天线听广播bbb举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd鲤鱼摆尾跳起来ttt另外一个门洞呢nnn手举小棒赶小猪lll鸽子叼着橄榄枝ggg蝌蚪藏在水草边kkk坐着椅子把水喝hhh小鸡小鸡追蝴蝶jjj气球气球落下来qqq半个西瓜切四块xxx蚕宝吐丝sss坐着椅子织毛衣zhzhzh坐着椅子吃苹果chchch搬把椅子给老师shshsh草芽需要日光照rrr七、整体认读音节。
《汉语拼音１aoe》儿歌集锦【ａ一】圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是ａａａ。
【ａ三】ａ的头上戴小帽，读音不同要记牢。
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
【ａ四】圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴ａａａ。
【ａｏｅ一】张大嘴巴ａａａ，拢圆嘴巴ｏｏｏ，嘴巴扁小ｅｅｅ。
【ａｏｅ二】圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴ａａａ；太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ；清清河水一只鹅，水中倒影ｅｅｅｅ【ａｏｅ三】ａａａ，嘴张大，像豆瓣，写好它。
ｏｏｏ，嘴拢圆，很好写，画个圈。
ｅｅｅ，鹅唱歌，下嘴唇，开个豁。
【ａｏｅ四】公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。
小学生，上学校，见了阿姨问声早。
学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起学生对拼音的长久兴趣．让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。
下面是我在拼音教学中的几点具体做法。
一、注重学生认知特点，设置合理的教学方法由于一年级学生具有年龄小，自制能力差，思维形象具体化，注意力不集中等特点，因此，在具体的课堂教学中，教师应充分注重教学内容的具体性和直观性，选择、设置合理的教法，使之符合儿童的上述认知特征，以期收到好的教学效果。
具体而言，可采用以下几种做法。
1．情境图示法。
人教版实验教材小学语文第一册拼音单元第五课可作此法的典型范例。
课文中出现的画面为公园一角。
在此情境图里，和平鸽的“鸽”提示“g”的音，橄榄枝的形状提示“g”的形；水里的小蝌蚪与水草构成的形状提示“k”的形，蝌蚪的“蝌”提示“k”高音；椅子的形状提示“h”的形．喝水的“喝”提示“h”的音，整幅画面涉及“g”“k”“h”三个单韵母。
为帮助学生理解、记忆这三个单韵母的音和形，可教学生以下顺口溜：“鸽子鸽子ggg，蝌蚪蝌蚪kkk，喝水喝水hhh”。
第一课、第二课的教学亦可采用此法。
总之，在教学中，教师应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，帮助学生直观、形象地掌握所学拼音字母。
2．实物演示法。
用实物来帮助学生掌握某些字母的音和形。
例如，教学声母“f”和“t”时，可选用一根带短柄的弯头拐杖做教具。
拐杖拄地可表“f”的形，拐杖竖直举起可表“t的形；又如，教学“d”时，可选用一面小鼓和一支鼓捶做为教具。
竖直靠近队鼓的捶与鼓组成的图案，可表“d”的形，鼓捶敲击小鼓发出的“的的的”的声音可表“d”的音；再如，在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的教学中，可选用一张薄纸做为教具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，让学生直观地观察送气的情况。
（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）没有a母找oe，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。
如lou标在o上,lei标在e上）iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
幼儿拼音标调歌口诀歌在幼儿园里，拼音学习是孩子们学习中文的重要一环。
而为了让孩子们更好地记忆和掌握拼音标调，我们设计了一首寓教于乐的口诀歌。
这首歌不仅能够帮助孩子们轻松记忆拼音，还能够激发他们对中文学习的兴趣，培养他们的听力和语言能力。
首先，我们先来认识一下汉语拼音的四声。
第一声是平声，声调标识为“-”，读音稳定高平。
比如：mā、pā、dā。
第二声是上声，声调标识为“/”，读音由低升高。
第三声是去声，声调标识为“\”，读音由高降低。
比如：mǎ、pǎ、dǎ。
第四声是入声，声调标识为“v”，读音由低降低。
现在，我们开始唱拼音标调的歌吧。
通过这首口诀歌，孩子们可以轻松地记住四个声调对应的标识和发音，并且加深对拼音声调的理解。
而且，在学唱这首歌的同时，孩子们还可以通过模仿歌谣中的发音，进一步锻炼他们的口齿和语言表达能力。
比如，我们可以通过拼音卡片游戏，让孩子们根据发音和声调的提示，将卡片分类。
这样不仅可以巩固他们对声调的掌握，还可以帮助他们加深对字母和发音的理解。
此外，我们还可以利用拼音标调来进行绘画活动。
（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全2009年09月23日星期三22:02巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，*嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
二、声母1.读声母，要留心，堵住气儿，再发音。
像个6字bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，鱼儿跳舞ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ggg，一挺机枪kkk，像把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，像个叉子xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，大树叉儿rrr。
2、强化儿歌稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮；好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋z、c、s真淘气，靠上椅子就翘起，变成zh、ch、sh鸽子鸽子ggg,6字倒转ggg。
一门n，两门m。
直腿q，弯腰g。
树叉晾衣yyy乌鸦做窝www；三、复韵母复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。
它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。
小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友an、an、an娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕi、ｕi、ｕi；娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起iｕ、iｕ、iｕ。
小兔飞飞，爱喝咖啡。
左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。
四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja.而oe没什么用，只是为了顺口）1.小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。
2.小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l3.左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpbd的样子）4.大拇指向上，左手b来右手d。
大拇指向下，左手p来右手q。
5.6是b，反6d；9是q,反9p，正6b，反6d，正9q，反9p6.听听广播bbb，红旗爬坡ppp，两个门洞mmm,一把雨伞fff7.小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,一个门洞nnn，一根小棒lll,8.9字拐弯ɡɡɡ,两只蝌蚪kkk,一把椅子hhh9.小鸡看蝶jjj,七个气球qqq,西瓜切开xxx10.像个2字zzz，半圆刺猬ccc，小蛇吐丝sss11.两把椅子加个h，妈妈坐下织毛衣，zhizhizhi12.小小刺猬和椅子，弟弟坐下吃苹果，chichichi13.小小狮子学识字，妈妈做它小老师，shishishi14.红日照，小苗发芽rrr；树叉晾衣yyy,屋顶波浪www15.广播的b泼水的p双门m拐棍f马蹄d伞把儿t单门n小棍赶猪l9像g蝌蚪的k喝水的h字拐弯就念j气球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蚕吐（丝）szh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r、r、r树杈y屋顶w汉语拼音要记住！1.大南瓜（ua）老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。
走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。
2.下雪了（le）下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！3.小蝴蝶（i）小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。
飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。
飞到我的手心里，说说话，放了你。
4.捉蜻蜓（ing）天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。
5.打勾儿（ou）金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。
勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！6.两只羊（ang）桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
7.小枕头（u）小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。
呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。
8.大雁下蛋（an）大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。
9.学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！声母（23）1.像个6字bbb，右下半圆bbb。
双唇紧闭，然后突然张开，读得轻又短。
2.“9”字反写ppp。
双唇紧闭，突然张开，把很强的气送出。
发出p的声音，要轻而短。
3.两个门洞mmm。
嘴闭拢，声音从鼻子里出来。
4.伞柄朝上fff。
上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。
5.像个反6ddd左下半圆ddd。
舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。
6.伞柄朝下ttt。
用薄纸放在嘴前，示范dt的区别。
（发t时，嘴里有一股气送出。
）p、t一样。
7.一个门洞nnn，一扇小门nnn，像只小凳nnn，倒放茶杯nnn。
8.一根小棒lll。
讲解读n时，鼻翼两侧微微振动，而发l时，没有这种感觉。
9.一群白鸽ggg，鸽子花环ggg，9字加ggg。
10.一群蝌蚪kkk，像挺机枪kkk。
嘴要送出一股气，用小纸条示范。
11.像把椅子hhh。
12.鸡吃小虫jjj，竖弯加点jjj。
“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母j。
13.气球拖线qqq，左上半圆qqq，像个9字qqq。
气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母q。
q要用力，是送气的。
14、刀切西瓜xxx，像个叉叉xxx。
14.zh比平舌音的z多了什么？“h”在这儿不念h，也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。
声母zh读得轻短些，整体认读音节zhi要读得响亮些、长些。
织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh。
15.1c加椅子chchch。
16.小狮子站在什么地方？“狮”的声母就是sh。
17.一轮红日rrr，小苗发芽rrr。
18.冬冬写字zzz，像个2字zzz。
注意发音时牙齿不能舌尖咬住。
z要用力，要送气。
19.小小刺猬ccc，半个圆圈ccc。
20.蚕儿吐丝sss，半个8字sss。
吐丝的“丝”字读得轻短一些就是声母“s”。
21.像个树杈yyy。
声母y音和单韵母i音相同，但要读得轻些短些。
声母y也可以叫它大y。
22.像间屋子www。
单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它“大w”。
韵母（24）单韵母（6）1.张大嘴巴，aaa!圆脸小姑娘，小辫右边扎！就是aaa.发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。
发音时嘴张得比a小些，上下嘴唇收拢成圆形，气从嘴里自然流出，声音响亮。
音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。
ō公鸡喔喔啼。
ǒ现在我懂了。
发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。
4.牙齿对齐iii。
i戴上帽子后和原来有什么不同？—i上的圆点不写。
—戴上帽子把小圆点遮住了，所以i上标调去掉点。
5.嘴巴突出uuu.ūūū火车呜呜叫。
嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不变。
我吃鱼，ǘǘǘ。
天下雨，ǚǚǚ。
一块玉，ǜǜǜ。
舌位和i相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变。
口形像在吹笛子。
复韵母（8）1.ai发音时口型要变。
a读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读ai时可体会一下“矮”的读音。