那么优秀的写人作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物外貌的作文篇1大千世界，芸芸众生。
在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。
这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。
那是发生在上个星期六的事了。
一大早妈妈就把我从床上叫了起来。
我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。
妈妈你也不早点儿喊我起来。
”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。
这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。
我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。
走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。
我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。
当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。
过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。
只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。
绿灯终于“睁开了眼”。
我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。
不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了。
张叔叔大概三十多岁，生活十分艰辛，是从农村来到柳州找工作时被聘到我们小区二期的工地里干活的。
你瞧!他的那一头浓密乌黑的头发显得多精神呀!方方正正的脸上有粗而弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。
眼睛下面是一个不是很挺起的鼻子，还有那一张能说会道的嘴巴。
每天，张叔叔都会穿着一身非常朴素的衣服，干干净净的。
见到谁都是先给一个咧嘴的浅笑，让人觉得他十分可亲。
而在工作上，张叔叔也是认真负责的。
他从来不埋怨工地里吃的怎样、穿的怎样、住的怎样，只是默默无闻的自己的工作岗位上辛勤的耕耘着。
天天都数他开工最早、收工最晚，可在发工钱是他却从不计较多少。
张叔叔这种对待工作认真负责的态度，使我十分敬仰、喜欢他。
记得有一次，妈妈到二期工地上找到张叔叔，请他为我们家再二期买的车库埋水管。
张叔叔想也没想就一口答应了，马上提着工具箱向我家的车库走去。
可是此时天色已晚，妈妈想让张叔叔明天再来埋水管。
妈妈迫不得已了，只好提着充饱电的充电灯，和张叔叔一起来到我家的车库。
在昏暗的充电灯下，张叔叔开始开工埋水管了。
他拿着粗笨的锄刀，一下一下的砸着坚硬的水泥地，试图开凿出一个坑。
但张叔叔却已经筋疲力尽了。
他头上渗出了细细的汗珠，干了一天活的双手已磨出了鲜血，可他全然不顾，仍然卖力的捶砸着。
终于，那个坑足够埋下水管了，张叔叔松了一口气。
然后，他拿出水管埋在地下，并娴熟的把另一根管子和水管接起来。
很快，一大堆工序就全部完成了。
张叔叔打开水龙头示范给妈妈看后，便整理好工具箱要走了。
妈妈让张叔叔去我们家吃饭，可张叔叔婉转的回绝了，头也不回的背着工具箱走了。
人外貌描写的作文人外貌描写的作文（通用42篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的人外貌描写的作文，希望能够帮助到大家。
人外貌描写的作文篇1我家有一个名副其实的“淘气包”，老把我们弄得团团转，它叫陈菲娜，小名娜娜，是一只十分可爱的京巴狗。
看它!有着一双炯炯有神的眼睛，那么深情地凝视着你，你就会深深地喜欢上它的。
娜娜有着一身毛茸茸的毛发，是黄白相间的颜色。
用手轻轻地抚摸娜娜的毛发，舒服极了。
它还有一条粗粗的尾巴。
一见到人就很亲切，尾巴左摇摇，右摇摇，好像是根指挥棒，而娜娜呢，像个指挥家。
娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。
每次爸爸烧好红烧排骨，开始吃饭时，排骨散发出的香气，像一个大手，勾引着娜娜。
它就会在桌子下转来转去，我发觉了，看着它，而它却用可怜巴巴的眼神望着我，还呜呜地叫着，目不转睛地看着我。
我见了，实在忍不住了，给它了一块。
这才安静了一会儿。
它鼓着圆圆的肚子，走来走去，好像还在找吃的。
娜娜还喜欢在外面疯狂地玩，有时一天都不回家。
每次回来都气喘吁吁，但没过几分钟又精神抖擞，还想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴，有它，我们家充满欢声笑语。
人外貌描写的作文篇2我的样子绝对要先从牙齿说起，它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职，让我苦不堪言，食不下咽，吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫，而且口内四处通风，让一头大象跑进来也不在话下。
因此，我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
再说说我的眼睛，同学总说：“不要睁那么大的眼睛看着我，你的眼睛好像会掉出来似的。
”没错，我的眼睛真的很大，不过还没有地球那么大呢，但是我会争取那么大的。
但是，我没有瞪你，真的没有瞪你啊，我眼睛本来就这么大呀，我可是很“温柔”的~~我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊，墙啊，桌子啊之类的，所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪，为此鼻子英勇负伤无数！在此我向鼻子献上崇高的敬意……我的耳朵是什么形状，我说不出来，看上去像个爱心的一半，两只耳朵合在一起就是一个爱心咯，呵呵。
人物外貌性格爱好作文人物外貌性格爱好一我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。
恍惚中，我的思绪回到了童年。
我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。
每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。
改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。
那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。
作文：我的妈妈作文：我的妈妈。
一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。
心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。
到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。
后来，我才知道妈妈的一番苦心。
妈妈说："拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！"果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
描写人物外貌性格爱好的作文学习一般全文共8篇示例，供读者参考描写人物外貌性格爱好的作文学习一般篇1我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。
他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。
皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。
”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。
”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。
他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。
你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。
这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。
一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？描写人物外貌性格爱好的作文学习一般篇2我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。
你一定很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。
卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。
她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。
说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。
除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。
经常帮助同学们排忧解难。
描写人物外貌的作文(30篇)描写人物外貌的作文第1篇：描述人物外貌的作文（一）：我的妈妈我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着十分流利的普通话，因为她是一名教师。
梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，可是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。
我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。
描述人物外貌的作文（二）：我的同学胖胖的身材，聪明的头脑，发言进取，手举得高高。
数一数二的成绩，她就是――李欣阳。
她的聪明在本周二又得到了体现。
那天，曹文轩教授来我们学校开讲座，并举行他的著作签名留念，可是每人仅有一次签名的机会。
这可难坏了李欣阳，她带了《丁丁当当》全套，她想全部都有曹文轩教授的签名。
李欣阳抓耳挠腮，眼珠转了两圈，嘴里轻轻地说：“怎样办？怎样办？这些书可不能白带呀！”突然李欣阳一拍桌子，高兴地说：“我想出办法来了。
”说完，他将其中的六本书给了六位没带书的同学，请六位同学帮忙他现场签名，同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。
之后，现场签名中，李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名，李欣阳笑了，她既帮忙了同学，也帮忙了自我。
描写人物的外貌作文精彩8篇写人的作文有好多中类型，比如人物外貌的描写，或者是人物动作的描写等。
下面是白话文整理的描写人物的外貌作文精彩8篇，希望可以启发、帮助到大家。
描写人物外貌的作文篇一她今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
她留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过她家的人都说她五官端正，是个好看的男孩子。
我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。
前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。
描写人物外貌的作文篇二有一只美丽的孔雀，它非常骄傲，总喜欢和别人比美向别人炫耀自己美丽而又华丽的羽毛，日子久了，大家都知道了他这个坏毛病，都不理它了。
一天，一只喜鹊飞来，看见孔雀一个人在小溪边漫步，于是就问：“孔雀，你的朋友都到哪去了，他们怎么没和你在一起呀？”孔雀恼怒地说：“哼！我才不想和那些丑八怪在一起呢。
那些鸟整天围着我叽叽喳喳的乱叫，烦死人了！”喜鹊听了后便劝他说：“孔雀，你不能老是这样自高自大，否则你就会连一个朋友也没有了。
”孔雀根本听不进去喜鹊的忠告，说：“快走吧，你是不是也嫉妒我的美丽，再怎么说我也比你漂亮的多。
”喜鹊见孔雀已经无可救药，便飞走了。
不久，白鹤从很遥远的地方飞来，小鸟们都很欢迎他，孔雀早就听说白鹤全身雪白，体态优美素雅，于是就来到了鸟儿美的中间，想与白鹤比试比试。
孔雀走到白鹤身边，瞟了他一眼，然后展开了自己那五彩缤纷，绚丽无比的大尾巴，孔雀嘲笑白鹤说；“都说你美丽，可是你的羽毛一点也不好看，怎能与我相比？”白鹤听了这话，不懈地说：“我虽然没有你那光彩耀人的羽毛，但我却能自由的翱翔在九霄之中，而你呢？你有着美丽的羽毛，却与家禽为伍，行走在地上，失去了自己的天空，你难道不觉得可悲吗？”听了白鹤的话，孔雀惭愧得低下了头。
肖像外貌描写作文1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，就是她那张聪慧的小嘴。
2、看起来，杜老师也就30去岁，那张严谨的长方形脸上戴着一副白宽边眼镜，两只并不大的眼睛在镜片后边手挥着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不快乐骂人。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像是变为了另一个人。
他谈起至课去滔滔不绝，朗诵起至课文去声音异常洪亮，有时还可以兴奋得脸上释出红光，一步跨至讲台前，挥动着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看著他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身着崭新的短衣棉袄棉裤，头上还装著一块雪白的毛巾。
老汉躺在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身着军用棉大衣，脚穿着高筒皮靴。
高个子，方脸盘，紫带很壮硕。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上，短着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像是白宝石似的小眼珠只要一转回，鬼点子就去了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微下垂的小鼻尖，都并使你深感搞笑逗人。
7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，似的涂成了一层油。
那么什么样的写人作文才是好的呢？以下是小编为大家整理的描写人物外貌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物外貌作文篇1我爷爷的头发白白的，两只圆圆的眼睛，像两颗葡萄，眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。
爷爷很喜欢下棋，不过他的水平不怎么高，每次下棋都输，后来他特意去学棋，可是水平就是不见长。
今天他又去学棋了。
我和爷爷来到棋室，那里的人都说爷爷是个“老输记”，但爷爷一点也不生气。
就说开始吧！说着就开始吧！说着，就开始下棋了。
可下了好几盘都输了。
我都替他着急了，再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。
可他一点儿也不着急，喝了一口茶，又继续下了起来。
到了中午，我们才回去，走在路上，我问爷爷：“你总是输，怎么还下？”爷爷摇摇头说：“我总有一天会赢的！”描写人物外貌作文篇2我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。
愁什么呀我不知道，或许是因为他要养家吧。
至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。
当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做!不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。
可是我爸爸不同意。
我也就不去咯。
而后有人来我家，我就要进房间学习。
我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。
我经常这样，他也没说我什么。
可那天他突然骂了我一下，有出去了。
我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。
后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。
介绍家庭成员年龄,外貌,职业,爱好的作文全文共5篇示例，供读者参考介绍家庭成员年龄,外貌,职业,爱好的作文1我家共有六个成员，勤劳的奶奶、乐于助人的爷爷、严厉的爸爸、善良的妈妈、可爱的我、调皮的大地。
我们过着幸福美满的生活。
家里的人都有自己的事情，只有调皮的弟弟天天在家里玩耍。
下面我就来给大家介绍一下我家里的人分别做哪些事吧！乐于助人的爷爷，为我们一家种各种各样无害的蔬菜。
譬如：绿油油的菠菜、营养十足的白菜、天然无害的竹笋……如果，你去爷爷的菜园里，真的会让你眼花缭乱，五花八门的蔬菜就在你眼前。
让你分不出哪个是绿油油的菠菜，哪个是营养十足的白菜。
勤劳的奶奶，为我们一家做香喷喷的饭菜。
我奶奶的做饭手艺可好了，我奶奶什么菜都会做，譬如：回锅肉、萝卜炖肉……如果，你吃到我奶奶做的.菜，一定会千年铭记的。
严厉的爸爸，为我们一家挣钱。
我爸爸在一家公司做叉车工人。
每天七点起床上班，四点下班。
爸爸下班回家又变成了严厉的爸爸，一回家，爸爸就来我写作业的地方，叫我练字，还要一笔一划的写。
善良的妈妈，也和严厉的爸爸为我们一家挣钱。
我善良的妈妈在永兴街开了一家水果店，我妈妈每天八点起床去卖水果，晚上八九点回家。
如果，你到我妈妈那买水果，你一定觉得那里的水果可新鲜了！可爱的我，在邓双学校学到了更多宝贵的知识。
每天七点上学，下午五点半放学回家。
每天都是家和学校两点一线，在这条道路上留下了我的身影。
这就是我的家庭成员，以及家庭成员中每个人的职责，你们喜欢吗？介绍家庭成员年龄,外貌,职业,爱好的作文2我的家庭成员，说起来很简单，只要记住我家的“四虫”就ok。
爸爸是懒虫，妈妈是忙虫，我是学习虫，弟弟调皮虫。
先来说说我们家的“懒虫”吧！“懒虫”每一天都起得很晚，几乎我都要出门了还不见他人影，去了公司我猜是不是也是在电脑前坐一天。
爸爸晚上六点下班，七点半到家。
吃完饭就坐在沙发上“闭目养神”，一动不动的，我也不知道是不是在思考问题。
关于医护人员外貌的作文篇一《白衣下的面容在医院里，医护人员就像一群穿着白色铠甲的战士，但他们的外貌可不只是被白大褂所定义。
首先是我的主治医生，他是个高瘦的中年男人。
最引人注目的是他的头发，那头发就是传说中的“地中海”发型，中间秃了一块，周围的头发则很顽强地坚守着阵地。
每次他低下头给我看病历的时候，那片光亮就更加明显，不过这一点也不影响他在我心中的专业形象。
他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在眼睛上方，每次他皱眉思索我的病情时，那两条“毛毛虫”就会不安分地扭动。
他的眼睛不大，但是很有神，就像两颗深不见底的小水潭，每次跟他对视，我都能感觉到他目光中的那种沉稳和镇定，仿佛能把病痛看穿。
他的鼻子有点大，鼻梁上架着一副有点老旧的黑框眼镜，镜腿似乎还缠过一些透明胶带，那一定是他忙碌地穿梭于各个病房时不小心弄破，又没来得及换新的。
他的嘴巴总是抿着，只有在跟我们讲解病情的时候才会开合，声音低沉而沉稳，语速不快，确保我们都能听懂。
还有那些护士小姐姐们。
有一个小护士长得特别可爱，她脸蛋圆圆的，笑起来有两个深深的酒窝，让人看了觉得特别甜。
她扎马尾辫，发绳上总是系着个小小的粉色蝴蝶结，给那身单调的护士服增添了一点俏皮的感觉。
她的眼睛就像两颗星星，忽闪忽闪的，每次来给我打针的时候，她先会用那星星般的眼睛冲我笑一下，仿佛在说“不疼哦”。
可是有一次她给我打针的时候，可能是因为有点紧张，第一次扎偏了。
她的脸一下子就红了起来，像个熟透的苹果，嘟囔着“哎呀，不好意思呀”，那副小模样既让人觉得好笑又很可爱。
这些医护人员独特的外貌下，有着一颗关爱病人的心，这让我对他们的印象更加深刻。
篇二《口罩背后的他们》在医院这个充满着各种消毒水味道的世界里，医护人员的外貌就像蒙着一层神秘的纱。
那口罩大概是最会隐藏他们真容的东西了。
我记得那次陪我朋友去急诊看牙，那牙科大夫一进来，我首先注意到的就是他的眼睛。
人物外貌描写作文人物外貌描写作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的人物外貌描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物外貌描写作文1我们的夏老师很美丽。
高高的个子，40多岁。
染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。
老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
夏老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。
你看我的老师是不是很耐心啊！夏老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。
她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。
我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的夏老师！人物外貌描写作文2我有一个调皮的弟弟，他叫孔维赞，他属狗，今年4岁了。
他有两个红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，胖乎乎的小手，嘴巴可会说话了，我非常喜欢他。
有一次，我和弟弟都在写作业，我们写了一会儿，感觉累了，我就去问妈妈：“可以休息一会吗？”妈妈说：“好吧。
”我和弟弟就去看电视，弟弟看了一会儿，忽然跑进我的房间里，我问弟弟：“你在我的房间干什么呢？”我问了半天弟弟也不回答。
其实弟弟在我的作业上乱画，动画片演完了，我飞快的跑进我的房间，弟弟知道我来了赶紧把我的本子合上，我觉得没什么变化就没在意，等我在写作业的时候我发现本子上画的乱七八糟的，非常生气，妈妈过来看见了问：“怎么回事，”我说：“不知道，弟弟刚才进来了，”弟弟在一旁偷笑，我想一定是弟弟画得。
描写人物用外貌动作神态描写作文全文共9篇示例，供读者参考描写人物用外貌动作神态描写作文篇1标题:我邻居家的小伙伴你看,就住在我家隔壁那栋小洋房里的那个小伙伴。
他叫小明,是个又聪明又可爱的男孩子。
让我给你仔细描述一下他的样子。
小明个头不高,就和我们差不多高,大概一米二三四的样子。
他的头发剪得很短,乌黑发亮,软软地垂在头顶上。
皮肤白白嫩嫩的,就像是豆腐一样光滑细腻。
他的脸蛋两边各有一个小酒窝,一笑起来就格外俏皮可爱。
小明的眼睛不大不小,但很有神,眼珠子黑溜溜的,眼白也很干净。
他的鼻子小小的,不高不低,很是可爱。
小明的身体不算太胖也不算太瘦,刚刚好,很匀称漂亮。
他走路的时候,背挺得笔直,一双肩膀往后稍稍收一点。
两条小短腿在走路时会微微晃动,好看极了。
小明最喜欢穿一件宽松的白色T恤,下面配个七分裤,再穿双小帆布鞋。
他在家里穿着这一身,整个人就显得特别阳光朝气,干净利落。
最有意思的是小明说话的样子。
他说话的时候,两只大眼睛会眨巴眨巴的,看上去无辜纯真得很。
他的嘴一张一合,两个小酒窝若隐若现,很是可爱。
有时候在说话的时候,他会伸出一只小手在半空中摆来摆去,就好像在强调什么重要的观点。
我最喜欢小明板着小脸,两只手叉腰的样子了。
那时他整个人都透着一股子执拗劲儿,又生气又可爱。
小明是个很活泼的孩子,到处乱蹦乱跳,就像个小猴子一样。
他跑起来的样子真有意思,上半身前倾,两只小胳膊在半空中划拉,小短腿在地上飞快地迈动。
有时候他玩累了,就会靠在树干底下休息。
那时他的神情就特别有意思了。
小明会用双手托着小脸,两只眼睛无神地眺望远方,嘴巴半张着,小胸脯一起一伏地喘着粗气。
看上去又累又可爱。
小明有个小毛病,就是特别贪吃!看着他吃东西的样子,真有意思极了。
他张着小嘴,两只小手握着勺子或筷子,小嘴"啃嘣啃嘣"地一下下往里送食物。
两只小酒窝在脸蛋上若隐若现,眼睛都眯成一条缝了。
他吃得太香了,整个小脸蛋都快埋到碗里去了!有时候他实在太馋了,就会眯着眼睛,伸出红扑扑的小舌头,从嘴角舔掉碗边沿上黏着的食物渣滓。
用外貌描写出交警的职业优美片段作文《马路上的守护者》在车水马龙的街道上，有这样一群人，他们总是穿着一身帅气的制服，头戴白色的大帽子，站在十字路口，指挥着来来往往的车辆和行人。
他们就是我们敬爱的交警叔叔。
交警叔叔的眼睛特别有神，就像两颗明亮的星星。
不管是白天还是夜晚，那眼睛总是能敏锐地观察到道路上的情况。
有一次，我看到一位老奶奶过马路走得很慢，交警叔叔那温柔的目光一直注视着她，直到老奶奶安全地走到了马路对面。
他们的皮肤被太阳晒得黑黑的，那是他们辛勤工作的见证。
夏天的时候，太阳火辣辣地照在大地上，交警叔叔的脸上挂满了汗珠，可他们依然坚守在自己的岗位上，一丝不苟地指挥着交通。
他们的手有力地挥动着指挥棒，那动作是那么的标准，那么的帅气。
每一次挥动，都好像在演奏一首美妙的交通交响曲。
交警叔叔，你们是马路上最美的风景，是我们出行的安全守护者！《我眼中的交警叔叔》每天上学和放学的路上，我都会看到交警叔叔在路口忙碌的身影。
交警叔叔长得高高大大的，看起来特别威风。
他的肩膀很宽，好像能扛起所有的责任。
他的腰杆总是挺得直直的，就像一棵挺拔的松树。
他的脸上总是带着严肃又亲切的表情。
当有车辆违反交通规则时，他会皱起眉头，一脸严肃地制止；当小朋友们过马路时，他又会露出和蔼的笑容，提醒大家小心。
我记得有一次下着大雨，路上的车堵得很厉害。
交警叔叔穿着雨衣，站在雨中不停地指挥着交通。
雨水顺着他的脸颊流下来，他也顾不上擦一擦。
在他的努力下，道路很快就恢复了畅通。
交警叔叔的帽子上有一个闪闪发光的国徽，那是他们的骄傲，也是我们的依靠。
他们用自己的辛勤付出，让我们的道路变得更加安全、有序。
我要向交警叔叔致敬，谢谢你们！。
《我的妈妈》人物外貌描写的作文400字我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。
梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。
妈妈很快乐我和我的小妹妹，存有一次，我发高烧了，使我躺在床上不要颤抖，先歇息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我扎出来，就骑着电动车非常快地向医院跑去给我就医，还得一块带着我的小妹妹也回去，因为家里没有人了，爸爸也空车了还没有回去，所以妈妈只好带着我们俩个都回去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌。
我的小妹妹终于又笑了。
看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。
我真的我的妈妈就是最艰辛，最出色的妈妈了。
棕色的头发，圆圆溜溜的大眼睛，长长的眼睫毛，她，就是我的妈妈。
我的妈妈最快乐装扮自己，常常卖新衣服，化妆品也就是多得无法再多了。
回家对装扮也就是很严苛的：逛时，她可以穿着黑色t恤，浅色牛仔裤;下班时，她可以穿着衬衣，可爱的裙子，分体式上一双美丽的高跟鞋;约会时，她可以穿着一件风衣，提一条裙装牛仔裤，脚蹬一双及膝长靴。
每当出门前，她总会在镜子前面左转右转，自言自语地说到：“我美吗”有一天，妈妈在外面买了十几件新衣服，返回家后，她一件一件地拎出，在厕所里对着镜子穿起，仿佛那里就是她的舞台，而后，转回着圈的在我和爸爸面前摆姿势，仿佛我们就是她的观众。
还有一天，我去同学家回来以后，看见一个满脸黑色的“怪物”，细细一看，原来是正在做海藻面膜的妈妈，这下，我的心跳才恢复正常，她脸上有贴过：蜂蜜、鸡蛋、黄瓜……颜色也时常有变化：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真是应有尽有啊!我快乐我的妈妈，更快乐我那臭美的妈妈。
职业特点法—人物外貌描写的作文在繁华的都市里，有个西装革履的哥们儿，那叫一个帅！领带鲜亮得跟刚摘的樱桃似的，衬衫配得那叫一个绝，一看就知道是个讲究人。
他那皮鞋，干净得能当镜子使，走起路来稳稳当当，一看就是个有头有脸的人物。
图书馆里藏着个小姐姐，看书看得眼睛都快发光了！手上那本书，厚得跟砖头似的，她一边看一边用笔划拉，头发就随便一扎，看着就特舒服。
她手指修长，翻书的时候“哗啦啦”的，在安静的图书馆里，那声音听着特别带劲儿。
建筑工地上那大哥，晒得跟巧克力似的！衣服湿得都能拧出水来，但他一点儿不在乎，拿着工具就一顿猛干。
那双手啊，老茧、伤痕啥都有，一看就知道是卖力气的。
他那眼神，就像钻石一样亮，好像在跟世界说，“这城市，是我一手一脚建起来的！”。
教室里那个女老师，笑起来真甜啊！跟棉花糖似的，让孩子们看了心里暖洋洋的。
介绍家庭成员年龄,外貌,职业,爱好的作文在我成长的岁月里，家庭成员们就像繁星点点，各自闪耀着独特的光芒，组成了我生活中那片璀璨的星空。
今天，就来给诸位好好介绍介绍我这可爱又有趣的家人们。
首先要说的，那必须是家里的“顶梁柱”——我的爸爸。
爸爸今年已经四十有五啦，岁月这把无情的刻刀在他脸上留下了不少痕迹。
他那宽阔的额头像是一片充满智慧的田野，几道浅浅的皱纹如同田埂，见证着他的思考和忧虑。
爸爸的眼睛不大，但却深邃有神，仿佛藏着无尽的故事。
他笑起来的时候，眼角的鱼尾纹会欢快地跑出来，给人一种亲切又温暖的感觉。
爸爸是一名建筑工程师，整天与图纸和工地打交道。
他总是戴着那顶略显陈旧的安全帽，穿梭在钢筋水泥之间。
每天下班回家，他的身上总是带着一股尘土的气息，但在我看来，那是辛勤工作的勋章。
爸爸的爱好嘛，那就是钓鱼。
一到周末，他就像个孩子似的，兴奋地扛起鱼竿，奔向河边。
他能在河边静静地坐上一整天，哪怕一条鱼也没钓到，他也乐在其中。
他常说：“钓鱼钓的不是鱼，是那份宁静和等待的乐趣。
”接下来，就是家里的“大管家”——我的妈妈。
妈妈刚过四十，可看起来依旧年轻漂亮。
她有一头柔顺的长发，如瀑布般垂在肩上。
妈妈的眼睛大大的，双眼皮，眼神总是充满了温柔和慈爱。
她的皮肤白皙，笑起来的时候，脸上会有两个浅浅的酒窝，就像春天里盛开的桃花，美丽动人。
妈妈是一名中学老师，每天都和一群调皮捣蛋又可爱的孩子们在一起。
她总是带着耐心和爱心，教导着学生们。
回到家，她也一刻不得闲，洗衣做饭、打扫卫生，把家里打理得井井有条。
妈妈的爱好是读书，晚上空闲的时候，她总会坐在台灯下，捧着一本书，沉浸在文字的世界里。
再说说我的姐姐吧，她可是我们家的“时尚达人”。
姐姐今年二十三岁，正值青春年华。
她有着高挑的身材和精致的五官，尤其是那高挺的鼻梁，让她的侧脸看起来格外迷人。
姐姐的眼睛又大又亮，像两颗闪烁的星星。
写人职业外貌的作文篇一《我的邻居外卖小哥》我的邻居是个外卖小哥，他叫小明。
初见他时，我就觉得他特别有辨识度。
他个子不高，身材瘦瘦小小的，但却十分精神。
脑袋上总是戴着一顶蓝色的头盔，那头盔上还贴了好几张贴纸，有个小超人的图案特别显眼，感觉他像个心怀英雄梦的大孩子。
有一次我点了外卖，刚好是他送的。
我早早打开门等着，一听到那急促的脚步声就知道是他来了。
他跑得气喘吁吁的，手里紧紧攥着我的外卖。
“姐，给您的外卖。
”他一边笑一边把外卖递给我，那笑容特别有感染力，像是带着阳光的味道。
我注意到他的额头满是汗珠，顺着脸颊流到下巴，有一滴还险些滴到我的外卖上。
他随意地用胳膊蹭了一把汗，那胳膊上青筋都鼓起来了。
他的工作服是那种很普通的蓝色骑手服，上面泛着淡淡的洗过很多次的白，可是却收拾得很干净，没有一点污渍。
衣服上印着平台的标志，左边胸口还有他自己的名字。
我忍不住笑着说：“你跑得可真快啊。
”他挠挠头说：“姐，这单子要超时了，我急呀。
我得赶紧送下一家。
”然后就风风火火地转身冲下楼了。
看着他远去的背影，感觉他就像一个为生活奔波的小蜜蜂，虽然忙碌却充满活力。
每次在小区里见到他，他不是骑着他那辆印着外卖平台标志的小电驴匆匆而过，就是徒步小跑着去送外卖，那蓝色的身影总是忙碌地穿梭在小区的各个角落，仿佛有永远送不完的订单，但他从来没有不耐烦的时候，总是满脸笑容地对待每一份订单和每一个顾客，他就是如此平凡又特别的一名外卖小哥。
篇二《小区里的环卫大爷》在我们小区里，有一位环卫大爷，大家都叫他李大爷。
李大爷长得特别有福气，胖胖的身材，圆圆的脸，脸上总是带着和蔼的笑容。
他的眼睛小小的，但特别有神，一笑起来就眯成了两条缝。
他那胡子嘛，就像钢丝球一样，又硬又扎，但是他经常把胡子修理得很整齐。
有一个很热的夏天，我中午出门去买东西。
太阳像个大火球一样烤着大地，地上都能煎鸡蛋了。
我刚走到小区门口，就看到李大爷在清理垃圾桶。
外貌与职业作文【篇一：作文教案--人物外貌的描写】人物外貌描写外貌特征中对人物性格及心理的体现如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人，我们要向别人介绍，应该从哪方面介绍这个人------外貌。
今天讲就是《人物外貌描写》，拿起你的笔来，把今天的课题写下来，记住一句话“提笔就练字”。
1、板书课题：人物外貌描写人物外貌描写人物描写的一种方法写人的方法还包括：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
举例说明人物描写抓住人物特征进行描写：日常生活中，一个小孩子在他很小的时候就可以认清他的妈妈，陌生人去抱她，小孩可能会哭，他妈妈一伸手，小婴儿就破涕为笑，才几个月的小孩就可以准确的辨认出妈妈一对双胞胎，他们长得很像，别人常常会搞错，而他们的妈妈却从来没有也不会发生这类错误，这是为什么？假如与爸爸或妈妈一同上街，你在大街上熙熙攘攘的人群中一眼就可以认出你的父母，这又是为什么呢？为什么关系密切很熟识了就会一眼认出？经过总结后得出结论：他们掌握了对方的“特征”。
人与人是不同的，人的不同用什么来区分呢？这就是人的“特征”。
解释：特征是与众不同的地方。
其中最主要的是人的外貌特征。
猜一猜,这是谁只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
—猪八戒图片他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
--孙悟空的图片西游记的作者吴承恩寥寥几笔就描摹出猪八戒/孙悟空的外貌特征,我们一起看看外貌描写包括哪些（归纳人物外貌描写所包含的内容）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，——容貌一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心；————神情圆身肥肚————体型手持从东海龙宫掠来的金箍棒,提一柄九齿钉耙----------姿态穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服；身穿金光闪闪的战袍————衣着定义：归纳：外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。
既然外貌描写包括了这么多的内容，我们在尝试描写人物外貌时应该按照怎样的描写顺序呢？而这五个方面的内容是否要面面俱到呢？（一）方法一：外貌描写要有一定的顺序。
例如：他的脑形整个一个大头梨，两侧各长了一双招风的耳朵，本来就不大的面部又被他那不大的脑门儿占去了一多半，上面还有几条曲折的“乡间小路”。
半截眉下，小灯泡似的眼睛又圆又亮，一张前突的嘴里冲出两颗大门牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。
纵观他的整张脸，就像他本人一样，充满了喜剧色彩。
（葛优）下面：1．朗读下面两个文段。
（1）门一开，班主任领进一位女生。
她长得很好看，衣着朴素。
“我叫李华，请多关照。
”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
（2）门一开，班主任领进一位女生。
她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。
穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。
2．思考问题：（1）找出文段人物外貌描写的句子。
（2）这两个文段同写一个人物，哪一种好？为什么？（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？对这段修改：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序从这段描写中，我们可以看到作者先对这女生的整体形象进行描述，然后着重对他的头部、脸部进行特写，从描写的顺序上是——从整体到局部。
对于局部的描写从上到下与学生互动,观察老师的外貌,抓住一两个特点来说就行了,说一段话.观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序（二）方法二：外貌描写要抓住人物的外貌特点。
做游戏：猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子（三）方法三：外貌描写要体现人物的性格特点。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
从中可以看出老头子怎样的性格特点？归纳（机警、干练、老当益壮、精神矍铄、自信---例如：读读例文，找出各自的性格特点：张老师实在太平凡了。
他今年三十六岁，中等身材，稍微有点发胖。
他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。
每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。
他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人，撒谎的学生最怕他这目光；不过，更让学生们敬畏的是张老师的那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，象一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又象一把大条帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去……（严谨、严厉、一丝不苟、能说会道）日常生活中，在认识的人里他们又有哪些性格特点呢？可举例说说。
泼辣、内向、活泼、害羞、老实。
人物描写时可以通过事件来说明他的性格特点四）方法四：描写外貌要注意反映人物的内心感情。
猜猜她们的心理活动：1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
（幸福心情）2、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
3、我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
这段话：为何是黑色，深青色？当时家中祖母过世，父亲失业，家境惨淡，我又要与父亲分离。
所以这个黑色可以反映出父亲内心的沉重。
父亲的穿戴式小帽、布棉袍，而给我的是紫毛大衣，反映出了什么？父亲对我真挚的关爱。
例文1：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。
）（例文2：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……）明确：人物的外貌描写要注意描写对象的年龄，职业，经济地位，心情等，因为人物外貌的描写往往反映出的是人物的心内世界。
（五）方法五：外貌描写要在一定的环境中进行。
试着补充下面文段中省略号的内容1、，这时候，我看见爷爷的脸更红了，好像一下子年轻了许多。
（大人们喝起了青稞酒）2、爷爷穿着老羊皮袄，头上戴着一顶红黄色的狐皮帽子，腰中勒着一条红绸带，还挎着一把好看的小马刀。
（草原的夜晚是宁静的，可一大早，我就被一阵阵的马叫声惊醒了。
我赶紧穿上衣服，打开门一看，原来是爷爷牵着一匹大青马。
）小结：外貌描写要在一定的环境中进行（六）描写人物外貌时，要有选择、有重点，选择最能表现特征的部份来写，进行细致的描写，板书（抓特点，重细节）--适当运用修辞方法又例：1、那鼻子之大，衬得全身都小了。
据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，读读这段文字看看抓住了人物的什么特点来写？（鼻子）抓住了鼻子的什么来写？（鼻子大，丑）按照我们刚才总结的方法，作者抓住了人物的什么来进行了什么描写---抓住了人物的鼻子的大和丑进行了细致的描写读读课件中划线部分，有什么发现？第一句夸张句，第二句比喻句总结：用上修辞方法怎样---人物的外貌更活灵活现当堂练习：运用修辞方法练习：他很瘦用适当的修辞来形容下他很瘦，由生练习，师巡视找一两个展示下他们的文采现在我让你们看看我们的文学大师鲁迅是怎么形容一个人的瘦的。
一个凸颧薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
——鲁迅《故乡》用了比喻修辞，把她比作画图仪器里细脚伶仃的圆规这样的比喻更具有与众不同之处，同时人物的形象也更为鲜活2、修辞方法在描写人物外貌的作用：平时学习中还有哪些修辞方法：除了这些修辞手法还可以运用我们学到的一些比喻、对比、拟人、夸张等如：找出哪些句子用了修辞方法他个子不高，皮肤黑黑的，像是一棵健壮的麦子，向着阳光，蓬勃地生长。
他有着一双明亮而灵动的双眼，看着别人时，好像会说话似的，像是黑夜里闪动的明星。
而那丛蓬乱的散发，恰到好处地将他无拘无束的性格展现出来，令人难忘。
偶尔憨憨的微笑，像是一阵春风，顿时，心花怒放，吹散了所有的不快。
引导学生：在写外貌特征时有让大家对着镜子说说自己的外貌特征,我们现在可以运用适当的修辞方法向大家介绍下自己的外貌特征，看像不像？小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。
学习外貌描写是人物描写的一部分，也可以用在在写事，写景的记叙文里，如何写好人物，除了必要的外貌描写，动作，语言，心里等描写也是必不可少的，后续将针对各项进行训练，将各种方法结合在一起对人物进行具体的描写，才会使读者闻其声而见其人七、课堂回顾：通过一堂课的学习，懂得了一些写作方法。
我们一起看板书，说说今天我们学到的描写人物的方法，同桌交流下~~师总结：我们一起来总结下描写人物外貌第一．对人物的外貌特征进行描写.(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)(猪八戒孙悟空课件重复使用)，抓住特点详细描写人物的外貌第二．外貌描写要按一定的顺序写，从整体到局部。