1、记分规则二、一元人格因素的记分规则16种人格因素测试共有187道题，每种人格因素有10-13道题组成。各题的记分方法有三种：第一，对应于A,B,C答案分别计2,1,0分；第二，对应于A,B.C分别计0,1,2分；第三，有些题目，只有选定了特定的答案才计1分，否则计0分。各个人格因素所涉及题目的记分之和就是相应人格因素的原始得分。研究表明，人群总体在各个人格因素的原始得分符合正态分布。依据此规律，可以把原始分从低到高依次转化为标准分1到标准分10o三、二元人格因素的记分方法二元人格因索的得分是从相应的一元人格因素的标准分推断而来。例如，可以根据情绪的稳定性,情绪的兴奋性,忧虑
2、性，紧张性推断出心理健康分数。具体计分如下：1、2、187不计分。一、乐群性题目包括：第3,26,27,51,52,76,101,126,151,176题。其中，13,52,101,126,176选a得2分。126,27,51,76,151选c得2分。二、聪慧性题目包括：第28,53,54,77,78,102,103,127,128,152,153,177,178题。其中，28,5354,78,103,128,152-选b得1分,选a,c为077,102,127,153-选
3、c得1分，选a,b为0分177,178,选a得1分，选b,c为0分三、稳定性（情绪）题目包括：第4.5,29,30,55,7980,104,105,129,130,154,179题。其中,4,30,55,105,129,130,179选a得2分5,29,79,80,104154选c得2分四、持强性：顺从一-独立固执题目包括：第6.7,31,32,56,57,81,106,131,155,156,180,181题。其中,7,56,131,155,156,180,181-选a得
4、2分6,31,32,57,81,106-选c得2分五、兴奋性：题目包括：第8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,182,183题。其中,33,58,132,133,182,183选a得2分8,82,83,107,108,157,158-选c得2分六、有恒性:9,34,59,84,109134,159160,18418559,109,134,160,184,185选a得2分9,34,84,159选c得2分七、敢为性：10,3
5、5,36,60.61,85,86.110,111,135,136,161,18610,36,110,111,136,186-选a得2分35,60,61,85,85,135,161-选c得2分八、敏感性：理智一-感性11,12,37,62,87,112,137,138,162,16311,12,37,112,138,163选a得2分62,87,137,162选c得2分九、怀疑：13,38,63,64.8889,113,114,139,16413,38,88,113
6、,114,164-选a得2分63,64,89,139选c得2分十、幻想性：现实一幻想14,15,39,40659091,115,116140,141,165,16639,40,65,91,115,140-选a得2分14.15,90,116,141,165,166-选c得2分、世故性:16,17,41,42,66,67,92,117,142,16717,42,117,142,167选a得2分16,41,66,67,92选（:得2分十二、忧虑性：沉着，自信一-忧虑
7、抑郁18,19,43,44,68,69,93,94,118,119,143,144,16818,43,69,118,119,143,168选a得2分19,44,68,93,94,144-选c得2分十三、实验性：传统保守自由激进20,21,45,46.70,95,120,145,169,17020.21,46,70,145,169选a得2分45,95,120,170-选c得2分十四、独立性：依赖一独立22,47,71,72,9697,121,122,146,17147,
8、71,72,146,171-选a得2分22,96,97,121,122-*选c得2分十五、自律性:23,24,48,73,9&123,147.148,17217348,73,98,147,148,173选a得2分23,24,123,172选c得2分十六、紧张性：心平气和紧张激动25,49,50,74,75,99,100,124,125,149.150,174,17525,149,50,74,99,124149,150174选a得2分75,100,125,
9、175-*选c得2分四标准分换算在统计出各项性格因素的原始分Z后，可对应下表换算成标准分。因素1234568910因素平均分H0-12-34-567-89-1112-131415-1617-209.063.40二0-345689101112-13二7.651.60三0-56-78-910-1112-1314-1617-1819-2021-2223-26三14.084.11四0-23-456-78-910-1213-1415-1617-1819-26四9.823.50五0-345-6i8-910-1213-1415-1617-1819-26五10.693.840-56
10、-78-91011-1213-1415-16171819-201.692.85七0-1934-67-89-1112-1415-1617-1920-26七8.764.95八0-567-8910-1112-131415-161718-19A11.422.87九0-34-567-89-1011-121314-151617-20九10.253.05十0-56-78-910-1112-1314-1516-1718-192021-26十13.273.39十0-2345-67-89-101112-131415-20I-8.212.67十0-23-45-67-89-1011-1213-14
11、15-1617-1819-261二10.423.79E40-5rnnr一2.54四十50-7-6810A1518四8840-rnsH20-436-【-IX91A3-62224HIX2rp8r10（结果说明）以下是每项性格因索不同得分者的特征，每项因索得分在8分以上者为高分，3分以下者为低分。测试者在各项因素上得分不同，其适宜的职业也不同。请综合参考各项因素测评结果，再总体权衡你自身的性格适宜哪些类型的职业。卡特尔十六种人格因索测验（16PF）标准解释报告卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测呈都能使你对自己某一方
12、面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因索的不同组合作岀综合性的了解，从而全血地评价白己的整个人格。每种因素分数高低的意义及重要性，有赖干其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。册要特别强调的是，现在所反映岀的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。因此，通过对自己人格特点的了解，有助丁我们通过努力來改善、优化人格。16PF所包含的十六种人格因索以及八种次级因素的含义如
13、下：十六种人格因素：因（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向，热情，乐群。因素B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽彖思考能力比较弱。高分特征：富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考墩捷。因素2（稳定性）：低分特征：悄绪激动，易生烦恼，心神动摇不定,易受环境支配。高分特征：悄绪稳定而成熟，能血对现实。因E（恃强性人低分特征:谦逊，顺从,通融,恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。因素F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。因素G（有恒性人低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。髙分特征：有恒负责，做事尽职。因素H（敢为性）：低
14、分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。因素1（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃其力。高分特征：敏感，感惜用事。因素L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。因素M（幻想性）：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。因素N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：梢明能干，世故。因素0（忧虑性人低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼口扰。因素Q1（实验性）：低分特征:保守的，尊重传统观念与行为标准。髙分特征:自由的，批评激进,不拘泥于现实。因素Q2（独立性）：低分特征:
15、依赖,随群附众。高分特征：白立白强，当机立断。因素Q3（自律性人低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知已知彼，自律谨严。因素Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。八种次级因索：次级人格因素是由以上有关的基木因素标准分，经过数量均衡，连同指定常数，相加而成的（见如下各项中的公式）。另外，以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成长能力的水平。它只是表明人格因索对这些方面的影响程度。事实上,除了人格因素，成就大小、创造力水平、心理傕康状况等还受到其它诸多因素影响。适应与焦虑型XI：【XI=（38+2XL+
16、3X0+4XQ4）-（2XC+2XH+2XQ2）4-10低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及口认为重要的事情。如分数极低，则可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：不一定有神经症，因为它可能是悄境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和白己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。内向与外向型X2：X2=(2XA+3XE+4XF+5XH)-(2XQ2+11)4-10】低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事梢细工作。这种类型无所谓利弊，主要取决于在
17、哪种悄况下采取这种态度。高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。感悄用事与安详机警型X3：【X3=(77+2XC+2XE+2XF+2XN)-(4XA+6XI+2XM)一10】低分特征：情感丰富而感到困扰不安,它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄散感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：密有事业心，果断，刚毅，有进収梢神，梢力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。怯懦与果断型X4：【X4=(4XE+3XM+4XQ1+4XQ2)(3XA+
18、2XG)4-10低分特征：依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，踞锋芒，有气爼，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。心理健康因索Yl：【Y1=C+F+(11O)+(11Q4)】心理健康状况儿乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作效率都会因Z减低。心理健康标准可介于4-40Z间，均值为22分。低于12分者仅占人数分配的10%,情绪不稳定的程度颇为显著。专业有成就者的人格因素Y2:【Y2=Q3X2+
19、GX2+CX2+E+N+Q2+Q1】本次级因素意指人格中的某些因素nJ*能对将来的专业成就所具有的影响，它并不代表将來专业成就所达到的水平。其总分可介于10-100之间，平均分为55,67以上者其成功的机会更大。创造力强者的人格因素Y3：Y3=(l1-A)X2+BX2+E+(l1-F)X2+H+IX2+M+(ll-N)+Ql+Q2X2】标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。在新环境中有成长能力的人格因素Y4：【Y4=B+G+Q3+(11F)】本次级因素总分可介于440之间，平均值为22分，不足17分者仅占人数的10%左右，从事专业或训练成
22、-78-910-1112-1314-1516-1718-1920Qi11.732.92Q:034-56-78-10ll<1213-1415-1617-181020Qi12.253.30Qk5-69-10IM213-1415-1617-181920Q、12343.13QOd2-45-67-9104112-1415-1617-1920-2223-26Q411.673.88附表三高中女生十六种个性因素常模W貳12345678910IM倉XSA0-126-789101213-141JI617-1920A9.783J8B0-34-5678-10II1213B8.781ssC0-56-781
23、0Ihl213-1415-17I8U920-2122-2324-26C:3.44E0-12-3447-810il-1213-1516-17181920-26E10.673.39F434-56-7IO1M2IMS161819-2021-2324-26F12.823.81G(M56789101113I4U516-17181920G13.073.28H0-123i%6-78l()II-H141516r182021-26H10.233.82103456-78-910-111213-141、1617-1819-20111.032.78L0-45-678-910-11I2-IA14-1516-1718
25、-i2-34-5689-10IM314151618192021-26Qa10.773.80凶紊12345678910因XSA(H2M5-67-89111213141516*1819-20A8.873.46Bo45678910II1213B8.171.79C0-56-7810IM2131415-1617-1819-2122-2324-26C14.413.33Eg3-45-78910JI12-1314-1617-1819-202126E11.413.55F()235-78-10Ib1213-1516-1718-2021-2324-26F12.603.94G015-67-S9-10IM21
27、-26O10.643.61Q.01547-8910-1112-13I4J516-1718J920Qi11.842.84Q：OU5-67-8-10IM3141516-17181920Qi12.863.19Qi(M5-67-89-101M213-1415-1617-181920Q<12.30LIOQ40423446-89-li12-1314617-18192122-26Q411.123.90附表五大学女生十六种个性因秦常模責12345678910WXSAOU235-7Ml(bll12IJ15-1617-1920A9343.60B0-45678910111213B8.461.77C0-56-
29、0L0>67-89-101!12-1314-1516-17181920L11.8"2.55M0-4547-9IOJI12-1415-1617-1819-2122-2324-26M14.003.58N623456-7&91011I21314-1516-20N9.052.4000-2M5-67-91*1112-1415-16I7J819-2122-26o11.703.60Q.0-45478910IM21141516-1718I920Qi11.662.84Q0-4547-89i0I1J213-1516-17181920Q,12.803.26Q. 30、1112-13111516-17181920Q,13.103.270-1234-56-89-1112-1415J617-1920-2122-26Q411.214.01附点六成人（男）十六种个性因素常模M12345678910凶素XSA0-1234-56-78-9101112I3141617-181920A9.633.17B02-；、67-8一10II1213B7.982.05C0-6s5IQ)111314-116-1718-1920-21222324-26C15.163.27E0-12-45-6789JI12-1314-15I6I819-2021-26E11.183.56F0l2-34 31、-5689-!011-13141516-18192021-26F10.743.77G(M心7-89-1112-114-1516-17181920G13.253.23II0-12-34-56-7840111213-14151718-1920-26H9.953.7110-34-56-7891(MI12-1314r1617-18N2H111.112.80L(M、八78-910111213-141516-1718-20L11.122.39M047-89-10II12小141516-1718-192026M12.623.25N0-234-56-789-10II121314-1516-20 32、N8.712.56O042-45-67-89-1112-H14-1516-1819-2021-26O11.033.54Qi(M56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920Qi11.782"2Q：(M789-10IM2UI516-17181920Q>12.75330Qi0-4S-67-89-1011-121-1415-1617-181920Qi12.703.04Q4(M234-56-8丿HiIM314is16-18I9-2U21-26Q<10.833.690）利析用:人幣因葉分者待征低平均鬲12345678910鬲分者待征ABCEFGHI