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9.浙江大学周易课程设计.docx浙江大学周易课程设计一、课程目标 知识目标: 1.让学生掌握周易的基本概念、八卦、六十四卦等核心知识,理解其在古代哲学和文化中的地位。 2.引导学生了解周易的演变历程,掌握周易的主要分支及各家学说。 3.帮助学生将周易知识与其他学科相联系,如历史、文学、哲学等,拓宽知识视野。 https://www.renrendoc.com/paper/340271886.html
10.北京大学周易班北大乾元国学周易班周易研修班北大易经班我们都知道,我们是一个有着悠久文明历史的伟大民族;我们是否知道,中华民族的智慧之源在哪里?北京大学乾元国学教室将告诉您:中国的智慧在《周易》。 《周易》,一部充满神秘色彩的经典。上古的卜筮文化,精微的象数义理,神奇的六十四卦符号,隐奥难解的卦爻辞,几千年来让人如醉如痴。 http://www.qianyuangx.com/zhouyi.aspx?one=3&two=134
11.周易导读中国政法大学2019年,获评首届中国政法大学青年教学名师奖。 展开 课程章节 1 第一章《周易》的文本导读 第一节《周易》释名 第二节《周易》古经 第三节《易传》篇章 2 第二章《周易》中的筮法 第一节《系辞》与筮法 第二节朱熹与筮法 3 第三章《周易》与孔子 4 第四章《周易》中的象数 第一节《周易》https://next.xuetangx.com/course/cupl01011005860/16909439
12.国内周易学校排行南京大学周易学研究中心是中国南京大学的周易学研究机构。中心致力于周易学的学术研究和传承,培养和储备高水平的周易学研究人才。中心的研究成果丰富,包括多部学术著作和应用案例,为周易学的发展和应用提供了重要的理论和实践支撑。 5. 复旦大学周易研究所 http://www.qlmzp.com/wenzhang/36910.html
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15.周易中国科学院大学2003-09--2007-06 南京大学理科强化班 本科学士学位 工作经历 工作简历 2018-09~2019-03,英国兰卡斯特大学, 访问学者 2012-07~现在, 中国科学院上海技术[1] 崔玉容, 周易, 黄敏, 王芳芳, 徐志成, 许佳佳, 陈建新, 何力. InAs/GaSbⅡ类超晶格长波红外探测器的表面处理研究. 红外与毫米波学报. 2023, https://people.ucas.ac.cn/~zhouyi2007
