因为自己学习的经历，深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：
1.在亲子阅读中，最重要的就是坚持。
2.顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，让孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，观察孩子在哪方面比较感兴趣，然后给孩子挑选一些这方面的书籍，最好是只有图画，这样可以充分发挥孩子的想象力。
3.不宜对孩子的阅读过程管得太死。
孩子喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，对此，不必过多的去管他。只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
4.把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，我们应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”
5.亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。
作为父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把自己的看法和观点讲出来，经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚。
6.要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
希望通过我们家长的努力，让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
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