第一节创建全国文明城市常识…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………01
第二节理想信念教育常识………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………08
第二章太原市精神文明创建工作应知应会
第一节太原市公益宣传工作应知应会…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………17
第二节太原市精神文明创建活动应知应会……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………19
第三节太原市未成年人思想道德建设工作应知会…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………21
第四节太原市志愿服务工作应知应会…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………23
第五节《太原市文明行为促进条例》应知应会……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………25
第三章太原市创建全国文明城市测评问卷调查应知应会
第一节全国文明城市测评问卷调查应知应会…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………29
第二节全国未成年人思想道德建设城市测评问卷调查知应会……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………34
第一章
太原市创建全国文明城市常识
第一节创建全国文明城市常识
一.什么是全国文明城市？
答：全国文明城市是崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
二.为什么要创建全国文明城市？
答：创建全国文明城市是培育和践行社会主义核心价值观、培育时代新人和提升国民文明素质的重要抓手；是提高城市治理能力、治理水平和保证中国特色社会主义城市化进程顺利推进的重要方式；是提升城市综合实力、核心竞争力和塑造城市良好形象的重要载体；是满足人民群众日益增长的美好生活需要的重要途径；是改进干部作风、凝聚党心民心和密切党群关系的重要举措。
三.全国文明城市的前置条件是什么？
答：一是必须获得“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”荣誉称号；二是必须获得全国文明城市提名资格目前太原市这两个前置条件都已具备。
四.创建全国文明城市几年是一个届期？现在是第几届创建周期？
答：三年一个届期。这一届期从2018年——2020年，是第六届创城周期。今年是这一届期的第2年。
五.第六届全国文明城市测评的计分办法
答：第六届全国文明城市创建周期计分办法是：2018年占15％，2019年占25%，2020年占60%。
六.全国文明城市评选的依据有哪些？
答：主要依据是《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》两个测评体系。
七.《全国文明城市测评体系》的基本框架？
答：（一）2018年版测评体系由3大板块、12个测评项目、88项测评内容、180条测评标准构成。
第一版块为牢固的思想道德基础：含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目，共有24项测评内容、有64条测评标准；
第二版块是良好的经济社会发展环境：含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境8个测评项目，共54项测评内容、98条测评标准；
第三版块为长效常态的创建工作机制：包括组织领导、群众参与、文明单位、以城带乡、动态管理、机制保障六个方面，共6项测评内容、12条测评标准。
（二）负面清单部分
从第五届开始，中央文明委在测评体系中增加了负面清单部分。负面清单共有40项内容，其中17项是一票否决内容。比如：1.全国未成年人思想道德建设工作测评三年总成绩低于85分；2.发生有全国影响的重大安全事故；3.发生重大、特大环境事件；4.连续两年测评成绩排名末位；5.三年测评总成绩低于75分等等，提名城市均取消提资
格。
八.全国文明城市测评形式有哪些？
答：网上申报、实地考察、问卷调查三种形式。
九.全国文明城市测评形式中问卷调查的方式有哪些？
答：问卷调查的方式：一是街头随机问卷，约占总数的30％，测评人员按照随机偶遇原则选取符合条件的调查对象，现场独立填答问卷；二是在窗口单位（主要在政务中心、商场超市、市场）等测评点位问卷，约占总数的20－30％；三是在各县（市、区）社区入户问卷，约占40－50％。测评组依据社区的居民住户分布图，按照随机等距原则抽选调查户，测评人员出示测评证件，调查户同意后，现场填写意见。
十.问卷调查的填写有哪些应该注意的地方？
答：被问卷对象应该仔细审慎查看问卷题目，认真思考作答。在作答时，对有“非常满意”“满意”“一般满意”等程度区分的选项，一定要选“非常满意”选项。
十一.2019年创建全国文明城市新增的重点工作有哪些？
答：垃圾分类、厕所革命、志愿服务注册率活跃率、社会诚信建设和文明旅游。
十二.构建15分钟生活圈包含哪些内容？
答：便民市场、运动场地、文化活动中心和社区服务中心医疗服务机构。
十三.落实农村人居环境整治包括哪些内容？
答：有效支持农村改路、改水和旧村改造，推进农村“厕所革命”，推进城乡环卫工作一体化，防止城市污染向农村转移，帮助治理农村面源污染。
答：2003年8月，中央文明委下发了《关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》，规定
了全国文明城市、文明村镇、文明单位的评选标准、申报
评选范围和程序。
十五.在全国27个省会城市中，有多少个城市获得“全国文明城市”称号？
答：有23个省会城市获得“全国文明城市”称号，目前仅有昆明、太原、呼和浩特和兰州等4个省会城市没有获得“全国文明城市”称号。
十六.创建全国文明城市“四个着力提升”的具体内容是什么？
答：着力提升市民文明素质，着力提升城市文明程度，着力提升城市文化品位，着力提升群众生活质量。
十七.《全国文明城市测评体系》中问卷调查部分要求的三个必须达标的比率是什么？
答：创建活动的群众参与>95%；对本市开展文明城市创建活动的群众满意率>85%；对城市参评全国文明城市的
支持率>85%。
十八.创建全国文明城市对无障碍设施的要求有哪些？
答：城市主要道路设有无障碍设施；各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。
十九.“五大文明创建”具体包括哪些内容？
答：创建文明城市、创建文明村镇、创建文明单位、创建文明校园、创建文明家庭。
二十二.“讲文明树新风”公益宣传主要有哪八方面内容？
答：包括：理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明。
三是位置要求：显著位置，一般指室内要求，指顾客
聚集、行走频次高的地方，如大堂、前台、电梯口等；醒
目位置，一般指室外，指人流集中、出入必经的地方。
二十四.文明单位开展的“五个一”活动具体指哪些活
动？
答：“一堂”（建立道德讲堂）、“一队”（组建志愿服务队）、“一桌”（开展文明餐桌行动）、“一牌”（设置遵德守礼答牌）、“一传播”（开展网络文明传播活动）。
二十五.什么是公共场所？
答：主要有公共广场、公园绿地、风景游览区、飞机场、公共汽车和长途客运汽车站的首发站和终点站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面、停车场、集贸市场、展
览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。
21个窗口行业有哪些？
答：21个窗口行业包括公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业管理、邮政、电信、银行、医院、宾馆、旅行社、商业零售等行业。
十二.实观社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是什么？
答：中国特色社会主义道路。
十三.为什么说2019年是特殊的一年？
答：2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。
十四.本次“共和国勋章”建议人选有哪些？
十五.“不忘初心、牢记使命”主题教育指什么？
答：“不忘初心、牢记使命”主题教育是指在2019年6月开始，在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。
十六.“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义有哪些？
答：不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措，是党保持永远年轻的重要法宝，是党始终铭记历史的重要力量，是党不断开创未来的重要基础。
十七.“一带一路”倡议指什么？
答：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
十八.五大发展理念是什么？
答：创新、协调、绿色、开放、共享。
十九.生态文明建设必须坚持什么方针？
答:节约优先、保护优先、自然恢复为主。
二十.全面建成小康社会，要坚定实施哪些战略？
答：坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。
二十一.实施乡村振兴战略的总要求是什么？
答：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。
第二节理想信念教育常识
一.社会主义核心价值观24字基本内容是什么？
答：社会主义核心价值观基本内容为：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚
信、友善。
二.社会主义核心价值观如何划分？
答：国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治；公民个
人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
三.全党必须树牢哪四个意识？
答：政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。
四.中国特色社会主义需要坚持的四个自信是什么？
答：道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。
五.坚决做到两个维护指什么？
答：“两个维护”是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
六.党的十九大报告的主题是什么？
答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈斗。
八.“四个全面”战略布局是指什么？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
九.“两个一百年”的奋斗目标是什么？
答：建党100周年时，全面建成小康社会；建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
十.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？
答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
十一.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？
答：实现中华民族伟大复兴。
一.我市从哪年开展创建全国文明城市活动？
答：我市自1996年开始争创全国文明城市，多次获得建全国文明城市工作先进城市，获得创建全国文明城市工作提名资格城市。获得全国未成年人思想道德建设工作先进城市荣誉称号。
二.我市创建第六届全国文明城市工作分哪几个阶段？
答：我市创建全国文明城市的分三个阶段，2018年为突出重点、基本达标阶段；2019年为提档升级、全面达标
阶段；2020年为强基固本、全力冲刺阶段。
三.制定太原市创建全国文明城市三年行动规划的依据是？
答：依据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，结合工作实际，制定太原市创建全国文明城市三年行动规划。
四.第五届全国文明城市名单中我省入围的城市是哪个？
答：县级市/县：山西省孝义市
五.第五届全国文明城市名单复查确认继续保留荣誉称号的，山西省的城市是哪个？
答：山西省长治市。
六.创建全国文明城市“建设三个城市”的具体内容是什么？
答：坚持以社会主义核心价值观为引领，建设崇德向善的城市，注重发挥文化的滋养涵育作用，建设文化厚重的城市，贯彻以人民为中心的发展思想，建设和谐宜居的城市。
七.我市推进全国文明城市创建“五个理念”是什么？
答：坚持全国文明城市创建工作就是，为民创建、文明创建、全民创建、一体创建、全域创建。
八.我市推进全国文明城市创建“五项建设”是什么？
答：推进平台建设、机制建设、法治建设、舆论建设、模式建设。
九.我市推进全国文明城市创建“两大主题活动”是什么？
答：“担复兴大任，做时代新人”和“办好二青会，建设文明城”主题活动。
十.我市推进全国文明城市创建“四定”保障是指什么？
答：定机构、定职责、定指标、定赏罚，为创城工作提供有力保障。
第二章
太原市精神文明创建工作应知应会
第一节太原市公益宣传工作应知应会
一.我市的市民文明手册有哪些主要内容？
答：《太原市民文明手册》主要对太原市情、法律法规、文明礼仪、志愿服务、便民服务等作出了详细的介绍，包括了：社会主义核心价值观、公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、我们的节日、重
要公益纪念日等知识内容。
二.我市市民公约的内容？
答：热爱祖国、热爱太原，爱岗敬业、遵纪守法，勤俭节约、移风易俗，敬老爱幼、诚信友善，爱护环境、低碳出行，保护生态、绿水青山，举止文明、邻里和睦，助人为乐、见义勇为，好学上进、崇尚科学、崇德向上、弘扬正气。
三.善行义举榜是什么？
答：善行义举榜是中国传统教化资源的创造性转化和创新性发展，是弘扬人间真善美、传递社会正能量的良好平台，是推动社会主义核心价值观落细、落小、落实的有
效抓手。
四.善行义举榜有哪几项内容？
答：“善行义举榜”着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德。具体分为五个类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲。
六.道德讲堂中“三必诵”的具体内容有哪些？
答：积善之家必有余庆；但行好事，莫问前程；己所不欲勿施于人。
七.中央确定的道德讲堂建设应当包括哪些类型？
答：机关、行业、企业、学校、社区、村镇和新市民等七类。
第二节太原市精神文明创建活动应知应
一.我市开展过哪些道德领域突出问题专项教育治理活动？
答：市文明委提出重点解决食品行业诚信缺失、窗口行业服务质量和公共场所公德失范等突出问题。
二.市民应遵守的文明旅游道德有哪些？
答：倡导文明旅游行为，摒弃旅游陋习，做到“六不、三管住”，即：不乱扔乱画、不攀折花木，管住自己的手不讲脏话、不随地吐痰，管住自己的口；不践踏绿地、不翻跨围挡，管住自己的脚，自觉关爱山川河流、保护景区设施、维护景区公共秩序，创造文明和谐旅游环境。
三.市民应遵守的旅游文明行为公约有哪些？
答：维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；保护文物古迹；爱惜公共设施；尊重别人权利；讲究以礼待人；提倡健康娱乐。
四.我市在提升公民旅游文明素质上采取了哪些措施？
五.我市开展了哪些文明家庭创建活动？
答：开展“寻找最美家庭”、好家风家训征集活动和“好儿媳、好婆婆”评选活动等。
第三节太原市未成年人思想道德建设工作应知应会
一.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系指什么？
答：未成年人思想道德建设“三结合”的教育体系是指：学校的龙头作用；社区的平台作用；家庭的基础作用。
二.我市针对未成年人的心理健康都做了哪些工作？
答：我市成立了未成年人心理健康辅导总站和十个县(市、区)心理健康辅导分站，开通了未成年人心理咨询服务热线。全市有85%的中小学校都建有心理咨询室，有心理老师来给学生们进行心理咨询和辅导授课。
三.什么是中华优秀传统文化传承活动？
答：“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校园活动都是中华优秀传统文化传承活动。
四.未成年人学雷锋志愿服务活动有哪些？
答：学校里围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等参加的志愿服务活动，在社区里围绕亲情关爱、保护环境、公益宣传等参加的志愿服务活动，还有博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动都是学雷锋志愿服务活动。
五.您所在的社区是否有未成年人活动场所？社区是否组织过面向未成年人的活动？
答：在创建全国文明城市的过程中，太原市所有社区都将建有未成年人文体活动场所或儿童之家，设施较为完备，能够组织所在小区的未成年人开展心理健康咨询、文化体育、志愿服务等丰富的活动。
六.未成年人应当遵守的公共秩序和讲究的礼仪礼节
有哪些？
答：排队候车，依次上下车；无乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路；中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
第四节太原市志愿服务工作应知应会
一.什么是志愿者
二.什么是志愿服务组织？
答：指依法成立，以开展志愿服务为宗旨的非营利性组织。
三.开展志愿服务应当遵循的原则？
答：开展志愿服务，应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，不得违背社会公德、损害社会公共利益和他人合法权益，不得危害国家安全。
四.志愿服务精神是什么？
答：奉献、友爱、互助、进步。
五.太原市学雷锋志愿服务工作站的建站统一标识是什么？
答：横排版本竖排版本
六.山西省注册志愿者统一标识是什么样的？
七.学雷锋纪念日是哪一天？
答：宣传推选志愿服务先进典型包括：最美志愿者、最佳志愿服务项目、最佳志愿服务组织、最美志愿服务社区、志愿服务先进工作者等五类。
答：截止2019年9月，太原市注册志愿者人数为758238人，志愿服务总时长为9546485.58小时。
十.太原市第一批学雷锋志愿服务示范站点有多少个？
答：太原市第一批学雷锋志愿服务示范站点共100个，其中省级示范站点15个，市级示范站点85个。
第五节《太原文明行为促进条例》应知应会
一.《太原市文明行为促进条例》何时批准通过的？
答：《太原市文明行为促进条例》2017年10月24日由
太原市第十四届人民代表大会常务委员会第六次会议通
过。
2017年12月1日由山西省第十二届人民代表大会常务委员会第四十二次会议批准实施。
二.《太原市文明行为促进条例》何时开始施行的
答：2018年3月1日。
三.2019年规范开展《太原市文明行为促进条例》联合执法工作有哪些内容？
答：由市公安局治安支队、市城管局、市交通局、市
卫健委、市公安局交警支队等单位针对15项不文明行为
进行联合执法。
四.《太原市文明行为促进条例》中公民在公共环境方面不得实施的不文明行为有哪些？
答：（一）随地吐痰、便溺，随意倾倒、丢弃垃圾杂物；（二）擅自占用公共设施、设备；（三）在禁止吸烟的公共场所吸烟；（四）露天焚烧秸秆、落叶等产生烟尘污染的物质；（五）露天烧烤经营或者室内烧烤经营未安
装高效油烟净化装置；（六）其他损害公共环境的行为。
五.《太原市文明行为促进条例》中公民在公共秩序方面不得实施的不文明行有哪些？
答：（一）在集会、娱乐、广场舞等活动中使用高音喇叭、音响器材等发出超过国家标准的噪声，干扰周围居民生活；（二）从建筑物、构筑物内向外抛掷物品，在建筑物的阳台外、窗外、屋顶、平台、外走廊等空间堆放、吊挂危害安全的物品；（三）违反规定跨门经营、占道经
营；（四）在观看文艺演出或者体育比赛时，影响他人观
看演出、比赛或者影响演出、比赛正常进行；（五）使用
网络传播暴力、淫秽、色情信息，编造虚假信息扰乱经济
秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和
其他合法权益的信息；（六）其他危害公共秩序的行为。
六.《太原市文明行为促进条例》中公民在遵守交通文
明方面不得实施的不文明行为有哪些？
答：（一）驾驶机动车不按照规定道路行驶，违反规
定停放车辆，不避让执行紧急任务的警车、消防车、救护
车、工程救险车等特种车辆；（二）驾驶非机动车违反交
通信号指示行驶，逆向行驶，超速行驶，违反规定停车、
载人载物；（三）驾驶或者乘坐车辆时，向车外抛掷物品；
（四）使用公共自行车加装儿童座椅，拆解、破坏公共自行车及其设备；（五）行人不按照交通信号灯、道路指示
行走，不走人行横道，乱穿马路，翻越道路隔离设施、设
备；（六）其他违反交通文明的行为。
七.《太原市文明行为促进条例》中公民在社区公共文明方面不得实施的不文明行为有哪些？
答：（一）损坏或者擅自占用社区及物业的共用部位、共用设施、设备及附属设施；（二）在未设置或者划定车位的区域内停放车辆，阻碍社区交通道路或者消防通（三）其他违反社区公共文明的行为。
八.《太原市文明行为促进条例》中关于文明养犬的规定有哪些？
九.我市倡导的文明交通行为是什么？
答：机动车礼让斑马线、机动车有序停放、不占用消防通道、不影响正常通行、不挤占旁边车位、机动车按顺序排队通行、文明使用车灯、行人或非机动车各行其道、行人或非机动车过街遵守信号。
十.市民应当摒弃的六大交通陋习是什么？
答：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施。
十一.市民应当抵制的六大危险交通行为是什么？
答：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、超员（超载、超限）运输、强行超车、闯红灯。
第三章
太原市创建全国文明城市测评问卷调查应知应会
第一节全国文明城市测评问卷调查应知应会
一.什么是中国梦？
二.如何实现中国梦？
答：习近平总书记强调指出，“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。
三.我市在家庭、家教、家风建设方面做了哪些工作？
答：（一）开展寻找“最美家庭”活动；（二）举办家庭教育公益巡回讲座；（三）举办家庭文化节活动；（四）举办妇女儿童书法展；（五）组建最美家庭宣读团，开展好家风好家训巡回讲座；（六）开展“书香飘万家”亲子阅读活动；（七）开展“平安家庭”创建工作。
四.我市目前有多少道德模范？荣誉最高的是？
答：目前，共有市级道德模范255名。其中，赵纪军、崔润怀、曹晓斌、赵海生、张帆、鲁际明、李洪达、冯黎
明、陈秀苗等9人获全国道德模范提名奖。
五.目前有多少“身边好人”？荣誉最高的是？
答：2016年至今共评选出155位太原市身边好人，其中有18人被评选为山西好人，14人被评选为中国好人。荣誉最高的中国好人分别是：许爱香、张国亮、刘文玉、傅小苏、杨蓉、孟小平、边银良、李小姣和刘豫泉、张旋、陈树民、樊志勤、孟利军、尹斌。
六.我市开展的“担复兴大任，做时代新人”主题活动有哪些？
答：（一）组织开展时代新人标准大讨论；（二）举办“时代新人说”大型讲述活动；（三）开展“时代新人我先行”实践活动；（四）探索时代新人培养路径。截止目前，我市宣传推广了180名时代新人。
七.应当如何认识我市开展的各类志愿服务活动？
答：志愿服务在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，拉近了人与人之间的距离，促进了社会和谐，真正体现了“赠人玫瑰手有余香”的精神内涵。
答：中国文明网。
答：全市各类新闻媒体和公共场所。
十.我市政务行为规范包括哪些内容？
答：（一）熟知社会主义核心价值观、职业道德规范等内容；（二）说文明语、办文明事、做文明人、行文明
礼；（三）来有迎声、问有答声、走有送声、处理有回声；（四）热心接待、耐心询问、细心解释、诚心帮助；（五）受理快、踏勘快、办理快、反馈快；（六）分内事请认真办、份外事情协助办、事急优先办、难办事情想法办。
十一.我国全国法治宣传日是哪一天吗？
答：12月4日。
答：1982年12月4日。
十三.迄今为止，全国人民代表大会对现行宪法共进行了几次修改？
答：5次。
十四.实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的基本要求是什么？
答：（一）要坚持普法工作与法治实践相结合；（二）要坚持系统内普法与社会普法并重；（三）要坚持条块结合、密切协作；（四）要坚持从实际出发、注重实效。
十五.今年中央对诚信建设有什么具体要求？
答：（一）抓好联合奖惩工作；（二）抓好信用修复工作；（三）抓好重点领域信用建设；（四）抓好信用创新工作。
十六.诚信建设分哪几类建设？
答：社会信用体系建设主要包括政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信四大重点领域。
十七.本市在加强诚信建设方面有哪些举措？
答：（一）建立工作协调机制；（二）不断完善制度建设；（三）推进重点行业（领域）信用建设；（四）开
辟“信用太原”专栏；（五）推进市级信用信息共享平台
建设；（六）加强诚信宣传教育。
十八.我市在扶贫帮困活动方面有哪些举措？
答：（一）产业扶贫；（二）创业就业工程；（三）扶贫惠民政策；（四）驻村帮扶力量；（五）夯实农村“三
基建设”；（六）对口精准帮扶；（七）激发贫困群众内
生动力；（八）扶贫移民搬迁；（九）健康扶贫；（十）
社会扶贫。
十九.我市为提高社区居民生活便利做了哪些努力？
答：（一）积极开办老年人日间照料中心；（二）关爱妇女，开办“妈咪小屋”；（三）关爱残疾人积极开展帮扶残疾人爱心活动；（四）关爱未成年人，设立未成年人文体活动室；（五）关爱外来务工人员子女，成立七彩小屋；（六）社区成立图书室；（七）设置社区卫生服务站；（八）设立学雷锋志愿服务工作站；（九）设立社区惠民项目资金；（十）设立社区慈善超市。
二十.我市为推进平安太原建设开展了些创建活动
答：我市做好市级平安县（市、区）命名工作，突出抓好平安乡镇（街道）、平安村（社区）、平安家庭、平安校园、平安医院、平安景区等创建活动。开展“零命案”县（市、区）、“零刑事案件”村（社区）创建工作。
二十一.我市为打击“黄赌毒”开展了哪些专项整治行动？
答：我市主要开展了打击整治跨境网络赌博犯罪“断链”行动、打击整治农村赌博违法犯罪专项行动、集中治理涉赌博机违法犯罪行动、“雷霆扫毒”专项行动、“禁毒2018两打两控”、“禁毒人民战争三年攻坚战”。
二十二.我市开展了哪些环境保护主题活动？
答：以“4·22”世界地球日、“6·5”环境日等重大节日为契机,开展了“绿动未来”共修营；“珍惜自然资源呵护美丽国土”“太原市生态环境教育企业活动”“互联网+生态”专题报告；“每公里·都算树”生态环保公益活动；民间“环保小河长”；“绿色生活地图”绘制；第26期“百位市民看环保”活动；“熄灯一小时”；环保骑行；“远离一次性物品”等。
一.我市对未成年人社会主义核心价值观宣传教育开展了哪些活动？
答：以培育和践行社会主义核心价值观为主题开展“五个一”系列活动；”开展“三爱三节”主题教育活动，《开学第一课》；启动培养“小小马克思”行动计划；开展“共创全国文明城市争当新时代好少年”主题教育活动；“做美德少年”评选活动为主要切入点，教育和鼓励未成年人自觉践行社会主义核心价值观。
二.我市中小学校德育、少先队活动落实情况如何？有哪些特色亮点工作？
三.我市社区组织的未成年人活动主要有哪些？
答：我市通过社区组织未成年人开展了“我是城市小画家，我为创城添光彩”井盖绘画活动，组织未成年人开展学雷锋志愿服务活动，开展“预防青少年犯罪”主体活
动，组织未成年进行跳棋、彩泥比赛，未成年人阅读学习
周；暑假寒假安全知识讲座；未成年人社会主义核心价值
观教育讲座；未成年人道德讲堂等。
四.我市四个国家级爱国主义教育基地是指哪里？
答：山西国民师范旧址革命活动纪念馆，太原解放纪
念馆，彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆，高君宇故居
纪念馆。
五.我市在加强网吧管理工作中对保护未成年人采取
了哪些措施？
答：（一）按照《互联网上网服务经营场所管理条例》严格执法；（二）严厉打击和坚决取缔“黑网吧”；（三）多法并举禁止未成年人进入营业性网吧；（四）所有营业性网吧在显著位置设有“未成年人禁止进入”标志；（五）加强教育引导未成年人健康上网；（六）在全市所有营业性网吧，安装了计算机经营管理系统技术监管平台，进行动态管理；（七）开展暑期网吧专项整治等专项整治行动；（八）开展净化校园周边文化市场专项整治行动。
六.我市开展的中小学校园周边环境整治主要举措？
答：开展校园周边环境整治行动，确保中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗和色情玩具、文具、食品和出版物销售。
七.我市什么时候开始开展的“新时代好少年”学习宣传活动？
答：2018年2月，在全市未成年人中开展“新时代好少年”学习宣传活动。
八.我市开展“新时代好少年”活动主要有哪些举措？
答：选树了一批“新时代好少年”；在全市各中小学校组织开展了“学时代新人，做美德少年”《开学第一课》主题活动；启动培养“小小马克思”行动计划，引导学生向“时代新人”学习，向身边的榜样看齐；开展“共创全国文明城市争当新时代好少年”主题教育活动。
九.我市开展的传承中华优秀文化活动有哪些？
答：（一）制定《太原市中华优秀传统文化传承发展工程实施意见》；（二）完成《太原通史》（六卷）初稿，已送中华书局编审；（三）组织开展非遗进社区、非遗进
公园、非遗进军营、非遗进校园的“四进”活动；（四）实施优秀传统文化教育普及工程；（五）实施优秀传统文化文艺创作工程；（六）实施优秀传统文化实践融入工程；（七）实施优秀传统文化传播互鉴工程。
十.我市在未成年人中开展的“劳动美”社会实践主题活动有哪些？
答：在全市中小学校开展了以“劳动美”为主题的暑期道德体验和社会实践活动。规划了“共创全国文明城市争做新时代好少年”主题教育活动、培育和践行社会主义核心价值观“五个一”系列活动以及“德育实践作业”项目的多项主题活动。