烹饪工艺与营养

烹饪工艺与营养专业是学院在原仙桃市高级技工学校、仙桃市理工中等专业学校中餐烹饪专业的基础上申报开设的,其开办历史可追溯到1982年。

烹饪工艺与营养专业建有烹调工艺实训室、刀工雕刻实训室、面点工艺实训室、西餐工艺实训室、多媒体教学演示室等教学实训室十多个,面积约2000平方米,各类烹调、面点实训设施设备两百多台(套)。与万豪酒店集团、福建希尔顿酒店、浙江祥生酒店集团、武汉保和皇冠假日酒店、武汉费尔蒙酒店、武汉万达嘉华酒店、楚苑餐饮管理有限公司等20多家餐饮企业开展校企合作,积极推行产教融合,建立了深度合作的校企合作关系。

烹饪工艺与营养专业现有专兼职教师12人,具有副教授及以上职称的教师3人,烹饪高级技师9人;2人被授予湖北省技术能手称号,5人被授予中国烹饪大师称号,多人在全国烹饪大赛上获得金奖;多名教师为省级及以上技能大赛评委和省级职业技能鉴定高级考评员。是一支德技双馨的双师型教师团队。

烹饪工艺与营养专业教学特色十分鲜明,采用“能力导向,四层递进”工学结合的人才培养模式。“能力导向”是指以烹调工艺与营养职业能力培养为核心,“四层递进”是指“学习专业基本理论和知识→专业基本技能训练→岗位基本技能训练→岗位综合技能训练”逐层递进,把工学结合作为重要切入点,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,突出教学过程的实践性、开放性和职业性。

烹饪工艺与营养专业师生积极服务地方经济社会发展,先后服务过小米公司全球供货会,沔阳三蒸美食文化节,湖北省旅游文化节等重大活动,得到组织单位及各级主管部门的高度赞誉。目前,累计向社会输送优秀毕业生和培训各类烹饪专业技术技能人才已逾万人。

二、培养目标

面向餐饮服务行业,培养具有良好人文素养和职业道德,掌握现代烹饪、营养、餐饮管理专业知识,具备较高的烹饪技术和菜品创新能力,能从事中餐、西餐烹饪、营养分析与营养配餐及餐饮业管理的高素质技术技能型专门人才。

三、课程设置

专业基础课程:中国烹饪概论、烹饪原料学、烹调工艺学、面点工艺学、现代餐饮企业管理、烹饪卫生与安全学。

专业核心课程:营养配餐与设计、烹调工艺实训、西餐制作工艺、冷拼与工艺雕刻、面点工艺实训、中国名菜制作工艺。

专业拓展课程:创新菜肴开发与制作、中国饮食文化概论、宴会筵席设计与制作、烹饪美学、药膳食疗学。

四、教学团队

徐元茂副教授,烹饪高级技师,专业带头人,教研室主任,资深级中国烹饪大师,仙桃市烹饪酒店行业协会秘书长,中国沔阳三蒸研究院副院长。湖北省职业技能竞赛(中式烹饪)裁判员,国家职业技能鉴定高级考评员,2020年被省人民政府授予“湖北省技术能手”称号。

秦金玲教研室副主任,毕业于武汉商学院烹饪与营养教育专业,面点工艺教学团队骨干教师。主讲《面点工艺实训》《宴席点心设计与制作》等课程。

陈军《冷拼与食品雕刻》教学团队骨干教师,烹饪高级技师,2020年参加湖北工匠杯楚菜职业技能大赛荣获团体特金奖,个人特金奖。2021年被仙桃市人社局授予仙桃市技术能手荣誉称号。

金晫亚《烹饪营养学》《西餐制作工艺》教学团队骨干教师,高级营养师,营业配餐师,2019年参加新晋教师国家级培训项目,获“优秀青年教师”称号;2020年参加优秀青年教师跟岗访学国家级培训项目,获得教学设计三等奖。主要教授课程有《营养配餐与设计》《西餐工艺》等。

杨丹毕业于湖北经济学院烹饪与营养教育专业,面点工艺教学团队骨干教师。2019年获全国微课大赛优秀奖,主要教授课程有《烹饪原料学》《中国饮食文化概论》《面点工艺学》等。

魏铁汉《烹调工艺实训》教学团队兼职教师,烹饪高级技师,中国烹饪大师,楚菜大师,沔阳三蒸非物质文化遗产市级技艺传承人。2018年参加湖北省工匠杯烹饪技能大赛,荣获特金奖,2018年被湖北省人民政府授予“湖北省技术能手”荣誉称号。

王华荣《烹调工艺实训》教学团队兼职教师,烹饪高级技师,中国烹饪大师,2016年12月份作为沔阳三蒸传承人,做客湖南卫视天天向上节目,展示“沔阳三蒸”技艺;2019年参加湖北“工匠杯”楚菜烹饪技能大赛荣获特金奖。2021年被仙桃市人民政府授予“仙桃工匠”荣誉称号。

周黎明《面点工艺实训》教学团队兼职教师,面点高级技师,先后在花源酒店、天怡大酒店、仙苑国际大酒店任职。2020年参加湖北工匠杯仙桃职业技能大赛烹饪赛项面点技能大赛荣获二等奖,并被授予仙桃市技术能手称号。

陈伟《西餐制作工艺》教学团队兼职教师,西餐高级技师,2000年开始先后在广州、温州等星级酒店任西厨厨师长、行政总厨等职,2016年7月至今任仙苑国际大酒店西厨厨师长。

五、实训条件一流实训室,全职场教学。烹饪工艺与营养专业建有烹调工艺实训室、刀工雕刻实训室、面点工艺实训室、西餐工艺实训室、多媒体教学演示室等教学实训室十个,面积约2000平方米,各类烹调、面点实训设施设备两百多台(套),教学条件优越。同时与万豪酒店集团、福建希尔顿酒店、浙江祥生酒店集团、武汉保和皇冠假日酒店、武汉费尔蒙酒店、武汉万达嘉华酒店、楚苑餐饮管理有限公司等20多家餐饮企业开展校企合作,学生实习就业条件良好。

六、就业方向及岗位1、星级酒店、宾馆、社会餐饮从事中西餐烹调、中西餐面点、营养配餐等工作,胜任主厨、厨师长、行政总厨、餐饮部经理等中高级岗位。2、企事业单位从事烹饪、营养配餐岗位。3、中职学校从事烹饪专业教学岗位。

七、特色创新

1、师资有保障。学院烹饪工艺与营养专业与省市烹饪酒店行业协会及技能大师工作室强强联手,中国烹饪大师执教,手把手指导实操实训。就业具有极强的竞争力。

2、专业有特色。实行模块化教学,阶段性达标、项目化考核,模拟酒店厨房实战训练。

3、考证有通道。实施1+x证书模式,技能证书加学历证书加素质证书,一份努力,多份收获。

4、参赛都获奖。参加各级各类技能竞赛,均获得优异成绩。

5、就业有前景。专业培养目标明确,营养配餐师、主厨、厨师长、行政总厨、餐饮企业经理、中职烹饪教师是就业首选。

6、创业有门道。学校设有创业孵化机构,专人指导创办餐饮企业。

八、专业负责人

学生作品——刺身三文鱼

学生作品——繁花似锦

学生作品——粉蒸菊花鱼

学生作品——粉蒸松鼠鱼

学生作品——百花鱼盒

学生作品——花之韵

学生作品——清汤菊花鱼

学生作品——糯米酿藕

学生作品——扇面鱼糕

学生作品——珍珠丸子

学生作品——松鼠桂鱼

学生作品——长寿扣肉

学生作品——竹韵

优秀毕业生代表

黄凯伦,湖北仙桃人,2016年进入仙桃职业学院中餐烹饪专业学习,2018年进入烹饪工艺与营养专业学习,创办“镜湖之味美食社”,2019年10月代表学院参加全国蒸菜烹饪大赛获银奖;2019年12月参加“湖北工匠杯”楚菜技能大赛获金奖,2021年入职徐记海鲜。

赵耀辉,湖北仙桃人,2016年进入仙桃职业学院中餐烹饪专业学习,2018年进入大专烹饪工艺与营养专业学习,2019年代表学院参加全国蒸菜烹饪大赛获银奖;2019年参加“湖北工匠杯”楚菜技能大赛获金奖;2020年到深圳彭年万华酒店实习,2021年4月入职徐记海鲜。

THE END
1.103中式烹饪实训室简介中式烹饪实训室简介 一、主要功能 中式烹饪实训室主要承担《烹调工艺》、《冷菜工艺》等多门课程的教学和训练,服务于烹饪工艺与营养、中西式面点、食品智能加工技术等专业,可容纳30-50名学生进行冷、热菜制作实训,同时具有烹调师社会培训和职业技能考评的功能。 https://prsp.hnzj.edu.cn/info/1115/2769.htm
2.中餐实训室:充分锻炼学生的实际操作技能在餐饮行业中,实操能力往往比理论知识更为重要。为了给学生们提供一个能够充分锻炼实际操作技能的平台,中餐实训室应运而生。本文将详细介绍中餐实训室的功能及特色,以及其在培养餐饮行业人才方面的重要作用。 一、中餐实训室的设置与配置 中餐实训室通常设计为可以容纳40至60名学生同时进行实训的空间。这样的规模既保证https://www.ljcsoft.com/informationd_907.html
3.烹饪工艺与营养专业实训室建设方案在当今社会,烹饪工艺与营养专业逐渐成为备受瞩目的领域,培养具备专业技能和创新能力的烹饪人才对高校而言至关重要。为了提高学生的实际操作能力,创造良好的实训环境,高校烹饪工艺与营养专业实训室的建设显得尤为重要。本方案旨在为高校搭建一流的实训平台,以满足学生的培训需求,提高其综合素质。 2. 实训室布局设计 2.1 设https://www.360doc.cn/article/40564004_1109809331.html
4.营养配餐员试题和答案(通用9篇)望学校尽快建成专业的营养配餐实训室。 营养配餐课是烹饪专业的一门专业基础课,通过不断地改革,希望学生能够掌握基本的营养知识,能够为不同人群设计合理的食谱促进大家的健康;根据所学知识,改变自身不良的烹调习惯,并能够影响和带动周围人学习合理的烹调方法;在未来工作中懂营养并能设计营养菜品,能够在设计菜品时兼顾https://www.360wenmi.com/f/fileaykpnu8s.html
5.智慧养老实训室托育实训室烹饪实训室中博科教实训室设置有母乳分析管理区、婴幼儿营养分析管理区、儿童营养分析管理区、骨密度分析管理区,用膳食模型装饰等多个功能区域。 建设目的 1.营养膳食实训室建设突出营养,使学生专业能力结构更加优化。 2.强化学生营养理论知识的教育,建立营养配餐指导中心及营养配餐实训室,强化营养基础知识和食品安全知识等课程中融入营养https://zbvte.com/article/249.html
6.中餐烹饪与营养膳食人才培养方案中餐烹饪与营养膳食专业课程设置与教学时间安排表 实施保障 (一)师资队伍 中餐烹饪与营养膳食专业师资队伍结构 (二)教学设施 1.教室:拥有4间多媒体教室 2.校内3间实训室,面积约500平方米,有满足学生实训需求所需面点设备和36个工位的烹饪设备。 (三)教学资源 http://dfzyxx.com/m/v_zx.asp?id=174
7.深圳市第二职业技术学校烹饪与营养专业简介烹饪实训设备现代化,设有:基本功训练室、烹调标准实训室、面点实训室、西餐实训室、食品营养安全检测室等。集教学、鉴定考证、比赛、餐饮交流于一体。实施理论与实操的一体化教学。今年代表深圳队参加国家、省的烹饪大赛,并获得了好成绩。 二、培养目标 掌握烹饪营养卫生知识,营养配餐知识,现代餐饮管理知识。熟练掌握http://www.fa.danzhao1.cn/show-c363ttrhn1.html
8.烹饪工艺与营养专业烹饪工艺与营养专业是我院重点建设专业,2017年获示范特色专业及实训基地建设项目1000万建设资金支持。本专业致力于培养适应社会经济建设和烹饪行业发展需要,掌握现代烹饪、营养、餐饮管理专业知识,具备独立分析解决问题的能力和创新能力,具有一定外语水平、良好职业素质和较高烹饪技术,能从事烹饪操作、膳食营养配餐、厨政管理https://www.bhzyxy.net/zjc/info/1011/1544.htm
9.营养膳食增强现实实训室建设方案营养膳食增强现实实训室,主要承担《营养配餐》《营养计算》等多门课程的教学和训练,服务于烹饪工艺与营养、食品加工技术等专业。学生可以在实训室进行营养配餐与营养分析评价实训,同时具有营养配餐员、公共营养师社会培训和营养配餐员职业技能考评的功能。 全面适用于公共营养师、临床营养医师、营养管理师、学校营养师、运动https://www.apppsy.com/a/casus/610.html
10.现代家政实训中心要求学生掌握测定食物中某些营养素含量的方法;熟练掌握老年人慢性病与营养的配餐方法;掌握膳食营养调查的基本操作方法。 能将营养学的理论知识应用到老年人服生活中。 5.7家政烹饪实训室 本实训室具备烹饪操作、家政服务模拟等功能。主要提供仿真厨房环境,进行烹饪实践操作,培养学生具备家政服务与烹饪的基本理论知识和操作http://www.zuowei.com/article/917/87.html
11.广东科贸职业学院2022年餐旅专业介绍招生专业学生实训作品 【技能证书】 【就业方向】 主要就业岗位为中西式烹调师、中西式面点师、餐饮企业管理者、营养配餐员、公共营养师、营销服务岗位、安全管理岗位、培训机构教师等,主要集中在珠三角星级酒店、连锁型餐饮企业、营养健康管理机构、烹饪培训机构等。 https://www.027art.com/guangdongzhuanke/HTML/15195446.html
12.烹中华美食,享人生美味——烹调工艺与营养专业南方plus实习实训条件 校内实训室 该专业共有七大实训室,实训面积约1000多㎡,已投入约100万元,借助成功申请的佛山市粤菜师傅培训基地,计划再投入120万用于改建实训基地。目前配备中西餐实训室、中西点实训室、基本功实训室等,可以同时容纳100人实践教学,满足学生烹饪原材料加工、菜点切配、营养配膳、加热熟制、营养分析、创新https://static.nfapp.southcn.com/content/202003/31/c3346083.html
13.山东城市服务职业学院营养配餐专业主要培养德智体美劳全面发展,掌握扎实烹饪营养相关专业知识,具备营养膳食食谱设计、营养膳食制作、餐饮食品安全控制、经营管理等能力,能够从事营养膳食设计、个性化膳食咨询指导、营养餐烹饪和餐饮业经营与管理等工作的“懂营养、会烹饪、擅管理”的高素质技术技能人才。可考取公共营养师、营养配餐员、健康管理师https://www.gaokao.cn/gk-mb/121/3641
14.烹饪工艺与营养专业介绍山东胜利职业学院现有生产实训基地、中餐热菜实训室、烹饪技能训练室等5个,能满足100人同时实训,在建设新校区设立了8000平方米的酒店管理学院。 学院拥有现代化的教学设施、实践教学场所和丰富的教学资源。实训室内设施齐全、性能先进,能满足烹饪工艺与营养专业实践教学需要的实训基地。 http://www.sdslvc.cn/jcjxb/info/1046/1534.htm
15.中餐烹饪与营养膳食专业招生就业本专业开设于2011年,建有烹饪实训室、摆台实训室、客房实训室,烹饪设备一应俱全,专业教师具有中餐面点师、营养配餐师等资格。本专业坚持立德树人,面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等部门,培养从事中式烹调、中式面点操作和营养餐设计等一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能http://www.fykjgcxx.com/contents/16/657.html
16.烹饪工艺与营养专业调研报告(高职).pdf师资:增强营养师资培训实训设备:营养配餐设备、面点设备和烹调设备场地:营养配餐室、面点室和烹调室(一个职业名称对应一个表)烹饪工艺与营养专业职业岗位能力定位职业名称打荷职业等级初级工作要求工作过程工作内容能力、技能要求相关知识职业名称凉菜职业等级中级工作要求工作过程工作内容能力、技能要求相关知识参加班前会——https://www.taodocs.com/p-879956175.html
17.全网最全解读:膳食营养实训室建设方案营养指导实践基地建设方案本文详细阐述了膳食营养实训室的建设方案,旨在为培养专业的膳食营养人才提供理想的实践环境。方案涵盖需求分析、建设目标、功能布局、设备配置、教学资源整合、师资培养以及管理与维护等多个方面,强调科学性、实用性和创新性,以满足教学、科研和社会服务的多重需求。 https://blog.csdn.net/weixin_32650127/article/details/140793313