幼儿园如皋市搬经镇常青幼儿园（公章）
园长卢静
县级主管部门如皋市教育局（公章）
填报时间2019年3月16日
江苏省教育评估院制
填表说明
2.自评报告字数一般在2000字左右，主要包括复审迎评的工作情况、近几年发展的主要成绩、存在的主要问题及解决措施。
4.文本一般不要自行调整页面设置，文字框填写不下可延长，但需保持文本的规范、美观。封面及文本均无需彩印或高档纸张印刷。
6.县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章。各省辖市教育局主管处室审查后在封面盖章，于申报截止日前集中寄江苏省教育评估院。
本人认真阅读了《江苏省优质幼儿园复审自评表自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。
幼儿园园长（签名）
本单位认真审核了《江苏省优质幼儿园复审自评表自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。
县（市、区）教育局（公章）分管局长（签名）
目录
一、自评报告………………………………………………………………
二、常态数据………………………………………………………………
三、分项自评
1.指标一………………………………………………………
2.指标二………………………………………………………
3.指标三………………………………………………………
4.指标四………………………………………………………
5.指标五………………………………………………………
6.指标六………………………………………………………
7.指标七………………………………………………………
8.指标八………………………………………………………
9.指标九………………………………………………………
10.指标十………………………………………………………
四、市教育局审核结果……………………………………………………
自评报告
一、规范园所管理
1.完善各项制度。制度是立校之本。我园制定的章程经教职工大会审议修订，报市教育局审批通过，于2018年9月12日在如皋教育信息网公布。同时，依据章程制定完善了各项规章制度，运用于幼儿园日常管理，保证了幼儿园各项工作的有序、规范运转。
2.规范办园行为。我园严格按照省优标准办园。（1）规模与班额：现有6轨18个班，612名幼儿，平均幼儿数小班29人，中班35人，大班38人，不超班额。（2）人员配备与资质：现有58名教职员工，其中园长1名，副园长3名，保教主任1名，专职保健老师2人，每班均配备两教一保，各岗位人员均具有相应的专业资质及健康证。
3.稳固后勤保障。（1）设施与设备：近三年来，镇政府大力投资，先后添置了空调、一体机、白板、电视机、投影仪等设施设备及玩具、图书，达到装备标准并充分运用；投资十多万元优化改造食堂，进一步改善了办园条件；实施网络全覆盖，信息化管理规范，确保数据采集准确及时，园网正常运转。（2）安全与卫生：安全、卫生保健、营养配餐等制度健全，责任到人，注重细节与常态。定期开展安全隐患排查、安全演练，充分利用安全教育平台对家长和幼儿进行安全知识培训；严格执行卫生保健制度，做好各项卫生保健工作；科学制定食谱，进行营养核算，保证幼儿的饮食卫生与健康。近三年未发生安全卫生责任事故。
二、优化保教团队
1.加强师德建设。注重师德师风师能建设，学习贯彻《新时代幼儿教师十项准则》，制定了《常青幼儿园师德考核评价工作方案》，结合市纪委《2019年度遵守纪律教育方案》定期开展师德专题活动，将师德、师风、师能建设与年度考核、绩效挂钩，每年期末组织家长、社会对保教人员进行师德师风满意度测评，满意度均达到98%上。教师相继荣获“优秀班主任”“优秀德育工作者”“工会积极分子”等荣誉称号。
2.促进专业成长。制定专业发展规划，实施青蓝工程，重视教育科研，开展多样园本教研，促进教师专业成长。现有如皋市教学能手2名，南通市培育站学员2名，如皋市培育站学员1名。教师参加各类专业比赛硕果累累，其中，如皋市特等奖1人次，一等奖11人次，开设如皋市级讲座9人次。近三年来，论文发表二十多篇，获奖四十多篇，9个市级“十二五”课题结题，21个课题正在研究中。
三、助推幼儿成长
1.打造灵动环境。（1）因地制宜开辟游戏区：在葡萄架下挂彩瓶，幼儿够跳、触碰；将旧锅废盖装饰吊挂，供幼儿敲打奏乐；利用土坡营造野战场景，幼儿模拟作战；将楼梯一角的暗区布置成皮影剧场；充分利用走廊空间进行建构活动；将大厅布置成城堡小镇……（2）科学规划室内游戏场：借助《0-8岁儿童学习与环境创设》习得区域布置的秘籍，结合班级实际合理调整空间布局，动静分开，区域联动。设立资源库，投放多样的低结构材料，满足了幼儿游戏的需求。（3）因“我”而需打造班级墙面：基于调查了解不同层面的“我”所喜欢的墙面，去伪存真，因需而设，做孩子自己的、喜欢的、具有教育价值的墙面环境，让墙面“无声胜有声”。
四、有效示范引领
2.实施结对帮扶。我园每学期均对全镇开放半日活动，多次承办市、镇级教研活动，多人次在各级活动中开设讲座和公开课，发挥了示范引领作用，并对本地区薄弱园进行帮扶，通过送教、经验交流、观摩研讨、跟岗培训等活动，共同提高保教水平，实现互助成长。
存在问题和解决措施：编内教师比例不足。今后，我们将鼓励教师积极参加进编考试，同时向上级主管部门积极争取，吸纳在编教师加入，进一步优化教师队伍。
常态数据
(一)自然信息
序号
数据项
申报数据
1
幼儿园全称
2
本园位置（城市，县城，镇区，乡村）
乡村
分部位置（城市，县城，镇区，乡村）
3
所有制（公办，集体，民办，其他）
公办
4
主办单位
搬经镇人民政府
5
主管部门
如皋市教育局
6
198309
7
地理位置（1城区,2镇区，3乡村，其他）
3乡村
8
201305
9
近三年获得的最高荣誉
南通市教育系统职工之家
10
园长姓名
卢静
11
园长最高学历
本科
12
0513-87788897
13
13773837405
14
电子信箱
rglujing@163.com
15
详细地址
如皋市搬经镇叶庄居7组
16
邮政编码
226535
17
幼儿园网址
（二）幼儿情况
18
班级总数（个）
19
幼儿总数（人）
612
20
托班数（个）
0
21
托班人数（人）
（三）办园条件
22
本部幼儿园占地面积（平方米）
16500
生均占地面积（平方米）
26.96
分部幼儿园占地面积（平方米）
23
本部园舍建筑总面积（平方米）
9100
生均校舍建筑面积（平方米）
14.87
分部园舍建筑总面积（平方米）
24
本部幼儿园户外活动面积（平方米）
10834
生均户外活动面积（平方米）
17.7
分部幼儿园户外活动面积（平方米）
25
幼儿园绿化面积（平方米）
3770
生均绿化面积（平方米）
6.16
26
本部软质地活动场地面积（平方米）
分部软质地活动场地面积（平方米）
27
阴雨天活动场地面积（平方米）
1570
28
独立校园网系统（是填1，否填0）
29
宽带连通互联网（是就填1）
30
户外大型运动组合器械原值（元）
180000
（四）教工情况
31
全园教职工总数（人）
58
32
教职工中在编公办人员数（人）
33
教职工中合同制聘用人员数（人）
55
34
本年度临时用工数（人）
35
参加社会保障人数（人）
36
专任教师总数（人）
男性专任教师（人）
38
班均配备教师数（人）
39
保育员总数（人）
40
班均配备保育员数（人）
41
专职保健人员数（人）
42
兼职保健人员人数（人）
43
具有幼儿教师资格专任教师数（人）
44
专科学历以上专任教师数（人）
45
特级教师数（人）
46
高级教师职称的教师数（人）
47
一级教师职称的教师数（人）
48
二级教师职称的教师数（人）
（五）财务状况
49
全园固定资产总值（元）
23506428
50
上年全园年度收入总额（元）
3200694.27
51
上年县（市、区）以上上级财政拨款数（元）
1134084.27
52
上年乡镇（街道）、村级（投资者）拨款（元）
53
本年保教费月收费标准（元）
350
54
上年全园年度经费支出总额（元）
3302978.34
上年教师平均月工资数（保险）（元）
3294
56
上年职工平均月工资(保险)数（元）
2849
57
上年玩具图书经费支出数（元）
103836
上年师资培训经费支出(元)
40213.62
59
上年年生均成本（元）
5327.45
60
2010年以来改善办园条件总投入（元）
22426218
三、复审指标分项自评
（一）
复审指标
贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，以游戏为基本活动，合理安排一日课程，无小学化现象。
评价细则
1.认真学习、贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，并落实到办园指导思想和日常管理中。
2.一日活动以游戏为基本活动，课程实施综合化、游戏化程度较高。
4.严格执行《江苏省学前教育条例》，无小学化现象。
自评概述
1.活学活用《指南》，落实办园思想
2.贯彻游戏精神，综合实施课程
我园一日活动以游戏为基本活动，课程实施综合化、游戏化程度较高。晨间锻炼中，多种器械供幼儿自主选择，同时融入民间游戏激发幼儿的活动兴趣；过渡环节中，幼儿自发进行适宜的小游戏，避免了消极等待；区域游戏中，幼儿在自由自主的氛围中与丰富的材料互动；集体活动中创设游戏情景、贯彻游戏精神……一日活动时时处处都在游戏，在游戏中生发课程，在课程中开展游戏，做到了课程与游戏的有机融合，真正贯彻了游戏精神，体现了课程实施的综合化。
3.保障自主活动，内容丰富多彩
4.严格执行《条例》，无小学化现象
严格执行《江苏省学前教育条例》，无小学化现象。我园按照各年龄段幼儿的认知特点和发展规律，选择适宜的学习内容，从不实施以集体教学方式进行汉语拼音以及汉字读写训练、外语认读拼写训练、数字书写运算训练。改变排排坐的课桌椅摆布方式。采用科学、游戏的方法对幼儿实施教育，教育活动体现自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。
佐证附件要目
佐证材料名称
成文(修订)日期
1-1活学活用《指南》，落实办园思想
1.幼儿园办园宗旨、办园目标等
201603
2.幼儿园园务工作计划（抽样）
201808
3.《指南》学习活动资料（抽样）
201901
4.学习《指南》心得
201702-201903
5.践行《指南》活动报道
201704-201902
1-2贯彻游戏精神，综合实施课程
1.班级游戏计划、周计划、一日活动计划（抽样）
201808-201903
2.幼儿游戏计划书、游戏选区照片
201902
3.主题课程（抽样）
201810-201901
4.主题叙事获奖证书
201609-201903
1-3保障自主活动，内容丰富多彩
201809
2.班级区角环境、幼儿园资源库照片
3.户外活动、各功能室活动安排表
4.幼儿游戏活动掠影
1-4严格执行《条例》，无小学化现象
1.学习《江苏省学前教育条例》体会
201609-201812
2.防小学化倾向宣传资料
201809-201903
（二）
幼儿发展水平良好，评价和改进机制健全。
2.科学实施幼儿发展水平评价，在幼儿活动中进行观察、记录、分析，进而不断改进保教工作，促进幼儿发展水平在原有基础上的逐步提升。
3.运用多种形式建立幼儿成长档案，能真实、全面并个性化的反映幼儿生活、学习与发展情况。
2.科学实施评价，促进幼儿发展
我园对照《指南》，根据幼儿的年龄特点和发展状况，采取日常观察、主题测评、学期测评相结合，幼儿自评、同伴互评、家长和老师测评相结合的形式，对幼儿科学实施教育评价。测评方案详细，测评情景自然。通过对测评结果的统计分析，及时调整教学行为，优化教育策略。除定期测评外，教师加强对幼儿的日常观察与了解，通过观察便利贴、观察记录、学习故事、教育随笔等多种形式记录、分析每一个幼儿的发展状态和现实需要，调整支持策略，促进每个幼儿在原有水平上不断提升。目前，我园幼儿整体发展水平良好。
3.建立成长档案，真实反映情况
佐证材料要目
1.班级保教工作计划、总结（抽样）
201808-201901
2.教育随笔、个案追踪记录
201603-201903
2-2科学实施评价，促进幼儿发展
1.幼儿主题测评资料（抽样）
201812
2.幼儿学期测评资料（抽样）
3.幼儿观察记录（抽样）
4.学习故事（抽样）
5.观察墙便利贴照片
6.幼儿获奖证书（抽样）
2-3建立成长档案，真实反映情况
1.幼儿成长档案照片（抽样）
2.幼儿素质报告书照片（抽样）
3.幼儿电子档案资料照片（截图）
4.幼儿成长档案互阅活动资料
（三）
保教人员配备达到规定资质和数量要求。
1.正副园长取得专科学历、幼儿教师资格证书，参加省级园长岗位培训。
2.专任教师均取得幼儿教师资格（转岗教师须有中小学教师资格）并完成规定的培训任务；保育员均应具备相应资质并接受岗位专业培训；保健教师具有中等专业学历或专业进修合格证书。
3.每班均配备两教一保；150人以上的幼儿园至少配备1名专职保健人员。
自评数据
每班配备专任教师数（人）
每班配备保育员数（人）
专任教师取得幼儿教师资格证书的比例（%）
97.3%
专任教师中取得其他教师资格证书的比例（%）
2.7%
保育员达到高中及以上学历的比例（%）
100%
保育员取得岗位培训证书的比例（%）
在编公办教师的比例（%）
13%
前年高级专业技术职称的比例（%）
0%
今年高级专业技术职称的比例（%）
前年一级技术职称的比例（%）
11%
今年一级专业技术职称的比例（%）
8%
前年二级技术职称的比例（%）
45%
今年二级技术职称的比例（%）
47%
男教师数量（人）
园领导基本情况一览表
职务
园长
副园长
教学主任
姓名
吴小红
周毓敏
秦月红
张雨萌
性别
女
出生年月
198003
198211
198304
196911
199102
毕业学校及专业
南通师范
幼师
福建师范大学幼师
盐城师范学院
华东师范大学网络教育学院
安阳师院
教育学
最高学历及专业
本科学前
本科教育学
199708
200108
198508
201308
201708
201402
教师资格及证书编号
幼儿教师
20093229012000097
20093229012000197
20103229012000246
20093229012000107
201632221120
00189
201706
201304
201408
专业技术职称等级
一级
二级
是否带班
否
是
用工性质（编内、编内合同制、编外聘用）
编内
编外
与否社保
专任教师基本情况一览表
毕业
学校
现有
学历
工作
年月
资格证书
证书
编号
专业职称
用工性质
有否社保
任教
班级
沈小燕
198902
徐州师范大学
201109
资格
20123229012000418
无职称
有
小一
张洁
198511
渭南师范学院
大专
200406
20066111172030011
二级教师
王巧芳
196807
中央广播电视大学
200208
20103229012000321
小二
徐梅花
198006
江苏大学
200708
条件齐全等待发证
贾林林
198811
山西大学商务学院
20183229012000676
小三
福建师范大学
一级教师
杨小芳
197211
199108
20103229012000268
小四
杜丽娜
198904
徐州工业职业技术学院
201507
20080135432684124
雍玲玲
196708
江苏教育学院
198808
20043229011000038
小学一级
小五
安阳师范学院
20134105452002597
柳珍兰
197101
20183229012000416
小六
陈海燕
198305
华中师范大学
201508
华东师范大学网络学院
中一
陈宇
199406
江苏第二师范学院
201503
小学教师资格
20153229022000168
杨小琴
197003
198908
20103229012000172
中二
李也
199510
华东师范学院
20153229012000252
王正芳
199808
20113229012000518
中三
丁佐云
196703
山西师范大学
198108
20104307212000118
王筛莲
198107
20073234811001420
中四
丁文美
196801
20093229012000315
秦艳红
199111
无锡城市职业技术学院
201302
20183229012000688
中五
李慧军
199006
南京铁道职业技术学院
201609
20183229012000802
陈佩红
196502
198608
20093229012000194
中六
卢德玲
199302
201108
20153229012000305
李书银
196512
20103229012000247
三级教师
大一
陈路
199208
201102
20123229012000237
黄兰美
196910
郑州大学
20103229012000256
大二
叶婷婷
20153229012000297
石海燕
200908
20142119912001540
大三
鞠昌莲
197702
江苏第二师范院校
200702
20153229012000302
贺梅芳
196607
20103229012000277
大四
蔡晓红
198702
南京职业技术学院
朱成霞
198501
200408
20183229012000418
大五
朱金霞
197505
南通大学
201008
20123229012000442
大六
李伟伟
198707
20103233112000330
保健人员基本情况一览表
身份证号
证书编号
秦凤兰
320682197701010687
保健合格证
无
石小平
320622197401125187
西南
大学
丁小琴
320622197511294862
华南师范大学
周海燕
320682197907235005
徐州工程学院
高晓琴
320682198905267147
大学专科毕业
保育员等其他人员基本情况一览表
岗培证书
任教班级
特长
是否社保
杨小红
32062219750801628x
东台安丰中学
高中
保育员
1710080000433360
金银银
320682198708136287
如皋市东湖职中
中专
1610080000136580
蔡蓓
320682198408266282
1710080000447022
倪庆红
320682197701176281
如皋市石庄中学
周红
32068219861218628x
搬经
中学
20180357
张改宾
321321198012302226
徐州市建筑工程学院
1710080000433350
袁海燕
320682198112206280
东湖职业高级中学
201608
1610084300403640
320111197809181223
南京农业机械化学校
1710080000411700
徐志敏
32068219951223578X
201409
20180147
向玉凤
320622197304206305
秭归县职业中学
1710080000428080
刘书兰
320682197803177306
如城职业中学
许金梅
320622197103255186
1610080000430640
石亚娟
32068219870331518X
20180149
袁素林
320682197804046287
江安
1310034100451110
范小红
20180126
何征红
320682197703306289
如皋供销学校
20180356
20180144
谭良珍
320622197505206328
常青
民中
初中
201711
健康证
食堂
周昌兰
320622196906076383
横岱
32062208217036783
鞠永新
男
320622196711126797
侯亚涛
320622197410056283
顾庄
万恒池
320622197612126286
32062208119001996
周小珠
320622197103237324
场北
初中毕业
32062208119001596
缪世明
32062219640625627X
201002
保安上岗证
32062012003567
保安
苏久华
320622196604296000
申网
32062012001905
谢建忠
320622196012226430
32062019000333
3-1园长学历合格，资质齐全上岗
1.正副园长学历证书照片
201903
2.正副园长幼儿教师资格证书照片
3.正副园长省级园长岗位培训证书照片
3-2保教队伍达标，定期接受培训
1.专任教师学历证书照片
2.专任教师资格证书照片
3.专任教师职称证书照片
4.专任教师继续教育学时一览表及学时查询截图抽样
5.保育员学历证书照片
6.保育员岗位培训证书照片
7.保健教师学历证书照片
8.保健教师专业进修合格证书照片
3-3两教一保齐全，保健老师专职
1.保教人员配备一览表
2.省网班级列表截图
（四）
各类人员均有专业发展规划，师德师风师能良好。
1.幼儿园和教师均制定并实施专业发展规划，年度目标任务完成情况良好，有县级及以上骨干教师，数量逐步增加。
2.有明确的师德、师风、师能建设要求和评价方案、工作总结，家长、社会满意度达85%以上。
3.重视教科研工作，教师人人有研究专题、有观察记录习惯、有实践成果。
1.制定发展规划，助推专业成长
幼儿园及教师均切实制定、实施三年发展规划，通过师徒结对、园本教研、外出学习等多种途径搭建平台助推教师专业成长，定期对阶段发展规划达成情况进行评估。年度目标任务达成情况较好，优秀人才数量逐年增加，现有如皋市教学能手2名，南通市培育站学员2名，如皋市培育站学员1名。近三年来，教师在各级专业比赛中成绩突出：其中如皋市特等奖1人次，一等奖11人次，开设如皋市级讲座9人次。
2.注重师德建设，家长社会满意
我园注重教师师德师风师能建设。有明确的师德、师风、师能建设要求和评价方案、工作总结。组织教师学习贯彻《新时代幼儿教师十大准则》等法律法规，结合市纪委《2019年度遵守纪律教育方案》定期开展各类师德教育活动，制定了《常青幼儿园师德考核评价工作方案》，将师德、师风、师能建设与年度考核、绩效挂钩，每年期末组织家长、社会对教师和保育员进行师德师风满意度测评，满意度均达到98%以上。教师相继荣获“优秀班主任”“优秀德育工作者”“工会积极分子”等荣誉称号。
3.重视教育科研，人人参与研究
我园扎实开展教科研工作，教师人人有研究专题、有观察记录习惯，有实践成果。园内按月开展课题研讨、交流、成果推广活动等多种形式的课题例会，形成了较浓的科研氛围，较好地指导教学实践，教师科研能力不断提升。近三年来，论文发表二十多篇，获奖四十多篇，9个市级“十二五”课题结题，3个市级课题、多个镇级和园级课题正在研究中。
前年县级及以上骨干教师人数（人）
现有县级及以上骨干教师人数（人）
本年度进行中的保教研究专题数量（个）
幼儿园正在进行中的县级及以上立项课题（个）
园网可以查阅的本园教职工发表的观察、研究成果（篇）
120
本园教职工在县级及以上报刊、网络媒体、研讨会上正式发表的研究成果、艺术作品（篇）
近两年本园教师在县级以上组织的活动中获奖（次）
近两年本园保育员等在县级以上组织的活动中获奖（次）
近两年本园教师在指导幼儿参加县以上组织的活动获奖（次）
近两年发生因体罚或变相体罚幼儿受到园以上部门处理（人）
近两年教师平均离职率（离职率=离职数÷近两年在职人数）
近两年保育员平均离职率（离职率=离职数÷近两年在职人数）
上年家长对本园师德、师风、师能的满意度
98%
本年家长对本园师德、师风、师能的满意度
97%
4-1制定发展规划，助推专业成长
1.幼儿园三年发展规划
2.教师专业发展三年规划（抽样）
3.教师专业成长培训活动报道（截图）
4.师徒结对活动指导记录及证书
5.幼儿园优秀人才名单及证书
6.公开课（讲座）、教学竞赛统计表及证书照片
7.指导幼儿获奖照片
4-2注重师德建设，家长社会满意
1.师德、师风、师能建设要求
2.师德考核评价工作方案
3.师德考核汇总表
4.月度师德师风专题活动总结（抽样）
201811
5.师德活动报道（截图）
201709-201901
6.师德荣誉统计及证书
7.家长、社会满意度测评表与汇总表（抽样）
4-3重视教育科研，人人参与研究
1.幼儿园教科研工作计划、总结（抽样）
201609-201701
2.课题研究活动月度资料（抽样）
201710
3.教师观察记录（抽样）
4.幼儿园课题一览表及课题结题证书照片
5.教师论文发表、获奖统计表及照片
（五）
办园规模适度，班额符合规定，占地、用房、户外活动场地等生均资源达到规定标准。
1.幼儿园事业规模基本稳定在2-6轨（村办园、村联办园和特殊地理位置的乡镇中心幼儿园除外）。
2.严格控制班额，小班不超过30人，中班不超过35人，大班不超过40人。
3.生均占地面积不少于15平方米；生均户外活动面积不少于6平方米，有阴雨天幼儿集体活动场所；生均建筑面积不少于9平方米；生均绿化面积不低于2平方米。
4.班级活动室和其他保教用房均按规定配置，游戏区角满足幼儿自主活动需要。
现有轨制
现有班级数（个）
超班额（小30、中35、大40）比例（%）
其中小班班额超标（小30）比例（%）
中班班额超标（中35）比例（%）
大班班额超标（大40）比例（%）
生均占地面积达标程度（%）
生均建筑面积达标程度（%）
生均户外活动场地面积达标程度（%）
阴雨天幼儿集体活动场所使用面积（㎡）
公共游戏区角总面积（㎡）
900
超规模或超班额问题的解决办法和时限
/
占地面积不足问题的解决办法和时限
用房面积不足问题的解决办法和时限
户外活动场地面积不足问的题解决办法
和时限
幼儿园各班幼儿人数一览表
托班
小班
中班
大班
37
合计
102
104
100
101
103
各类用房情况一览表
用房名称
数量
使用面积
小班教室
85
集中午睡室
中班教室
厨房食堂
448
大班教室
保健室观察室
多功能活动室
300
专用活动室
600
5-1园所规模适中，人员配备到位
1.幼儿园基本情况一览表
2.保教人员配备一览表
5-2班额符合规定，幼儿人数适宜
1.省网班级信息截图
5-3生均面积达标，阴雨天气无忧
1.生均占地、建筑、绿化、户外活动等面积一览表及省网信息截图
2.阴雨天集体活动场地安排表
5-4各室配置合理，满足游戏需要
1.幼儿园平面图
2.幼儿园配套用房统计表及照片
3.功能室安排表及使用记载表照片
4.幼儿园游戏区统计表及游戏区活动照片
（六）
保教设施设备和各类玩教具达到装备标准并充分利用。
1.保教设施设备和玩具、教具、图书配备均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》（试行）的Ⅰ类标准，并有一定数量的自制教玩具。
2.建立保教设施设备和教具玩具图书使用、管理、更新制度，年更新经费生均达到200元。
3.保教设施设备和教具、玩具、图书管理规范，使用效率高。
1.设施设备达标，自制玩具丰富
我园保教设施设备和玩教具、图书等均按照《江苏省幼儿园技术装备标准》（试行）的Ⅰ类标准进行配置。现有18个班级，班班有配套活动室，活动室内设有配有独立寝室、卫生间、盥洗室等。班班有适宜的课桌椅、电子白板、电视机、录音机、DVD、电子钢琴、空调、消毒柜、消毒灯等。全园共有幼儿图书超过10000册，人均10多本，能满足幼儿阅读的需要。园内配有1套广播系统、CK报警器、周界报警及视频监控系统。园内有科学发现室、图书室、生活馆、美工室、建构室等专用活动室和两个多功能室，丰富了幼儿的活动空间和活动形式。配备了多种类别的大、中、小型玩具和体育器具，供幼儿进行攀、爬、钻、翻、滑等各种体能锻炼。另有多种自制教玩具，保证了全园幼儿体育锻炼的需要，自制教玩具多次获如皋市一、二等奖。
2.建立管理制度，保障更新经费
为确保各类设施设备的正常使用，我园建立了保教设施和教玩具、图书等使用、管理、更新制度，使用过程中师生严格遵守。本园每年生均办公经费560元。2017至2019年度，新增电脑、打印机各3台，班级电视机13台，活动室空调9台，多功能室教学一体机5台，师生读物800多册，清水积木18套，户外玩具10多件及科学发现室教玩具等设施设备，计34.63万元，年更新经费生均达到200元以上。各项保教设施的不断的投入，保证了各项活动的正常开展，满足了幼儿在园学习和生活的需要。
3.管理规范常态，设备使用率高
我园的保教设施设备和教具、玩具、图书等管理规范，使用效率高。各功能室制度齐全。设施设备、专用活动室以及教玩具的管理维护均责任到人。有切实可行的专用活动室使用安排表、户外活动安排表等，保证了各项活动的有序开展。
按《江苏省幼儿园技术装备标准》（试行）口径统计
1.户外小型活动器械配备情况一览表
器械类别
配备数量
球类器材
404
综合类
走跑跳钻爬类器材
512
民间游戏类
378
平衡类器材
150
辅助用品（选填）
106
投掷类器材
442
自制及其他
1124
器械操用品
476
2.班级教玩具装备情况一览表
教具玩具类别
电
视
机
一
体
白
板
计
算
钢
琴
子
角色类
玩具
建构
类
益智类
阅
读
玩
具
表演类
美
工
自
然
角
72
96
376
318
528
76
440
624
280
84
108
192
492
702
306
232
354
1308
954
1854
658
3.多功能活动室、专用活动室、公共活动区角装备一览表
公共活动区角
名称
设备数量
活动室名称
区角名称
电子白板
1台
美工室
326件
玩沙区
9套
一体机
科学发现室
146套
玩水区
钢琴
图书室
68件
涂鸦区
2组
音箱
2台
生活馆
62件
中型玩具
4组
无线话筒
2套
结构游戏室
586件
大型玩具
3组
可移动黑板
1个
种植区
笔记本电脑
骑行区
72个
凳椅
280张
表演区
85个
桌子
20张
灭火器
6个
6-1设施设备达标，自制玩具丰富
1.固定资产登记表
2.班级活动室配备登记表及照片（抽样）
3.多功能室配备登记表及照片
4.专用活动室配备登记表及照片
5.户外活动器材登记表及照片
6.班级教玩具（含自制）登记表及照片（抽样）
7.幼儿读物登记册及读物照片（抽样）
8.教师读物登记册及读物照片（抽样）
9.自制教玩具获奖证书照片（抽样）
6-2建立管理制度，保障更新经费
1.幼儿园设施设备使用管理及维护制度
201809（修订）
2.幼儿园美工室使用管理及维护制度
3.幼儿园图书室使用管理及更新制度
4.幼儿园科学发现室使用管理制度
5.幼儿园生活馆使用管理制度
6.设备、教玩具、图书购置票据及清单照片（抽样）
201709—201902
6-3管理规范常态，设备使用率高
1.幼儿园专用室使用班级安排表
2.专用室使用记载表及活动照片
201809—201902
3.教师用书借还登记表（抽样）
4.班级区角活动照片
5.现代化教育设备使用情况照片
6.户外活动（含大型活动玩具）使用安排表
7.户外玩具使用照片
（七）
幼儿安全、卫生保健、营养配餐等制度健全并有效落实，无责任事故发生。
1.幼儿安全、卫生、保健管理制度执行有力、不断完善，营养配餐及膳食管理严格、规范。
2.卫生消毒设备齐全，运动设施安全，食堂设施齐全、设置合理，工作人员身心健康。
3.安全卫生监督检查、考核奖惩机制运行有效、规范合理，近两年未发生安全、卫生等责任事故。
1.制度健全完善，膳食管理规范
我园制定了详细的安全、卫生、保健制度，制度执行有力。形成了由园长总负责、分管园长专门负责、各部门具体负责的安全卫生管理网络，职责明确，责任到位，并签订各项安全卫生保健责任状。
膳食管理制度完善，营养配餐及膳食管理严格、规范。严把食谱制定关、食品卫生关、食品留样关，定期公示食谱、菜价、伙食账目，加强对食堂人员的培训，定期召开膳食委员会，对幼儿的膳食管理进行监督和指导。我园通过了“如皋市托幼卫生保健合格评估”。
2.设施安全卫生，人员身心健康
园内卫生消毒设备齐全。保健室内配有常用设备、体检、消毒设备及常用药品等，有隔离室。班级配有消毒柜、移动紫外线消毒车等消毒设施，有独立的盥洗室，幼儿一人一床、两巾一杯齐全。晨检记录、班级卫生消毒记录、幼儿服药记录、伤害登记等资料齐全。
运动设施设备符合国家安全标准要求。运动场地铺设塑胶材料，平整防滑，大、中型运动器械均安置其上，楼梯、玻璃窗设置安全护栏，各类运动器械的安全检查责任到人，发现安全隐患及时整改，保证了幼儿活动的安全。
食堂主副食加工间、烹调间、备餐间、洗消间等设施齐全，布局合理，符合安全卫生要求。食堂内配备了蒸饭箱、消毒柜、冰箱、开水机、切菜机等设备。各种设施设备均有专人负责清洗消毒。食堂工作人员身心健康，每天进行晨检，定期体检，均持双证上岗，所有教职员工体检合格率为100％。
3.监督奖惩并举，安全卫生无误
我园建立了规范有效的安全卫生监督检查制度、考核奖惩机制，坚持做好班级常规检查和安全“日检查”“周检查”“月检查”，检查结果计入考核。安全应急预案齐全、正常开展演练。自办园以来，未发生一起安全、卫生责任事故。
7-1制度健全完善，膳食管理规范
1.安全、卫生、保健、膳食管理制度照片
201709
2.安全管理工作领导小组及责任分解
201709-201802
3.安全、卫生保健工作台账（抽样）
4.单人带量营养食谱（抽样）
5.一周营养分析表（抽样）
6.食品索证（抽样）及食堂台账
7.膳委会成员名单及膳委会会议记录（抽样）
8.伙食结算表公示照片（抽样）
7-2设施安全卫生，人员身心健康
1.班级、食堂、保健室卫生消毒设施一览表及照片
2.班级、食堂卫生消毒记录
3.运动设施安全检查记载表及照片（抽样）
4.食堂设施设备一览表及照片
201712
5.食堂卫生许可证及食堂功能室分布图
6.食堂人员健康证照片及食品安全等级公示
7-3监督奖惩并举，安全卫生无误
1.绩效考核方案（安全卫生）
201709（修订）
2.安全卫生检查记录及照片（抽样）
3.安全应急预案及演练照片
4.安全无责任事故证明
5.幼儿园安全示范课获奖证书照片
（八）
幼儿园信息化管理规范，各类数据采集准确、及时。
1.幼儿园宽带接入互联网，节点到达每个班级活动室和其他教育用房，网速满足保教工作需要。
2.管理人员和专任教师熟练掌握教育信息化基础技术，信息技术在园务管理、教育活动中能合理运用。
3.幼儿园网页内容丰富、更新及时，成为课程实施、家园互动、保教管理的有效平台。
4.及时、准确报送幼儿园管理信息。
1.网络全面覆盖，满足保教需要
我园以100兆宽带接入互联网，网络能覆盖全园，节点到达每个活动室和教育用房。园内电视机、电脑、一体机、白板等均能接通网络，网速能满足工作需求。
2.活用信息技术，融入管理教育
信息技术熟练化。有专职的信息管理人员负责网络的维护和运行工作。采取点对面（集中培训）、点对点（一一结对）的培训模式对帮助全园教师掌握教育信息化基础技术，各班教师均能充分利用电子白板、教学一体机、电脑、电视等现代化教学设备开展教育教学活动。大部分教师在信息化技术上达到中级以中级以上水平,并取得信息技术应用能力证书。3人在如皋市电子白板赛课中获得一等奖。
3.校园网站丰富，搭建有效平台
校园网内容丰富，包括：园所介绍、幼儿保健、教育教研、通知公告、欢乐时光等。我园充分发挥校园网的教育宣传与作用，及时向家长、社会推送幼儿园最新信息，传递先进的保教理念，使校园网成为课程实施、家园互动、保教管理的有效平台。
4.幼儿管理信息，及时准确报送
专人同时负责江苏省幼儿园基础信息管理系统、江苏省教职工管理信息系统的操作，实现无缝对接。及时上传、更新各类管理信息，做好教师资格证登记、学时录入工作，及时有效、准确无误。
幼儿园现有哪些信息化管理系统
网站、园内群、安全监控系统
本园保教信息资源库有多少可用资源（GB）
4500
获得信息技术等级考试合格证书的教师比例（%）
能运用信息技术开展教育教学活动的教师数（人）
幼儿园门户网站网址
幼儿园是否有专兼职网络信息技术管理员
幼儿园管理制度是否在园网公开
教科研成果、活动报道、幼儿每日食谱是否在园网发布
园网是否具备家园互动功能
是否专人负责省幼儿园管理信息系统操作
8-1网络全面覆盖，满足保教需要
1.路由器、交换器、计算机、宽带连接线照片
2.安全监控系统照片
3.互联网使用费发票照片
8-2活用信息技术，融入管理教育
1.幼儿园网络管理制度
2.信息技术等级考试合格证书一览表及照片
3.信息技术运用照片
4.信息技术获奖证书照片
5.园务管理信息化资料（截图）
8-3校园网站丰富，搭建有效平台
1.幼儿园网站首页（截图）
2.幼儿园管理制度在园网公开（截图）
3.教科研成果、活动报道、每日食谱在园网发布（截图）
4.园网家园互动（截图）
8-4幼儿管理信息，及时准确报送
1.园务管理信息报送情况（截图）
（九）
1.幼儿园具有独立法人资格（暂未取得法人资格的应具有独立的经费管理、教工管理、保教管理等权限）201809（修订）。
3.教职工工资不低于当地城镇职工平均工资收入水平，社会保险按规定足额缴纳。
幼儿园独立法人代码
12320682MB0280655U
独立法人代表姓名
是否有独立财务帐号
上年度总收入（元）
县（市、区）本级财政补助收入
5-1
工资、保险和公积金等人员经费
1885740
5-2
生均公用经费总额
560元/生/年
5-3
园舍维修经费投入
49017.24
5-4
教职工培训经费投入
54818.13
5-5
困难儿童入园补助投入
118820
5-6
奖补经费等
5-7
基础建设投入
5-8
其它投入
乡镇（街道、村）或其他部门投入
市、省、国家等上级财政补助投入
事业收入
2066610
其他收入（包括经营收入等）
上年度总支出（元）
10-1
基本工资、津贴补贴、绩效工资
1945740
10-2
社会保障缴费（五险）
872867.52
10-3
办公费（包含邮电费、印刷费）、水电费
300508
10-4
培训费
10-5
专用材料费(教具、玩具等)
23239
10-6
设备购置
76232
10-7
维修费
36989
10-8
物业管理费
10-9
租赁费
10-10
其他支出
6289.2
上交主办主管部门或联办部门费用支出
公办园和普惠性民办园财政生均公用经费标准（元）
560/生/年
民办园《章程》按规定留用发展资金的比例（%）
幼儿园日常账面流动资金额（元）
7000
上年教师平均月工资数（含保险）（元）
上年本县（市、区）城镇职工年工资收入水平（元）
非在编教师平均月工资（含保险）数（元）
2938
职工平均月工资（保险）数（元）
非在编教师办理“五险一金”的比例）（%）
非在编保育员等职工办理“五险”的比例
教师、保育员未全部办理“五险一金”的原因
“五险一金”现时缴纳标准
2560
9-1独立法人资格，具有管理权限
1.独立法人资格证书照片
9-2具有独立账户，经费拨付到位
1.幼儿园预决算制度
2.收入、支出情况表
201802
3.财政拨付公用经费分配单照片
4.学前教育资助省网信息截图
9-3工资逐年提升保险足额缴纳
1.教职工待遇情况一览表（201902工资表）
2.教职工保险票及保险照片（抽样）
（十）
积极参与共建帮扶活动，有相对固定的帮扶对象，发挥优质资源的辐射作用，社会满意度高。
1.幼儿园形成具有一定个性的园所文化，在本地区有一定社会影响并发挥辐射作用。
2.积极参与共建帮扶活动，有相对固定的帮扶对象，有具体的帮扶计划，工作成效明显。
3.热情承担对外交流和培训活动，有计划地开展送教支教活动；为其他幼儿园输送或培训管理干部和骨干教师。
4.建立家园沟通机制和满意度调查制度，家长和社会满意度达到85%。
1.园所文化独特，辐射影响本地
我园本着“幼儿为本、真诚服务、面向未来、全面育人”的办园宗旨和“坚持全面发展、倡导个性发展、实现可持续发展”的办园理念，立足乡土，因地制宜，挖掘地域、节日资源，开展了“草艺”、“端午”、“踏青”、“采摘”、“变废为宝时装秀”、“重阳敬老”等丰富的实践活动，园所文化呈现出较为鲜明的乡土特色，园本课程《民间文化我来传》获搬经镇评比一等奖，《端午节》获如皋市一等奖，《咦！垃圾？》已送市局参评。幼儿园先后获得了“最安全学校”“如皋市文明单位”“江苏省平安校园”“消防安全重点单位”“如皋市收费诚信单位”等荣誉称号，在本地区有一定的社会影响和辐射作用。
2.参与共建帮扶，工作成效明显
我园在自身积极发展的同时，积极对临近的土山幼儿园进行帮扶指导与共建。制定了具体的帮扶计划，通过送教、经验交流、观摩研讨、跟岗培训等活动，共同提高保教水平，帮扶工作成效明显，我园石洪老师与土山园石高梅老师被评为如皋市优秀师徒，2018年土山园在省优复验中受到了专家的高度评价。
3.交流培训送教，输送教育人才
我园先后承办第六共同体活动、送教下乡、新教师培训等如皋市级活动，每学期均对全镇开放半日活动，多人在市、镇教研活动中开设讲座和公开课。同时，积极为其他幼儿园输送培训优秀教师和管理干部11人，其中，园长1名，副园长1名，主任2名，多名教师成为姐妹园的年纪组长、骨干教师。
4.家园有效互动，群众满意度高
近两年参加的区内外共建帮扶活动（不含直属分园）（次）
成为省优质幼儿园以来直接举办或参与举办幼儿园（个）
区域内固定的帮扶对象（不含直属分园）
上年对外开放和对外送教（不含直属分园）（次）
近两年参加县级以上评估、督导、讲学、活动（人次）
接纳外园送培管理干部、教师等人数（人）
办园经验在市、省级媒体报道（次）
获得县、市、省级部门表彰（次）
每年幼儿园实施社会满意度调查（次）
近两年家长和社会满意度平均水平（%）
96.96%
10-1园所文化独特，辐射影响本地
1.幼儿园园标、园风、特色
201809修订
2.园所文化建设照片（环境、活动、课程）
3.幼儿园集体荣誉
200701-201712
4.幼儿园活动报道统计表
201610-201903
10-2参与共建帮扶，工作成效明显
1.结对帮扶计划、总结（抽样）
2.帮扶活动掠影
3.结对帮扶成果
201609-201901
10-3交流培训送教，输送教育人才
1.承办活动资料（抽样）
201610-201705
2.教师公开课、讲座统计表及照片
3.为他园输送优秀人才情况
10-4.家园有效互动，群众满意度高
1.家长工作制度、家长满意度调查制度
2.家园互动资料、报道（抽样）
3.家长和社会满意度测评
201806-201901
四、市教育局审核结果
自评结论
审核结论
未完全达标主要问题
第1条
第2条
第3条
第4条
第5条
第6条
第7条
第8条
第9条
第10条
市教育局审核意见
分管局长（签字）：
县（市、区）教育局（盖章）
年月日
说明：
1.单项标准达成情况按照《复审细则》具体内容进行判断，必须实事求是客观准确。
2.凡审核结论为A以下等级的项目均需写明未完全达标的主要问题，能用数据说明的需使用数据。