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9.综合实践活动方案设计(精选9篇)一、指导思想 高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备https://www.360wenmi.com/f/fileqr4497vn.html
10.《小小营养配餐师》说课稿.doc免费在线阅读学生纷纷发言,并制定好自己一日三餐的食谱。(课件)教师紧接着问学生:你今后如何改正生活中的不良饮食习惯,以及如何帮助家人改正不良的饮食习惯?自然而然该 eq \o\ac(○,3)宣传组出动了。宣传组同学迫不及待地把以“营养食谱”为主题的创作手抄报,倡议书,广告词展示出来了。 这个过程学生不仅仅在交流活动成果https://m.book118.com/html/2019/0301/8034035112002010.shtm
