营养餐:营养餐搭配精品资料-金锄头文库

1、营养餐:营养餐搭配,精品资料考生考前怎样吃才有营养呢?均衡饮食就是最优营养。营养和知识一样,要靠平时的积累,等到考前才注意要吃什么,这实际上是一种误区。他建议考生家长根据膳食均衡的几条原则合理地安排考生的饮食。答:一是食物多样,谷类为主;二是多吃水果、蔬菜和薯类食物;三是经常适量地吃鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;四是常吃奶、豆类及其制品;五是体力活动和食量均衡,即根据体力活动来安排食物的摄入量;六是多吃清淡少盐的食物;再就是吃清洁卫生、不腐烂的食物。备考阶段,考生家长一定要搞好考生的饮食卫生,不要给考生吃剩下的饭菜,生吃水果一定要洗净,可以在淡盐水中浸泡一会,不要给考生吃太多的生冷食品,以免考生出现肠胃不适、腹泻等病症,影响考生的备考状态。在饮食选择上应本着高糖、高蛋白、低脂肪的原则,并保证营养素的科学摄入。可以熬些绿豆糖水、银耳莲子羹等既美味可口、又营养丰富、清凉祛暑的食物。另外要多吃豆、奶制品,有色蔬菜、新鲜水果等富含维生素C的食品,增强自身的免疫力。维生素C不仅可以帮考生增强免疫力,还有助于考生提高记忆力、分析力。适可而止,不要滥用保健品建议考生在备考期间多吃

2、一些清淡、易消化的食物,同时尽量少服用那些所谓的营养滋补品、保健品。他建议考生和家长不要期待那些标榜提神醒脑的产品会产生“特异功能”,如果考生不吸收、不适应的话,还会导致腹泻、过敏、感冒上火等病症,与家长的意图适得其反。如果确需服用,要注意一个度的问题,不要滥用,要适可而止。学生高考饮食必备在高考期间,学生们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食营养,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。补脑总动员补脑是件头等大事。专家说,补脑并不能临考前“抱佛脚”,合理调整膳食,多吃蔬菜和清淡的食物就够了。而且在考前,不要吃太多含糖的东西,否则只会适得其反。考前饮食注意事项:高考考前饮食五忌二宜五忌:1、考前食谱忌大变。2、饮食最忌减主食。3、吃鸡忌吃皮。4、咖啡会导致尿频,高考切忌。5、零食忌选坚果类。二宜:1、每天宜吃2个水果。2、厌食宜用“羊吃草”法。考前饮食“三需”:1、需多喝水2、需多吃果蔬3、需少食多餐“高考菜谱”三大误区:误区一

5、活动,避免盲目进补。此外,复习阶段要注意劳逸结合,复习一小时左右,要到户外稍微活动一下,使精神状态形成良性循环。户外散步,也能促进肠胃蠕动,帮助消化。只要注意三餐荤素搭配,酸碱平衡,多补充蛋白质和新鲜果蔬就足够了。此外,如果考生有吃宵夜的习惯,可以适当增加一份宵夜点心,以清淡、爽口的羹汤为主,如绿豆百合羹、红枣银耳汤、花生汤等。另外,可增强运动,比如在复习间隙到楼下活动活动、发发汗,或者冲个澡,复习起来也会精神倍增。多吃五谷杂粮、水果蔬菜主食:多吃五谷杂粮,如荞麦、绿豆、红豆、薏米等粗粮,每天将大米与两三种粗粮搭配熬粥,主食既不单调,又能促进肠胃蠕动消化。也可多吃富含粗纤维的蔬菜,如空心菜、芹菜等等。食用海产品,一定要注意新鲜,少吃螺类食品。加餐(必要时)酸奶一小杯或水果250克左右。多吃新鲜时令水果,特别是瓜果类。还要避免冰冻过凉的水果冷饮,以免吃坏肠胃。提神:许多考生家长会在临考复习时,给孩子吃西洋参提神。刘主任认为,正常情况下,人参和西洋参不适合用在青少年身上。临近考试,也不要对饮食进补做明显调整,以免潜意识中对孩子造成精神压力。如果孩子考试前觉得身体特别疲劳,可以在考试当天早晨

6、,用切片的西洋参(35g)泡开水来喝。夜宵习惯应因人而异要睡得好,在饮食上需注意有夜宵习惯的,不宜过饱,最好在睡前半小时吃夜宵。夜晚忌饮可乐、浓茶、咖啡;睡前可冲洗一个温水澡,听安静舒缓的音乐。睡前习惯喝牛奶的,搭配些面包有助吸收;一匙食醋兑入冷开水中可助睡;一杯热糖水有抑制大脑皮质作用。促进睡眠的药膳:1.百合15g,与粳米、糯米各50g,共煮成粥,加适量糖食用。2.鲜百合6090g,与蜂蜜适量拌和,蒸熟,睡前服用。当“例假”撞上高考刘主任认为,例假是正常的生理反应,不要有紧张情绪,造成思想负担。一般来说,紧张的复习可能会推迟例假。如果正好遇上考试,失血较多,可以吃些补血的食品。建议买半只水鸭(母)当归15g黄芪30g十来个红枣炖汤来喝。红枣桂圆汤、猪肝汤、炒菠菜也有补血的效果。如果来例假有痛经现象,可在医生的指导下用止痛药。除此之外,不要人为用药物来控制例假,因为用药物不一定能有效控制,用了药物还是遇上例假,可能对心理产生更不好的影响,反而影响考试情绪。复习阶段学习紧张,包括进补都偏热,可以多吃新鲜蔬菜、瓜果,选择颜色比较深的蔬菜,富含维生素c。另外,可以多煲汤给孩子喝,选择

7、清淡滋补的汤,比如丝瓜花蛤汤、蔬菜羹,也可以在羹汤里加适量的醋,如酸辣汤等。如果吃饭没有胃口,买些新鲜的山楂干冲泡开水喝,加点糖,可以开胃。下面是一份供参考的高考考生营养食谱,请各位家长根据自己孩子的实际情况确定自己的食谱:6月2日,星期四早餐:苹果酱花卷、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1个、炒泡豇豆。水果:香蕉(或黄瓜)1支。中餐:二米饭(黑米、标米)、香菇黄花黑木耳肉片、红椒炒黄瓜、白萝卜海带排骨汤。晚餐:豆浆稀饭、葱花煎饼、菜椒芹菜肉丝。6月3日,星期五早餐:酱肉包、牛奶(或豆奶)、素炒三丝(莴笋、白萝卜、胡萝卜)、鹌鹑蛋2个水果:猕猴桃(或桃子)1-2个。中餐:赤豆米饭、魔芋烧鸭、红椒炒花菜、鱼头香菇冬苋菜汤。晚餐:芹菜猪肉包子、西红柿炒鸡蛋、肉末豆腐脑。6月4日,星期六早餐:面包、牛奶(或豆奶)、煎鸡蛋1个、卤五香豆腐干水果:草莓(或李子)5-6个。中餐:二米饭(大米、小米)、五香耗儿鱼、五彩银丝(黄豆芽、胡萝卜、莴笋)、鸡腿菇木耳菜猪肝汤。晚餐:玉米粥、鸡蛋发糕、鱼香肉丝。6月5日,星期天早餐:芝麻酱花卷、牛奶(或豆奶)、煮鸡蛋1个、豆豉凤尾鱼水果:苹果(或萝卜)

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1.2024版2024年《营养早餐》教案教学设计.doc2024年《营养早餐》教案教学设计一、教学内容本节课选自《营养与健康教育》教材第四章第三节,主题为“营养早餐”。详细内容包括:早餐的营养价值、早餐搭配原则、常见早餐食谱分析、如何制作健康早餐等。二、教学目标1.了解早餐的营养价值,认识到吃好早餐的重要性。2.学会合理搭配早餐,提高自我营养保健意识。三、教学https://www.renrendoc.com/paper/359776225.html
2.幼儿园大班降教案《合理搭配膳食》.docx2、学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。 3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动重难点: 1、重点:了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。 2、难点:自己制作营养餐。https://m.book118.com/html/2022/0701/7043122065004136.shtm
3.大班降课教案《我是小小营养师》(大班教案)教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。下面是我整理的大班健康课教案《我是小小营养师》,大家一起来看看吧。 活动目标 1、初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的'好习惯。 2、尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。 3、主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。 https://m.shenchuang.com/scnews/20240818/1824922894862520321.html
4.《降营养设计师》幼儿园降教案14篇(全文)幼儿园大班健康教案《小小营养设计师》含反思 活动设计背景 现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜欢吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有营养什么没营养,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动“小小营养设计师”。 活动目标 1、初步了解营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。 2、https://www.99xueshu.com/w/filepaiou9zl.html
5.《活动3膳食营养小专家》教学设计20246. 听取教师的点评,总结食物搭配的经验和技巧。7. 在日常生活中尝试合理的食物搭配。 评价任务 1. 搭配合理:☆☆☆2. 说明清晰:☆☆☆3. 团队合作:☆☆☆ 设计意图 通过食物搭配游戏,学生能够在实践中巩固所学知识,培养团队合作精神,提高解决实际问题的能力。 巩固练习 制作营养餐计划(1) 发放学生记录表,https://m.zxxk.com/soft/47897721.html
6.大班幼儿教育活动教案模板5篇预先写好教案可以使教师更好面对课堂的突发情况,详细的教案可以让教师在课堂上更有效地使用各种教学资源,下面是美篇吧小编为您分享的大班幼儿教育活动教案模板5篇,感谢您的参阅。 大班幼儿教育活动教案篇1 活动目标: 1、积极主动寻找生活中用纸做的东西。 2、了解纸的制作过程,尝试做再生纸。 3、增强环保意识,爱惜https://m.meipianba.com/gongzuojihua/121858.html
7.小学营养膳食教案(精选8篇)篇1:小学营养膳食教案 小学生合理的营养与膳食教案 教学目的、要求: 使学生了解什么是合理的营养与膳食,怎样才能做到营养合理从而养成良好的饮食卫生习惯。教学重点、难点: 重点:什么是合理的营养与膳食。 难点:怎样才能养成良好的饮食卫生习惯。教学过程: https://www.360wenmi.com/f/filektz6h70b.html
8.幼儿园反思教案(万能模板18篇)幼儿园反思教案篇13 活动目标: 1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。 2.尝试自我设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。 3.主动和同伴交流,并能对自我和同伴的设计进行恰当的评价。 活动准备: 各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志。 http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/71110.html
9.大班降教案通用15篇大班健康教案2 活动目标 1、观察营养宝塔,初步了解合理的饮食结构。 2、通过谈话和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。 3、乐意向同伴介绍自己的营养餐。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、知道人体需要各种不同的营养。 活动过程 一、游戏导入: https://mip.wenshubang.com/jiaoan/2553201.html