导语：如何才能写好一篇平台经济前景，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
《银行家》：卢部长，目前国内外对于中国本轮经济运行周期问题存在诸多争议，您能否谈一下您的看法
卢中原：概而言之，对当前宏观经济的基本情况和下半年的经济形势的判断有两种，一种是认为当前中国经济已经出现通货紧缩趋势，一些外国研究机构已经指出了一些通缩迹象，包括中国的工业增长放慢，工业利润下降，粮食丰收引起消费品价格的下跌，钢材、建材等中间产业需求回落较大等等。另外一种观点就是中国经济现在比较平稳。我个人认为，当前中国经济处在由高位运行进入新的稳定增长期。上半年的经济运行状况和下半年的走势可以用八个字概括，即“高位趋稳，稳中趋降”。
不可否认，当前存在一些影响经济增速放慢的因素主要有：一是上半年进口增速比较慢，比去年同期仅仅增长14％。而进出口总额增幅为23．2％，其中出口增幅高达32．7％。进口增速减缓在一定程度上反应出，国内需求出现弱化迹象。
二是人民币信贷增幅增速减缓，固定资产增幅回落也比较明显。1月份到5月份的人民币信贷增幅只有12．4％，比上年12月份的14．3％回落近两个百分点。根据央行年初的预期目标，M1、M2均应增长15％，人民币贷款应增加2．5万亿元。但是前五个月人民币贷款才累计增长0．9亿元，5月份比4月份仅仅增加了六七百亿元。6月份当月人民币贷款增加比较多，增幅回升比较大，以至1～6月累计增加1．45万亿元，增幅提高到13．3％。全社会固定资产投资1～6月份增长速度在25．4％，比上年同期回落3．2个百分点；其中房地产投资增长23．5％，比上年同期回落5．2个百分点，回落幅度是比较大的。信贷增长和固定资产投资增长这两个指标是有惯性的，分析这两个指标主要是看它们的累计趋势以及由此产生的惯性如何而不应仅仅看月度之间的变化。
第三个因素就是一些主要行业的景气指数开始出现明显回落趋势。大约从今年5月份开始，工业领域一些主要行业的景气指数开始回落，特别是钢材、建材、化工、机械加工这样一些重点行业，景气指数回落比较明显。而且景气指数开始回落的行业面也比较广泛了。前两个月，我们注意到一些观测指标例如企业库存开始表现出回落趋向，1～5月份的工业景气指数回落的面比较广，表明回落的趋势还在发展。
第四个因素是设备利用率或者产能利用率也在下降。产能利用率下降的同时，产成品库存有所增加，投人品库存有所减少。另外，企业赢利状况有所恶化，工业企业亏损面有所上升，亏损额大幅度增加。1～5月工业企业实现利润比去年同期增长15．8％，增幅回落27．9个百分点；亏损企业亏损额比去年同期增长56．2％，增幅提高了55．8个百分点。
这四个方面的因素表明，经济运行正在出现趋降的一些迹象，但是还要继续观察。从全年支撑经济发展的强劲因素看，包括投资增长、消费增长、进出口贸易的情况，这些方面的因素又使经济不可能大幅度下滑，例如房地产投资、城市基本建设开发投资、企业设备更新改造投资以及社会上的基础设施投资，这些方面的需求潜力还是很大的。因此，投资也不可能很快掉下来。根据我们的预计，固定资产投资增长全年不会低于20％，在20％～25％之间。消费，现在根据我们的模型预测，消费预期实际增长12％。进出口贸易增长情况，我们预测在15％～20％之间。下半年进口增幅明显放缓的态势有可能转变，去年进口增幅有一个趋势即“前高后低”，今年下半年进口可能回升。综合我们的模型和经验分析，今年GDP增长可能达到9％左右，消费物价指数我们预计会低于4％，在3％到4％之间。综合上面各方面的分析，我作出了那个八字概括。
《银行家》：目前社会上有一种看法，说中国目前的居民消费价格指数估计偏低，应该把房价算进去，现在的CPI实际上应该达到5％。请问您怎么看
卢中原：我们做过分析，我们认为这个观点似是而非，不能成立。因为房地产价格属于资产价格，资产价格不能纳入消费品价格，虽然目前的消费品价格对于住房消费统计的权重可能不够，但是不能把一次性买房的投资支出所带来的房价变化直接纳入消费品价格，那不对，这样的话也可以把股价纳入，这就乱套了。我们做研究的应当坚持严谨的分析方法，减少分析依据的不合理之处。
《银行家》：您能否谈谈今年前五个月信贷增幅下滑的主要原因
《银行家》：那么，你认为应该如何应对已经出现的信贷紧缩状况
卢中原：为避免信贷紧缩带来的负面影响，可以考虑采取如下措施：一是近期不再提高普通存贷款的基准利率，可继续降低商业银行超额准备金利率，并可参照国际通行做法将其降为零。
二是在商业银行改革过程中，既要强调提高资本充足率和降低不良资产比率，也要强调提高经营绩效，鼓励银行积极拓展贷款业务。还是应当强调营利性、安全性、流动性的统一，不能只强调安全性就不管营利性了。
三是积极稳妥地发展地方银行和民营银行。十六届三中全会决议明确提出，鼓励社会资金参与中小金融机构的重组改造；在加强监管和保持资本金充足的前提下，稳步发展各种所有制金融企业。目前需要加快落实这些改革要求。
四是积极发展企业债券市场，扩大直接融资比例。应当改革企业债发行审批制度，简化程序，并逐步扩大债券利率浮动上限，直至完全放开。积极发展企业债券市场，既可减少银行间接融资比重过高的风险负担，也对银行产生竞争压力，促使银行改善为中小企业融资所提供的服务，从而有利于缓解中小企业融资困难。
《银行家》：经济运行有波峰就有波谷，这是一个规律。各国政府所能做的是，尽可能通过机制变革和政策
创新延长增长的期间。您可否针对目前的经济态势提供一些对策性建议
第一，改进宏观调控方式，增强政策工具的间接性和灵活性。在财政政策、货币政策和产业政策等政策工具的组合中，应当加大信贷、利率、汇率、税率等经济杠杆的作用份量，形成经济杠杆上下浮动、双向调节的机制，扩大政策工具的弹性和回旋余地。促进结构调整的政策工具组合也应加重间接性的、引导性的工具份量，特别要运用好规划引导、行业准入和信息服务等政策工具，由过分依赖对具体项目的经济性审批转向注重维护公共利益的社会性规制。
关键词：海洋钻井平台；平台技术；现状和发展
基于当前我国对陆上和海上油气资源开采量严重不平衡的现状，加紧对海洋油气资源的开发和利用，不仅能缓解我国能源资源利用紧张的现状，还能进一步完善我国的能源开采结构。海洋钻井平台技术的发展，是海洋能源开采的重要环节。完善钻井平台技术，不仅能为实现采油的安全施工，还能展现我国在海洋技术应用方面的能力和技术水平。所以，加强对钻井平台技术的现状和发展趋势研究具有很大的现实意义。
1.海洋钻井平台简介
1.1.钻井平台概述
海洋钻井平台是进行海洋油气开采的主要设备，在实际的应用中，主要是用来支撑和存放巨大的钻机、为钻井人员提供居住地点、对开采的原油进行存储等。相比较具体的油气存储设备以及诸多的海上工程船舶，海洋钻井平台的存在更具基础性作用。
海上钻井平台的造价非常高，原因主要有以下几个方面，第一，钻井平台所处的重要地位以及它自身构造的复杂性，使得在对它进行设计时必须投入更多的人力、物力和财力。第二，钻井平台一经投入使用，就会常年经受海上的恶劣环境，诸如台风、潮汐、海浪等都会对钻井平台设备的主体造成一定程度上的侵蚀，为了保证钻井平台的正常使用，必须在建造的过程中加大对耐腐蚀、耐侵蚀等昂贵材料的应用。第三，钻井平台在使用的过程中，还会出现材料老化、地基土冲刷等问题，在进行周期性维护时，也必须加大一部分的资金投入。
1.2钻井平台的分类
基于当前钻井平台研制技术的不断发展，我国的海洋钻井平台依据运动方式的不同可以分为固定式和移动式，其中按结构又可分为：（1）移动式平台：坐底式平台、自升式平台、钻井船、半潜式平台、张力腿式平台、牵索塔式平台（2）固定式平台：导管架式平台、混凝土重力式平台、深水顺应塔式平台坐底式钻井平。这些钻井平台按照自身操作方式和使用性能的不同，在具体的石油开采中都发挥了重要的作用。
2.海洋钻井平台的技术现状分析
海洋钻井平台发展至今，进行了多次技术和设备操作上的革新。对目前海洋钻井平台技术现状的分析，还必须结合具体钻井平台自身的结构和性能来说。当前最常用的钻井平台模式有七种，分别是固定平台、坐底式钻井平台、自升式钻井平台、钻井船、半潜式钻井平台、张力腿式钻井平台以及牵索塔式钻井平台。下面，本文就结合当前常用的四种平台模式，进行具体的分析。
2.1.半潜式钻井平台
该钻井平台由坐底式平台发展而来，上部为工作甲板，下部为两个下船体，用支撑立柱连接。半潜式钻井平台在深水区域作业，需依靠定位设备，一般为锚泊定位系统，常规的锚泊定位系统通常由辐射状布置的八个锚组成，用链条或钢绳与平台连接。水深超过300～500米时，需要采用动力定位系统或深水锚泊定位系统。
工作时下船体潜入水中，甲板处于水上安全高度，水线面积小，波浪影响小，稳定性好、自持力强、工作水深大，新发展的动力定位技术用于半潜式平台后，工作水深可达900-1200米。但它的不足之处就是，甲板能够利用的面积较小，对它的使用还极易受到海洋环境的影响，并且投资大，维持费用高，有效使用率低于自升式的钻井平台。半潜式钻井平台自上世纪60年代使用至今，进行了一系列的技术上的革新。
到目前为止，半潜式钻井平台技术的深水域工作范围和钻井深度都已达到了较为先进的水平。另外基于技术的不断发展，半潜式钻井平台还实现了动力定位和全自动化操作，较之过去可以说实现了技术上的飞跃。半潜式钻井平台的稳定性能好、易操作等诸多优点，使其非常适合于大范围的深海作业。
2.2.自升式钻井平台
该钻井平台又称为甲板升降式平台，其具体结构主要是桩腿、与桩腿相连的升降装置和平台本体三部分。基于当前的技术，在进行具体操作时，必须先将桩腿海底，以此来实现对整个平台和设备的支撑，然后启动升降装置进行海底作业。
它的优点就是桩腿的使用，一方面保证了钻井平台的稳定性，另一方面实现了对平台上设备的高强度支撑。另外，该平台还具有升降灵活和便于移动的优点，非常适合深水域作业。但是它也存在一些缺点，诸如，第一，在进行拖航时会遇到一些问题，第二，桩腿的应用对深海的土壤要求非常严格，第三，对升降装置的操控要求非常严格，所以不能在更深的海区进行作业。
2.3.坐底式钻井平台
该钻井平台的技术现状是沉浮箱的使用，实现了海面操控、海底作业。通过国内对该平台技术的作业状况进行分析后发现，其最大的优点就是在对油井采完油后，可以有拖船等直接拖航到其他的钻井地点，可以方便地进行移动。另外其平台底面处在海床面上，可以避免海洋恶劣环境的影响。坐底式钻井平台的缺点主要体现在两方面，第一，其平台高度在确定之后，坐底式平台由于坐底式设备高度的限制只能在低于该平台的海域内进行作业，不能适时地调整平台高度和作业深度，运行的灵活性不高。第二，对海底地基的要求非常高，为了确保钻井的稳定性，必须对海底地基进行事先的勘察。
2.4.固定式钻井平台
该钻井平台是一种较为传统和古老的平台形式。相比较其他三种钻井平台，它的优点就是：第一，结构构成简单，第二，对高技术含量的设备应用少进而造价成本较低，第三，由于作业的海域范围较小、海域深度较浅，所以在操作时风险也较小。随着固定式钻井平台技术的不断改进，克服了很多以前的操作瓶颈。当前对该钻井平台技术的应用，主要集中在一些经济和发展水平较低的国家和地区。
3.海洋钻井平台技术的发展趋势分析
基于当前钻井平台技术不断发展和改进的现状，海洋钻井平台技术在先进技术的依托下，将获得更加广阔的发展前景。就其技术的发展趋势而言，本文将从以下几个方面进行分析。
3.1.新型的FPSO技术将得到广泛应用
FPSO是一个非动力船，船上的炼油设备可以对开采的原油进行炼油处理，该作业的实现，主要是基于它在将甲板上的各种设备和线路与出油井口的线路连接在一起的同时，能够采用单点系泊的模式将船固定在海面上，随时对原油进行除污去水等方面的处理。
利用FPSO技术装置的主要优点是可以突破以前的技术瓶颈，实现更广和更深海域的作业，这样就能扩大海洋钻井的目标区域，进而获得更大的能源采集量。
随着钻井平台技术的进一步发展，FPSO通过技术上的革新，将朝着更强的抗风能力、更低的成本、移动性更强的方向发展。届时，无论是世界还是我国都将加大对这一新型技术的运用。
3.2.可靠性和自动化程度将增强
海上石油开采对钻井平台的可靠性和设备的自动化程度要求都非常高。一方面，在进行海上作业时，不可避免地要面对海上的恶劣环境，无论是台风的风蚀还是海浪、潮汐的冲击都会对钻井平台的稳定性造成威胁，从某种程度上来说，钻井平台的稳定性和可靠性是实现海底作业的一个基础性工程。另一方面，海上石油开采对技术的要求也非常高，人工操作难免会产生失误，所以，为了提高海上石油开采的效率，借助国内外先进的钻井技术，实现自动化操作有很大的必要性。
3.3.钻机的提升能力和钻深能力将得到提高
基于当前的海洋钻井技术，我国对海底的石油开采量还处于较低水平，为了实现更大范围和更深海域的作业，必须将钻井工作向深水区域推进。现在世界上的很多技术先进的大国，已经在研制大型化的海上油气开采设备，作业深度已经可以下降到海面3000米以下，钻深能力得到很大程度上的提高。
3.4.将改变少数国家的技术垄断现状
海洋钻井平台技术对技术的依赖性非常大，所以欧美等发达国家一直占据着钻井平台技术和设备上的领先位置，并形成了一定程度上的技术垄断，且长期处于垄断地位。随着当今世界各国普遍开始进行海底石油开采，以及各国对海上钻井平台技术研究的不断深入，欧美少数国家的垄断位置将受到冲击，进而将改变当前的垄断现状，实现互惠互利上的“共赢”。
3.5.多功能化程度将进一步提高
结束语：
随着工业化进程的加快，我国的能源资源利用状况越来越不容乐观。为了缓解能源资源紧张的局面，也为了促进我国工业化的持续发展，加强对海底石油能源的开采越来越具有迫切性。海洋钻井平台技术作为海底石油开采的基础环节，其重要性日益突出。本文在综合分析海洋钻井平台技术的发展现状后，对其未来的发展趋势进行了技术上的可行性分析。随着国内国际钻井平台技术的进一步发展，海洋石油开采将实现更高层次和更深领域的突破。
参考文献：
[1]定亚，工进全.浅谈我国海洋石油装备技术现状及发展前景[J].石油机械，2009（03）.
关键词：网络资源；教学平台；构建思路
随着网络的迅速发展，网络资源以其灵活性、交互性给《公共经济学》这门专业基础课的教学带来新的方式和动力。但目前网络资源良荞不齐、内容不丰富、组织不科学等弊端，也严重阻碍了师生对于课程知识的探求，急需构建良好的《公共经济学》网络资源教学平台。
一、《公共经济学》网络资源教学平台构建的理论基础
1.发现学习理论
布鲁纳的发现学习理论把研究的重点放在学生获得知识的内部认知过程和教师如何组织课堂以促进学生“发现”知识的问题上，注重内部学习动机在学习中的作用，认为所有学生几乎都具有学习新知识的内在愿望，如好奇、成就感等。因此，在《公共经济学》网络资源教学平台的构建过程中，注意激发学生学习的内在动机，提高学生的学习兴趣；注重启发式教学方法的应用，同时注重学生学习方法的训练；内容上重视学科信息的提取，培养学生的迁移能力，能够举一反三。
2.对话理论
最早提出对话概念的是俄国文艺理论家巴赫金，引导对话从哲学理论向教育和教育观转变的，首推当代巴西教育家保罗弗莱雷。对话理论揭示了一个观点多元、价值多元、体验多元的真实而又丰富的世界，它的意义已经远远超出了文学理论自身的范围。在对话理论指导下，《公共经济学》网络资源教学平台的设计应注重交互性，同时具备用文字和语言交互的能力；倡导一种超越主题的关系思维方式，教育者、受教育者、教学内容都不再是独立、封闭的个体，彼此在开放宽松的情境中对话、沟通和交流；强调师生与生生的平等交流与知识共建，挑战原有的关于师生关系、生生关系、知识本质以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。
3.后现代课程理论
后现代主义课程理论的产生是以后现代主义哲学、文化思潮的产生和发展为基础的。在该理论的指导下，《公共经济学》的网络资源教学平台的建设要随时考虑到流动、变化、干扰等因素的存在和影响：目的是主动适应不断变革的需要，倡导“创造性”，鼓励多元的思维风格；内容不应是绝对客观和稳定的知识体系，实施过程不应注重灌输和阐释；所有参与者都是网络资源教学平台的开发和创造者，是师生共同探索新知的发展过程。
4.建构主义理论
建构主义理论强调以学生为中心，要求学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，而不是像传统教学那样，只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上。该理论认为学习并非仅仅是从不知到知的过程，而主要是学习者在原有的认知结构和经验的基础之上生长出新的知识经验。由于建构主义所要求的学习环境得到了当代最新信息技术成果的强有力支持，这就使建构主义理论日益与广大教师的教学实践普遍地结合起来，从而成为国内外学校深化教学改革的指导思想。因而，在建构主义学习观的倡导下，《公共经济学》网络资源教学平台应当以学生为中心，学生充当的是设计者、组织者、促进者和评价者的角色，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。
5.知识管理理论
二、《公共经济学》网络资源教学平台构建中存在的问题
1.数量不足
网络资源教学平台是师生利用资源、组织资源进行学习的平台，包括网络资源库、网络教学平台和网络管理平台。其中最重要的是网络资源库的建设，分为教学文件、教学辅导和多媒体课件等。教学文件包括教师介绍、课程描述、教学大纲、实施细则等参考文件；教学辅导含学习指导、作业练习、历年试卷、答疑解惑及案例库等辅导资料；多媒体课件主要是基于学习者自主学习的IP课件和教学录像。目前《公共经济学》的网络资源库数量明显不足，而且形式过于单一。在面向学生的调查问卷中，52%的学生有此同感。致使现在《公共经济学》的教学仍以教师讲授为主，以学生被动学习为辅，学生对这门课的学习积极性始终调动不起来。
2.质量不高
[关键词]教师教育；教学技能；网络环境
[中图分类号]G434[文献标志码]A
[作者简介]袁庆飞（1973―）男，锡伯族，新疆库尔勒人。讲师，硕士，主要从事信息技术与教育研究。E-mail:yuanqf@nwnu.省略。
一、引言
职前教师的教育教学技能，是教师从业所必备的技术和能力，它既是教师专业能力形成的必要前提和重要组成部分，又是其外化于教学对象的基础表现和重要凭借。[1]在职前教师的教育教学技能培养中，探索专业理论与专业实践相结合的培养路径，强化和提高职前教师专业成长过程中的教育教学技能培养，是我国各高师院校积极探索的一个难题。西北师大结合本校特色和教师教育实际，组织开展“职前教师教育专业能力培养训练”活动，活动强化教学实践，强调教师基本素质和基本教学能力培养，探索出了一条集“课堂教学、课外培训、教育见习、教育实习、教育研究、全面提高”为一体的综合化的教师教育教学能力培养模式，效果明显。
二、初期的职前教师教育教
学技能培养改革实践
改革初期的培训主要以课外培训的形式展开，对教育教学技能的选择，参照国内外教师技能培养训练的主要内容，[2][3][4]重点选择学科教学方法、板书能力、语言表达能力、教学设计、教育教学评估和测量、信息化教学技术、课堂组织和管理技术等技能模块。
（一）训练内容与对象
训练活动主要面向1至3年级的师范类本科生，采取在学生的专业学习过程中进行分阶段培养不同技能的模式。前期的试点工作分别进行了“板书与规范汉字书写”、“多媒体课件制作”、“普通话与口语表达”、“课堂教学设计、组织与实施”、“班级活动的组织与管理”技能的训练，累计训练师范类本科学生7667名。
（二）训练的主要形式
前期训练活动的方式采取塔式培训的模式，即首先进行导训员培训，然后由导训员指导学生小组进行培训，导训员在小组训练中担当教师和组织者的角色。
1.导训员培训
导训员是训练活动的具体组织者和实施者，选拔来自学生群体中综合实践能力较强的学生担任。导训员培训的组织实施由学校统一进行，培训时各组导训员按培训项目，每15人为一组，由组长负责设计组织管理该组训练工作。在导训员培训中，由组长模拟担当真实的导训员角色，其他导训员模拟普通学生参与小组活动。组长需要事先设计本组训练主题，下载资料、课件，确定试讲、实训人员，设计引导组织该组工作开展，最后进行总结。参与培训的导训员，结合本组同学的实际和特点，紧扣训练要点，创造性地、积极主动地开展训练。
2.导训员指导下的小组培训
在指导老师的指导下，由导训员负责完成本小组训练主题的训练活动。导训员负责制定本小组的学期训练计划，设计、组织和实施本小组的所有训练活动，在训练活动中详细记录培训全程工作，同时负责本小组与学院负责人、指导教师之间的联系。
（三）前期实践的问题与不足
前期的活动实践基本处于放任自流的摸索阶段，各训练小组所采取的训练活动形式五花八门，创新出“绕口令游戏”、“交互式游戏”、“一对一辅导”、“课前五分钟说课”等多种活动形式，但暴露出的问题也非常突出。
1.导训员的能力有限，需要接受专业的培训。虽然导训员选自学生中综合能力较强的学生，并且在进行全员培训前接受了一定的培训，但其在教育教学技能上仍有很大欠缺，尤其在有效设计、组织和实施本组学生的专业能力训练活动方面，由于自身缺乏实际的教学经验，对专业知识的掌握不够，大部分导训员不能完全胜任导训员角色。
3.缺乏系统的材料支持和组织支持。试点训练中，全员训练活动的活动设计、材料准备、活动实施完全由导训员一人负责。由于导训员水平的参差不齐，导训员对训练主题的把握、对活动材料的掌握范围、对训练活动的组织和实施都存在水平高低不一、质量低下等问题。训练活动缺乏一个有效的支持平台，以实现对导训员的学习与组织训练、训练材料的支持，以及对全体师范生训练活动过程进行引导和质量监控。
三、职前教师教育教学技能
培养网络支持平台设计
针对前期实践发现的问题，研究者从寻求对训练活动进行智力支持、资源支持的途径入手，设计建立一个职前教师教育教学能力培养网络支持平台。通过网络支持平台实现对训练活动的各个层级上的学习指导、培训指导和学习活动资源支持，并通过该网络支持平台实现对训练活动过程的质量监测与评价。
（一）网络支持平台的基本架构
1.网络支持平台的基本技术架构
职前教师教育教学能力培训网络支持平台基于Web建立和运行，使用LAMP（Linux、Apache、MySQL、PHP）作为技术构架（如图1所示），教师和学生通过浏览器进行沟通。Linux操作系统对所有为其开发的应用软件开放API界面，它的所有接口标准都是公开的，用户可以自由地使用、复制、散发及修改源代码。
2.网络支持平台的课程管理系统架构
平台整合了课程管理系统Moodle和学习内容管理系统LAMS。首先，基于LAMP（Linux、Apache、Mysql、PHP）体系搭建Moodle平台，发挥Moodle模块化面向对象的设计方法和良好的灵活性和可扩展性，并嵌入LAMS学习活动管理系统进行网络课程学习活动的设计，有效地扩展了对多种教学模式的多样化支持，能够帮助教师学生在一个积极协作的在线环境中进行交流。
Moodle（ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment）即模块化面向对象的动态学习环境，实质上是一个用来建设基于Internet的课程和网站的软件包。Moodle具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动，促进学习者之间交互的功能。Moodle为教师设置了灵活的课程活动配置：论坛、测验、资源、投票、问卷调查、作业、聊天、专题讨论等。平台课程可适合完全在线学习或与传统课程相结合的混合学习，且能够集成新兴的社会软件功能如Blog、Wiki、BBS、RSS、LAMS等。
LAMS（LearningActivityManagementSystem，学习活动管理系统）由澳大利亚悉尼MacQuarie大学JamesDalziel领导的项目组开发，该系统主要用于为学习者设计学习活动序列。LAMS是一种设计、管理和在线协作式学习活动的创新工具。LAMS作为学习活动管理系统提供包含活动工具的环境用来设计学习活动序列，LAMS提供的活动工具有：Chat（聊天工具）、Forum（论坛工具）、MultipleChoice（多项选择题）、Notebook（笔记本）、NoticeBoard（公告栏）、QandA（问与答）、ShareResources（资源共享、链接）、SubmitFiles（作业提交）工具以及其他学习过程讨论与记录的混合工具。
（二）网络支持平台功能模块设计
1.基于Moodle平台的教师教育教学能力培训活动模块设计
如图2所示，基于Moodle平台的职前教师教育教学能力培训活动模块主要功能体现在具体的学习活动设计当中，主要表现为三个方面：资源呈现、学习活动形式的组织和支持、对学习活动的评价和管理。在资源的呈现方面，能够向学习者提供经过系统设计的学习资源，资源的媒体表现形式可以是网页链接、电子书、PPT课件、视音频资源（课堂教学案例实录）、文档（doc、pdf等）；在学习活动形式方面，能够向学习者提供离线讨论，随机分组和固定分组两种形式的小组讨论，也能够通过整合的LAMS进行小组协作任务的设计；在活动的评价和管理方面，主要通过对学习者在讨论区的发言情况分析、每一个学习活动之后的活动测验、学习者完成的个人或小组作品、学习者的学习成长档案以及投票（问卷调查）等多元方式实现对培训活动质量的管理和效果的评价。
2.基于“专题学习网站动态生成系统”的学生小组协作活动模块设计
教师教育教学能力活动小组专题网站的主要功能有两个方面（如图3所示）：对活动小组学习成果的展示和为小组协作训练活动提供一种有效的工具和方法支持。专题学习网站的本质是一个基于网络资源的专题学习、协作学习系统，因此可以为学生小组的训练活动提供一个围绕相应训练专题而展开的协作学习方法支持，在小组协作过程中完成教师教育专业能力的提高。
在基于专题学习网站的协作训练活动主要过程中，导训员负责申请、建立和主要维护本小组的专题训练网站。导训员和小组成员一起完成对网站内容建设的规划和设计，并进行任务分工，小组学员按照自己的任务分配，以协助建站者的身份完成本组专题学习网站的建设。这一个过程必须由小组的每一个成员共同协作完成，协作建站的过程就是一个协作活动的过程，充分体现了协作学习的理念。
（三）基于网络支持平台的教师教育教学技能培养方式
网络环境下的教师教育教学技能培训采取分层混合的模式，[6]即在网络课程平台支持下的小组协作、探究活动（如图4所示）。训练围绕学习主题展开系列学习活动，学习活动在网络和传统两个环境下交替进行，互为补充。在导训员的引导下，学生以小组为单位观摩案例、参与研讨，进行实践操作、汇报交流，导训员适时归纳总结、引导大家反思不足。网络平台提供相应的学习资源和交互工具，这些集成于网络平台的交互工具主要包括论坛（主题论坛、班级论坛）、博客等。训练活动的组织结构为分级逐层传递和指导教师针对性指导相结合的方式。首先由指导教师进行导训员的培训，导训员接受培训之后组织本组学生的训练活动，整个训练活动在由网络平台、培训指导手册等立体化资源的支持下进行。
四、基于网络平台的职前教师教
育教学技能训练活动设计
网络支持平台为教师教育能力培养训练提供经过系统设计的、体现以学为主理念的网络课程支持。学生小组在一系列经过系统设计的学习活动引导下逐步展开本小组的训练计划。
（一）训练模块设计
教师的教育教学技能主要指教师所必备的技能和技术，包括所教学科的教学方法、板书能力、语言表达能力、教学设计、教育教学评估和测量、信息化教学技能、课堂组织和管理技术等，见表1。
（二）网络学习活动设计
行动单元被设计成一个为实现预期目标而封装了相应的学习资源、学习交互、学习工具以及学习提示的序列化操作的集合，每一个行动单元对应认知类、情感类、动作技能类等不同知识类型的设计与封装。学习活动的预期目标可以通过一个行动单元完成，也可以通过若干个不同的行动单元达到，单元之间可以是相互独立的，也可以是按照知识层级关系而对应联系的。学习者进入学习活动之后，可以依照需要选择不同的行动单元达到相同的学习目的。行动单元的多媒体资源对应单元知识类型选择，以达到知识的呈现和展示、认知交互的引导作用。这些资源的设计只针对某一个知识点进行，突出活动单元简单、容易、快速的特点，功能单一、操作方便。
职前教育教学技能训练活动设计的目的是有效促进职前教师教学技能的生成与发展、促进其对学科专业知识与教学专业知识的实践整合。从训练模块知识类型与活动环境出发，设计不同环境与知识类型学习的四种活动基本过程模式，见表2。训练活动设计整合了导训员讲解、教学观摩、案例分析、参与研讨、动手实践等培训（活动）类型的优点，以“案例分析（教学观摩）―导训员讲解―讨论设计―实践教学―协同反思”的有机结合为基本架构，在大量来自教学一线的自然课堂案例的支持下，以学生的充分参与为出发点，以多角度引领下的多种形式的交互为主要形式。
（三）网络支持的训练活动设计案例
《多媒体课件设计与制作》训练活动设计片段：
五、网络支持的职前教师教育教
学技能训练质量管理与评价
（一）制度管理与保障
（二）过程性多元评价策略
对训练活动的评价主观性评价与客观性评价相结合、以过程性为主、多元主体参与的评价方式。训练活动效果的评价在活动过程中开展，渗透到网络支持平台的每个训练活动中来，成为学习过程的一部分。在网络支持平台训练活动设计中，以活动测验、交流讨论、作品提交等形式对每个活动的质量作出评测。
活动测验主要设置于理论类主题学习活动后，网络平台中测验选项的随机呈现和有效答题次数等设置会有效杜绝学生试误和作弊，并能够对检测情况给出及时地反馈。主题讨论区方便学习者在课堂、课下均可随时讨论交流。技能学习的评价以LAMS的任务操作和Moodle的作品提交相结合的方式设计，通过活动作品进行质量评价。训练的终结性评价由过程性的测验、讨论区发言内容分析、资料阅读和浏览记录、作品分析、LAMS操作序列完成情况以及协作任务完成情况加权构成。最后由学校成立专门工作小组予以认定，成绩分优秀、合格、不合格三级，并作为教师教育课程学分计入，职前教师（师范生）的各项训练内容均达标方可进行教育实习。
六、结语
教师的专业化发展正成为我国教师教育的重要内容和目标，师范大学作为我国教师教育的主要基地，在教师教育模式创新、内容创新和实践创新方面肩负着重要责任。针对传统教师教育中存在严重的理论与实践脱节的现象，以活动为中心的职前教师教育教学技能训练打破了高校教师教育以“知识能力为取向”的培养模式，构建了一个沟通理论学习与专业实践的“半真实化教学现场”，使得高校教师教育中被边缘化的实践活动重新回归。职前教师在以“案例分析（教学观摩）―导训员讲解―讨论设计―实践教学―协同反思”为基本架构的“半真实化教学现场”中，开始真正了解并建构专业的“自我”。
[参考文献]
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[10]陈玉琨.发展性教育质量保障的理论与实践[M].北京：商务印书馆，2006：78~87.
关键词：虚拟现实校园漫游系统3dsMaxAndroid
1引言
随着第三代数字（3G）技术已经获得了广泛的接受，它为智能手机用户带来了更快的数据传输速率。智能手机不再仅仅是通讯网络的终端，还将成为互联网的终端。另外智能手机正一步步走进普通人的生活，这意味着智能手机将会成为人们获取信息的主要设备[1]。
2国内虚拟现实的研究现状
1996年，天津大学研究并开发了我国最早的虚拟校园系统，这套系统能为使用户提供计算机网络远程服务，访问者在远程客户端操作，自助浏览和领略历史上一些著名大学的校园。
3智能手机发展现状
手机进入21世纪后手机的硬件性能得到很大的提高，当前主流手机普遍配有主频1GH以上的微处理器和4GB以上容量的存储器。目前全球的智能手机操作系统主要以Google公司开发的Android系统、苹果公司开发的iPhone系统、微软公司开发的WindowsMobile系统和Linux系统为代表。
4手机虚拟校园的设计与实现的可行性分析
4.1手机虚拟校园设计的软件支持
Unity3D是一个用于创建诸如三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等类型互动内容的综合性创作工具。Unity3D是利用交互的图形化开发环境为首要方式的软件，其编译器运行在Windows和MacOSX下，可游戏至Windows、Mac、android、Wii或iPhone平台。也可以利用Unitywebplayer插件网页游戏，支持Mac和Windows的网页浏览[4][5]。
4.2设计思路
（1）建模技术以及3dsMax软件平台进行数字可视化模型的建立，包括，教学楼、树木、绿化带以及周围环境等三位场景，运用Unity3D引擎技术处理和具体化渲染复杂三维模型的实现虚拟校园的场景的建立。并对场景进行优化，从其引擎本身的灯光等方面进行调节，从而达到一个更好的视觉效果。
（2）在Android平台上嵌入Unity3D引擎，设计实现校园虚拟现实。加入信息提示和互动功能以及触摸屏幕控制功能，包括放大缩小、旋转和移动等，实现交互功能[6]。
4.3手机校园漫游系统的人机交互功能
所谓交互设计，是指设计师对产品与它的使用者之间的互动机制进行分析、预测、定义、规划、描述和探索的过程，简单说，即设计和定义使用者如何使用一产品达到其目标，完成某一任务的过程。交互设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外观元素的设计和定义。交互设计首先规划和描述事物的行为的方式，然后描述传达这种行为的最有效形式[7]。
5结语
近年来，手机终端通讯设备对人们的社会生活起着巨大的作用，人机交互变得越来越重要，交互性能直接影响着用户对终端设备所呈现的信息的接受程度和效率[8]。手机已经成了人们生活、学习、工作活动中不可或缺的伙伴，所以能够实现虚拟现实技术的智能手机也将渐渐走近人们的生活，给人们带来更多的体验，而不是只停留在2D层面上，手机移动终端3D的虚拟现实技术也必将给人们的生活、工作和学习带来下一个全面的变革[9]。
参考文献
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关键词：状态评价；继电保护；大数据；精简指标
前言
一.状态评价中存在的大数据特性
传统的状态评价主要是依赖于历史运行数据计算得出保护不正确动作率，并结合不正确动作率定量的评估电网安全影响；而在状态检修过程中，继电保护状态评价时会采集、记录大量的历史数据、实时数据、波形等，且由于电力系统规模的逐渐扩大，运行可靠性要求的逐渐提高，在每条线路、每台变压器、各个母线上都配置了完善的保护装置。这就导致在状态分析评价时会采集大量的数据，这些数据带有大数据的基本特征，即数据容量大、种类多、获取速度快、可变性大、真实性高、复杂性大、价值低等。这些特征导致数据处理效率低下、占用大量系统资源等问题的发生，如何对这些数据进行合理的优化、精简就显得非常重要。[1]
二.大数据精简方法及精简指标体系
在电力系统一次系统连接关系及继电保护系统装置间的配合关系已知的前提下，当故障发生时，继电保护动作将故障切除后，即可确定扰动源的位置，同时系统中任意位置继电保护装置的预期行为结果即可确定。在各个保护装置对这一扰动的反应结果明确的情况下，就可对比分析保护的行为是否正确。这种方法由于直接利用了保护装置内部加工得到的数据，而不是利用原始的波形数据，这就有效的降低了需要处理的数据量。在对数据进行精确需要建立在精简后的数据能够可靠的实现保护系统在线评价，所以在这里我们以继电保护动作原理为基础，提出如下可量化、数值型的精简指标体系。
2.1反应动作可能性的指标
1）启动距离DS
启动距离指的是保护装置测量值与保护启动值之间的相对差异。当一次系统运行正常时，DS反应保护测量值与测量噪声的相对大小；当一次系统存在扰动时，DS反应保护系统元件的灵敏度。
2）动作距离DO
动作距离指的是保护测量值与保护动作边界之间的相对差异。这一指标是一个相对值，可以在每个继电保护装置内部计算生成。这一指标上传至保护评价系统后可以直接评估保护是否达到动作条件，更重要的是通过这一指标可以判断测量值与动作边界的远近，实现量化评价保护动作的可能性。
2.2反应动作速度的指标
2.3反应保护系统灵敏度的指标
1）穿越频率FT
上述这些指标无需专门进行技术，其继电保护系统自身即可进行计算，尤其是在智能变电站中，只需添置软件模块就能实现数据的精简。[2]
三.状态评价大数据精简指标
上面我们对状态评价大数据精简指标进行了设定，在进行继电保护状态评价时就可以依照这些指标从下列几个方面对保护系统的运行状态进行评价。
3.1保护系统可靠性评价
从切除故障的充裕度和选择性要求出发，继电保护系统的可靠性表现为当一次系统故障后，故障处保护装置能发出跳闸命令，而相邻非故障元件的后备保护要求能启动并进入动作区。
在进行可靠性评价时，要结合故障元件保护装置启动距离及动作距离、相邻非故障元件保护装置的动作距离、远离故障元件保护装置主保护动作距离这三方面进行综合考虑，只有当三者均满足可靠性要求时，系统才能可靠动作；任意一个方面存在问题都会导致保护设备存在误动、拒动或隐藏风险。
3.2系统快速性评价
3.3整定选择性评价
3.4灵敏性评价
在继电保护设计原则中，对于灵敏性有着严格的要求，当系统发生故障时，故障元件及相邻故障元件的保护装置都应能够敏锐感觉、正确反应。在进行评价时，应综合故障元件继电保护主保护和后备保护的穿越频率、相邻故障元件继电保护后备保护穿越频率、远离故障元件后备保护动作距离这几个方面的指标。
3.5跳闸回路完好性评价
结束语
[1]陈星田，熊小伏，齐晓光，郑昌圣，钟加勇.一种用于继电保护状态评价的大数据精简方法[J].《中[国电机工程学报》，2015，（03）：539
核电发展安全第一
近日，国务院常务会议决定立即对中国核设施进行全面安检：立即停建不符合安全标准的核电站；核安全规划批准前，暂停审批核电项目等，并强调，核电发展要把安全放在第一位。目前，中国核电站主要分布在沿海地带。其中已投入使用的商运核电站6座，建设中的核电站项目9座，另有8座的前期工作目前已获得国家发改委同意。
70.31％,24.32％,5.36％
数据存储、软件应用和服务器成为CIO们青睐的前三大投资领域
[关键词]创意;经济前景;“妙笔”创意工作室
[中图分类号]F2730.[文献标识码]B
一、创意产品市场需求情况分析
经过课题组的统计，上海金融学院、第二工业大学、杉达大学三所高校，平均每所高校的各校级组织每年承包的中大型（需要大量宣传品）的活动为10-25次。平均每所高校每月将会举办中大型活动约10场，这无疑为我们的工作室提供了大量的设计、宣传方面的需求，创意宣传品有较为广阔的市场。
现行活动设计方面：有37.8%的受访者表示现行活动的设计产品较为单调或过于花哨以致找不到重点，这需要我们的创意设计简约而不简单。
二、创意产品市场竞争分析――以上海金融学院为例
根据本行业特点，对于行业竞争态势进行竞争环境分析（3Force分析）。本企业的竞争环境分析包括三个方面：潜在进入者的威胁;替代品威胁;行业现有企业竞争。
（一）潜在进入者的威胁
1.行业新进入者有步骤、有目的地进入某一行业时，通常带来大量的资源和额外的生产能力，并会分割市场份额。新进入者威胁的大小取决于一家新的企业铺进入该行业的可能性、进入壁垒以及预期的报复等。
2.创意工作室行业目前处于不饱和状态，供不应求，市场前景广阔，且受到广大师生的热烈欢迎，对于新进入者的吸引力较大。
3.新进入者的进入障碍是技术壁垒。而我们的产品――创意技术较为难学，存在技术垄断。为了建立市场领先地位，我们将进行技术研发投入，研发出自己独树一帜的风格，保持先发优势，在成本和技术上占据有利位置，形成市场新入者壁垒。
（二）替代品的威胁
替代品将为我们的产品带来威胁，替代竞争的压力越大，对现有企业经营威胁越大。目前创意产品替代品主要是其他打印店提供的印制服务。
（三）行业现有企业竞争
2.校外竞争对手。在淘宝等互联网上有提供创意产品服务，且价格较为低廉，客户群大。
三、创意产品的市场营销分析――以上海金融学院为例
（一）目标市场
创意产品的推广是定向的，主要为以下三类：办活动需要宣传品的部门;开微店需要宣传的个人;与本公司合作的店铺。
（二）产品
（三）定价策略
我们的目标是建立本公司优势品牌地位，提高目标市场占有率，具体方法如下：本公司创意产品根据问卷调查结果进行定价;顾客DIY创意产品根据调查问卷结果及为顾客提供的额外服务定价;本公司购进创意产品根据市场价格定价
（四）战略伙伴建设
1.在公司前期筹资中所引入的战略伙伴将主要定位于一到两家目标市场消费，我们将在资金、研发、销售通路上成为稳定的同盟。
2.在市场开发过程中，长期的供销关系、技术和服务的紧密结合形成的某些大消费也将成为我们的战略伙伴。
（五）推广策略
（六）市场占有策略
不断通过推出新款产品来吸引大家购买，保持或提高市场占有率;为本公司DIY创意产品的师生提供拍照服务，并赠送精致卡片;对经常光顾本公司的师生提供适度减价服务，让回头客感受到本公司对大家的热情与关怀。
四、创意产品的经济风险分析
构建“妙笔”创意工作室需要在总结前人的经验之后发展自己的特色，因此我们小组主要针对各社团大学生，具体了解他们对于创意产品的看法，包括创意产品设计的配图、文字、背景和整体印象等方面。我们共发放100份纸质版问卷和100份网络问卷，回收并有效的问卷共200份，根据问卷整理分析，我们注意到创意产品设计主要存在以下经济风险：
（一）创意产品设计背景选图可能带来的经济风险
（二）创意产品字体选择可能带来的经济风险
字体是产品的门面，选择合适的字体能够使宣传效果更为突出。例如，在推广面向少女的产品时，“少女”字体就非常受欢迎，使整体宣传显得活泼可爱，若是全部选择端正的黑体，则使宣传整体较为严肃沉闷。字体选择正确，会为产品本身提高好感度，增加产品收益。根据调查结果，66.5%的受访者认为创意设计的字体适中更能给人一种清新、舒服的感觉，让他们更加想了解和参加设计产品宣传的活动，活动参与者越多，给活动组织方带来的利润越多，与工作室合作的可能性增加，进而带来经济收益。
五、创意产品的经济效益分析
1.“妙笔”创意工作室设在交通设施完善、客源充足的浦东新区上金院-二工大-杉达大学园区，从公司赢利年度开始计算，每年征税25%。
2.根据本公司现实基础、能力、潜力和业务发展的各项计划以及投资项目可行性，经过分析研究采用正确计算方法，本着求实、稳健的原则，并遵循我国现行法律、法规和制度，在各主要方面与财政部颁布的企业会计制度和修订过的企业会计准则相一致。
3.存货控制采用先进先出法，期末存货按下期销售收入的10%提取，机器设备估计使用寿命10年，期末残值0元，按直线折旧法计算;以技术入股的无形资产按10年摊销。
4.公司第一年不分红，第二年起按净利润的20%分红。
根据调查，我们发现，构建“妙笔”创意工作室的经济前景非常良好，但是要注意到其中产生的经济风险，在激烈的市场竞争中，采取正确的市场营销战略，才能获得较好的经济收益。
估值驱动警惕高风险
关于反弹的逻辑，共性的看法大致集中于流动性扩张和经济复苏预期，特别是汽车和房地产两大消费品市场和信贷规模的超预期增长，推动市场在遇到阶段性估值压力时都可以顺利化解。从市场上涨的驱动力分解来看，无论基于什么逻辑，都可以分解为两个驱动因素：一个是业绩驱动，一个估值驱动。
业绩渐趋回归正常
从业绩变化来看，以上市公司一季报为例，按整体法计算的2009年一季度每股收益为0.0833元，与2008年一季度的0.1178元和四季度的0.0142元相比实现同比增长－29.29％和环比增长486.62％。显然，2008年四季度的业绩是经济骤降后的非正常状态，而2008年一季度则是一个高增长的状态，那么2009年一季度的业绩应该是一个回归正常的结果。而导致这一变化的原因，主要是2008年四季度业绩大大超出预期的下滑和2009年经济刺激政策力度超强。
估值过高埋风险
有足够的理由认定本轮市场的上涨主要来自估值提升的驱动，而缺少业绩增长的驱动(尽管环比来看业绩正在复苏，但就绝对水平而言仍然比较低)，特别是从PE角度来看，这种独轮舞的上涨特征就更加显著。由此，对判断市场趋势有如下启示。
从行业来看，目前仍然具有估值优势的行业只有11个(占比为20.37％)，分别是银行、高速公路、航运、汽车整车、造纸、港口、通信运营、证券、半导体、机场和传媒。从风险角度看，以历史高点估值的均值来比较，航空、生物制品、电气设备、食品加工可能是风险较大的品种。
经济复苏要看民间投资能否启动
当前经济复苏的推动力主要来自固定资产投资，其中又以政府驱动的基础设施投资为核心，按照正常的投入周期，这部分投资的效用会继续在三季度有较为明显的表现。从略长的周期看，政府投资能否撬动民间投资可能是经济复苏能否持续的关键。
截至目前，企业自筹资金的占比是自1996年以来第一次较为显著的占比下降过程，并且已经持续4个月低于上年水平。同时，利用外资的投资占比继续下降且绝对额也有所降低。
这说明民间投资的启动仍然是较为缓慢的，如果未来企业自筹资金占比至少需要稳定在2009年5月份的水平不能回落，更理想的状态是能够回升到与2008年下半年基本相当的水平。据此判断，目前处于经济复苏的观察期，尚未进入确定期。
下半年：调整难避免
支持上半年市场上涨的因素在下半年都可能发生变化。
流动性难以支撑大牛市
从估值天花板来看，目前距离天花板的主要品种是银行、高速公路、航运和汽车整车等20％左右的行业，虽然这些市值比重较大的品种在向估值天花板靠近的过程会对指数上涨形成较大贡献，但其占用的流动性也较多，按照我们前述的流动性与流通市值匹配理论，会制约权重股推升指数的空间，很难形成类似2007年530之后金融地产的大牛市表现。
复苏形态待验证
从经济复苏预期来看，下半年或将进入经济复苏形态逐渐明朗化阶段，但无论是确认还是经济复苏出现反复，都可能造成市场的调整。如果经济复苏得以确认形成V型反转，市场可能因为大量流动性短期内回流实体经济而出现一次健康的调整，对股市长期趋势而言，就是牛市趋势形成前的一次调整；如果经济复苏出现反复演变为L型或W型，那么市场可能因为担心经济前景而调整，这样的调整从性质上可能比较接近指数的二次探底。
基于以上因素的变化和制约，再考虑到交易层面的重要规律，即任何一次牛市启动和上涨趋势的最终确认都需要经历一个必不可少的过程：指数突破年线后的回试确认。调整幅度的一个基本目标就是考验年线的支撑。是否大幅跌破年线出现更大幅度的二次探底则取决于经济复苏的形态。
配置策略：
中晚周期+主题投资
基于以上判断，建议下半年的投资策略为中晚周期行业配置+主题投资。
基于经济复苏配置中晚周期行业
在行业配置层面，经济目前处于见底复苏阶段，根据历史经验判断，股市中的行业反映顺序基本是：
早周期行业(有色金属、石油、煤炭等)一制造业(消费品，如汽车、家电、房地产等)一工商服务业(银行、交通运输、物流、机械设备)一制造业(投资品，如化工、钢铁)。根据顺序，下半年宏观经济继续复苏无论是V型、L型还是W型，只要经济见底回暖的大趋势和基本预期不变，那么股市对经济复苏预期的反映将逐渐从早周期行业进入中晚周期，建议重点配置工商服务型产业，即银行、券商、交通运输(含物流)和机械设备。
站在当前的时点看，2009年下半年可预见的主题投资应该包括两个。
躲进小楼成一统
“新穴居人”不是远古时代的少数民族部落，也不是电影里的洞穴怪人，而是对城市中崇尚自由，以家为工作、生活和消费天地的人群的一种称呼。与“御宅族”的长期习惯性“宅”生活不同，“穴居”往往是指一种根据环境变化而选择的生活状态，它包含着个人对外部环境的一种判断或态度。
提出“新穴居人”概念的香港城市大学教授何华真认为，每当发生全球金融海啸、沙尘暴、禽流感等社会和自然危机时，社会上就会涌现出一大批“穴居人”。而在美国次贷危机影响弥漫全球的2009年，社会上新涌现的穴居人具有鲜明的“危机穴居”特征：
第一，生活圈子缩小，吃喝玩乐都在家里。由于选择退居家里，远离了与同事面对面的交流，“新穴居人”的生活圈子急剧缩小，他们在家里享受完全不同于上班状态的清闲自在的生活，工作和生活方式十分个体化、私人化，吃喝玩乐几乎都在家里解决：吃喝，可自做简单的美食，也可叫外卖；玩乐，有电脑游戏、动漫和播客，有家庭影院和健身器材；与人交流，全在网上，博客交流与视频聊天随心所欲；需要购物，淘宝和易趣等购物平台是他们的乐土。而今无论是人力资源还是技术手段，都在推动“新穴居人”的生活变得更加完善和自如。
第二，对经济前景看法保守。危机还未真正来临，“新穴居人”就开始储备粮草，准备过冬了，之所以如此，缘于他们对短期内经济前景的不看好，觉得有必要在消费上未雨绸缪，做充足准备。很多消费者甚至会戒除一些消费瘾，戒掉之后，就很难重返某类消费。就算经济恢复元气以后，他们也可能会转向新的消费方向，如高级昂贵的精神层次消费。
第三，以基本消费为主，精打细算。在经济危机背景之下，“新穴居人”以基本消费为主，奢侈消费暂时靠边，他们可能只会保留一两项心头所好，直至冬天结束。“新穴居人”的消费表现为铿吝，喜欢比较价格，喜欢打折降价产品，交通出行上也会选择公共交通，所有一切都为节约开支，度过“寒冬”。
消费模式的悄然变化
“新穴居人”因经济危机而产生，其主体是城市中产阶层。城市中产阶层在经济危机的背景下成为城市中新的穴居群体，大体有以下原因：(1)经济危机中一些企业裁人或降薪，使得一些上班族或由全职改为兼职，在家工作，或离职后暂时在家休息，利用网络自主创业。(2)经济收入下降，出外购物频率和数量降低，他们不得不放弃一些名目的奢侈消费，开始更加务实的基本消费。(3)网络条件之便利。网络是综合性平台，不仅可以提供信息、娱乐和交往空间，而且还有运作日趋成熟的网络购物平台，基本可以满足人们大部分的信息娱乐和购物需求。人们待在家中也能知晓天下事，也能保持正常交往交流，还能购买到各种生活用品。(4)年轻人喜欢自由和独处。一些本来就厌倦社会应酬交往的年轻人，由于危机到来，一方面积极筹划以后的工作计划，另一方面享受着因危机而“名正言顺”窝在家里的感觉，充电学习，储备精神“粮草”，预备危机过后重新出山。
由于以上原因，危机到来时，中产阶层中“新穴居人”的数量会随着经济走势而增加，其消费模式也在变化：
1．实用至上。由以前讲求品质、品位和追求地位感的炫富式消费，变为以日常生活必需品为主的实用主义消费。危机之前，城市中产阶层的消费是品质第一的“仰望式消费”，喜欢追逐名牌，追求名牌给自己带来的身份感，即使并不是十分富裕，往往也愿意攒钱购买他们认为值得的奢侈品，城市女白领愿意攒几个月的薪水去购买一个LV包就是例子。但危机来临之后，这种品牌重于实用的消费观念开始改变，“新穴居人”迫于经济压力，不敢花大钱去购买日常生活中可有可无的昂贵品，不得已减少奢侈品开销，消费更加务实。
2．受网络与电视的影响加深。网络提供了“新穴居人”需要的绝大部分信息，新闻、购物、工作交往都可以通过网络解决。而电视则是休闲娱乐、新闻获取的第二选择，是网络的重要补充。
3．购物场所改变，网络购物和就近购物成为主流。由于网上购物的便捷，以及网上物品的极度丰富，“新穴居人”的绝大部分消费都可以在网上解决。而且，由于对网络资源的熟悉，“新穴居人”往往对在哪里可以买到所需之物非常在行。网络购物平台的兴盛，在家购物等快递是“新穴居人”的常态。另外，除了淘宝等直接快递送上门的网络购物平台，一些网站BBS(如55bbs、天涯时尚资讯等)上还出现了“代购”团体。
如果用一句话来形容“新穴居人”消费的核心特征，那就是趋高消费与趋低消费的结合。即在品质上趋高，价格上趋低。长期的品质消费的训练，使得城市中产阶层成为“新穴居人”之后，内心仍是不甘心放弃高品质，而考虑到节省开支等问题，他们在购物上往往不得不瞻前顾后，反复比较，希望买到性价比最高的商品。在这种心理下，品牌折扣商品就同时满足了其高品质和相对低价的需求。
针对“新穴居人”的营销策略
与国外的金融危机相比，中国的经济影响面其实相对较小，经济危机给大城市白领们带来的更多的是心理恐慌。面对审慎消费的“新穴居人”，企业和品牌应该怎样做，才能和消费者一起度过危机的寒冬呢针对“新穴居人”的特点，可以尝试从以下几个方面着手：
1．品牌形象宣传与终端价格调节相结合。对于品质上趋高消费的“新穴居人”，宣扬品牌形象是必不可少的功课。品牌代表着品质，对于“新穴居人”，节省是其无奈的决策，但这并不意味着就要放弃生活品质。与此同时，针对“新穴居人”在价格上的趋低消费，可以在终端价格上尝试推行心理价格。“新穴居人”擅长比价、询价，喜欢在品质相当的品牌产品群中反复权衡选择，此时企业若在终端进行价格微调，以小的价格降幅创造出同类品牌中的价格优势，就很容易脱颖而出，被“新穴居人”看中买走。
2．改变营销模式，送货上门。对于不愿出门购物的“新穴居人”，提供送货上门服务是让你的产品接触到他们的必要条件。另一个条件是要让他们轻松便利地获得产品信息。针对“新穴居人”的特点，并根据他们的媒体接触习惯，企业可以尝试构建网络销售平台，尝试电视直销模式或目录销售方式等。网络销售平台已有不少企业尝试，一些小企业甚至还借助淘宝的店铺平台来推广产品。而橡果国际式的电视直销模式，红孩子母婴用品直购目录式的目录销售方式也值得借鉴。