家长会心得体会通用20篇

我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的家长会心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们班于11月16日召开了家长会,这次会议是我带这个班级以来的第一次家长大聚会,虽然有几个家长没能按时到达,但在家长会接近尾声的时候也匆忙赶到了教室里,所以我觉得这次家长会无论是从到会的家长还是会议期间取得的成效都可以说是成功的一次会议,现就本次家长会总结如下:

一、在会议开始前,对家长的到来以及一年多来对本人工作的支持表示了感谢,从而也使会前有点紧张的气氛,一下子活跃了起来。

因为家长都是周五下午接学生,周日下午送学生,所以对各任课老师根本不认识或者不了解,还有家长和家长之间也有不认识的情况,借这这次家长会让老师和家长、家长和家长互相认识了一下,有利于会议期间家长和老师、家长和家长之间互相交流学生情况。

二、把学校的建校史、学校的现状、学校今后的发展蓝图向家长具体而详细的做了介绍。家长在熟悉学校情况的同时也在自己心里对孩子的未来有了一个更为明确的方向。

三、请各任课教师就学生的具体情况向家长做了汇报,家长在老师的详细介绍下知道了自己孩子在哪一方面更优秀,比如:舞蹈、美术或者书法等等,也知道了孩子哪一方面还需要家长、老师和孩子共同努力才能取得更优异的成绩。

四、请各个家长就孩子目前的学习情况以及今后需要如何发展的情况向各任课教师提出自己的意见和建议,也可以就学校目前存在的不足和学校今后的发展前景提出在的想法或者建议,但很多家长都对学校的情况比较满意,最主要的是家长对孩子的要求比较低,有几个家长甚至说只要孩子在学校能吃的饱,冷了老师帮助加衣服,热了帮助脱衣服就可以了。

五、给家长提出一些意见和建议希望家长采纳:

孩子的学习及生活,老师有责任负责好,但家长是孩子的第一任老师也有着不可推卸的责任,家长应该配合学校共同把孩子培养成为残而不废的、对家庭、对社会有用的人。因此希望家长在家里对孩子做好一下工作:

1、孩子周末回到家后除了给他们做一些好吃的以外也要多关心关心学生的学习情况,家也是学生学习知识的课堂,对于学生学过的词、句也应让学生在家中学习运用,一可以巩固所学知识,二也提高了学生的口语表达和运用的能力。

2、孩子们因为自身的'残疾,心里上会自卑感,为了消除孩子的自卑感增强他们的自信能力,应多带孩子参加一些公共活动,也可以做一些增强自信心的小游戏。

4、家长之间可以互留信息,这样方便家长之间互相交流教育心得。

5、让孩子在家里做一些力所能及的事情,培养孩子热爱劳动、尊敬长辈的好习惯、好思想。

6、如有特殊情况不能按时到校的话,应及时和班主任老师联系,以免老师担心学生是否在返校的途中出现什么意外。

六、家长会结束的时候让家长填写最新的联系方式,以便学生有什么情况及时和家长取得联系,上次放10、1假的时候,因联系不到学生周帅的家长,是学校按照地址把他送回家的。

总之本次家长会开的还算成功,当然一定也有不足的地方,我会把不足之处牢记在心,让这次的不足成为下一次家长会的亮点!

这次家长会,受益很多,也学习了不少教育孩子的方法,真的很感谢各位老师!我的心得体会是:

一、是要培养孩子养成良好的习惯。各科老师都强调了良好习惯的重要性,一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。

二、是多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赞赏是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。我们家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

三、是营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。家里有一个好的学习氛围,孩子会学的很开心、很轻松。要做一个学习型父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。

四、是要让孩子学会独立,自己的事情自己做。初一的孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该大包大揽,要鼓励孩子表达自己的'思想和情感,正如班主任黄惠玲老师说的一样“很多事情都可以采用家庭会议形式,达成一致,不暴力,不冲动”,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。

五、是家校紧密合作。我们家长应该主动找老师多沟通、多了解孩子、在学校的情况,坚决支持老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,使孩子健康快乐的成长!

20xx年11月1日下午15点,作为石门实验学校七年级8班xxx的家长,我有幸参加了第一次学校举行的家长会,通过本次家长会,我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。

当天下午,全班40多位学生的家长都出席了本次家长会,这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天,班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况,详细分析了各个学生在学习上的优点与不足,今后需要加强的方向及内容。

其次,由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析,扬优点、找差距、补短板。

最后,班主任莫老师为本次家长会作总结,希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围,家长们纷纷表示,一定按学校的要求全面配合学校,努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会,我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点:

1、加强体育锻炼,有良好的`身体素质,才能完成繁重的学业。

2、课前预习,课后复习,温故知新。

3、课堂上认真听讲,积极回答老师问题,形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本,学会举一反三。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想,如果同学们能按照以上要求严格要求自己,在各科任老师的帮助下,一定可以成就自己,实现梦想!

周六早上,踩着厚厚的积雪,伴着咯吱咯吱的声音,我参加了女儿高中年级的第一次家长会。

八点二十五分,家长会准时开始。首先是班主任致欢迎词,随后便是两位班长代表全班学生向家长诉说心声;接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自己的学习方法;然后便是到场的各科任教师谈学科特点、教学计划及孩子们的学习情况;最后由班主任介绍班级情况,并向家长提出具体建议。整个家长会用时两个半小时。

这次期中考试,女儿依然处于中上游,班级排名21,年级230多名。(上次月考班级20名,年级210多名)。她自己认为,不仅没有进步,反而退步了,我倒觉得,能够这样保持下来,已经很不易了。毕竟山外有山,人外有人啊!这个班的孩子,都是从全市选拔上来的精英,都是中考中的佼佼者,用老师的话说:“学习差的孩子,压根就没来这里。”的确如此,第一名和最后一名孩子的成绩差距也不是很大,上次考试40多名的孩子这次一下子跃居第二名,可见竞争是非常激烈的。

家长会结束,我很欣慰。女儿能在这样一个积极上进的优秀的集体中学习、生活,是一件很幸福的事儿。在这些孩子的背后,还有一个强大的教师团队。从到场发言的几位老师可以看出来,老师们不仅专业知识过硬,基本功扎实,而且品德高尚,目光长远,视野开阔,不仅为孩子们三年后的高考做准备,还为这些的孩子终身发展打基础。孩子交给这样一个敬业、专业的教师队伍,家长还有什么理由不放心呢?

人是能接受暗示的动物,人所处的环境很重要,甚至能改变一个人的成长轨迹,决定人生的成败。与什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你就不会懒惰;和积极的人在一起,你就不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。祝福女儿!祝福这个班的55名孩子!祝福xx一中高一xx班!

周五的家长会让我受益匪浅。家长会上,首先德育校长做了关于《学生成长务必理解磨练、鼓励、批评教育》的报告,并就学校的基本状况、学校的办学思路和近期的设想向各位家长做了详细的介绍。校领导的讲话,振奋人心,能够令人充分感受到这所学校正在努力通过一系列措施,来改善教学环境、来提高全校师资队伍素质和教学水平的决心。正像校领导说的那样一切为了孩子,为了孩子的一切。目前,每个家庭基本上都是独生子女,在独生子女管理教育方面,都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通,同时又对孩子就应承担的一些事情大包大揽,表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理潜力差,不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过听报告使自我更加懂得了,怎样带孩子、怎样样才是爱孩子。家人也是孩子的老师,家人的一言一行,都会影响到孩子的身心健康。因此,家长务必转变观念、实事求是根据孩子的实际状况设置目标,重视孩子的全面发展。人格教育务必从小开始,家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯。

校领导做完报告后,班主任关老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表了独到的见解,用事例说明,深入浅出,很受启发。然后从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到练字,能够看出,关老师费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,唯恐一个孩子掉队。班主任关老师期望家长们能够跟她一齐,努力帮忙孩子们养成一些好的学习习惯,掌握一些好的学习方法,并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要的作用。关老师指出:要让孩子们养成专心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的习惯;培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。

要培养孩子们养成看书、看报、坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯,还要培养孩子们周期学习的习惯(预习、听课、复习)。宋卓伦从一年级以来,一向按照班主任关老师这样的要求来规范她的学习方法,使这种学习方法变成了她的一个习惯。每一天放学回来后先做作业,并每一天都坚持记日记,完成作业后,看一些课外的知识读物,或者看一些动画片。不认识的生字,主动查字典,或向家人请教。对各领域的知识都有广泛的兴趣,天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎,使其小小的年纪,便有着很宽的知识面。上次期未考试时语文考了满分,这次期中考试语文又考了满分的好成绩,跟她拥有了这个十分有效的学习方法是分不开的。今后我们还要督促宋卓伦持之以恒地把这种学习方法坚持下去,使她终生受益。

最后,代老师对班里每个孩子的数学状况向家长做了分析,并总结了每个孩子的特点。40多位同学,每个学生都有每个学生的特点,10个手指都有长短,学生有必须的差异。代老师看到班里部分同学数学成绩不理想,就利用午休时光让学生每一天做一道数学题,做后抽时光立即批阅。如果错的同学比较多,上课立即讲,第二天再做一次,确定没问题才放心。我个人认为代老师的这种做法不仅仅弥补了学生在数学学习上的差异,也锻炼了好学生的计算潜力。所以,宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成绩。

学生的学习,还要学校、班级尽力为学生创造良好的学习氛围,让每一个学生都把班级作为自我的家一样地看待,对班群众产生一种依靠感,让班级体给学生一个安全感,让所有学生都把自我当作这个大家庭中的一员,都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的潜力都能得到充分的发展,让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为青云山小学给学生创造了良好的学习氛围,而关老师所管理的班级也给了学生安全感,更主要的是给了家长安全感。关老师在这方面另辟蹊径。从有利于学生更好地发展的角度出发,全方位地培养学生的综合素质,针对班级里不一样学生的特点,班主任关老师能够用心去挖掘他们的特长,发挥他们的`优势,鼓励他们的进步,树立全班同学的自信心和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习,去思考。培养孩子们有了一个良好的生活、学习习惯,促进了孩子们的身心成长。

通过这次家长会,我深深体会到,在此刻这种形势下,对孩子的教育不仅仅仅只是学校,同时家长、社会各方应对学生的教育都有不可忽视的职责。我觉得作为家长,对自我的子女要作到严而有度,不能将自我的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时光。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们务必以身作则,必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲,当孩子在读书、写字时,家长就就应避免打牌、玩游戏、高声谈话。因为孩子毕竟小,注意力容易分散。作为家长的我,也是一名中学教师,在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

以上是我的心得,在此,衷心地感谢xx小学领导为孩子带给了一个这样好的学习环境,更要感谢两位十分有爱心,十分敬业的老师,关老师和代老师,把孩子送给你们,我们一百个放心。再次感谢班主任关老师动脑用心用情管理出和谐班级。多谢!

整个家长会中,古老师最令人印象最深刻的一句话是:“家长,是孩子们永远不变的班主任。”,这也令我想起了古人所说的:“子不教,父之过!”,如何教导?令人反思。

会议后,家长们针对古老师所提出的讨论题,进行了热烈的讨论。

讨论的'主题是:

1、孩子们出现以自我为中心,自私自利怎么办?

2、孩子们学习兴趣不高,缺乏动力怎么办?

3、孩子们上课不专心,爱玩怎么办?

作为爸爸,平时教育孩子时,我都要求孩子要主动跟陌生人打招呼,见到朋友及老师要问好,在学校上课要积极发言,踊跃参与到各种活动中,以锻炼小孩的语言表达及交际能力。但当古老师要求家长们站在讲台上发言时,我犹豫了,发现在几十号家长面前,不敢站出来讲话……当我还在犹豫中的时候,第一个家长已经出来分亨经验了。想起今天的家长会核心主题是家长要起到表率的作用,如果自已都做不到,如何能要求孩子也做到落落大方的在公众场合与别人交流呢?起码开完会后,回去跟儿子分亨时,得能大声的跟李香楠说:“儿子,老爸在家长会上表现不错滴,在家长们和老师们面前站出来演讲了,分亨了你的学习成长经历了哦。以后你在学校也要勇敢站出来,要积极发言,与人交流,知道吗?”

决心下定后,作为第二个发言的家长,我走出来给大家做了自我介绍,接着分亨了儿子在学习语文方面的学习兴趣和成绩提高的经验。老实说,有点丢脸,做为南方人,打小普通话不标准,直到现在孩子拿拼音作业本让我教时,我自已都分不清,什么是声母,什么是韵母,更谈不上什么是整体认读音节或前鼻音韵母或后鼻音韵母的了。每次教孩子作业,我都是先教数学和英语,语文丢一边去,对儿子只有一句话,去学校找老师教或在学校认真听老师的,球不负责任的踢给了老师。

会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!

教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是十分深刻的,陈xx是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李xx是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李xx自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李xx一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。

本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!

因为天气冷又下着雨,家长们是先到一楼多功能厅听报告再分班集中的。我为学校的这种做法叫好,首先可以让我们一年级283名家长在一起相互熟悉,更让我们了解学校对这次家长会的重视。

首先是学校的陈老师给我们讲述家校联系的重要性,我是只字不漏地非常认真地倾听了,得出的结论是八个字:受益匪浅,意犹未尽。他从学习、生活、培养良好的生活习惯以及构建一个和谐的家庭氛围的重要性四大方面对大多数家长们在孩子教育方面遇到的的误区、盲区一一进行引导和启发,教给了我们许多的道理和方法,令人在困惑中有茅塞顿开的感觉。它可以在生活中一点一滴地指导我们怎样去与孩子沟通乃至达到教育孩子的目的,很多的方式方法正是现在的家长们需要的'而又认识很模糊的,它来得正是时候。

既然是家长会,那么肯定是要把学生在学校表现的方方面面向家长告知,至于要怎么来告知,这本身也是一门学问,而在我女儿的这一班,他的老师就做得挺好。

第一,她点面结合,首先就全班总的情况进行总结,好与不好都会一一向家长报告,让家长们做到心中有数。然后再很仔细地从各个方面进行总结,对某一方面表现得好的学生她都会进行表扬。第二,让人欣喜的是,老师把学生分析得很彻底,谁有什么优点她都会记录下来,该表扬的则毫不吝啬。这让每个家长都对自己的孩子有了更大的信心。其次,老师对学生的缺点和在学校欠佳的表现不会当众点名批评,而是采取跟会后和家长一对一谈话的办法,这不仅给学生也是给家长留下了面子。第三,老师不只是简单地向家长通报学生的情况而已,她还很耐心地传授了许多教育孩子的好方法,相当于给家长上了一堂亲子教育课,这是很难能可贵的。第四,老师鼓励家长多与她沟通,互相配合尽努力地让学学生得到更大的进步,而不是采取那种一下课就不负责任的态度,这也是值得赞赏的。特别班主任林老师还提到数学刘老师带病还要坚持工作这让我们大家都非常感动。

散会回到家,虽然是晚上的八点多了,但女儿还没睡,她是在等我回来和她说家长会老师有没有表扬或批评她,我说林老师表扬你了,但也和爸爸说了你如果动作再稍微快一点回答问题在勇敢积极一点就更棒了,女儿说:“爸爸我一定会努力的!”

在此,我也想对那些一直默默付出,不求回报的老师们说一声:你们辛苦了!

通过三天的学习,学校举办了一年级新生家长学校专题讲座,聆听了几位专家的精彩发言,使我感受到一次意义深刻的教育,也让我从中领悟到了诸多怎样教育孩子的道理。一个孩子的成长不是一两句话就可帮助他成长的。行路难,教育更难。一个孩子的能力可能由于我们观察力的不足,导致没有发掘出来,也是有可能的。

这次,我的体会是不能觉得孩子小就啥事情也不让孩子做,学本事要从小开始,什么事情也不让孩子做是不对的。虽然想让孩子做些力所能及的事,但额外也要让孩子学习一些生活的经验。听了专家的讲话,良好的行为能造就一个人气质,如果说外表是父母给予,那么后天的气质一定要自己修炼,那么小的时候,孩子什么也不懂,也不自觉。所以这个千斤重担也就落在我们这些父母的头上。当然我们完全有责任来帮助孩子,让她完善。正确的引导和鼓励才是我们家长所应当做的事,一颗参天大树还需要人工剪枝才能成为栋梁之材。

首先要肯定孩子的进步,中国人对于成绩一向看得很重,行为能力就不是很重视了。做为家长的我,今后要做到既对孩子的成绩注重,也要培养孩子的兴趣。有时我们在孩子做的正确时,我们就夸孩子,发现孩子以后在此方面的错误就相对的少之又少,孩子也就在不知不觉中进步了,这是我们一直忽略的方面。所以肯定孩子的成绩是素质教育的一部分。

要说每个人都有自己的梦想,成年人是,孩子也如此。没有理想的人,活得真是没劲。可如何实现,这就要靠我们这些扶马的人了。

理想是一种信念,如何培养这方面的'信念也是我们需要引导的部分。这个任重而道远的艰巨任务只有靠我们家长和老师共同努力,帮孩子去实现。

宽容是一种美德,可真正能做到的有几人。孩子是自己亲生的也是家里的未来,可是过分的溺爱会导致孩子的堕落,放任自流、为所欲为。所以我们不想过分的宠爱孩子,虽然只有这么一个独生子。但把握的尺度要拿捏的准确。我们可以宽容她的缺点,也会从我们家长身上找自身的原因,但是原则上的事,寸步不让。家长是学生的第一任启蒙老师,言传身教,孩子从小都一直在效仿我们,包括言谈举止,一个良好启蒙老师能教出一个优秀的学生,我们承认做得还不够。经济上也不富裕,有时觉得孩子很不幸,做为家长没有给孩子一个很宽松的环境,所以有时感到内疚,也就对她有所放松。以后我们会改变这种思想,对她严和松并用。

孩子是我们的未来,我们也渴望她能成才,但家长不努力帮助她的话,只能是空口说白话。望女成凤呢还是得过且过呢,一直是我们思索的问题。希望孩子也争气,不辜负老师和我们做家长的期望。

通过了这次家长学校的培训学习,我更加坚信:如果想有一个出色的孩子,家庭教育与学校教育是密不可分的。只有彼此之间互相配合了,对孩子的教育也就会事半功倍了!我也相信通过这次的家长学校的培训,家长们也会更加重视家庭教育的重要作用了!

7月4日上午,我非常荣幸地参加了鞍钢第一幼儿园的新生入园家长会,受益匪浅。

在教育孩子方面,我的收获颇多,现总结如下:

第二,培养孩子的生活自理能力是孩子在幼儿园应该具备的最基本的生活技能。生活自理能力的培养是一个漫长的过程,在幼儿园一天的生活有利于培养孩子的生活自理能力,更有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对孩子今后的生活也会产生深远影响。我深记老师所讲,只要孩子自己能做的,就给他创造锻炼的机会,在此基础上,施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养孩子较强的生活自理能力才能成为现实。

第三,建立良好的同伴关系有利于提升孩子的'社会交往能力。3-6岁是培养幼儿同伴交往、主动性、自信心的关键时期。一般的同伴交往和具体的同伴冲突是儿童发展视角转换能力的必要条件,是儿童摆脱自我中心的前提。老师讲到,在幼儿园生活中,孩子间的不故意的触碰是常见的,家长应该同老师积极沟通,用正面语言引导事情发展,共同解决问题,帮助孩子建立良好的同伴关系,促进幼儿健康的身心发展。

第四,幼儿园为孩子提供营养搭配、合理均衡、品种多样化的饮食,不仅教孩子正确地吃,还要从吃中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。在座的家长们深受感动。

第五,幼儿园注重户外运动强健身体。结合幼儿身心发展特点,在全园教师的共同努力下为幼儿创造了在游戏中练习基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中体验体育活动所带来的快乐。

最后,感谢园长和老师们热情洋溢的家长会,感谢鞍钢第一幼儿园所有老师们的辛勤付出,你们的专业精神及认真负责的态度,让我们觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。我相信,孩子们在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

心得体会总通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益匪浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对所有孩子的那份责任及良苦用心,老师总是很全面的总结孩子们的情况,向家长们介绍班级的活动,心里真的是对各位老师充满了感激。家长是孩子的第一监护人,应该付出的更多。结合我的认识,我认为家长应该做到以下几点:

一、要尊重孩子,也是尊重自己

我以前总是认为自己是家长,总是自己说了算,孩子做错了什么事,总是一阵吆喝,次数多了,我觉得起的作用不大,孩子也学会大声对我吆喝。我说她,她反驳说,跟你学的。慢慢的,我认识到自己的不对,当孩子再有啥不对的,我坐下和她和气地商量,当她认识到自己的错误,表示以后会改正,我再适时地加以鼓励,效果不错。孩子也变的听话了。

二、父母学做孩子的朋友,然后多和孩子沟通。要和孩子沟通,先要倾听孩子的意见和建议

三、表扬能激发孩子的学习兴趣

孩子有点进步,要适时的进行表扬。这样孩子的学习尽头更足了。不要说孩子,家长也爱听好话,不是吗?但表扬一定要抓住时机,让孩子认同你的话,不能动不动就表扬,那样会适得其反。

四、教育孩子正确面对挫折

谁都有不顺心的时候,告诉孩子一次失败代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厉,总有成功的时候。因为成功总是跟随那些有准备的`人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的,只要不害怕,没有战胜不了的困难。

五、鼓励孩子勇于迎接挑战

人常说:世上无难事,只怕有心人。其实,每个孩子的潜力都是无穷的,只是我们没有发现而已,孩子的潜力需要家长去挖掘。让孩子相信自己的能力,这是一种认识,也是一种能力培养。孩子只要能勇于挑战自我,还怕她将来不能立足于社会吗?

以上几点只是我浅显的认识,相信各位家长都有自己更好的观点。

孩子的人生之路还非常漫长,有些能力是慢慢发掘的,不到一定的时侯是发现不了的,所以不要放弃!相信孩子吧!我们的孩子都是最棒的!让我们为了孩子的健康成长,相互探讨学习吧!

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的.事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我认真总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不认真、粗心,在这一点上以后我要认真督促她,争取帮助她养成认真细心的好习惯。

二、培养孩子主动学习,努力学习的习惯。

三、我们家长也要提高自身素质,做孩子崇拜的人。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很温暖、愉快!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最温暖的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简单呢!

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培养教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

非常感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们所有的孩子都有一个健康美好的成长空间。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动和付出。

11月20日傍晚17点30分,我参加了东方六社小学组织的家长会。这是儿子上小学后的第一次家长会,之前,在女儿上小学的五年中,每次开家长会,我都收获和感触很多。家长会不仅加深了家长们对学校教育理念的理解和认同,也让家长们学到了很多教育和培养孩子的正确方法,让我们受益匪浅。

首先,由邓颜冰校长讲话,她向全体家长介绍了学校新一届的领导成员、行政班子,并就本学期孩子们的情况及展望作了重要讲话。

接着,我们一(1)班由班主任朱老师为各位家长详细介绍了本班的`情况,并开展了以“纠正孩子学习没有自觉性的坏习惯”为主题的家庭教育案例教学活动。通过朱老师的分析、家长们的讨论,我明白:作为父母的我们,要经常教育孩子爱祖国、爱家乡,用模范人物的事迹启发孩子要爱学习,爱劳动;还要教育孩子确立学好知识,报效祖国的理想,争当一名敢于担当的小学生。此外,我们生活中要注意对孩子进行循循善诱,做好孩子的正确引路人。

最后,由数学欧老师根据这次期中核心素养测试作了详细分析,并针对班上存在问题,提出了今后一系列的合理建议。我看到一条条列出的建议,举起了手机,记录下教育方法,希望能从中找出原因及方法,给合自己孩子学习上的情况,更好的帮助孩子取得更大的进步。

女儿五年级开学了,总觉得应该记些什么,然而一直匆匆忙忙的脚步踏破了思索的空间,难免为焦虑的尘埃所覆盖。每当我累了、倦了、迷惘了时,我常会自问:究竟想要女儿成长为什么样的人?究竟我们如此匆忙是为了什么?究竟成功的标准是什么?

一个秋日的午后,我踏入实验小学五(4)班教室,被两层玻璃过滤后的太阳光亮温柔地、乖乖地铺满了这静谧的空间,真舒服。来参加家长会的我悄悄找到座位坐下,抬头即看到黑板上苍劲有力的八个美术字:“成长比成功更重要”。霎时有点恍惚,好象有什么触动了我,好象这八个字很久以前曾在内心沉淀过,又好象好久不曾触碰。成长比成功更重要!如果一棵小树一直笔直地成长,那么成材自然是它的归宿。我们都希望孩子“成材”,然而却总在孩子成长过程中经意或不经意地扭曲孩子的内心,左右孩子的思想,剥夺孩子的快乐,肆意挥洒着我们成人自以为是的无知。虽然我知道这一切也是我们的无奈,我们在浮躁社会中的无奈,但我必须自省!

宝贝,我要你幸福。

一、高质量的陪伴《陪伴=爱》

二、理解和鼓励孩子《理解=爱》

孩子的内心世界,有很多想法,或许是正能量的,或许是负能量的,作为懵懂的孩子,我们首先要理解她,同时发现问题需要正确的引导她,当她受到挫折和困境时,来自家人的鼓励比什么都重要。她能在我们身上找到安全感。

三、家校合一默契配合《严格=爱》

四、多换位思考,努力成为孩子无话不谈的朋友《换位思考=爱》

五、信任孩子《信任=爱》

信任可以最有效的减少与孩子之间的距离,让孩子放手去做她想要做的事情,彼此间的信任能够促进亲子间的情感

感恩学校,感恩老师,感恩同学们!

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会,我感触很深,受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

一、给孩子做一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

二、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、创造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。

孟母三迁,求的是良好的住宅周边环境,而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,让我们家长和孩子一起进步。

星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天xx老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的'卫生担忧。班主任xx老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的xx老师和xx老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“xx老师,xx老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美好的未来"家庭教育专题讲座,作为一名家长,感触颇深,也更加充分认识到家庭教育的重要意义,具体体会如下:

一、做个有心智的家长

现在很多时候,作为父母,对孩子的教育总是小心翼翼,甚至到了自己都没有了自我,满脑子无论干什么事,说什么话都打着教育孩子的旗号,其实就如张露老师所言,做一个以身则教的父母。我想我们做父母的,努力做最好的自己,就是对孩子最好的引领和教育。我们不知道孩子将来会遇上什么样的人,发生什么样的事,过上什么样的生活,但是我们在日常生活中所表露出来的积极乐观的态度、宽广豁达的胸襟、善良正直的为人之本、谦卑包容的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力,都会成为滋润孩子一生的营养。

二、做个有原则的家长

三丶做个有耐心的家长

一个有耐心的家长对孩子来说是很重要的,有时候也许我们爱用大人的观点去看待问题,把孩子成长过程中细小的问题忽略了,也正是这些细节决定了孩子的幸福指数,决定了孩子的未来。教育其实是考验家长耐心的'过程。

四、做个懂孩子的家长

让我们以一份轻松、乐观的心态去面对我们最天真纯朴的孩子吧,因为他们的每一次拒绝都是对我们爱的渴望,我们应该蹲下身体,多去抱抱他们,相信他们拒绝我们,他们对我们发脾气,那一定是有原因的,是因为我们对她缺少最恰当的爱,缺少理解和尊重的爱。

五、营造温馨幸福的家庭氛围

六、同孩子一起成长

女儿最近对围棋特别感兴趣,我也没事时拿一本围棋书看,活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

这次家长会也让我们更加深刻的了解到孩子平时在学校的点点滴滴动静,一天的园里生活每个环节学校都精心为孩子安排的非常科学,让我们家长更加放心的把孩子交给学校。看的出来我们小三班的xx老师为了此次家长会也做了精心的准备,PPT的每个细节都是做的非常的细心,从班级的情况、孩子的生活方面、学习习惯方面、安全方面、还有家校配合方面都是讲的非常的细心、用心,作为家长的我们真心觉得孩子能够遇到这么一个有责任心,有爱心的老师,真的非常的开心。

同时对咱们第四幼儿园的教育理念也是非常认可,真心的感觉到把孩子放在四幼是一件非常荣幸的事情。这里的老师们非常的有爱心、耐心、责任心,关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的.小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长见面都是笑脸相迎,让我们觉得来到学校真的和自己家里一样。我家袁陈逸凡原本是一个害羞、内向、怕生人的男孩子,通过在幼儿园几个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。这是变化最明显的地方,这个学期越来越大胆的会和老师小朋友主动打招呼了,回来会和我讲在学校发生的一些开心的事情,还常常夸妈妈的做的饭没有幼儿园的好吃,哈哈。

千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。同时也希望我们可爱的小三班小朋友在这么美好的幼儿园能够更加茁壮成长,开心快乐!

本学期开学初,县教育局要求全县师生共同窗习<弟子规>,在下在指点同窗们朗诵、背诵的进程中,本人也努力学习,感到播种很大,领会到教育局展开这次学习活动意义严重,尤其是在这样一个呼唤品德的时代,更显得不足为奇。重复诵读那质朴的古训,不由使人心胸恍然大悟,在潜移默化中,似乎拉近了本人与圣贤的间隔。

在下学习<弟子规>深入领悟到以下四点:

1、做人要懂得感恩;

2、待人接物要怀着恭敬之心;

3、为人要谦逊;

4、要找准人生目的。

<弟子规>教人向善,培育增长人的德行,目的是让人活得有意义,并从<弟子规>学到做人的智慧。

让俺们一同来倾听圣贤的教导吧,从尽人伦之本分做起,做一个好儿女,一个好丈夫,一个好妻子,一个好父亲,一个好母亲,一个好员工,一个大家心目中的好冤家。只要这样,俺们才干承当更多的社会责任,为社会的调和与安定奉献本人的力气。在下愿与大家共勉,在教书育人这个事业中,严厉要求本人,怀着感恩与恭敬之心来待人接物,谦卑待人,事必躬亲,勤劳学习,不时进步团体涵养和素质,为教育的开展做出本人的奉献在零碎的看了蔡教师的<幸福人生讲座>后,在下对其深远意义有了新的看法,深深看法到<弟子规>在当今真是一本既陈旧、又时髦的读物。它是俺们日常生活中最好的教师,通知俺们许多道理,率领俺们领略人生的真理,标准俺们做人的原则,指明俺们做人的方向。

<弟子规>这本书,它从孝敬父母、尊重晚辈、兄弟不和、做事慎重、诚信做人、德爱相待等方面都做了深化细致的`阐明,使在下明白了许多道理。<弟子规>教导人们首先要有孝敬晚辈的心,要有一颗友爱的心;只要一团体的品德上进了,才干做坏人,而俺们学习的基本就是:人的品德涵养。

学习<弟子规>使在下最难忘的句子是“但凡人,皆友爱。天地覆,地同载”。它传递了孔子的“泛爱众”,朗朗上口,给人一种暖和的觉得,蓝天之下,大地之上,对一切的人都应该爱,一切的人也都需求爱。在表达上“但凡人,皆友爱。天地覆,地同载”比“四海之内皆兄弟”还有气度,令人感到胸襟广博,时至昔日它依然有理想意义。作家冰心曾讲:“有了爱就有一切。”爱是人类最伟大的情感,是一切崇高质量和美妙品德的中心。人只要懂得爱,懂得感谢,懂得体恤,懂得感恩,懂得宽容,懂得辞让,世界上才不会有充实和孤单。爱在哪里爱在一个淡淡的浅笑里;爱在一个曾经被家人传递了许屡次的苹果里;爱在一床暖暖的被子里……爱是生活的主旋律。都讲父母的爱比山高,似海深。在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出浅笑。

<弟子规>实真实在地通知俺们如何做人,如何仁爱待人,如何正确处事,如何分寸有度的接物,它会时辰照射着俺们行进的步伐,丰厚俺们的思想。让俺们冲向传统文明知识的陆地,学会做人的道理。

“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行不足力,则以学文”是<弟子规>的总纲领。只需俺们仔细地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原则,在生活任务中就会有正确的判别,及时纠正本人错误的言行。

经过学习<弟子规>,在下深深地看法到本人做的远远不够,尤其是在孝敬父母方面还要好好努力。去年在下的爸爸患直肠癌,需求在下的协助和照顾,在下却借口任务忙,单位不准假。如今回想起来,真是不应该。父母对在下那么好,在下有什么理由让他们在需求在下的时分使他们绝望呢在下也生过病,他们是那样的细心照料,无微不至,而在下呢既缺乏细心,又缺乏耐烦。学习<弟子规>,在下想不只是一个进步团体涵养的进程,更是一个思想升华的进程。对一团体的生长来讲,是非常必要的。爱四周的人,爱这个世界。只要这样,这个社会才变成调和的社会,这个世界才变成调和的世界。

<弟子规>是一本集中国传统文明的精髓,以学规、学则的方式,三言成语的体例,稀释了八德(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)知识的教育范本。其浅显易懂“便于诵读解说而皆切于实践”,不管从任务到生活,还是从做事到做人,廖廖1080个字,就把人类社会所倡导的、支持的,遵道的、违德的讲得明明白白清清楚楚,外延丰厚。<弟子规>自身就是“道”是“德”。所以要牢记<弟子规>,并用它来要求本人、反省本人、反省本人,做到敦伦尽分。少量的现实证明,能按<弟子规>的要求来标准本人言行的人,相对在家庭中是一个好儿女、好夫妇、好父母、好兄弟姐妹,在单位是一个好员工、好同事、好冤家、好指导,在社会上是一个德高望重的圣贤之人。

<弟子规>自身就是一种标准,一种品德质量的标准;同时也是一个让大家去事必躬亲、自在下管理的行为标准。它不是拿来要求别人的,而是经过本人的践行来引导、带动身边的人一同学习,一同力行,逐渐提升本人的素质,进步家庭生活质量,改善任务、生活环境以及社会习尚,从而到达构建调和家园、调和社会的目的。

THE END
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