烹饪基础知识解读2015

答:蔬菜种类繁多,按食用部位可分为叶菜、茎菜、花菜、果类蔬菜(包括果荚类)、根菜、木本类蔬菜、野菜和食用茵等类别。

2、水产品可分为哪几类

答:水产品可分为鱼类、甲壳动物、软体动物、棘皮动物、腔肠动物、爬行类、藻类植物等7大类。

3、简述海参的营养价值。

4、我国肉用家畜是如何构成的

答:我国肉用家畜主要由猪、牛羊组成,其中猪占首要地闰。此外,还包括马骡、驴、狗、兔等,但所占比重较小。

5、牛肉采用什么样的烹调方法

6、简述玉米油的保健功能

答:玉米油富含不饱和脂肪酸,其中50%为亚油酸,还含有谷固醇、卵磷脂等,常食玉米油可降低血清胆固醇,对预防高血压、冠心病有食疗作用。

7、简述辣椒制品的营养价值与功能。

答:辣椒味辛苦,性大热,无毒。功用为温中,散寒,开胃,消食。可开胃助消化,增进食欲。

8、调味品按品味不同可分为哪几类

答:调味品的种类繁多,按口味不同可分为咸味类、甜味类、酸味类、鲜味类、香味类、辣味类、苦味类等7大类。

9、食物中毒含义是什么

答:食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质后所出现的非传染性的急性或亚急性疾病,属于食源性疾病的范畴。

10.什么是平衡膳食

答:提供能量和营养素能够满足人体需要,且各种营养素比例适当的膳食。

11.营养的核心问题是什么

答:营养的核心问题是“平衡膳食”。平衡合理营养是一个综合性概念,通过膳食调配提供满足人体生理需要的能量和各种营养素,合理的膳食搭配和烹调方法,以利于各种营养物质的消化、吸收与利用。

12.影响基础代谢的因素有哪些

答:影响基础代谢的因素:1.体表面积:体表面积越大,散热面积也越大。2.年龄:婴幼儿时期是一生中生长最迅速、代谢最旺盛的阶段。青春期代谢率双一次升高,至成年后随增加龄缓慢下降。3.性别:在年龄与体表面积相同条件下,女性的基础代谢率一般低于男性,因姓性体内脂肪含量相对高,而脂肪的代谢率低于肌肉组织。4.内分泌:其中对基础代谢影响最大的是甲状腺激素。甲状腺功能亢进病人基础代谢率可高于正常平均值的40%-50%,甲状腺功能减低者则低于正常平均水平。5.其它因素:高温或低温环境都导致基础代谢率增高。

13.影响蛋白质营养价值的因素有哪些

答:食物蛋白质的营养价值取决于食物中蛋白质的含量、食物中蛋白质的消化率、食物蛋白质中必需氨基酸的含量和相互之间的比值。

14.谈谈脂类的生理功能

答:1、提供能量、储存能量外2、对机体起隔热保温作用3、支持及保护体内各种脏器和组织,关节等的作用。4、提供各种脂肪酸作为合成其它的材料。5、它能改善食物的感官性状,促进食欲,有利于消化吸收。6、延迟胃的排空,从而增加饱腹感,帮助脂溶性物质及脂溶性维生素吸收。

15.碳水化合物的生理功能

16.维生素的共同特点

答1、它们以不同形式存在于天然食物中,大多数维生互不能在体内合成,也不能大量储存于组织中,所以必须由食物供给。2、维生素不是构成各种组织的原料,也不能提供能量。3、虽然机体每日维生素的生理需要量甚微(仅以毫克或微克计),但是在调节物质代谢过程中是必不可少的。缺少会患维生素缺乏病,过多也会造成疾患。4、维生素常以辅酶或辅基的形式参与酶的活动。

17.影响钙吸收的因素

18.膳食平衡宝塔的内容

19.DRIS的含义及主要内容是什么

答:DRIS是为各种营养素提供一个安全摄入范围,包括摄入过低和过高的限量。它包括4项内容:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)和可耐受最高摄入量(UL)。

20.宴会菜单的设计与制定遵循哪些原则宴会食谱的要求是什么

答:宴会营养食谱的设计要以客人的就餐标准为依据,以科学合理的营养搭配为主要目标,要通过丰富的菜点品种、适宜的口味、合理的营养供给和多样的烹饪技法,使客人满意。宴会设计要求:用料要广泛,色彩多样。烹调方法多样,口味丰富。酸碱平衡,营养均衡。主食、菜品兼顾,力争做以三大产能营养素平衡。

21.高档原料质量检验的步骤与常用方法有哪些

答:询问检验、对比检验、综合检验。常用的方法通味觉、视觉、嗅觉、触觉、听觉、对比检验等多种手段进行质量鉴别。

22.常用的食补方法有哪些各自适合人群和先用原料是什么

答:平补法、清补法、温补法、峻补法。

平补法适合体虚年老体弱者,原料就不热不寒的平和食物,例粳米、玉米、扁豆、白菜、猪肉、牛肉等。

清补法适用于阴虚者和普通人滋补,原料应以平和或偏于寒凉的食物,如萝卜、冬瓜、西瓜、小米、苹果、梨、鸭肉等。

温补法适用于阳虚者和普通人冬天滋补,所选原料应是偏温偏热性的食物,如核桃仁、大枣、龙眼肉、猪肝、牛肉、鸡肉、鳝鱼、海虾等。

峻补法急需补益显效的人群,便要注意不同体质、季节、病因、可选狗肉、鹿肉、甲鱼、黄花鱼。

23.

3、副食应做到动物性食品与豆制品、根茎菜、绿叶菜、瓜类、豆类、薯类及茵藻类合理搭配。蔬菜中绿色蔬菜占2/3,红黄色蔬菜占1/3.

4、每周不重样,多加维生素A,维生素B2、铁和钙,还要结合季节特点,合理搭配菜肴以利进餐。

6、合理烹调,减少食物中营养成分的损失。

43你认为作为一名营养师应具务知识和技能

44.学生营养餐一般按几个标准供应,都是什么

答2个,一种是寄宿制学校学生营养餐,另一个是中小学生营养午餐。

45.什么是营养物价指数

答:消化吸收后在人体内储存和利用的程度叫做营养物价

一、宴会设计遵循的原则6点

答:1、原材料的多样性

2、考虑烹调方法的多样性。

3、顾及菜品口味的多样性。

4、到应季材料和反季材料菜肴的安排。

5、注意照顾重要宾客的习惯和特点。

6、保证膳食的荤素平衡、酸碱平衡、钙磷平衡,注意盐的合理使用,保持钠钾平衡。

二宴会设计要求

1、用料要广泛,色彩多样。

2、烹调方法多样,口味丰富。

3、酸碱平衡、营养均衡。

4、主食、菜品兼顾,力争做到三大产能营养素平衡。

三食物份法:

1200卡14份,每增加200卡增加2份。后面8样固定前面谷物类增加。

米类25G一份蔬菜500G肉50G一份,鱼80G一份。南豆腐150G北豆腐100G。豆浆400G。牛奶1份半250G。6.1.3.2.2.游泳18-30钓鱼高尔夫25爬山10骑车15-25.

四、春夏秋冬食补原则:

春,阳气上升,导致肝气盛。细菌病毒大量繁殖。易串感冒、肺炎等。五脏属肝,省酸增甘以养脾气。以平补为主,先清淡榀,辛温,甘甜的食物,忌酸涩油生冷刺激性食物。多选果蔬。

夏,暑湿之气容易入体,使人体溯流而上较大,由于汗多,蛋白质分增加,易导致人体的耐力和抵抗力不降低。五脏属心,省苦增辛以养肺气。食补应以甘寒清凉为宜,适量加入清心火补气生津的原料,并调剂食物的色香味以增加食欲及时补充水份。

秋:旧病易复发,同时食欲增加,五脏属肺,少辛增酸以养肝气,就以平补,不燥不腻的食品。

冬,人体阳气潜藏,脏腑功能减退。应省咸增苦以养心。有利于人体营养物质的吸收与储藏。先用温辛补肾阳的食物。

食物是最好的药物:药补不如食补;养生当论食补,药食同源食饮有节,谨和五味,虚则补之药以祛之,食以随之。平衡膳食辩证用膳食物的升降浮沉。与食物的气与味有密切关系,属幸甘有升浮作用,如生姜大葱薄荷属性阳,属酸苦咸性寒凉。有沉降的作用。茶叶牡蛎杏仁等属阴性。一般轻的如花叶都能升浮,根茎果实都是沉降的。

THE END
1.《小学生的饮食与营养情况调查》综合实践活动方案设计之一(3)、活动方案的设计表格如下: 研究主题:饮食与营养 课题组成员: 小组长: 研究方法: 研究的食物 营养价值 负责的人 4、交流指导并完善 第二阶段实施阶段 活动一:调查交流食物的营养价值。 具体目标: 1、通过调查活动,了解学生对每一种食物的营养价值了解。 http://www.xyxx.wj.czedu.cn/html/article22809.html
2.1600千卡糖尿病食谱(图文示范及指导)强化生活方式管理对改善糖尿病大有帮助,我们利用“四格配餐法”开发了系列糖尿病食谱, 根据不同能量级别每一套食谱7天,包含食材种类数量、餐次安排、营养素评价、食谱使用方法、图文示范餐、重点食材说明、典型菜肴制作做法等,都进行详细的说明,这些食谱都是具备一定功能的食谱,正确的使用食谱、落实食谱能够最大化的发https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404790124004376909
3.《设计食谱与指导营养配餐》练习题及参考答案15、对食谱进行调整,是指根据()调整。 A、食谱设计的目标B、食谱的价格问题C、食谱的口味D、食谱评价中发现的营养问题 16、学龄前儿童的三餐分配要合理,以()为宜。 A、三餐一点制B、四餐一点制C、三餐二点制D、四餐二点制 17、下列哪项不是营养配餐的的理论依据() A、中国居民膳食营养素参考摄入量B、中https://www.wjx.cn/xz/265536378.aspx
4.幼儿园膳食营养工作总结12篇(全文)随着生活水平的提高,运用科学合理的营养计算方法来做餐前营养的评估。因手工计算的繁琐耗时,越来越多的幼儿园更多的能接受运用营养计算软件来营养分析。只要输入人数和食谱,自动分析获得符合国家标准的分析报表台账。市面上营养分析软件繁多,归根究底做既专业又符合国家标准的。有智慧树幼儿园管理系统、中兴幼儿园管理系统https://www.99xueshu.com/w/fileaph13nns.html
5.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
6.合理膳食的广告词(精选17篇)本节包括反思你的一日食谱、将设计的食谱修订得更加合理、青少年的合理膳食三个部分。这部分内容是在学习“饮食与营养”和“营养物质的作用”基础上,让学生来反思自己的日常饮食结构。也是前两节内容在生活中的应用。合理膳食,也是保持健康的关键点之一。 二、教学目标https://www.360wenmi.com/f/fileg0d7vw2w.html
7.适宜技术营养与疾病预防系列(5):营养与糖尿病首先,根据不同的体力劳动强度和实际体重的类别(消瘦、正常以及超重和肥胖)确定每日所需能量,按照总能量除以90kcal得出所需总交换份数,再确定每类食物交换份份数,根据同类食物交换份表选择食物进行食谱设计,要注意个体化、多样化及家庭化。要符合患者的饮食习惯、经济条件及市场供应情况。在烹调方法上多采用蒸、煮、烧http://www.jcyipong.com/contentYiPong.action?contentID=919
8.综合实践《设计一周营养食谱》教程文件图文.pdf综合实践《设计一周营养食谱》教程文件图文.pdf 7页内容提供方:萧关逢候骑 大小:521.87 KB 字数:约2.26万字 发布时间:2020-11-04发布于江苏 浏览人气:423 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)综合实践《设计一周营养食谱》教程文件图文.pdf 关闭预览 想预览https://max.book118.com/html/2020/1104/6122242001003015.shtm
9.营养配餐与设计(第三版)(“十二五”职业教育国家规划教材高等单元二 营养配餐与营养食谱 一、食谱与营养配餐 二、营养食谱的种类 单元三 学习方法指导 一、学习内容 二、学习方法 三、营养指导和设计食谱的环节 四、项目任务书 五、调查表的设计 模块二 正常人群营养配餐与设计 单元一 知识储备 一、营养学中人群的划分 http://edu.chlip.com.cn/blog/book/detailByIsbn/ISBN%20978-7-5184-3207-3
10.《设计一周营养食谱》(教案)全国通用三年级上册综合实践活动**教学重点**:营养知识的基本概念;食物搭配的原则;设计营养食谱的方法和步骤。 2. **教学难点**:如何引导学生将理论知识应用于实践;如何培养学生的创新能力和实践能力。 **教学准备** 1. **教师准备**:收集相关的营养知识和食物搭配原则的资料;准备一周营养食谱的范例;准备必要的教学设备和材料(如投影仪、https://www.zxxk.com/soft/42352977.html
11.糖尿病患者食物交换份法设计营养食谱降科普无论是1型还是2型糖尿病,不论是口服降糖药还是注射胰岛素治疗,都必须与日常饮食相结合,才能收到事半功倍的效果。饮食治疗是糖尿病患者治疗的基石,是最基本的治疗。本人利用食物交换份法为糖尿病人设计可行性营养食谱,为糖尿病患者提供饮食指导。 1.食物交换份法https://rzph.com/topic-show-2992.html
12.注册营养师官网菜肴组配工艺、膳食色香味调配和烹调方法;第六章:营养配餐和食谱编制,主要介绍食谱编制理论和方法、个人和团体食谱设计编制、特殊人群膳食以及膳食的评价程序和方法;第七章:食品污染和安全,主要介绍食物污染、中毒和过敏及预防;第八章:餐饮卫生和管理,主要介绍餐饮食品安全制度、硬件管理、安全与保障、服务管理、成本http://www.crdietitian.org/book/info/8.html