小学三年级暑假安排计划（通用16篇）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的小学三年级暑假安排计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“雏鹰助奥运”——奥运小志愿者宣传文明社区行：
（1）参与范围：2-5年级
（2）活动内容：每班组建3支文明礼仪志愿者宣讲小队，每个小队5-6人，给小队命名，利用假期走进社区宣讲文明礼仪。每个小队队员，与一个社区居民手拉手，与其共同签订《奥运礼仪承诺书》，并将活动内容同时填入“奥运志愿者小队礼仪推广记录表”和绿皮的“义工手册”。
（3）上交材料：每班上交3套雏鹰小队活动册/与社区居民签订的承诺书（彩色打印）
参加“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛
（2）作品形式及人员：
电脑绘画（jpg,bmp等格式均可）（陈奕赫、刘天昱）
电脑动画（flash,gif，或其他形式均可，要求作品长度不长于五分钟）。（马跃、孙文佳）
（3）要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画作品各不少于两幅。（共四幅）不得从网站下载、复制作品，要求是原创作品，质量要高。（上传到班级信箱或者存在盘里）
参加“青岛出版社杯”电脑作品竞赛
（1）主题：本次作品的主题是“探索与创新”。鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新。运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
电脑绘画：任冠宇、衣文晔电脑动画：张立智、王逸凡电子报刊：郑鹭菲、李锦祥网页制作：马跃、徐元哲
（3）要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页作品各不少于两幅。（共八幅）不得从网站下载、复制作品，要求是原创作品，质量要高。（上传到班级信箱或者存在盘里）
1.参加范围：1-5年级
2.主题：
（1）体现中小学生积极参与奥运的筹备、广泛开展各类迎奥活动的精彩场景；
（2）反映xx区
优美、秀丽的自然和人文景观，体现人与自然和谐相处的景象；
（3）展示我区生态建设、环境建设、文化建设等成果；
（4）记录社会各界和公众参与奥运的事迹。
3.规格：xx年以后的原创作品，7寸，不装裱
4.上交数量：每班上交5张照片，并让参赛学生填写登记表，与照片一同上交。（孙兆龙、刘紫森、黄家瑞、张洪搏、张雯茜）报名表在班级信箱里。
xx区“我与安全”小故事评选和“安全情景剧”剧本征集活动（8月10日上交）
（一）“我与安全”小故事：
1、参与范围：1-3年级
2、要求：是原创作品，内容可以全面反映社会生活中涉及安全的所有方面，也可以从自己熟悉的学习生活中选择题材，内容贴近生活。
3、格式：题目自拟，字数不限，a4纸打印，在题目下方注明学校、年级、班级、姓名、指导教师。
4、上交数量：每班上交3份（韩润、李镜涵、刘照旭）
班级安排：
放假日期：7月16日——8月30日
返校日期：8月10日8：30
报到日期：8月31日8：30
开学日期：9月3日7：40
二、假期内容
1、认真完成《暑假园地》（书写工整、不空题、日期完整）
2、每天不少于两小时的阅读
3、每周不少于350字的小练笔（稿纸装订、书写工整、围绕一个意思把内容写清楚，语句通顺，能用上积累的好词佳句，题材不限）
4、每天练字20个（生字本、写日期）
5、每周做三篇课外阅读（可以买现成的课外阅读练习）
备注：
1、暑假开始前，由家长与学生根据学校及班级的暑假安排共同制定切实可行的暑假计划,内容自拟，形式不限。计划一旦制定，不可随意更改，要认真执行，请家长认真记录学生的假期表现，报到之日，将根据寒假计划中对学生的表现记录进行评比，表现优秀者，将给予假期表现奖励。
2、星期六、星期日两天不做《寒假园地》，其他各项仍要完成。
返校时需带：
1、《暑假园地》
2、“我与安全”小故事评选和“安全情景剧”剧本征集
3、“我爱自然，拥抱奥运”xx区中小学生采风摄影比赛作品
报到时需带：
2、《暑假计划》
4、《义工手册》
5、活动材料
6、小练笔、练字本、课外阅读
7、“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛作品
8、“青岛出版社杯”电脑作品竞赛
9、“雏鹰助奥运”——奥运小志愿者宣传文明社区行材料
三年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97，下次我要做到不紧张、认真听，可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧!
假期预定目标：
一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。
三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。
五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。
六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。
每日计划：
早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；
上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页；
中午：午饭后读书1小时、午休1小时；下午：练习快板40分钟、4：30—6：30游泳(游泳班结束后可自由安排)；
晚上：晚饭后弹琴1小时；散步或出去玩；9：00—10：00亲子共读；10：00睡觉。
每周计划：
1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。
2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。
3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。
这是我的暑期计划表（基本都是妈妈帮我排满了）。
1、补习班。
睡完午觉，下午就是我最喜欢的奥数课了。一但开始做奥数题，脑袋就像放电影一样，全是公式。
2、暑假作业。
3、体育运动。
亲爱的少先队员们，期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已经打点好了行囊，准备去远足？是不是已经与亲友取得了联系，准备相聚在一起享受美好时光？是不是已经选择了兴趣活动，准备报名参加？是不是已经选中了几本好书，准备在书海中畅游一番？为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假，学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动，与你们共享：
一、安全教育篇
二、快乐读书篇
1—2年级：暑假每生至少熟读2本优秀书目或老师推荐书目；
3—5年级：暑假每生至少熟读3本优秀书目或老师推荐书目。
每位学生制定自己切实可行的暑假读书计划并认真落实；每位学生对自己暑假读书活动做好总结，以自己喜欢的方式出现，可以是书评、演讲稿、好书推荐等，开学后准备参加班级及学校的比赛。
三、体验实践篇
（一）亲情体验孝心行动
我们的快乐成长来自于父母给予的关爱与呵护，让我们也来体验一把他们每天的辛苦吧！陪父母上一天班（保证安全，条件允许的情况下），记录下你的感受吧。我们还可在家中“为父母做一天饭菜”“在家中洗一天碗筷”“为父母洗一次衣服”“为父母购买一次生活用品”等，每天坚持做一件力所能及的家务活，假期里也让爸妈轻松轻松，争做一个有孝心、善于感恩的小学生。请做好记录，写出感受，开学后评选孝亲小标兵。
（二）快乐迎暑假奉献在社区
日行一善，真情奉献。每天都学会感恩，一个善意的举动往往能够温暖一片天地，将爱心送给身边的人，用你的真情书写一份关爱。成立社区志愿服务小队，可到社区慰问老人、帮助打扫卫生、表演节目等。请做好记录，留下活动的影子，开学评选优秀班级、优秀志愿服务小队和小志愿者。
（三）“节能减排、收旧利废”——我用废品换队报
利用卖易拉罐、废报纸等废旧物品的零钱自愿订阅队报，或者购买学习用品，自己制作收旧利废储蓄卡，请做好记录，评选节约小标兵。
四、强身健体篇
暑假到了，你肯定有很多很多的计划和活动，活动的同时不要忘记锻炼身体哦！希望同学们按照训练内容结合评价标准，根据自己的情况制定适当的训练目标并坚持锻炼！加油！相信你是最棒的！请做好练习记录，开学后评选健康小明星。
五、网上竞赛篇
1、人人参与未来网网上少先队基础知识竞赛活动，7月10日前达到人人参与完毕。
2、积极参加学校集邮校本教材《童童漫“邮”记》的网上投票活动。
登陆办法：打开z集邮网——点击最上方一行字中的“教材展评”——找到编号033、034《童童漫“邮”记》（上下册）——点击后进入投票页面，在左下方先点赞、再点投票即可（每天都可以进行投票，如果你喜欢这本集邮知识读本，请为它投票吧！）
3、积极参加文奎区中小学生网上夏令营活动。（具体见链接）
六、认真作业篇
改版的《暑假生活》内容丰富，动手操作的实验多，趣味性强，请家长和孩子们一起在动手实践中探究知识的奥秘吧！
教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线，它直接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求：为进一步搞好学校的教育教学工作，响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排，引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程，将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来，形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局，从而使教师更加轻松地驾驭日常工作，更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此，我校对教育局寒假培训安排非常重视，在这几天里，圆满完成了培训工作，现将基本情况总结汇报如下：
一、加强组织领导，完善培训机制
二、培训要求
2、做好培训前准备工作。暑假前，学校要按照市教育局要求，精心谋划暑期全员培训工作，制订计划和实施方案，选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课，安排好培训每个环节，搞好衔接。
3、健全培训的保障机制，树立培训即服务的观念。以服务教学为中心，以全体教师为主体，强化培训过程的管理，使培训有的放矢，收到实效，防止摆形式，走过场。同时做好后勤保障工作，切实解决教师的饮食，交通问题，努力提供周到的后勤服务，创设良好的培训环境。
三、培训安排
8月27日－29日组织集体备课，要参考市级各学科教学通案，组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案，进行集体备课，主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划，拟定教学进度，设计课堂教学方案，制作课件，编制作业设计，单元检测和单元考试试题等。组织集体备课，按学科分组备课，提出课题，进行分工；参考教育发展网上通案，结合实际，先集体讨论，每个人发表自己的设想和建议，最后形成统一结论，形成通案。然后进行二次备课，形成个案，以备说课交流。活动地点设在会议室。
在研究教材、设计教案的同时，要求人人参与发言说课，教研组长要组织本学科教师分析教材和评课，注意发挥学科带头人、骨干教师作用，热烈展开小组讨论，各学科教师在集体备课的基础上，结合自己的教学实际和学生学习的实际，设计富有个性的教学方案（个案），确定具体的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。
学校组织教师按照校本课题进行集体交流，尽快使本课题早出成果按校本课题，进行集体交流，人人发言，各抒已见，搞好校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成系列的校本资源，编写校本课程材料。每学科评出1－2节优质教案挂到武安教育发展网。
8月30日－31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题，并组织装订入档工作。教师业务培训，是当前教育形势的需要，为确保圆满完成2008年我市教育局制定的总目标。在今年，我校必将会的新的发展，争做我市教育战线上的排头兵。
暑假前，我们共同经历了5.12特大地质灾害，期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际，校大队部向全校少先队员发出号召：积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。
大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。
一、微笑的你最美
（2）礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。
二、会学的你最好
1、坚持每天收听、收看新闻，并做好记录召开新闻发布会，开学后各班进行汇报。
2、积极参加科技大赛活动。
（1）科学幻想绘画：科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米（4开）
三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优秀研究报告或小发明设计。注意原创性
3、积极开展雏鹰假日小队活动。
（1）活动内容
红领巾与文明同行
（2）活动次数
假日小队活动不少于四次
（3）优秀雏鹰假日小队申报材料要求
a、有小队队名
b、有小队队旗
c、有小队队歌
d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）
e、有活动方案
一份方案写四次活动，必须包括：
一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。
一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心，可以开展拒绝使用塑料袋等活动，可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。
一次“小手拉大手，共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。
一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益网站，学习掌握艾滋病的10条核心信息，并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。
f、有活动总结（以小队名义写）
g、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故事）
h、有活动照片（每次活动两张、共八张）
注：雏鹰假日小队要有校外辅导员，参加活动时要征求家长的同意，活动时要注意安全。
三、健康的你最棒
1、坚持每天锻炼一小时
四、暑期特别注意安全
1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。
2、假期内注意自我保护（不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等）
3、在公共场合注意文明礼貌，中午不在小区内大声喧哗影响他人休息
一、指导思想
为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。
二、培训计划
1、参加省级校长培训：
2、参加省体育培训：
3、参加市新课程培训：
语文：数学：英语：品德：音乐、体育：美术、信息技术：
4、参加县语文骨干教师教育科研培训3人：（7月3日）
5、组织教师读书活动，采用集中和自学相结合的形式。暑期读完学校统一购买的一本书。
6、组织全体教师进行质量分析（7月上旬）。
7、组织教师继续教育培训，内容《新世纪科学技术发展与展望》
9、参加县局考学活动：8月28日－8月29日
10、组织教师业务培训（市级骨干教师培训后的延伸培训）。
一、指导思想：
贯彻落实市教育局、市教师发展中心有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力。为使培训落到实处、收到实效，特制定本计划。
二、培训领导小组：
组长：陶萍
副组长：李卫国、顾丽芬
组员：王惠强、陆雅芳及各教研组长
三、培训对象：
全体在编在岗的教师。
上午：8：00~11：00；下午：1：00~4：00
五、培训要求：
3、活动结束，由教科室负责收集并汇总活动资料。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市教委有关文件精神，以为契机，以推进浦东新区创建全国文明城区为抓手，调动各方资源，通过各种形式，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
二、主题：
同创全国文明城区做一个有道德的好少年
三、主要工作：
（一）从学生实际出发，做好暑假生活指导。
1．成立学校暑假工作领导小组，加强对暑假工作的领导。
组长：陆军毅副组长：罗磊印红顾英英
组员：钱德琴、秦丽华、徐锦燕、卫叶青、张青、张远德
2、安排好暑期下村教师，携手社区做好暑期学生生活的指导。
3、老师要关心全班学生，对特困学生，行为偏差学生，单亲家庭学生，离异家庭学生，生重病或家庭遭不幸学生，明显进步或明显退步学生进行予以关心，做好上门家访、谈心工作，家访率达70%以上,新接班100%普访，并在家访记录本详细记录。
4、安排2次返校活动，同时了解学生假期生活与学习。
7月20日观看爱国电影《建党伟业》；8月5日《建党伟业》影评征集。
5、安排一次全校老师培训活动，共同探讨班主任队伍的班级管理能力以及学校下学期校德育教育重点的培养与落实。
（二）以学生发展为本，组织丰富多彩的活动。
1、结合，结合上级部门六个“一百”活动方案，开展“探寻红色足迹”活动
“探寻红色足迹观摩红色影视”活动
（1）为庆祝“建党90周年”，要求学生利用假期，在家至少观看一部爱国影视；
“探寻红色足迹少年文艺演出”活动
结合镇青保办“百场青少年文艺演出”活动进行。
“探寻红色足迹精读红色书本”活动
结合市“‘读红色经典扬爱国情怀’——2011年上海市中小学生暑期系列读书活动”和“历程志向风采”庆华小学红读活动，在三、四年级开展红色阅读及读后感征文活动，并将学生作品择优推荐。
“探寻红色足迹电子小报制作”活动
在五年级学生中进行红色电子小报制作活动，学生选拔与作品指导由朱伟老师负责，在8月20日之前，将优秀作品上传全国中小学图书馆协作网。
2、结合文明城区创建工作，开展“做一个有道德人，争做‘五小使者’”活动
争做文明小使者
教育学生在校做“文明学生”、在家做“文明孩子”、在社会做“文明使者”，做到“垃圾不乱扔，马路不乱穿，守序不插队”，并积极担当文明使者，看到亲属、小伙伴等有不文明行为及时指出。
争做感恩小使者
（1）开展“孝敬长辈、学会感恩”活动
教育学生尊敬长辈，在家做力所能及的家务事，帮爸爸做下手，洗碗、扫地，帮妈妈漂洗衣服等。
（2）开展“尊敬老师、学会感恩”活动
三、四年级学生利用假期，以“我给老师写封信”为主题，每位学生选一位你最喜爱的教师写一封信，字数不少于500字，并邮寄给老师，以真情实感的交流，增进师生的感情。教师收到信后，9月5日前以年级组为单位进行选拔，三、四年级（即下学期的四、五年级）各推荐10封优秀信件交学生发展中心，9月7日学校择优推荐“上海市学生德育发展中心”参加“我给老师写封信”——上海市中小学生书信大赛。
争做低碳小使者
为了我们共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活动，以小手牵大手的形式，尽量节约一度电、节约一点水，从自己做起，从身边做起，争做“低碳生活小能手”；并继续推行“绿箱子”活动，要求学生在假期收集废旧电池，返校日或开学初将收集的废旧电池投进大队部“绿箱子”中。
争做阳光小使者
争做安全小使者
为了让学生学习更多的安全知识，提高学生“识险避险、自救互救”的能力，区教育局在“上海市学生活动网”开展了“识险避险、自救互救知识竞赛活动”，三年级以上的全体学生参与本次活动。活动分2个阶段，第一阶段：7月1日——7月31日，学生上网进行防灾自护模拟练习；第二阶段：8月1日——8月20日，三、四、五年级全体学生参加网上知识竞赛。
注：“爱国影视观看”和“五小使者”活动需完成暑期活动记录卡的记录。
3、社区活动
学生居委（村）暑期活动
参加合庆镇青保办开办的“感恩主题教育活动”。
四、五年级部分学生及家长参加本次活动，并撰写心得体会，参加学生另行通知。
参加合庆镇青保办开展的“百场青少年文艺演出”活动，即“探寻红色足迹少年文艺演出”活动，参加教师、学生另行通知。
4、雏鹰假日小队活动
以假日小队形式进行社会实践活动，例如在班主任指导下进行“文明志愿者行动”等、在家长指导下进行“文明体验活动”、在社区引导下进行“文明实践活动”等。
5、夏令营实践活动
携手合庆中学，参加20xx年7月19日“绿色有约”夏令营活动。
（三）切实加强和落实暑期内各项安全教育
1、要向学生讲清楚私自到河里、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果，教育学生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自结伴到河边玩耍。
2、教育学生不要去一些工地或房屋动迁地去玩，以免发生不必要的伤害。
3、教育学生自觉遵守交通法规，不乱穿马路，未满12周岁的孩子不要骑自行车。
4、教育学生不吃不洁食物、不喝生水，注意饮食卫生。
5、教育学生正确使用电器、煤气等设施，安全使用、规范操作，做好防火、防触电、防煤气中毒的教育。
6、夏季多雷雨、台风等极端气候，要教育学生学会防雷电、防台风等避险常识。
7、教育学生安全上网、文明上网，坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅等场所，不看不健康的书籍、杂志等刊物。
8、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识，教育学生不经监护人同意不要在外过夜，不去僻静小路，不随便与陌生人交往。
（四）资源开放安排
一、暑期教学工作：
学生方面：
1.开展“学生短期研究性作业”。每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业，培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力，避免单一、简单、重复的机械作业。
2.开展记忆宝典活动。结合我校“书香校园”建设，鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典，使学生“与经典同行、与圣贤为友”，滋养幸福人生。
教师方面：
1.开展暑期读书活动。教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，认真阅读，做好笔记，开展读书沙龙活动。
2.学科业务培训。根据教研室“学科业务培训”的要求，进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书，弥补自身不足，提升专业素养。
3.教师按照备课要求，教师通读小学六年学科教科书，进行知识整理，并在此基础上，根据低、中、高年段特点，有针对性备课，备两周余量。
4.根据教育局的要求，参加暑期教师培训及业务考试。
二、暑期信息技术工作：
1.精心准备科普剧剧本的撰写，为开学初比赛做准备。
2.做好网络的检修和维护，保障校园网和学校网站的畅通。
3.根据新建教学楼的需求，规划计算机网络和专业教室的电教设备。
三、暑期德育工作：
2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。以班级小队为单位，各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动，与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点，到社区参加自发的实践活动。
3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。开展“与好书交朋友”活动，每位少先队员利用暑假多读课外书籍。结合读书活动，3――5年级全体队员暑假写二篇读后感，一篇推荐书目的读后感，一篇内容和体裁不限，字数不超过3000字的征文。用红方格信纸誊写，开学第一天上交。
4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识，发现环保小窍门，每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信，告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受，把低碳生活带回家。
四、暑期安全工作：
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
假期完成五年级《奥数提高班》的'自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。
现在已经放暑假了，再开学就要升四年级了。为了在四年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
一、生活作息计划
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段
1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字)。
3、英语每天完成1页(x号单词抄5遍，汉语1；背所有x号单词；听写所有x单词两遍)。
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段)
1、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字)。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
四、学习的第三阶段，计划如下
语文
1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
英语
1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
数学
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
每天完成《暑假作业》7页。
每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字）。
英语每天完成1页（X号单词抄5遍，汉语1；背所有X号单词；听写所有X单词两遍）。
三、学习第二阶段（在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段）
培养语文作文能力（具体内容待定）。
培养英语读听能力（具体内容待定）。
数学奥数练习（具体内容待定）。
月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。
自7月21日起，进入学习的第二阶段，计划如下：
一、语文
《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
两天背诵一篇写人作文。
二、英语
每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
三、数学
每天十道数学题。
每天学习一个小时奥数。
今天举行了期末考试，下周六领取通知书，我们就正式放假了。放假真好，可以好好的做自己喜欢的事情了，除了学习以外，可以看书喽，妈妈让我参加校信通暑假的书香班级，为了购买了好多好书，谢谢我的妈妈。
在暑假里，我制订了阅读计划，下面这些好书，是老师推荐给我的，我要认真读完它们。妈妈也大力支持我，我把这些书也推荐给我的朋友们，你们暑假有阅读计划了吗？
一、陪孩子
1、陪孩子复习。因为语文考得不太好，89分。所以假期主要复习前几册语文知识，重点是生字，查缺补漏，一天复习一点。其次数学97.5分，计算不准确，通过口算题提高数学计算准确程度。英语适当学点儿，就看《洪恩三只小猪学英语》，买完平时一直没空看。
2、送他上写字班（周二、周四）回来监督写字，陪他练跆拳道（周五、周六），平时晚上没特长班时陪他骑着自行车去滑旱冰或打篮球（只投篮），下雨天在家陪他下五子棋听评书，下小雨穿靴子出去玩水拍照。
3、陪孩子上哈尔滨玩几天。可能上太阳岛上的科学宫，他还没去过。但要提前安排好日期，尽量不要影响上写字班和跆拳道班。
4、提供给他想看的书《汤姆索亚历险记》、《柳林风声》、《卓别林自传》。
5、把图书馆借来的好多本《我们爱科学》看完，好再去换别的书。
二、自己计划
1、看书：
（1）保健类：《知足常乐》，一本足部按摩治病健身的书，每晚睡前拿他们爷俩练手儿，期待通过我的按摩能使他们爷俩有病病愈，无病健身。还有《节气与养生》《吃什么最健康》等等。
（3）菜谱类：原来买了没都看的，力争多学几样家常菜尽量把他们俩喂好。
2、调养身体：早睡早起，把保健书研究明白，自己调养好身体，正在考虑是否办个健身卡，孩子打拳的时候我同时去健身。
3、上网：看电影：把平时没空看的电影看一遍，比如《变形金钢2》等等。在空间写日志发照片。
壮壮计划：
一、玩：打游戏，看动画，滑旱冰，打篮球。（不能让他无限制的上网，视力要看住。）
二、学：看了动画片《围棋少年》打算学围棋。看了期末考试成绩再决定。如果成绩不好就得先补语文。