有关描写老师的英语作文七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的描写老师的英语作文7篇,希望能够帮助到大家。

MissLiismyChineseteacher.Sheisaboutthirtyyearsold.Sheisveryprettyandyoung.Herhairisbrownandcurly.

MissLialwayswearsabluecoat.Ithinkherfavouritecolourwillbeblue.MissLiisveryfriendlyandkindly.Herclassesareveryinteresting,weallliketohaveChineseclass.Shealwayssmileswhenshespeaktous.Sometimessheisverystrictwithus.whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.MissLioftenstickstohavelessonswhensheisill.Shelookedweak,butstillbeautiful.MissLilovesusverymuch,sheteachesussocarefully.Ithinksheisagoodteacher.Weallloveher.

Ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves.

WehaveagoodEnglishteacher。HisnameisBruce。HecomesfromBritain,aboutfortyyearsold。Heistallandthin。Wearingapairofglassesmakeshimmoregentlemen。Heisstrictwithus。Heoftenmakesfullpreparationsforhisclassandcorrectsourhomeworkcarefully。Histeachingstyleisveryunique,becauseheisusedtoencouragingallofustothinkbyourselvesandstudyonourown。TherelationshipbetweenBruceandusisharmonious。Heissokindandfriendlythateverystudentlikeshimandrespectshimdeeply。Ourteacherissoexcellentthatwealllovehimverymuch。

我们有一个很好的英语老师,他的名字叫Bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的爱戴和尊敬。我们的'老师很出色,我们都很喜欢他。

李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的`卷发。

MissLialwayswearsabluecoat.Ithinkherfavouritecolourwillbeblue.

李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。

MissLiisveryfriendlyandkindly.Herclassesareveryinteresting,weallliketohaveChineseclass.

李小姐是非常友好和善良。她的课很有趣,我们都喜欢上语文课。

Shealwayssmileswhenshespeaktous.Sometimessheisverystrictwithus,whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.

她总是微笑的时候,她对我们说的。有时候她对我们非常严厉,当我们犯了错误时,她经常让我们站起来。

MissLioftenstickstohavelessonswhensheisill,Shelookedweak,butstillbeautiful.

李小姐常常上课时,她病了,她看起来很虚弱,但依然美丽。

MissLiloveusverymuch,sheteachesussocarefully.Ithinksheisagoodteacher.Weallloveher,too.

李老师很爱我们,她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她,太。

Ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves。

我想,老师就像蜡烛,照亮别人燃烧自己。

MynewteacherThenewsemesterhasbegun.Everythingseemsthesameasbefore,exceptonething.ThatisourclasshasanewEnglishteacher.HisnameisYangyang,butwealwayscallhisEnglishname,Robert.Heisayoungandsunshine.Hejustgraduatedfromuniversity.HispronunciationisverygoodandIlikehisspokenEnglish.Robertishumorousandhisclassisinterestingandlively.Exceptforthetextbook,hefindsmanyotherarticlesforclassteaching,suchassongs,moviesandcartoons.Hesaysthatwecanlearnmorefromwhatweareinterestedin.Ilikethisnewteacher.

她,一位人民教师,一头乌黑发亮的头发,嘴角始终都微微向上翘着,给人感觉她一直都在微笑着,高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜,让人觉得她知识渊博。

她的微笑,总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次,陈旺打伤了一个同学,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺:“你知道我为什么让你到办公室来吗?”“知道。”陈旺不以为然的说,“是他先说我坏话,我才打伤他的。”她见状,仍然微笑着对陈旺说:“不管是他先说你坏话,还是碰了你一下,你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学,你现在有何感想?”她的`这一番话,让陈旺不由得低下了头,小声地说:”对不起,老师,我错了,我下次不再这样了。”“没关系,改过自新了就行。”这时,她的微笑更明显了。

还有一次,我们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸随处可见。下课了,我们纷纷拿出折纸,放在桌子上专心致志地折了起来。突然,几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道:”不好了!老师来了!还没等我们缓过神来,她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却仍然微笑着。只听她语重心长的说;“同学们,你们喜欢折纸是好事,但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道,浪费一张纸,就等于浪费了多少木材啊!”听到这里,我们都低下了头。

她的微笑,是那么温柔,如冬日里的阳光一般温暖,似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她,就是我曾经的英语老师——王英老师。

MyHistoryTeacher

Mr.Liisoversixtyyearsold.Hehasretired.

Heisoneofmyrespectedteachers.HetaughtushistorywhenwewereinjuniorGradeTwo.Althoughhewasold,hetaughtuswell.Hetriedhisbesttomakehislessonslively.Heoftentoldustheinterestinghistoricalstoriesthatwerenotinthetextbooks.Mr.Liusuallymadegoodpreparationsforthelessonsandwasstrictwithus,too.Atfirst,Iwaspoorinhistory,becauseIcould'tremembertheeventsclearly.Mr.Lioftenhelpedmewithmystudiesverypatiently.Withhishelp,Imadegreatprogressandcaughtupwithmyclassmates.Hewasalwaysverykindtoeverystudent.Asanexperiencedteacher,hewasrespectedandlovedbyallhisstudents.

李老师已经六十多岁了,他已经退休了。

他是我最尊敬的老师之一。初中二年级的时候他教我们历史。尽管他年纪很大,但是他教得很好。他尽自己最大的努力使他的课堂生动。他经常给我们讲课本上没有的有趣的历史故事。李老师总是为课堂备好课,对我们也很严厉。起初,我的历史很差,因为我记不清历史事件。李老师经常耐心地帮助我的学习。在他的帮助下,我取得了很大的进步,并赶上了班上的'同学。他对每个学生都很和蔼。作为一名有经验的老师,他收到所有学生的尊敬和爱戴。

短短的头发,小巧玲珑的眼睛,方形的眼镜,可爱的嘴巴,幽默的语言,勾勒出了我的英语老师,也是我的大朋友Jack的形象。

Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们,也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是:杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的'谐音呢?是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大,而且还有一种粘粘的,像嚼口香糖一样的感觉。

他的名字很有趣,他的课讲得也像他的名字一样有趣。

他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维,让我们不得不紧跟他的思路。比如:他在讲苹果这个词时,一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯;讲感官动词时,又讲起了他面貌的“动人”;在讲巴西这个词时,又讲到了“金砖四国”。

他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如:英语课开课第一天,由于我的两颗门牙还没长出来,他就给我起了个“小牙”的外号,后来,他在《生活报》小记者版上看见了我的照片,就问我:“你是《生活报》小记者吧?”从此我的外号就变成了“小记者”,而“小牙”这个外号就OUT了。

他的幽默还表现在他很“坏”,讲课时有自己独特的方式。一次,他出了一道题,一个同学喊出了正确答案,他却说是错的,把许多人都拉进了沟里。没想到,用这种方法讲的题,反而使我过目不忘。又有一次做题时,我喊出了正确答案,老师还想用这种方法骗我们,我早就想到了他的鬼把戏,于是坚持了自己的答案。Jack说:“竟然没被我骗!”Jack以这种独特的方式,让我们记住了许多知识点。

Jack虽然很幽默,但是也有一个缺点:板书不好。第一节课时,同学们叫苦不迭,看不清楚他写的字。Jack说:“我一定改!”结果到现在也没有下文。

这就是我们的英语老师Jack,一个既幽默、又活跃,还有一个小小缺点的Jack。

THE END
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