山东科学技术出版社三年级英语下册教案
Unit1FoodandDrink
教学计划
一.本单元教学要求：
知识目标：
1．能正确认读和书写字母A-G。
能力目标：能运用所学句型谈论饮食及自己和他人对饮食的喜好。
情感目标：对中.西方的饮食差异有一定的了解.培养学生良好的饮食习惯。
二.本单元教材分析：
本单元共4课：Lesson1Ilikeeggs.Lesson2DoyoulikefishLesson3I’d
likesomeapplejuice.Lesson4Again,Please!12个认读单词.7个听说单词。四个
核心句型。一首歌谣。7个字母的书写。
三.教学重难点：
教学重点：
能听懂.会说并认读句子：“Ilikeeggs.”“Doyoulikefish”“Yes,Ido.”“No,Idon’t.”“Wouldyoulikeadrink”“I’dlikesomeapplejuice”.能自由谈
论饮食并运用所学句型.表达自己对饮食的喜好.询问他人对饮食的喜好。
教学难点：
“Wouldyoulike…”的意思及回答。
Lesson1Ilikeeggs.1课时
Lesson2Doyoulikefish1课时
Lesson3I’dlikesomeapplejuice.1课时
Lesson4Again,Please!1课时
单元测试与评价：1课时
五.教学措施：
1.充分利用已有知识WhatcolourdoyoulikeIlike….引出新的词汇。
2.滚动复现所学过的颜色词汇。
3.Chant可灵活运用：扩充.替换.在每一个lesson中使用。
4.创设不同的情景让学生体会Doyoulike…和Wouldyoulike…的区别。
（家庭聚餐.餐馆.野餐）
5.游戏中激活已有知识.培养学生表达能力。
6.字母书写要打下良好的基础。
六.教学中应注意的问题：
1.滚动复习前面学习的内容。
2.注重语言的实际运用。
3.语音语调的模仿。
4.字母书写规范
Lesson1Ilikeeggs.（新授）
一.教学目标：
1．能正确认读和书写字母A-D。
二.教学重难点：
重点：能听懂.会说并认读句子：“Ilikeeggs.”能自由谈论饮食并运用所学句型.表达自己的喜好。
难点：能听懂.会说并认读句子：“Ilikeeggs.Idon’tlikeeggs.”能自由谈论饮食并运用所学句型.表达自己的喜好。
三.教学方法：听.看.模仿.角色表演.游戏.情境练习
四.教学用具：教学挂图.单词卡片.录音机.磁带.教学光盘.头饰
五.教学课时：1课时
六.教学思路设计：
1.歌曲热身.激发学习兴趣。
2.教师运用颜色图片.复习句型
3.听录音或看教学光盘学习语言
4.表演.游戏巩固
5.情境活动练习
6.字母书写
七.教学过程：
一、热身（Warm-up）
1、播放第一册课本第60页的歌曲“ABCSong”.演唱歌曲.进入新课的学习.同时巩固26个英文字母.为本节课的学习做铺垫。
2、教师出示红色、绿色、黄色、蓝色、橙色、白色、黑色等颜色图片.运用第一册的句型“Whatcolourdoyoulike”“Ilike…”进行回答。
借助以上热身和复习活动导课.巩固句型“Ilike…”为新知作铺垫.同时营造英语氛围.激发学生的学习兴趣。
二、呈现（Presentation）
1、教师出示两个鸡蛋实物或图片.对学生说：“Ilikeeggs.Ihaveeggsforbreakfast.”重复说出eggs,借助单词卡片学习egg。
2、出示课文Listenandsay部分的挂图.教师介绍课文情景：Danny和LiMing一起用早餐。出示单词卡片学习breakfast。给出文中涉及的食品和饮料实物或图片.包括鸡蛋、橙汁、面包.并初步进行单词学习。
3、教师提出问题：“Danny喜欢吃什么？LiMing喜欢吃什么？”播放Listenandsay部分的录音或教学光盘.整体呈现课文.请学生回答。学生回答正确之后.教师逐一出示单词卡片milk,juice,bread.进行深入学习。
4、教师扮演Danny.对学生说：“I’mDanny.Idon’tlikeeggs.Ilikebread.Ilikeorangejuice.”教师带领学生认读句型“Idon’tlike…”。
5、教师请学生扮演LiMing.谈谈饮食喜好.并领读句子“Ilikeeggs.Idon’tlikeorangejuice.Ilikemilk.”
6、播放课文录音.引导学生跟读。跟读过程中重点学习句子“Havesomemilk,mum”“Yes,please.”
三、练习（Practice）
1、组织学生分组活动.分角色演练对话.并戴上头饰上台表演。
2、请学生观察Let’stalk部分的插图.听录音或观看教学光盘.模仿跟读。
3、呈现教材的早餐食谱表.指导学生在表格中勾画出自己喜欢的食品.然后在