北大英文系名课《英语结构》(本科课)结稿出版，胡壮麟教授撰序倾情引...

正如书中所言，英文节奏的阐释和把握，相对而言是最难总结的，更何况是对非英文母语的学习者。也因此，节奏是相对最少被其他作者提及和谈到的。但本书作者以广博而深刻的专业视角，为读者打开了一扇走进英文节奏规则的大门。广博而凝练，深刻而不晦涩，作者是积累数十年专业经典阅读后，为读者凝练提取了最深刻基本的规则，辅以名著中大海捞针而得的例句辅助说明。

元音开口度(饱和度)的排序、辅音阻塞度的排序、以及词汇共振峰频率的排序等等看似专业艰深的规则，在作者凝练而形象的解释之下，即使是本科生自助阅读，也可以很容易地自主体会和理解通透。

再看英语构式部分的短语动词结构，众所周知，英文中的短语结构是十分常见又很容易被学习者们所忽略的，人们常掉以轻心地认为短语是简单的，没什么特别可重视的。然而，通过作者系统而深刻的视角，读者一定会对看似浩如烟海又杂乱无章的英文短语结构有更完善和系统且专业的认知，从而获益匪浅。

再有，何为英文中的轻动结构、中动结构...为何会有这样的分类，且他们有何特别功能与作用？英文中语序的信息原则和强调原则等等有哪些系统和详细的示范？等等一些平时最容易被普通学习者视而不见忽略掉的细节，这本书都将给我们以深入浅出的解答。

此外，附上此课在北大教务网上的课程说明。记得之前曾在微博和豆瓣网上看到有之前的毕业生回忆上此课时被带领阅读的大量名家经典书籍而打下了坚实基础，对其之后学习的帮助和影响可谓深远。本书是将许多课程环节省略后，直接给了读者以结论和精彩的案例。这样有些像是上课时老师会带着学生们一起准备来做菜，而这本书是将做菜过程省去后，把完整的成品菜肴直接给与读者。这门1994年时由胡壮麟教授建议1979年考入北大英语系的“老北大”钱军教授开设的课程，凝聚了近三十年的光阴与风霜，相信应该一定可以不负所望，给更多英文学习爱好者以珍贵的启迪。

附：北大英文系课程说明（部分有删节，教学大纲和参考书目等因过长而删减，完整说明可参考北大教务网站）：

北大英文专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举，技能与思想联姻。这便是北大英语系的教育方针和教学实践。

“详悉最细碎的语言现象”是《英语结构》课程的基本目的之一，通过系统讲授英语句法，提高学生的英语语言能力。

《英语结构》是为英语专业本科生开设的基础课程。课程讨论英语句子结构，帮助学生系统了解英语句法的形式、意义、功能，话题包括句子类型，状语结构（条件，因果，让步，目的，方式，程度等），定语结构，词序，theWAY结构，存在句结构（THERE结构），同源宾语结构，双宾语结构等。（注：本课程为《英语词汇学》课程的先修课程。）

《英语结构入门》

英文中的节奏原则是怎样的？

英语中的动词短语结构应该如何系统地认识和把握？

何为英文中的轻动结构、中动结构、信息原则、强调原则？......

让这本例句丰富、内容详实、基于北大英文系经典课程的辅导书告诉你吧。