时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的暑期学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学学习与小学学习比较的变化
1、形象到抽象的变化
小学习惯了用自然数,突然要用字母代替数(代数的来历),很不习惯,而且字母可以表示任何一个数,字母a居然可以表示一个负数,让很多同学不可思议!
2、课堂容量会逐渐增大
3、口头表达到书面学科语言的准确表达
初一升初二暑期各科“超前学习”计划
因为女儿要升初二,所以想说一下初一升初二的孩子假期里的学习。面临初二的挑战,不再仅仅是认真跟着走就能解决的了。想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进,自主学习,提前预习等一些良好和习惯,那么就请从这个假期开始吧。
数学一定要提前做大预习:
对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。
初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。
初二的代数主要分两部分来讲:式和函数。
另外,函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。
物理是你能不能保持优势的考验:
物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。
学习决不能忽视:
很多孩子都在外面学习英语,有的都学到新三了,会感觉初中英语没什么,认为可不用学。错了,记住英语一定要每天都学,但不赞成学课本,可以学习新概念教材,增加单词量和知识点,循环大背诵一定有搞,每天至少十分钟的听力一定要有,假期要看三部英文版的。学习要做到有,定时、定量、定期中考,并做笔记。
要重视多读多写:
家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让孩子们领先一步,有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。
中小学生学习特点
中小学生的学习活动是人类学习活动的一种特殊形式,它有别于人类一般的学习活动,有它特有的特点。
第一,中小学生的学习是以掌握书本上的间接知识经验和培养自己的能力、发展智力为主。
中小学生在学校学习,首先要掌握人类长期积累起来的社会历史经验、知识,即间接知识经验,中小学生学习的教科书上的知识就是这些间接知识经验的具体表现。学生进入学校进行学习的主要目的之一就是掌握这些知识经验,从而为社会的进步和实现自己的理想打下良好的基础。
中小学生学习的另一重要目的就是培养和获得技能,发展智力,如观察技能、记忆技能、想象技能、思维技能、创造性地解决问题的技能,以及个人的一些特殊才能。这些技能的培养与获得都是学生学习知识和今后顺利地适应社会生活的基础。
第二,学生的学习主要是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行,同时伴随有大量的自学活动。
学生的学习主要是在教师的指导下进行的',中学生阶段是学生接受老师指导最多的阶段。小学时期学生的学习内容较单一,老师们注重的是对学生进行集体的组织和指导。进入中学以后,学习内容变得复杂了,语文、数学、物理、化学、外语、史地生等课程都要学习,中学生因而会接触到数量更多的老师,但老师们在对学生进行集体组织的基础上,更注重从人际关系和每个学生的特点出发,对中学生进行个别指导,因而中学生有更多的机会接受老师的指导。升入大学,教师对学生学习的指导便会越来越少了。由此可知,中学生的学习的一个显著特点是老师的组织和指导在学习过程中占有重要地位。
另外,到了中学阶段,学生已经具备一定的自学能力,有的同学自学能力很强,但大多数的自学能力尚在形成和发展中,还没有完全独立的自学能力。初中阶段是训练培养学生自学能力的关键时期,升入高中以后,大多数学生都能进行不同程度的自学活动。
第三,中学时期的学习活动是人一生学习与生活的基础,也是人学习和生活的最重要的阶段。
小学时期是一个人学习生活的启蒙阶段和入门阶段,中学的学习才是一个人以后学习工作和生活的基础。在中学阶段,学习的范围较小学时期突然变得广阔了,中学生开始广泛接触关于自然界和人类社会的各方面的基础知识,开始掌握社会的、历史的、数理化的知识及其原理和规律,中学生开始有了自己的远大理想和目标,人际关系有了很大的飞跃,生活变得日益丰富起来,中学生开始独立地思考问题和解决问题,个性品质开始初步形成,个人兴趣在初中开始变得广泛,在高中则变得单一和集中,愈来愈对自己热心的一方面感兴趣,并逐步发展自己的特长。广泛的基础知识的获得、个人的理想和世界观及某些个性品质的初步形成和发展、个人特长的形成等都成为中学生以后学习工作和理想的雏形,它对于人的一生都会产生潜移默化的、具有决定性的影响。
如何学好初一英语做好四件事?
做好课前预习。在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。
参与课堂活动。在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
运用多种媒介。如:利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。
建立一周学习档案
学英语,抓住课堂45分钟非常重要。刘老师建议,上课时应认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要始终活跃。
同时,建议每个学生建立一个“一周学习档案”,其结构如下:
我学会的单词和词组:_____;我学会的重要句子:_____;我会默写的文段:_____.
在生活中学英语
“大家注意一下身边的商品,可以看到很多英文单词,你知道它们的意思吗?在商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?”刘老师建议,做有心人,留心生活中的英语。
有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目,坚持多听多看,就会懂得越来越多。还可以准备一台复读机或者录音机,坚持每天读英语。
新初一学生如何整理笔记方法大全
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,初中学习方法,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。什么符号代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则:
1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
进入初中后如何继续保持领先地位?
相信没有人不想当第一名,但是并不是每个人都能成为第一名。那么,怎么样才能成为第一名呢?
第一、绝对的自信。自信是成功的基础。你要相信自己,你是最棒的!你要知道你就是这个世界上独一无二的,即使有和你同名同姓的,甚至和你长得一样的,你都是和他们不一样的,你有你自己独特之处,你一定有别人没有的优点,只是你自己不知道而已。即使现在有人成绩比你好,他是现在的第一名,你也要相信,他不一定比你聪明的多少。其实我们每个人的智力是差不多的,成功还在于勤奋。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!”所以你想要成为第一,就要坚信你一定能成功,一定会超过现有的第一名,要有超越别人的勇气和决心。
第二、坚强的毅力初三。要想成为第一名一定要有坚强的毅力。没有坚强的毅力的人往往都不能成功,因为他不能持之以恒,坚持不断的去努力,很容易被困难压倒。说的容易,但是培养坚强的毅力是一件非常艰苦的工作。你可以试着从某些方面去培养自己的毅力。比如说,坚持每天早上起来跑步,或者读,持之以恒,每天都不间断地坚持一个学期、一年、两年、三年,不管风雨、疾病、心情等等,任何困难都不能成为你间断的理由,那么你就已经具备了坚强的毅力了,相信你想要成为第一也不是什么难事。
第三、合理的目标。要想成为第一名还要有合理的目标。有人说,什么是合理的目标,我想第一名,并且一直努力,这就不是合理的目标么?没错。但是一般来讲,太大或者太远的目标往往不能达到。最好的做法是,把目标阶段化,简单说就是把目标划分成一个一个比较容易实现的小目标。比如说,你现在处于班上第5名,你想要一步超过第一名往往比较困难,但是如果你把目标定位“先要超过第4名”,这个目标就比较容易实现。然后再定目标“超过第3名”、“超过第2名”、“成为第1名”。这种方法可以灵活运用,比如你想要你的得100分,你不妨从比较容易实现的小目标开始,比如说,“下次考试一定要上80分”,然后“期中考试一定要上85分”等等,慢慢来,一步一步向你的最终目标冲刺。理论和实践都证明,这种方法是达成目标的最好的方法。
最后,我祝福你们,同时也希望你们都能为了第一名而努力,奋斗,辉煌的明天属于你们!
初中学习的技巧与方法
4、要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧,有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动……
2、做有意义的公益劳动……
3、学会一项家务技术或其他的小技术……
4、改掉一个坏毛病、缺点
5、读一部好书,写出读后感……
7、看一部好的.电影,试着写出观后感……
8、学一首好歌……
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10、完成假期作业,并努力做到最好……
11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整、
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完、最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果、
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能、
暑期学习计划表
早上8:00起床,中午11:00—13:30午休,晚上21:00睡觉、
星期一:上午打羽毛球、看书,下午写字、画画
星期二:上午做数学题,下午写字
星期三:上午看书,下午学英语
星期四:上午做数学题,下午休息,晚上画画
星期五:上午画画,下午看书,晚上画画
星期六:上午写字,下午学英语
星期日:帮妈妈做家务事暑假学习安排愉快的暑假到了,为了使女儿的假期生活过得健康充实,欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的学习计划:
6:30起床
7:00游泳
7:40早餐
8:00看报纸
8:40家务
9:00休息
9:30复习旧知识
11:30午餐
12:45玩游戏
13:00午休
14:00数学作业
15:00围棋
16:00看课外书并完成语文作业
16:30户外运动(学骑自行车或打球等)
17:00休息
18:00晚餐
19:00收看新闻联播
19:30休息
20:00学习英语
20:40听英语磁带
21:00
睡觉说明:
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他:根据具体情况,灵活安排
一、新版高中物理教材的解读
高中教材之所以不断进行改革和完善,旨在更好地提供给学生优秀的知识内容,教会其掌握一定的学习方法,那么老师作为教学的主宰者,更需要对新版教材加以熟悉了解,掌握其重点和内涵,从而在教学过程中有针对性地教授给学生,达到应有的教学目的。新版高中物理教材,首先,其更注重与实际生活的关联性,让理论抽象的物理知识真正走进生活,变得更易学生接受和理解,激发学生学习热情,比如:每一章节开始之前都有课外内容导入,无论是社会现象还是科学角度启示,都在由浅入深、慢慢引导学生投入学习当中,作用显而易见;其次,调整了知识结构,更加重视物理实验的学习研究,强调学生动脑动手探索能力的开发,通过实践来获得知识,这样记忆更加深刻牢固;最后,依然注重基础知识的传递,配备相应学习重点,让学生学习起来更有轻重层次,从而掌握整个知识网的结构和联系。
二、初中物理与高中物理的学习差异
很多学生的物理成绩不理想,其中的问题之一就是他们仍然使用初中物理的学习方式来对待高中物理的学习,这显然是不适用的,初中物理与高中物理首先是教学目标就存在不同,初中物理更强调一些简单的`额定性分析,而高中物理则不仅要求定性分析,而且还需做大量的定量研究和计算,复杂程度加深很多;其次,高中物理相比初中物理内容上难度更大,灵活性更强,所以导致部分学生招架不住,变得措手不及,难以适应;最后,高中物理所考察的问题更复杂多样,强调逻辑思维的培养,因此高中物理与初中物理学习方法大不同,必须采取措施相应调整。
三、高中物理的有效学习计划
(一)学会整合知识网,善于总结归纳
(二)善于取长补短,重视基础考量
(三)知晓自己弱点,相应进行查缺补漏
四、结语
高中物理的学习没有想象中那么容易,不是只掌握好老师课堂所讲的内容就可以的,在自身水平能力的提高道路上,更需要学生自己的投入与思考,在不断的学习积累过程中摸索制定出一套属于个人的学习计划,这样才更有针对性和实用性,本文所讲述的学习计划和方法,希望广大学子能充分借鉴和利用,从而在学习上获得更大的进步。
一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的`目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢哪些方面要有进步如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
A份计划:(自律型英语、数学为相对弱项)
新初二年级以上。此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标:
1。提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2。加强运动,提高身体素质;
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2。按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8。对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10。每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
1。一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
4。双休日去看一些有益的`展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1。设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
B份计划:(督促型语文、数学为弱项)
此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。
B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
1。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2。加强运动,提高身体素质。
1。针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2。在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
5。遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7。每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
7。一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
8。一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
3。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1。设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3。家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
总结:
任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习。
完成目标
1.学科作业:复习完成各学科作业,争取下学期提高各学科成绩,争取进入班级前八、班级前五十;
2.身体训练:符合身体健康标准。胸部肌肉、背部肌肉和腿部肌肉更符合年轻男性的'最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使身体更丰富,更强的耐力,提高爆炸力;
每日任务
体育项目
1.早晨.跑山头公园5000米;
2.上午:哑铃扩胸18个/组,俯卧撑36个/组,仰卧起坐60个/组,以上训练每次3组;(注:其中“俯卧撑”不仅要纳入体育锻炼项目,还要纳入政治思想的转变)
3.下午:3:30后和同学一起去大海游2个小时。
文化学习
1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主
2.数学:每天学习30分钟,主要做作业
3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时在网上观看几部英文电影;
4.其他:每天学习20分钟;
7.每周一篇作文(网上完成);
尊老爱幼
机动备用
作为高中语文教师,一方面为语文学科受冷落鸣不平,一方面又为学生没有被家长逼着再多学一门功课而庆幸。但是在暑期,语文学科的学习怎么安排,语文老师应该给学生做个合理的指导。
高一升高二的学生,以扩大知识面为主,可以给学生提出以下一些學习建议:
一、阅读古今中外的名著及美文、时文
二、观看几部优秀的励志电影
比如,电影《骡子的一万米》,讲述了辍学儿童罗子航在马菊兰老师的帮助下,捍卫和实现自己的梦想的故事。电影向观众诠释了这样一个主题:对于成功来说,坚持比天赋更重要,坚持可以将不可能变为可能。观看这类的影片,会让学生从主人公身上汲取坚持、拼搏等正能量,激发他们刻苦学习的内在动力。
比如,《汉字听写大会》《成语大会》等。在首届《中国成语大会》活动中,全国各地有三万多名成语爱好者报名,上千人参加了初
赛,最后有36位选手进入决赛。经过十一场比拼,来自北京的杂志编辑唐蕊最终捧得本届大会冠军奖杯。观看比赛,会让学生更加热爱中国传统文化,更加重视语文学习,力争准确掌握和规范使用成语。《成语大会》的主题曲《相思成语》旋律美,歌词也美:“相思成语,道尽了感伤,千回百转,湿了谁眼眶,海枯石烂,地老天荒,血脉中流淌,最美的诗行。”
高二升高三的学生,在努力扩大知识面的同时,在暑期,还应将精力放在2015年的备考上。
首先,客观分析语文平时成绩,找出弱项部分。山西省的高考采用的是新课标1卷,考题包括:现代文小阅读、文言文、诗词、现代文大阅读、语言文字运用、写作六大块。学生对各部分内容知识的掌握及应视技能的'水平并不均衡。让学生对近几次的月考成绩进行一个科学系统的分析,计算和比较每一部分的得分情况。比如,大部分的学生诗词鉴赏部分较为糊涂,不知道如何理解诗词,也没有答题技巧和模式的专项训练,因而失分较多。
其次,集中精力进行小专题项训练。比如,语言文字运用部分包括:成语、语病、语句衔接连贯、图文转换等,今年还增加了一个新题型:补写语句,难度较大。仅从成语的角度说,在平时的月考中,比如某个学生一个月以来积累了200个成语,但本次考试题中,一个都没出现。学生的学习热情就会遭受一些打击。而我们教师必须鼓励学生:积累是长期的过程,在成语这一块,必须系统掌握常见的易错成语,必须能够正确区分近义的成语。因而,在暑期,学生语言文字这块的积累还是要坚持的,可以每天做一些成语专题的练习,以练代记的方法,效果还是不错的。
再次,建议学生研究2014年的高考真题。针对自己的薄弱板块,集中将全国各地十七套真题做一遍,扩充知识面的同时,总结答题规律。
在高考制度不断改革和完善的背景下,学生掌握的语文知识面必须宽广,语文素养和能力要求也越来越高,因此,引导学生在积累知识,提高应试技巧的同时,更应注重中国传统文化对学生的滋养,注重学生语文综合能力的提高,其实应试教育与素质教育不但不矛盾,而且是协调和统一的。
一、指导思想:
以市教育局《关于做好20xx年xx市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》为工作依据,突出我校教风与师德建设的“以德立教”的一贯要求和做法,着重反思、解决当前愈显混杂的社会思潮下和逐渐沦丧的社会道德环境中如何提升师德修养,让内心不断趋向淡定、强大、崇高的问题。现结合我校实际情况,制定我校本年度暑期师德学习活动计划。
二、学习目标:
做自觉自律的老师,做学校放心的老师,
做学生喜欢的老师,做家长满意的老师,
做让人敬佩的优秀老师。
三、学习对象:
我校全体在职教师。
五、学习形式
采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,务求取得实效。
六、内容安排
xxxx
七、学习要求
1、本次暑期师德学习活动由蔡川老师具体负责,组织协调整个学习活动;总务处薛孝东老师协助做好其它后勤保障工作,并提供统一样式的笔记本。
4、我校师德学习活动的主题是“以德立教”,各位老师要以十分专注、认真的状态参加暑期师德学习活动,完成学习任务;注意学习过程中的氛围熏陶与榜样学习,注意学习过程中的个人领悟与自我修炼,真正让我们的内心不断地趋向淡定、强大、崇高。
生命在于运动,所以,在我们的生活中合理的运动计划必不可少,所以,在这里,我来谈谈我的未来的运动计划。
运动需要坚持,它可以锻炼我们的毅力,持续的运动可以保障我们的身体健康的同时还可以保障我们的心理健康。在合理的运动计划下,相信我的假期会丰富多彩。
1.早7:30起床
2.每天阅读30分钟
3.练习口算题卡4张
4.每天练习书写1小时
5.练习舞蹈,准备考级
6.预习弟子规、背诵乘法口诀
7.背诵小古文(每周一篇)
8.每天坚持写日记
9.复习巩固一年级课程,预习二年级语文
一、复习之前先细心整理
余乐平同学在每个大假期开始前,都有排一个计划表的好习惯。“我会制订一张比较细致的计划表,排定一些需要完成的任务。每完成一个学习任务,我就会在旁边作一个记号,这样一个暑假下来,自己看着也会比较有成就感。虽然有时会有一些细微的调整,但大体上我都会按照计划表来进行。”
对于升高三前的复习,小余会对高一、高二时的笔记、课本以及试卷先进行一次整理。他将各科的试卷放入不同的文件夹,然后根据自己的归纳在试卷上贴小标签。“很多同学一到高三就有把之前二年试卷扔掉的习惯,我觉得这样并不合适。在暑期对以前做的题进行整理,是为高三学习打基础。高三做题时经常会遇到一些似曾相识的.题目,一旦经过先前的整理,复习查找就会一目了然。”
二、高一高二贵在理解本质
对于高一高二的学生,余乐平同学认为,他们在暑假时把老师布置的题目理解透彻即可,不用搞题海战。“对于理科的学习要注重基础,在学习每个知识点时,要理解它们背后的为什么,弄清本质。”他觉得只有这样才能到高三时,更好地对答题方法进行总结,寻找答题的技巧和捷径,毕竟高三学习的强度之大,难度之高,不是之前两年学习可比的。
另外,他表示文科的学习是一个长期的过程,积累非常重要。学习英语的过程中,他会听奥巴马的演讲、记一些经典电影台词、背诵一些押韵的诗,来培养自己的语感,激发自己对一门语言的热爱。而在语文方面,他认为语文并不是单纯的记忆,而是理解为上,这需要以阅读量作基础。“我自己的阅读量就不是很大,每次写作文想旁征博引时,便感到有些困难。”在加大阅读量的同时,他觉得针对一些新闻以及社会现象,和家人和同学多讨论,并发表自己的看法,也不失为提高语文能力的好办法。
贺秋瑞同学也认为,对于高一高二的学生,暑假期间应该多读书。他建议可以通过读书,来了解一段被忽略的历史,或者一个有争议的人物。同时,他还引用了《南方周末》戴志勇在《高考后的此刻,全然不同的你》一文中所说的‘洗刷掉你对日常生活的习焉不察,重新激活你内心的好奇与疑问’,以此提倡学生利用暑假去联系一次实践考察,或者进行一趟深入乡间的旅行。”
三、劳逸结合,看淡成功与失败
对于高三一年的学习,小余承认过程是漫长和辛苦的,每天都是单调的重复,对于喜欢接受新知识,爱参加实践活动的小余来说,他感到自身的价值体现不出来。每到这时候,他会适当地自我放松,“我时常会看一些励志、感人的电影,很多奥斯卡获奖影片,例如《国王的演讲》都是我的选择。我也爱听像班得瑞之类的轻音乐来达到放松的目的。”“不能一提到高三就有畏惧之感,每个学生都要相信自己,定位清晰。”尽管高三小成功、小失败不断,小余都看得很淡,也没有被它们打乱自己的节奏,因此这样下来,他感觉高三学习还是比较充实快乐的。
第一部分:学习初三内容
(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)
2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3.周末排两个半天看文科书
(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)
4.周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)
第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容
(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。
(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。
1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
1.定目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。
2.知自己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知自己”后,我们就可以制定计划了。
3.列要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。
所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。
4.需注意
任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的.努力是值得的。
“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。
学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
5.准高一暑假学习计划
由于接下来要进入新的阶段,很多同学会不知所措。
就从各学科给同学们一个建议,相信按照下面的去做,开学后会很快适应高中生活!
1.制定一个学习计划
看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则:
一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。
前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,
转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!
关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.
科学的、实际的个人学习计划。
团委工作主要有演讲赛征文比赛,十大歌手比赛,黑板报评比,书法比赛,志愿者活动,等一系列活动。看起来活动较多,较散,但是只要你仔细观察,就会发现他们都有一个共性,就是都需要我们同学积极参与,需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点,有的同学怀才不露,那就需要你和他多交流,给他搭建展现自我的平台,有的同学文采较好,那就让他多参加征文活动,有的同学比较积极,那么就让他踊跃参加志愿者活动,有的同学有书法等特长,那么就让他参加书法比赛,有的同学德才兼备,就向推荐她参加学生会,并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学,要求他入团等。暑假计划重在坚持并不是说一定很严格
简单的日程只要每天都做到就可以了
下面是为你制定的计划~呵呵不知道怎么样
6:30起床(夏天是最漂亮的季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,
但是为了新鲜的生活值得付出,呵呵~)
6:40--7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好一定要坚持)
如果想学好英语早读很重要
会锻练你的语感发音口语等各方面
但这个如果坚持下来的话一定会收获不小)
打打球看看电视上上网依你而定吧)
5:00--5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)
或者干脆就学学习不是很好吗)
8:00--9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效
不过会很累坚持住啊~)
10:00睡觉
PS。计划里早饭是中饭没有写进去这个是依你个人而定的
不过不管什么时候吃饭后一定要站立半小时之后再活动
有利于你的减肥
其实计划这种东西不管做得怎么样还都是要靠自己坚持的
否则再好的计划也只是一张白纸~
我心目中的理想大学:首都医科大学
学习计划如下:
英语
在暑假期间把所学的英语书全部拿下.。
1)背英语单词
2)背语法
3)听听力。(放松时尽量都听英文歌)
4)每个星期写两篇英语作文(300字以内)
数学
弄清概念,多做题。
(好像除了这个方法也没别的能解决了)
1)每天多做3道自己不会的题。(实在是不会再厚着脸皮去问老师)
2)每天默一遍要清楚的概念。
语文
多看书,多背书,多读书,多做笔记
2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默写下来。
3)每天上午有感情的朗读课文。
4)把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。
(其实说起语文我还是蛮激动的,因为我很喜欢它,小学就如此,可能是因为老师的缘故,也或许是别的,就是喜欢,很纯粹的喜欢,现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊!)
政治(我最头疼的一项啦,大道理那么多,把我这么有思想的人的思维都给圈住了!!)
背概念抓要点!!切记不能谈自己的想法!!
历史
1)把书全部看一遍
2)做复习题
3)不会的统统记在笔记本上
地理
多看图(图是地理的`灵魂)
1)把要记得图都看一遍,记清楚坐标
2)背下有关的复习内容
3)做题
好啦,以上就是我看似简单的暑期复习计划!
写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚.
我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着"ibelieveicanfly"这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。
恩,我现在要学会的就是好好静下心来。
“everythingisimpossible!要加油啦!”
这句话不只是对我自己,还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们!我们要一起加油!