注：以上招生专业为学院预计划招生专业，最终招生专业以教育厅批复为准。
《大学语文》课程考试大纲
一、考试目的及要求
主要考查学生的语言文学水平和写作能力。学生应正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；对重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解；能对经典文学作品做简要分析和鉴赏；能够掌握基础写作技巧。
二、考试形式及试卷结构
（二）考试内容：基础知识、古今文学作品阅读分析、写作
（三）题型及分值：总分100分
1.选择题:10小题，共10分
2.填空题：10小题，共10分
3.阅读分析题：3小题，共30分
4.写作题：2小题，共50分
三、考试内容及范围
本课程考试内容分为五个部分：基础知识、古诗词赏析、文言文阅读、现代文阅读和写作。
（一）基础知识
1.语音：能够准确辨析汉字的读音。
2.汉字：准确地使用汉字，不写错别字和其他不规范的文字。
3.成语：能够准确理解成语的含义，正确使用成语。
4.语法：能够准确理解语义，符合现代汉语语法规范，语句通顺、语意表达清晰。
5.文学常识：掌握古今中外重要作家的基本情况，掌握各种文体知识。
（二）古诗词赏析
主要掌握诗和词两种文学体裁，结合作者信息理解古诗词的内容，概括作品的主旨。
1.结合古诗词特点准确理解作品的主旨、情感特点和表现手法。
2.结合古诗词特点对诗句进行翻译、理解，对作品进行整体把握并进行赏析，体味富有表现力的诗歌语言和情感表达方式。
（三）文言文阅读
掌握文言作品中常见实词、虚词，以及词类活用等语言现象。能够解释常用的文言词语，进行简单的文言语句今译。
（四）现代文阅读
主要掌握散文和诗歌两种文学体裁，了解作品的题材，理解作品的内容，概括作品的主旨。
1.能准确分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法。
2.结合文体的特点对作品进行赏析，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
（五）写作
2.主要考察文种类型：一类为应用文，一类为议论文或记叙文。
四、参考书目
1.徐中玉，《大学语文（第五版）》，高等教育出版社，2016年版。
2.陈家生，《写作》，高等教育出版社，2021年版。
《汉语基础》课程考试大纲
主要考查学生对现代汉语基础知识的掌握和语言的分析能力。基础知识的掌握，要求对现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞的基本概念、基本理论、基本关系能准确理解和把握。语言分析能力的考查，主要体现在词义分析、句法分析方面。要求在对基础知识牢固把握的基础上对语言材料进行综合分析，达到本科现代汉语教学的基本要求。
（一）考试方式：闭卷笔试
1.填空题：10小题，共10分
2.选择题：10小题，共20分
3.分析题：4小题，共20分
4.简答题：3小题，共30分
5.论述题：1小题，共20分
（一）语音部分。把握声母、韵母、声调、音节、变调的基础理论知识，明确汉语拼音的拼写规则，正确地给汉字注音。
（二）文字部分，了解文字的性质与作用、汉字的造字法（六书），纠正错别字，使用规范汉字。
（三）词汇部分。了解词的构成方式与结构类型，掌握多义词、同音词和同义词、反义词的词义分析，尤其是同义词的辨析。
（四）语法部分，掌握实词和虚词的一般知识以及词类中的划界问题，重点把握短语的结构类型和层次分析，掌握单句的句型分类，重点把握单句和复句分析的划线法，以及病句的修改方法。
（五）修辞部分。能识别并理解作品中常见的修辞格，如比喻、比拟（拟人和拟物）、借代、夸张、拈连、仿词、对偶、排比、反复、层递、双关、反语、反问、设问等，能结合语境分析说明其修辞效果。
黄伯荣、廖序东，《现代汉语》上、下册，高等教育出版社，2017年版。
《文学常识》课程考试大纲
主要考查学生对汉语言文学基础知识的掌握和运用能力。考生应了解古今中国文学发展史，熟悉各种文学常识，掌握重点作家作品。能够比较准确地分析作品的思想内容和艺术特色，具备较强的文学阅读能力和较高的文学鉴赏水平。
（三）题型及分值：总分100分（中国古代文学50分，中国现当代文学50分）
1.选择题：15小题，共30分
2.问答题：4小题，共40分
3.作品分析题：2小题，共30分
（一）古代文学
1.掌握先秦至明清文学发展的基本常识与名词概念；识记主要作家的生平、代表作品、所属流派、文学主张、思想倾向与艺术成就；掌握重要作品的作者、文体、写作背景、思想内容与艺术特色，在文学史上的地位和影响。
2.主要作家作品：《诗经》《离骚》《孟子》《庄子》《史记》，陶渊明、李白、杜甫、白居易等人的诗歌，柳永、苏轼、李清照、陆游、辛弃疾等人的词，关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖的“临川四梦”等戏剧，《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》“三言二拍”等明清小说。
（二）现当代文学
1.文学常识：掌握现当代文学中主要作家的生平、思想、代表作品，了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就；掌握主要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位；了解、掌握现当代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团；识记现当代文学的主要作家作品。
2.主要作家作品：鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》，郁达夫《沉沦》，郭沫若《女神》，新月派诗歌，艾青诗歌，茅盾《子夜》，老舍《骆驼祥子》，巴金《家》，曹禺《雷雨》，沈从文《边城》，张爱玲《金锁记》，钱钟书《围城》，萧红《生死场》，赵树理《小二黑结婚》，柳青《创业史》，路遥《平凡的世界》，陈忠实《白鹿原》，北岛、舒婷、顾城、海子的诗，余秋雨的文化散文。
1.朱栋霖，《中国现代文学史1915-2018》上、下册，高等教育出版社，2020年版。
2.《中国古代文学史》编写组，《中国古代文学史(第二版)》上、中、下册，高等教育出版社，2018年版。
《写作》课程考试大纲
主要考查学生运用汉语言文学知识进行文学表达和应用写作的能力。考生应具有较扎实的基础写作与应用写作的理论素养，能正确规范运用汉语言文字，掌握各种文体写作知识，能综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。
（三）考试分值：1篇文学写作(60分)，1篇应用文写作（40分）
（一）文学写作
1.掌握文学文体特征，正确运用文学语体，以多种艺术手法进行表达，对生活有真切而较深的感悟，文笔流畅，结构清晰完整。
2.思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于600字。
（二）实用文写作
2.能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺得体、格式正确规范。
陈家生，《写作》，高等教育出版社，2021年版。
《经济学原理》课程考试大纲
《经济学原理》主要考察学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，能运用供给与需求理论、边际效用理论、规模经济理论、生产成本理论、AD-AS模型、失业理论、通货膨胀理论、经济周期理论等分析简单的宏微观经济现象，能运用所学知识解决现实中遇到的经济问题。
（一）考试方式：闭卷考试
1.单选题:10小题，共20分
2.判断题：10小题，共10分
3.简答题：5小题，共30分
4.计算题：2小题，共20分
三、主要知识点及范围
（一）微观部分
1.需求、供给和均衡价格理论
主要知识点：需求、需求量和需求曲线；供给、供给量和供给曲线；均衡价格、均衡数量的定义、均衡价格的形成；需求价格弹性的定义及计算。
2.消费者选择
主要知识点：边际效用定义、边际效用递减规律；无差异曲线定义及其特征；消费者预算线的概念、特点及变动；消费者均衡条件。
3.企业生产和成本
主要知识点：总产量、平均产量、边际产量的定义及关系；边际报酬递减规律；等成本线、等产量线的定义、特征；规模报酬变动；机会成本定义；短期成本分类及各类短期成本曲线的变动规律。
4.市场理论
主要知识点：完全竞争市场定义和条件、完全竞争市场企业的短期均衡和长期均衡；不完全竞争市场定义和条件、不完全竞争市场企业的短期均衡和长期均衡；不同市场的比较。
5.生产要素市场和收入分配
主要知识点：完全竞争和要素需求；要素供给的一般理论；劳动和工资；土地和地租；资本和利息。
6.市场失灵和微观经济政策
主要知识点：垄断；外部性；公共物品和公共资源；信息不完全和不对称；收入分配中的不平等。
（二）宏观部分
1.宏观经济的基本指标及其衡量
主要知识点：国内生产总值及其衡量，价格水平及其衡量，失业及其衡量。
2.国民收入的决定
主要知识点：收入-支出模型，IS-LM模型，AD-AS模型。
3.失业、通货膨胀和经济周期
主要知识点：失业；通货膨胀的定义及类型、通货膨胀产生的原因及其经济影响，治理通货膨胀的措施；菲利普斯曲线；经济周期。
4.宏观经济政策
主要知识点：宏观经济政策的内涵与目标；宏观财政政策的含义、政府调节财政收支的主要手段；宏观货币政策的含义及其手段；财政政策及货币政策对经济运行产生的影响；财政政策和货币政策的局限性与协调。
《西方经济学（第二版）》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《西方经济学》编写组编；高等教育出版社，2019年9月。
《管理学原理》课程考试大纲
一、考试对象
本大纲适用于修完《管理学原理》课程的普通高等专科教育的学生。
（一）考试方法：闭卷考试
1.单选题:20小题，共20分
2.简答题：5小题，共40分
3.论述题：1小题，共15分
4.案例分析题：1小题，共25分
三、考试的内容及要求
（一）管理导论及理论的历史演变
主要知识点包括：管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论。
重点掌握组织与管理的概念及特征、管理工作的内容、本质与基本原理；重点理解古典、现代、当代管理理论的形成与发展的历史背景；掌握古典及现代管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性，理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。
(二)决策
主要知识点包括：决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。
重点掌握决策的概念及要素、决策与计划的关系、决策的类型、决策的特征、决策的过程、决策的影响因素、决策的准则、决策的方法、计划的本质、计划的类型、计划的编制过程、目标管理的含义、目标管理的过程；理解环境对决策过程的影响、PEST、SWOT等环境分析工具的运用，以及PDCA循环、预算管理、决策的追踪与调整。
（三）组织
主要知识点包括：组织设计、人员配备、组织文化。
（四）领导
主要知识点包括：领导的一般理论、激励、沟通。
掌握经典领导理论的主要观点、激励理论的基本观点及各自的先进性和局限性、常用的激励方法、沟通类型与渠道、影响有效沟通的因素。理解领导与管理之间的关系、文化对领导的影响作用、激励机理、不同类型的沟通之间的差别以及如何克服沟通障碍。
（五）控制
主要知识点包括：控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理。
重点掌握控制的内涵、原则、类型、常用的控制方法、风险识别与方法、控制风险的策略、危机的特征；理解控制的过程、风险识别的过程、危机预警、危机反应与恢复管理。
（六）创新
主要知识点包括：创新原理、组织创新。
重点掌握管理创新的内涵、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理，组织结构创新；理解管理工作的维持与创新的关系、组织变革的障碍、组织变革的过程管理，创新与学习型组织。
四、参考用书
《管理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《管理学》编写组，陈传明主编；高等教育出版社，2019年1月第1版。
《电子商务概论》课程考试大纲
主要考查学生对电子商务基础知识的掌握和运用能力。考生应了解电子商务的理论知识，熟悉电子商务的基本技术、基本应用等，具备较强的理论基础和实践操作能力，能够解决现实中电子商务的实际问题。
1.填空题:10小题，共10分
2.单选题：5小题，共10分
3.名词解释题：4小题，共10分
4.简答题：4小题，共20分
5.论述题：2小题，共20分
6.网页技术实操题：3小题，共30分
（一）电子商务理论知识
主要知识点：电子商务的基本概念、电子商务的特点、电子商务的分类、电子商务的发展、电子商务发展存在的问题、电子商务与传统商务的比较。
（二）电子商务的法律与知识产权保护
主要知识点：电子商务法的定义、电子商务立法概况、电子商务法制建设情况、电子合同与电子签名的概念及应用、电子商务中的知识产权保护。
（三)网络营销
主要知识点：网络营销的基本概念、网络营销的特点与职能、网络营销消费环境与消费者分析、网络营销的理论、网络营销的方式、网络营销的策略、网络营销的优势、网络营销方法、网络营销调查方法、网络营销活动策划、网络营销推广文案写作。
（四）网站建设与维护
主要知识点：电子商务网站建设的一般流程、电子商务网站的规划、电子商务网站的特点、企业电子商务网站的规划步骤、电子商务网站功能设计、电子商务网站内容设计、域名策略、服务器解决方案、网页设计及网站发布。
（五）电子商务信息的收集与整理
主要知识点：网络商务信息的概念和特点、网络商务信息的分级、网络市场需求信息收集、网络商务信息检索的基本要求、网络信息检索困难的解决办法、国内常用的网络数据库、网络信息处理的类型。
（六）网络交易与网上银行
主要知识点：网络交易的概念；网络交易的操作流程；电子合同、电子代币；电子现金；电子现金系统；电子钱包；电子银行及其特点；电子银行的主要业务；第三方支付简介；第三方支付流程；第三方支付优缺点；电子支付及其分类；电子支付的发展阶段。
（七）电子商务安全
主要知识点：电子商务安全要素、电子商务安全的基本概念、电子商务安全特点、对称加密、非对称加密、SET协议、防火墙技术、网络安全技术、电子商务交易安全技术、认证技术。
（八）电子商务物流
主要知识点：物流基本概念、供应链基本概念、第三方物流基本概念、物流的分类、物流的活动要素、电子商务物流的基本流程、供应链管理的概念、物流和电子商务的关系、物流中心和配送中心的区别、物流运输的种类及特点、电子商务物流的定义和特点。
（九）网络交易行为
主要知识点：网络交易行为的概述、网络消费者购买行为、网络消费者需求动机、网络消费者心理动机、网络消费者需求的特点、影响消费者网上购物的外在因素、网络消费者购买过程。
（十）网页技术
主要知识点：建立web站点的步骤、html结构、HTML列表、HTML图像、HTML超链接、css样式、css样式类型、选择器、设置图像的对齐方式、设置背景颜色、设置背景图像、根据提供的素材和网页截图，独立写出网页的HTML代码、创建表单的基本步骤。
1.李沛强，《电子商务》，上海交通大学出版社。
2.胡秀娥，《网页设计与制作案例》，航空工业出版社。
《计算机基础》课程考试大纲
本科目考核学生对计算机基本概念、基本理论和基本技能掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
2.多选题：5小题，共20分
3.判断题：5小题，共10分
4.填空题：5小题，共10分
5.综合题：2小题，共40分
三、考试内容及要求
（一）计算机基础知识(约占65%)
了解计算机的发展历程、计算机的分类和特点、计算机的应用领域与发展趋势、网络安全；掌握数制的概念、二进制与十进制的转换；掌握冯·诺依曼计算机体系；了解计算机的基本工作原理、计算机硬件系统、计算机系统软件、计算机应用软件；了解计算机病毒与病毒防护；了解常用操作系统；了解常用的办公软件。
（二）网络基础与日常应用(约占35%)
了解计算机网络的基本概念，掌握计算机网络的分类；了解计算机网络的功能和计算机网络的拓扑结构；掌握计算机网络体系结构（OSI参考模型与TCP/IP模型）；了解计算机网络硬件组成和计算机网络操作系统；了解计算机网络通信协议；了解IP地址与域名系统；了解Internet的主要功能、接入方式及电子邮件。
张倩、夏霨、陈红主编，《计算机应用基础》，上海交通大学出版社。
《计算机组成原理》课程考试大纲
本科目考核学生对计算机各大部件的基本组成原理，各大部件互连构成整机系统技术的掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
（一）计算机概论(约占50%)
了解电子计算机的发展历史、存储程序的概念；掌握计算机的硬件组成：计算机的主要部件、各大部件之间的连接、冯·诺依曼结构和哈佛结构的存储器设计思想；了解计算机硬件系统及各个部分的功能、硬件和软件的关系、计算机系统的多层次结构；了解计算机的工作过程和主要性能指标；了解计算机中数值数据的表示方法。
（二）计算机的各子系统的基本组成原理(约占50%)
蒋本珊编著，《计算机组成原理（第4版）》，清华大学出版社。
《电工电子技术》课程考试大纲
本科目考核学生对电子信息工程专业基本概念、基本理论和基本技能的掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
1.单选题:10小题，共30分
2.判断题：10小题，共20分
3.填空题：5小题，共20分
4.计算题：3小题，共30分
(一)直流电路(约占25%)
掌握电路与电路模型、电路的基本物理量、电路的基本元件、电路的三种工作状态；了解等效电阻、基尔霍夫定律、支路电流法、节点电压法、叠加定理和戴维南定理的运用。
(二)正弦交流电路(约占25%)
了解正弦交流电的三要素、正弦量的相量表示法、单一参数交流电路、正弦交流电路的分析方法，了解电路的谐振特性分析、三相交流电路。
(三)常用低压电器及电气控制电路(约占25%)
(四)半导体器件(约占10%)
了解半导体、二极管和三极管的基本概念、功能及应用。
(五)门电路及组合逻辑(约占15%)
了解与门、或门、非门电路的逻辑关系和逻辑电路；了解组合逻辑电路的分析与设计。
吴峰，巩建辉主编，《电工电子技术》，吉林大学出版社。
《电气控制及PLC》课程考试大纲
《电气控制及PLC》课程考试旨在考核学生对PLC控制的基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度，要求学生能够掌握PLC控制系统的设计方法和应用技巧，为学习后续课程和专业知识奠定基础。
1.单选题:15小题，共30分
3.填空题：10小题，共20分
4.问答题：5小题，共30分
（一）常用低压电器
1.掌握接触器及各类继电器的结构、工作原理及符号表示；
2.掌握熔断器、断路器及主令开关的结构、工作原理及符号表示。
（二）电气控制电路的基本环节和典型应用
1.掌握电气控制系统的绘制原则及标准；
2.掌握电气控制系统的基本单元及基本控制方式；
3.掌握三相感应电动机的基本电气控制电路；
（三）可编程序控制器基础
1.了解可编程控制器的主要特点与分类；
2.理解可编程控制器的基本结构与各部分作用
3.理解可编程控制器的工作原理与技术性能
（四）PLC的硬件组成与工作原理
1.掌握PLC的组成、输入输出接口电路；
2.理解PLC的工作原理；
3.掌握内部编程元件的作用，数据类型和寻址方式。
（五）西门子S7-200的指令系统
1.理解PLC的编程语言与程序结构；
2.掌握基本逻辑指令的功能与使用方法，了解常用功能指令的使用方法、梯形图程序的执行过程，掌握梯形图的编程规则。
（六）西门子S7-200的编程及应用
1.理解PLC梯形图的编程特点和原则；
2.掌握PLC基本编程电路及其综合应用；
3.掌握梯形图的经验设计法；
（七）S7-200PLC基本通信与网络
1.了解S7-200PLC通信方式与通信协议；
2.掌握S7-200PLC的PPL、自由口、Modbus通信应用。
《S7-200PLC电气控制与组态设计》，周美兰，机械工业出版社。
《机械基础》课程考试大纲
通过本课程的考试，以检验学生对机械基本知识和基本技能的掌握程度，要求学生掌握机械基本知识，能分析机器的组成，常用机构的运动特点，常用连接、传动的基本知识和特点，典型零件和标准件的基本知识，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
4.计算题：5小题，共30分
（一）机械基础
1.掌握机器、机构、机械、零件、构件和部件的概念；
2.掌握机械零件的常用材料；
3.掌握平面机构的结构分析；
4.掌握平面连杆机构的结构及运动特性；
5.掌握凸轮机构的应用、分类及运动规律；
（二）连接与传动
1.掌握连接的基本概念、类型和特点；
2.掌握螺纹连接的类型、特点和应用；
3.掌握键连接的类型、特点、设计与计算；
4.掌握带传动、链传动以及齿轮传动的类型、传动特点和应用；
5.掌握齿轮的基本参数、主要几何尺寸的计算及正确啮合条件；
6.掌握轴的功用、种类及应用特点，熟悉轴的结构和强度计算，熟悉轴的材料选用及常见失效形式；
7.掌握轴承的概念、类型、结构材料及润滑；
8.掌握滚动轴承的结构、类型及主要特性；
9.掌握联轴器、离合器的功用、类型及结构特点。
王喆编著，《机械设计基础》第6版，机械工业出版社。
《汽车构造》课程考试大纲
本科目考核学生对汽车基本结构、基本原理和基本技能的掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
1.选择题:30小题，共30分
2.判断题：20小题，共20分
4.简答题：5小题，共30分
(一)汽车基本知识
考试内容：汽车的基本定义、分类。
考试要求：掌握汽车的基本定义、常见的类型；掌握汽车编号的涵义；熟悉汽车识别代号的涵义；掌握汽车基本组成及各大组成部分的作用；掌握汽车主要技术参数。
(二)汽车发动机
考试内容：发动机分类、发动机基本术语、发动机结构与工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统、起动系统。
考试要求：掌握发动机的基本结构和术语；掌握四冲程发动机的工作原理；能区分汽油发动机机和柴油发动机的不同；掌握曲柄连杆机构的组成与工作过程；掌握配气机构的组成与工作过程；掌握燃料供给系统的组成与工作过程；掌握冷却系统的组成与工作过程；掌握润滑系统的组成与工作过程；掌握点火系统的组成与工作过程；掌握起动系统的组成与工作过程。
(三)汽车底盘
考试内容：汽车传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统。
考试要求：掌握汽车传动系统的组成和工作原理；能区分自动变速和手动变速的区别；掌握实现自动变速的常见形式；掌握汽车行驶
系统的组成和工作原理；熟悉常见车架和悬架的类型；掌握车轮的组成及基本知识；掌握汽车转向系统的组成和工作原理；熟悉转向助力的常用形式及各自特点；掌握汽车制动系统的组成和工作原理，熟悉制动系统的分类及作用；掌握制动器的分类、结构和工作原理。
(四)汽车电气
考试内容：汽车电气系统构造、汽车电源系统、仪表、照明及信号装置、汽车空调。
考试要求：掌握汽车电气系统的组成及作用；掌握汽车电源系统的组成、各部件的结构、作用和工作原理；掌握仪表、照明、信号装置的组成、功用及控制原理；掌握空调系统的结构、控制原理。
(五)汽车车身
考试内容：车身结构、特点和功用。
考试要求：掌握汽车车身的组成和特点；掌握轿车、客车、载货汽车车身的类型和特点。
(六)新能源汽车
考试内容：新能源汽车基本概念、新能源汽车分类及特点。
考试要求：熟悉新能源汽车的基本概念和发展状况；掌握新能源汽车的分类、特点及基本构造。