网络安全技术案例范例6篇

近年来,网络安全监测技术在不断地提高,一些恶意攻击、黑客破坏的问题能够被及时的发现和处理。但随着黑客攻击技术的不断发展以及网络环境的复杂化,网络安全面临的问题日益增多。黑客攻击的手段在不断更新,同时逐渐具备了根据安全防护技术做实时动态调整的能力,因此现有的网络安全管理方案的监测能力还十分有限,不能够有效的保障网络安全。

2.2访问控制能力较差

网络安全中的访问控制主要是指对接入主机的用户身份进行控制,以防止非法用户入侵的现象发生。这种控制方式的主要难点在于,如何判断用户身份是合法的还是非法的。尤其在大型的社交网站,访问网站的用户身份本身就较多,对大量用户的身份验证更加困难。同时,对身份的控制与网站的易用性本身是矛盾的,如果增加身份验证的条件,势必会带来访问流程复杂的问题,从而导致一部分用户的使用感受较差,影响网站的推广应用。而过分强调易用性,又会造成严重的安全漏洞,甚至会造成用户资料外泄等重大安全事故。

2.3加密技术实力有待提高

3计算机信息管理技术在网络安全中的应用探讨

本文从以下几个方面对与计算机信息管理技术在网络安全中应用的可能性进行了探讨:

3.1搭建安全审计系统

3.2优化网络安全设计方案

利用计算机信息管理技术构建科学、有效的网络安全设计方案。首先,进行安全隔离的防护设计。通过假设防火墙并对其进行有效控制,实现将安全问题隔离在网络环境之外的目的。其次,提高访问控制能力,利用计算机信息管理技术,搭建访问控制系统,根据网络环境的特点、应用需求等,设计控制策略,以保证屏蔽非法用户和允许合法用户方便快捷的登陆。第三,优化节点映射。节点映射是指通过将网络地址转换从而实现对信息资源隐藏的目的,从而在网络环境内有选择的完成信息传递,最大限度地提高信息的安全性、保密性。

3.3搭建有效的安全评估机制

完善的安全评估机制包括事前评估、事中评估和时候评估,通过利用计算机信息管理技术搭建安全评估系统,完善评估机制,有效总结安全事故发生的原因以及安全漏洞,总结遇到的安全问题类型及特点,从根本上找到问题发生的原因,分析科学、有效的应对机制,从而提升整个网络系统的安全防护能力。这就需要,从事网络安全管理的人员不断提升自己的专业技术知识,丰富自己的经验,掌握先进的计算机信息管理技术,以满足应对不断发展变化的网络安全威胁的要求。

3.4提高安全管理意识

参考文献

[1]孙曼如.浅谈计算机信息管理技术在网络安全中的应用[J].科技展望,2016,26(10):126-127.

2013年6月,美国《卫报》和《华盛顿邮报》对于棱镜门事件的报道使世界哗然。美国政府通过监听、监视民众的通话记录和网络活动掌握重要信息。这起事件背后不得不让人深思,也说明我国网络安全受制于人的严重困局。从网络诈骗,获取银行密码,盗取信用卡钱款等,再到斯诺登的棱镜门事件,导致国家和人民的利益深受侵害,这种种行为都归结于信息在传送和存储的过程中没有得到安全保障。不管从国家和人民的利益,还是从道德与法律的层面出发,对于信息安全的防范和保护都显得尤为重要。

信息安全专业是在网络高速发展,安全事情日益增多,安全问题越来越重要的情况下发展起来的,是由数学、计算机科学及技术和通信工程等学科交叉而成的一门综合性学科。自2001年武汉大学创办我国第一个信息安全本科专业以来,据教育部高教司统计,截至2010年,教育部共批准了78所高校设置了信息安全本科专业。在本专业的课程体系、教学内容以及全部教学实践活动的环节中,应从基础理论教学着手,把提高工程实践应用和增强学生创新能力应用及设计开发应用作为导向,重点培养学生实践动手能力。

本文在对信息安全专业培养课程研究的基础上,从理论切入到实验教学,结合以防火墙为例的网络防护技术,调查分析教学效果,提高学生的实践动手能力和学习积极性。

1信息安全课程体系结构

信息安全学科不仅具有很强的理论性,同时也具有非常强的实践性,许多安全技术与手段需要在实践过程中去认识、去体会。[4]在本专业的全部教学实践活动中,应从基础理论着手,把提高工程实践应用和增强学生创新能力应用及设计开发应用作为导向,重点培养学生实践动手能力。

1.1课程内容设计

鉴于信息安全专业是交叉性综合学科的特点,本专业的理论课程设置分为两类。即基础理论课程和核心理论课程。如表1。

1.2理论与实践相结合实践培养

建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,借助于他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料、媒体,通过意义建构的方式而获得。实践教学是实用性高级信息安全人才培养的重要环节,直接影响人才的培养质量。[4]在实验过程中,学生以理论知识作为基础,通过分析、判断,运用理论知识解决问题。[5]实践教学是培养学生工程能力和解决问题能力的一种重要方法和途径。借鉴传统教学方法中的优点,采用“上课+上机操作”的传统教学模式,积极利用实验室现有设备和资源,重组理论与实验教学体系,建设基础—综合—创新的三级实验教学模式,增强学习过程中的自主性与合作性。实验教学不仅承担了对基础理论知识的验证,传送实验技能的任务,而且对于培养学生勇于探索、自主创新能力的提升也有所帮助。

2网络安全防护技术实例

实践教学作为信息安全专业教育的重要内容,不仅对帮助学生理解信息安全专业的基本概念、原理和机制具有重要作用,也是培养学生实践动手能力和应用型工程人才的关键环节。该文提出把提高学生学习的主动性和参与性作为重点教学内容,进行教学活动的设计与实施。网络防护技术是安全防护技术之一,加固防火墙是实现网络防护的基本手段。该文以两人实验小组为依托,组织对抗性攻防实验,通过学生具体参与操作,增强学生的探索创新能力,充分发挥学生竞争意识,实行组内加分,组间互助的考核策略,最终达到能够合作设计完成综合实验的教学目的。具体实验教学模式如图1。该文以配置SMART-V防火墙实验为例,通过课堂实例来具体阐述本文的教学模式与理念。

2.1防火墙技术简介

防火墙是由软件和硬件设备共同组成的,它存在于内部网络与外部网络之间,是能够实施网络访问控制的系统。防火墙的常用技术分为包过滤技术、服务技术、网络地址转换技术、虚拟专用网VPN技术、审计技术、信息加密技术。

2.2防火墙典型体系结构

防火墙体系结构通常分为双重宿主主机体系结构、被屏蔽主机体系结构、被屏蔽子网体系结构。该文主要介绍被屏蔽子网体系结构。学生实验设备为联想网御SmartV系列防火墙,该产品集成防火墙、VPN、交换机功能于一身,满足学生学习应用要求。

被屏蔽子网体系结构的最简单的形式为两个屏蔽路由器,每一个都连接到周边网。一个位于周边网与内部网络之间,另一个位于周边网与外部网络(通常为Internet)之间。这样就在内部网络与外部网络之间形成了一个“隔离带”。如图2所示。

2.3配置SMART-V防火墙

2.3.1分配任务

根据本班人数(32人),划分为16个实验小组,每两人一组,规划网络拓扑进行实验。实验拓扑如图3所示。

2.3.2实验过程

1)置防火墙IP地址,保障主机A与B能正常通信。

2)主机A对B主动实施TCPSYNFlood攻击。通过A主机实施攻击,实验小组了解到TCPSYNFlood攻击原理,并对TCP建立三次握手的协议进行了复习和巩固。

3)每组成员共同架设防火墙。

4)测试连通性分析参数。

主机A使用相同的方法对B实施TCPSYNFLOOD攻击,B仍可以保持相同的网速继续上网,说明防火墙阻挡了TCPSYNFLOOD攻击。最后撰写实验报告,教师给予小组成员评分。

2.3.3教师根据实验情况,总结实验。

3结束语

信息在传播过程中要保证其可获性、完整性和机密性,还要保障网络传播设备的安全性和传送数据的可恢复性。实验教学过程给学生提供更多的学习和发展平台,增强学生自主创新能力,符合本专业培养方案与目标。信息安全专业提倡学生进行自主实验,把提高实际动手能力作为学习与科研的重要基础环节。教师应提供更多对抗性实验机会,充分发挥学生的竞争意识,多环节使用鼓励加分机制,把提高学生的积极主动性作为教学设计的第一过程。该文结合网络安全防护技术的实际教学案例,充分发挥基础—综合—创新的三级教学模式,最大程度唤起学生在学习过程中的自主性、互,并取得良好的效果。希望对于本专业今后的教学提供参照与帮助,成为信息安全专业实验教学模式的具体体现与补充。

关键词:计算机;数据库;安全管理技术

1安全管理技术的目标

2具体技术使用

2.1打造安全管理模式

2.2存储管理技术

2.3数据加密技术的处理

在计算机信息安全管理之中,数据加密技术可以是十分重要的一个,也是计算机网络安全最多使用的技术之一,可以预防病毒,有较好的效果。这里所提到的数据加密技术主要结合一些语言编程对整体数据库做出相应加密处理,是一类可靠的数据安全管理技术。在采取该方式处理之后,所存储的数据大概率不会被病毒或者黑客攻击,即使被攻击也会出现没办法破译等问题,暴力测试成功概率也远远低于其他模式,泄露的可能性是很小的,属于比较安全的处理办法[4]。除此之外,在数据的传输过程中,也可以结合加密的方式来保证安全性,不过由于计算机中的数据量过于庞大,特别是在大数据时代对每个数据做出加密工作工作量巨大,是不现实的。应当结合层次的划分方法,对一些重要文件、关键数据做出加密处理,保证数据的安全。在加密的过程中也应当结合不同的算法,否则将会相对较为容易的被黑客来破译,失去整体的加密价值。

关键词:计算机网络管理;安全技术;分析

1计算机网络管理现状

从现阶段的计算机网络管理现状可以看出,计算机网络管理体系并不合理和完善,同时,相应的安全管理设备相对滞后。

1.1管理体系不完善

目前,计算机网络管理体系建立并不合理和完善,现阶段的计算机网络管理模式简单、低效。在计算机系统中存在着多种各类型的数据信息,在管理体系不健全的基础上,计算机网络不能有效的对网络信息进行统计与管理。最K出现了非集中式的计算机网络管理模式,使得计算机管理工作模式比较低级。在当前计算机管理体系比较复杂的背景下,使得计算机网络管理的负担加大。

1.2管理设备落后

实现计算机网络管理系统先进的管理设备,要求软件设备和硬件设备配备齐全。但是就目前的计算机网络管理现状来看,大部分的计算机网络管理设备都比较落后,为网络安全运行埋下隐患。

2计算机网络安全技术

2.1网络安全风险评估

为确保计算机网络的安全性,我们需要对计算机网络进行科学有效的安全评估。首先建立计算机网络安全风险评估模型,将神经网络应用在计算机网络安全评价中,主要分为三个层别:

第一,基于神经网络的计算机网络系统指标层。在该指标层中能够显示出网络攻击种类,借助神经网络正向学习功能对网络攻击的数据进行分析,当发现数据信息可疑之后进行神经网络的方向学习,对网络病毒进行查杀。第二,网络主机的风险计算;第三,网络层风险计算,网络层的风险计算是指对整个网络进行风险评估与风险计算,涉及到了整个网络的风险值。

2.2引入云计算的网络安全管理

云计算是通信网络运行中的重要方向,那么对于云计算的运行管理,能够有效的提升网络运行安全。云计算的使用在网络空间中能够带来巨大好处,同时也带来了巨大的损害。

2.3信息加密技术

计算机网络日渐开放,同时,计算机网络所面对的信息安全问题也越来越突出。采取信息加密技术能够有效的保障的计算机网络的安全。为了避免在计算机网络中的信息泄露,完善计算机管理的安全体系,可使用加密技术对信息的传输过程进行保护。即在计算机网络传输信息时,可以通过密码算术对信息数据进行转化,转化后的信息可在计算机网络中安全传播,因为没有正确的密钥,即使被恶意捕获信息,也不能被正常读懂报文信息。而要想读懂报文需要将报文转换为明文,借助数学方式转换双重密码。公钥密码在公开化的网络环境中比较实用,并且其实际的密钥管理问题比较简单,能比较方便的进行数字签名和信息验证。私钥加密在应用方面有一定的局限性,由于私钥算法不支持数字签名,不适宜于远距离传输。现阶段,DES、3DES、AES等私钥加密算法在国际上使用较多。

3结语

综上所述,从现阶段的计算机网络管理现状可以看出,计算机网络管理体系并不合理和完善,同时,相应的安全管理设备相对滞后。为了提升计算机网络管理安全性能,需要引进先进网络安全管理技术,对计算机网络运行进行安全防护。在本文中提出了以下安全技术:网络安全风险评估技术、引入云计算的网络安全管理、信息加密技术。

关键词:计算机网络;安全管理;安全技术

1前言

进入新世纪之后,科学技术迅猛发展,网络技术大范围渗透到社会各行各业中,对人们的学习、生活和工作方式产生了广泛而深远的影响。然而我们不能忽视,网络在提高人们生活质量的同时,也存在一些不容忽视的问题,比如网络安全问题,加强计算机网络管理,实施强大有力的安全技术势在必行,迫在眉睫。

2计算机网络安全问题的成因

目前,有关计算机网络犯罪案件的新闻频频见诸报端,给人们的正常生活带来了显而易见的负面影响。众所周知,计算机网络具有开放性,这就为网络犯罪提供了“土壤”。计算机网络出现不安全因素,不仅会导致该台计算机的信息丢失或黑客侵入,同时还会导致其他计算机遭受损失,造成严重的恶性循环。计算机网络安全问题之所以屡禁不止,主要是由以下几点因素造成的:

1、网络系统自身的原因

计算机网络系统具有开放性,这既是网络的优点,同时也是网络的缺点,系统具有开放性本身就容易存在漏洞,如果网络系统没有严密的管理,可能造成任何人都有机会侵入到网页中,导致系统中的私密信息被暴露。另外,如果软件设计人员使用定向逻辑思维从事计算机编程行为,也可能给计算机软件系统留下漏洞,这些都导致计算机网络安全存在一些隐患。

2、网络使用者的原因

计算机网络使用者应用IP地址时可能没有采取合理的管理措施,从而导致网络堵塞或拥挤,给不法分子提供了可乘之机。另外,一些使用者没有对访问设计权限予以高度重视,任意浏览各种网页,对个人私密文件也没有采取保密或防护措施,从而导致安全问题越积越多,最终导致计算机崩溃。

3、外界因素的原因

外界因素一般是指人为的恶意或故意破坏。比如病毒入侵、黑客入侵,这是导致计算机网络安全问题的常见因素。目前,计算机技术呈现日新月异的发展态势,计算机安全防范技术已经难以跟上网络发展的步伐。一些不法分子在计算机中植入隐藏性较好的病毒以实现个人不法目的。随意打开陌生链接或陌生邮件、浏览安全未知的网页、安装没有经过安全检测的软件等,都可能导致计算机感染病毒,造成网络安全问题的产生。

3加网络安全管理的对策

要想加强计算机网络安全管理,应该使用以下几种安全技术:

1、使用防火墙技术

这种安全技术是一种综合性较强的技术,主要做法是对一些出入程序设置一定的权限,以此实现安全控制目的。隔离病毒是防火墙技术的主要作用,这种技术在安全网络与非法网络之间搭建起了一道安全屏障,对病毒入侵可以起到防范作用。如果计算机网络系统中出现不法访问,防火墙技术往往能起到阻隔作用,不但可以将病毒隔离在外,还能减少网络使用者丢失文件和信息的风险。高校应该在校园网上设置防火墙技术,防止重要资料被侵入,这是保证高校信息安全的主要方法。

2、使用病毒防范技术

3、应用身份认证技术

4、应用加密技术

随着信息技术的迅猛发展,高校中的资料相继实现了电子化,而电子信息资料具有易传播特点,导致其很可能在应用时被他人窃取。在这种情况下,使用数据加密技术显得尤为必要。这种技术可以使电子信息资料在传播过程中免受丢失风险。为了提升电子数据资料的安全性,电脑使用者应该应用双秘钥的加密方式,没有解密秘钥,不法分子要想侵入电脑,具有相当高的难度系数,事实证明,使用加密技术确实能提高数据资料的安全性。

5、应用入侵检测技术

4结束语

[1]李明.网络型病毒分析与计算机网络安全技术的实践探究[J].网络安全技术与应用,2015,02(05):20-21.

[2]张海,张焱.计算机网络与信息安全系统的建立与技术探究[J].煤炭技术,2013,08(04):242-244.

[3]韩鸣.计算机网络管理及安全技术研究与应用[J].企业导报,2016,09(04):143-144.

[4]程晓政.计算机网络安全建设方法及安全技术探究[J].信息系统工程,2013,05(11):79-80.

[5]王蕾.计算机网络管理系统及其安全技术分析[J].硅谷,2014,02(24):245-246.

[关键词]计算机网路;信息安全;管理;技术

doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2017.11.080

0前言

进入新世纪以来,我国的计算机技术以及互联网的发展一日千里,各种信息技术迅猛发展并且逐渐走向完善。但是在技术发展的过程中,各种各样的安全问题也层出不穷,这些问题对我国计算机网络信息安全,构成了极大的挑战。在众多的计算机网络信息安全威胁中,最常见最严重的当属木马病毒、黑客攻击等方式,很多不法分子利用互联网的开放性、共享性达到他们不可告人的目的,在当下,这种违法行为被侦测到的概率不高也不够及时,在一定程度上纵容了犯罪分子的嚣张气焰。为了人民群众的切身利益,切实提高计算机网络信息安全管理水平刻不容缓。

1影响计算机网络信息安全的因素分析

第二,黑客攻击的影响。很多不法分子具有一定的专业技术知识,但是法律意识淡薄,在受到一定利益的驱使下攻击企事业单位以及各级别学校的服务器、客户端、网页,这对于计算机网络信息安全极为不利。黑客一般采取主动攻击与被动攻击两种方式。被动攻击就是让用户没有察觉的攻击方法,在用户不知不觉中就完成窃取信息的过程,达成各种不可告人的目的。主动攻击就是破坏用户对于互联网资产的控制力,破坏或者盗窃网络信息。这两种攻击都是大家不想经历的,但是由于互联网TCP/IP协议的特性以及各种安全措施的不足,给了黑客可乘之机。

第三,软件漏洞、操作失误以及不可抗力影响。没有一款软件可以保证自己百分之百安全,也就是说没有一款软件可以做到百分之百无漏洞,软件本身的漏洞一直都是不法分子攻击的重点攻击方向;软件操作不当,主要体现在各种设置的不恰当,由于很多用户没有很高的安全意识,对于很多计算机设置保密意识不高,导致信息安全受到影响。保密信息不能够共享,只能自己掌握;不可抗力,就是极端天气、环境剧烈改变对于计算机网络设备的破坏,这种情况出现一般都是因为管理不善、应急预案不足而产生的安全问题,这些是最不应该出现的影响计算机网络信息安全管理的因素,只要加强危机预警以及日常监管、巡视就能够克服。

2计算机网络信息安全管理技术介绍

2.1防火墙技术

可以毫不夸张地说,防火墙技术是随着互联网一同诞生的,也是随着互联网一起发展到现今的,是每一台计算机都不能缺少的技术。计算机网络防火墙是由硬件产品和软件产品共同组成的,在内部网络与外部网络之间,建起一道闸门,过滤上行与下行的数据包,将有威胁的数据流量阻挡在内部网络之外。

防火墙的作用是加强计算机硬件和使用软件的安全性,提供一道强有力的安全屏障,阻止内部信息泄露,同时审核每一项计算机与网络之间的访问行为,监控外网对于内网的访问拦,截外部网络的攻击行为。防火墙的设置是比较复杂的,有着多种实现形式与实现方法,用户可以根据自己的需求灵活选择不同N类不同型号的防火墙。

防火墙技术是对内网与外网的访问进行审核控制的技术,不同的防火墙差异较大,但是主要包括了过滤技术、状态检查技术、内容审核技术以及技术。过滤技术,就是在系统内或者网络拓扑内的合适位置设置一道审核过滤程序或者在合适位置设置一个数据包检查模块,只有通过筛选的信息,才能通过这一道程序进行交流,不符合规则的数据即行拦截;状态检查技术,主要应用在实现网络防火墙功能,在不影响系统以及硬件正常工作的基础上,对于计算机访问外网的数据进行过滤,以实现检测的目的,这种方式支持多种的互联网协议,因此具有相当大的灵活性及可扩展性;内容审核就是对数据流进行审核,对协议进行监督,保证数据中没有危险信息;技术是计算机应用层面最常用的技术,针对特定的服务,外网应用申请对内网应用进行使用时开启,选择拒绝或者接受。

2.2信息加密技术

信息加密技术是保护信息安全最常用、最有效也是破解成本最高的一种技术。要想实现强有力的信息加密,就必须要设置复杂的加密算法,一般情况下,要将加密密钥设置到至少64位才能够保证在现有条件下的信息安全性。加密算法主要有对称加密和非对称加密两种。

对称加密算法,就是在信息的加密以及解密过程都使用同一套密钥,这一套加密密钥在选择上主要有两种方法。第一种是分组密码,将要加密的信息按照固定长度进行分组,采用同一种加密算法逐组进行加密,这样产生的密文也有着同样的长度。通过基本函数或者不太复杂的加密函数进行多次迭代,就可以产生很复杂的加密算法核心函数,用这种核心算法就可以加密密钥。序列密码是一种涉及军事以及外交敏感信息常用的加密方式,通过有限状态机产生随机的伪随机序列,就可以进行信息的加密。因此,伪随机序列的质量高低就决定了加密效果的高低。这种方法速度快、出错少,安全性高,但是成本高,不适合一般用户以及一般企业使用。

非对称加密算法,就是信息加密和解密过程使用不同的密钥来实现。想要正确解密加密信息,就必须要掌握公钥和私钥,公钥是可以公开的,公开的范围可以是一个群组,或者全面公开,私钥是个人掌握的,只有自己知道。这种方法的优点很明显,任何人只要知道公钥,就可以自行对信息进行加密,然后将私钥告知自己想要告知信息的人,就可以实现信息的高效、保密共享。但是这种技术虽然保密性更强,却并非完全可靠,任何一种加密方式都有可能被破解。

2.3入侵检测技术

现在的计算机以及网络在被攻击后很容易造成信息的泄露,也会造成局域网或者硬件设备的瘫痪,因此对攻击进行检测就起到了关键作用。入侵检测技术就是在设备进行互联网访问时对访问上行下行数据实时监控,一旦识别出潜在的攻击征兆就会发出报警,并且主动采取一些防御措施。对于网络设备在进行互联网访问时产生的一些非常规行为及时报警并且进行阻止,必要时可以选择断开网络连接甚至是关闭设备。要想正确使用入侵检测技术,就必须首先收集各种数据,尤其是一些关键节点遭受攻击时产生的一些特殊信息,进行总结分析,形成一套识别策略以及识别标准,然后通过专业技术手段,将已经形成的分析结果和反映工具植入到一些容易被入侵的关键节点,然后调试运行。最后是对结果进行分析处理,一旦入侵检测系统发现威胁立即果断处置。

计算机网络信息技术的发展与应用,为我国社会主义现代化建设以及经济发展做出了重大贡献,同时人们也应当正视网络信息安全管理过程中出现的问题,而做为网络信息的管理者应该积极主动的采取,适当可行的方法、措施来保障信息系统安全,保护人民群众的切身利益。

主要参考文献

[1]李萌,刘健.浅析计算机网络信息安全管理技术[J].电脑迷,2016(7):29.

[2]杨妍.计算机网络信息安全管理技术探讨[J].信息通信,2015(10):135-136.

THE END
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