伴着上课的铃声响起，教我们数学的曹老师(我本家的大伯)拿着语文试卷严肃的走进了教室。
试卷发下来了，一看卷我傻了，相信全班同学都懵了。这时，也不知道是谁怪异的说了一声，“曹老师——”大家不约而同的循声望去，去全然不见了老师的踪迹。一时考场上问询声四起，很多同学开始交头接耳。更有甚者，从桌底偷摸将书拿了出来。我也没禁住诱惑，开始鬼鬼祟祟的在下边做些小动作。这时坐在前排的曹博拿着陈家月的试卷在我面前晃悠，心想：“真不愧为是铁哥们，急人之所急想人之所想。”不知是什么缘故，我却没有抄题，反而是我们两在那儿窃窃私语聊了起来……
就在我们谈兴正浓的时候，曹老师鬼使神差般的出现在教室的讲台上。只听台下是一片的慌乱声，继而是死一般的寂静。曹老师开始巡视考场，来到我那儿，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的脚步，就在他拿起我试卷的一瞬间，一张试卷突然滑落在地。当时我就傻了，是害怕是悔恨还是抱怨……真不知道该怎么来描述当时的心情，在害怕这件事带来的后果之时难免悔恨当初不该鬼迷心窍，同时也在抱怨哥们做事为什么这么不干净。既然将卷拿来了，为什么不趁刚才的慌乱拿走。幸运的是老师并没说什么，而是示意我跟他出来一趟。
我战战兢兢的尾随在老师的身后，等待着一场暴风雨的来临。期间好像并没发生什么事，只是到了发卷的时候，不管怎样，大家都领到了属于自己的试卷。唯独我的依然默默地躺在桌肚里。老师瞟了我一眼，似乎看出了我的焦虑。刚才还满脸和蔼的他一时表情凝重起来。他开始旁敲侧击，接着便是直言不讳的批评，当时的我真是无地自容。但也不知道从哪儿来的勇气，我“嗖”的站起来，却小声的争辩着。对于我这样异常的举动，老师似乎更为恼火了。他开始发疯，开始咆哮，我小声的争辩在他那猛烈的炮火轰炸下显得是那么的苍白无力、不可一击。
“老师，我真的没有作弊，真的没有作弊，真的没有……”
老师似乎是带理不理的。
“我真没有，真的……”
老师似乎看了我一眼。
“真的，不信您去看我的试卷，我一道题都没做。我怎么能作弊呢……”
老师似乎被我说动了，他自顾自的向教室走着，我也耷拉着脑袋，有气无力的跟在后面。
看到试卷后的老师似乎意识到自己错了，然而我却不愿意了。也不知道从哪儿来的勇气，我歇斯底里的高喊着，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后来声音似乎沙哑，连声音都喊不出来了。心里却还在喊着：“向我道歉向我道歉……”
这件事闹到了孔校长那里，我似乎又成了始作俑者的老师。校长责令我向学生道歉。说我的行为已给孩子的心灵带来了严重的创伤……本来我想说，孩子之所以想作弊，是因为考试对他来说太重要了;本来我还想说，如果我给孩子道歉，那么，孩子将更加肆无忌惮，老师将来很难立足……可我不知是摄于校长的威严，还是自身底气不足。直觉得嘴巴在张，却无声音。
急得我就要昏厥之时，几近窒息的我终于被憋醒了。这是一场梦，是一场噩梦!我全身湿漉漉的，脖子被被子勒的喘不过气来。
说明：这真是一场梦。梦中的老师是我上小学时的数学老师，他是我本家的大爷。曹博是我儿时的发小。梦中的卷子似乎是我现在的学生陈家月的，而和我做同桌的似乎是我的学生于静茜。时光有些错乱，思绪有点茫然。
这不得不说是一种怪现象，我等也有改变这种状况的初衷，奈何境遇捉弄人哪。为生活计，只能委身世俗，继续做这种难言的噩梦!
是为序。
2011年5月22日早起记
目录
一、拼音……1
二、汉字……1
1.笔画……1
2.查字典……1
3.辨别形近字……2
4.辨别同音字……2
5.多音多义字口诀……3
6.改正错别字……7
三、词语……7
1.理解词语的方法……8
3.构词形式分析及内容特点……8
4.容易写错的成语……13
5.近反义词……14
四、句子……17
1.“把”字句与“被”字句互换……18
2.陈述句与反问句互换……21
3.双重否定句与肯定句互换……21
4.引述句与转述句互换……22
5.缩句……22
6.关联句……22
7.病句修改及类型……24
8.造句和仿句……25
9.理解句意……26
10.排列句子……26
五、修辞……27
六、标点符号……28
七、积累与运用……30
1.诗词……31
2.四大名著……34
八、口语交际……37
九、语文实践……38
十、阅读题……39
2.理解段落的方法……40
3.问答方法及策略……42
十一、作文……43
十二、答卷的主观失分原因……48
十四、结束语……50
小升初应试方法例析
河南宏力学校曹卫振
在素质教育搞的轰轰烈烈的时下，各地的应试教育做的也是扎扎实实。在痛恨“高分低能”弊端之时，不禁让人反思“低分就高能吗”评价一个同学是否优秀，即使在以素质教育为背景的前提下，成绩这一衡量标准也无可厚非起着举足轻重的作用。既然如此，我们不妨研究一下出题人的思路，还原试题的本来面目，将其纳入到我们复习的体系当中。说是研究规律也好，投其所好也罢。也做一回附庸世风的良民，也好博取世俗的认同。本文共分14大类，30余项。现将其分述如下。
一、拼音：
1.字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
(1)严格区别字母的大小写形式;2.严格按顺序记忆26个字母。这一部分的题一般不会单独来考，主要是看拼音写词语，但有时也会搞一些音序排列的题。
试题例析1：
日本和辐射情况调查组对北京、上海、南京、武汉、郑州、杭州、洛阳、新乡、安阳、等九个城市进行核辐射情况调查。请将上述城市的首字按汉语拼音音序排列。
_______________________________________________________________________________________________
解析：可先将26个字母按顺序默写下来，然后将每座城市的首字母写出来，从中挑选出即可。
2.整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
试题例析2：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
①解释这句话的意思：___________________________________________________________________________
②整体认读音节的字是：_________________________________________________________________________
③“或重于泰山”按音序排列，应该为：___________________________________________________________
④这句话是__________(时期)文学家__________在《__________》说的，他曾写过一本书叫《_________》
解析：本题属于综合应用的一道题;第①、④题属于文本知识，第③题同上;第②题需要将16个整体认读音节背出，然后写出该句话中的拼音，即可查出。
3.读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。
4.认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
5.注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时，以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jùrén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
二、汉字：
1.笔画：点、横、竖、撇、捺、提、钩、折
2.查字典：(1)音序查字法：该字音节的第一个字母;(2)部首查字法：A、确定部首;B、看清是让查共有几画还是除去部首还有几画。(3)数笔画查字法。
试题例析：
“坝”字读作什么“diāo谢”的“diāo”字怎么写“臣”字怎么查字典呢
【解题指导】
“坝”字很容易确定部首，不确定读音用部首查字法。如“坝”字，部首是“土”，另一部分是“贝”字，在部首目录找到“土”，在对应的页码里找到“土”下的4画，就找到了该字。
“diāo谢”，知道读音，不会写这个字，用音序查字法。如“凋谢”的“凋”，知道读作diāo，就在音节表中找到生母D，然后找到音节diāo对应的页码，查找这个字。
“臣”字是独体字，用数笔画查字法。如“臣”字，6画，在部首目录里查找6画，就能找到这个字。
不过，也没有特别规定某字用什么查字法，只要觉得合适就可以。
练习：
根据上面的指导，填写下表
要查的字
音序法或部首法
全字笔画数
读音
组词
疤
B
矣
音序法
yǐ
卢
l
霓
部首法
15
闩
穴
X
5
3.辨别形近字
下列这些字，在字形上有什么特点
茸、耸;伎、肢;猩、腥;锥、椎
形近字是指几个字形、结构相近的字。辨别形近字，要了解形近字的特点和搭配规律。形近字的种类有六种：
①字形相近，笔形不同，如：人、入;木、本。
②字形相近，偏旁不同，读音不同。如：茸、耸;伎、肢。
③字形相近，读音相同，如：猩、腥;锥、椎。
④部首相同，位置不同，读音不同。如：忐、忑。
我们可以从字音、字形、字义三方面进行区别。
【练习】
(一)辨字组词
敞()邦()顷()炙()碑()萍()陋()
敝()绑()倾()灸()牌()苹()柄()
(二)按拼音在括号里写出汉字，在横线上给字注音
(1)2010年1月，天气骤__________变，许多地方大雪()夜不停飞舞，光秃秃__________的山上白雪皑皑__________，有的牧民的住zhái()羊群被积雪覆盖了，解放军战士用铲__________车、铁锹__________奋力抢险，无yín()的雪地上闪烁着他们忙碌的身影。
(2)济__________南的冬天真美，描写美景要真实，不要堆qì()华丽的辞藻。
(3)我喜欢昙__________花一现的惊艳，喜欢yāng()苗绿得浓郁。
(4)家长不要偷看我们的日记，我们每个人心里都有小mìmì()，
(5)牧民们粗犷__________的歌声不断地从草原上传来，méng()发着对理想的追求。
(6)我做事一向又敷__________衍又粗糙__________，总让妈妈不满意。
(7)春天到了，小草fǎn()青，竹子开始孕育着bá()节了。
4.辨别同音字
揣摩字的形、音、义，给下列字组词
驱、趋;曦、夕
同音字是语音相同字形、意义不同的字。语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。如上面的两组字。
根据汉字音、形、义结合的特点，抓住字的形、义并结合具体的语言环境去辨别同音字。方法有：
①联想法。如“驱”和“趋”。“驱”为马字旁，可联想为赶、赶走、快跑，组词为：驱赶、驱动。“趋”字为走字旁，可联想为快走、归向，组词为：趋前、趋向。
②偏旁归类法。如“曦”和“夕”。“曦”日字旁，羲(xǐ)声，本义：太阳，阳光。组词：曦景，晨曦等。“夕”从“月”半“见”。本义：黄昏，傍晚日落的时候，泛指晚上，组词：夕阳、夕照。
(1)辨字组词
wǎnzōngchéngluèlónghǒngkě
()如()色()罚()夺()哑彩()()望
傍()()合()信省()()重()伟()鄙
(2)在括号里填出适当的字
①lì：在同学们的鼓()下，我终于走上了演讲台。学()高，不等于水平高。我学习还要再接再()。
③hé：家庭()谐是社会()谐的一部分。
④jué：村官沈浩永远地()别了他的故乡。
⑤huǎng：老师这么一讲，我()然大悟。
⑥zào：夏天的天气暴()无常
5.多音多义字口诀
(1)单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。
(2)折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾了。
(3)喝：武松大喝(hè)一声：快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。
(4)着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。
(5)蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
(6)量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
(7)沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。
(8)烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
(9)载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。
(10)曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
(11)宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。
(12)和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：我和(hú)了
(13)省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
(14)拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。
(15)臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。
(16)度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。
(17)哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hāng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。
(18)丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
(19)差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
(20)扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。
(21)埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
(22)盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。
(23)伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。
(24)创：勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。
(25)伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。
(26)疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。
(27)看：看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。
(28)行：银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng)情。
(29)艾：他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。
(30)把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了，以后使用没把(bǎ)柄了。
(31)传：《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。
(32)荷：荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。
(33)涨：我说她涨(zhǎng)了工资，她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。
(34)奇：数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。
(35)炮：能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗
(36)给：请把这封信交给(gěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)一定要有保障。
(37)冠：他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。
(38)干：穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活，真有点不协调。
(39)巷：矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。
(40)薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但要薄(bó)利多销。
(41)拓：拓片、拓本的拓读tà，开拓、拓荒的拓读tuò。
(42)恶：这条恶(è)狗真可恶(wǜ)，满身臭味，让人闻了就恶(ě)心。
(43)便：局长大腹便便(piōn)，行动不便(biàn)。
(44)宿：小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。
(45)号：受了批评，那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来。
(46)藏：西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。
(47)轧：轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象。
(48)卡：这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。
(49)调：出现矛盾要先调(diào)查，然后调(tiáo)解。
(50)模：这两件瓷器模(mǘ)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。
(51)没：驾车违章，证件被交警没(mò)收了，他仍像没(méi)事一样。
(52)舍：我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。
(53)殷：老林家境殷(yīn)实，那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
(54)还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。
(55)系：你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。
(56)假：假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià)，我们怎么办
(57)降：我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。
(58)脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。
(59)间：他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
(60)石：两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。
(61)劲：球场上遇到劲(jìng)敌，倒使他干劲(jìn)更足了。
(62)茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。
(63)刨：我刨(bào推刮)平木头，再去刨(páo挖掘)花生。
(64)弹：这种弹(dān)弓弹(án)力很强。
(65)颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。
(66)扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。
(67)散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。
(68)数：两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。
(69)参：人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐，还让人参(ān)观吗。
(70)会：今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。
(71)簸：他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。
(72)吓：敌人的恐吓(hèè)吓(xià)不倒他。
(73)胖：肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán)，而是缺少锻炼。
(74)耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用钉耙(pá)耙(pá)草。
(75)伺：边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。
(76)好：好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。
(77)咳：咳(haī)!你怎么又咳(ké)起来了
(78)处：教务处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。
(79)囤：大囤(dùn)、小囤(dùn)，都囤(tún)满了粮食。
(80)缝：这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。
(81)澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。
(82)扇：他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。
(83)得：你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。
(84)屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
(85)几：这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。
(86)卷：考卷(juàn)被风卷(juǎn)起，飘落到了地上。
(87)乐：教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe)，他乐(lè)于助人。
(88)了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
(89)吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。
(90)粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。
(91)畜：畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。
(92).称：称(chèng同秤)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)
(93).弄：别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。
(94).俩：他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。
(95).露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露(lù)了目标。
(96.重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重(chóng)说一遍。
(97).率：他办事从不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。
(98).空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。
(99).泊：小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。
(100).朝：我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。
(101).膀：膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗
(102).校：上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。
(103).强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。
(104).塞(sài)外并不闭塞(sè)，塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。
(105).辟：随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行，得辟(pì)谣。
(106).倒：瓶子倒(dǎo)了，水倒(dào)了出来。
(107).都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。
(108).匙：汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。
试题例析：正确写出加点字的读音
(1)爸爸买来了一个电饼铛，我使劲敲，它发出叮铛的响声。
(2)小红用扇子扇风。
多音字是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音意义不同，用法不同，词性也常不同。
辨别多音字的方法：
①根据字义定读音。根据多音字在语境中表示的意思，由字义确定读音。如“铛”，形容撞击金属器物的声音时读dāng(叮铛、铛铛等)，在表示烙饼用的平底锅时读chēng(饼铛)。
②根据词性定读音。如“小红用扇子扇风”这句话的前后两个“扇”，分别读shàn、shān。shàn是名词，shān是动词。
给加点字注音
(1)作业写久了脖颈()酸痛。
这是颈()椎病吗
(2)他把鞋袜一扒()，下到水里。
不小心钱包被小偷扒()走了。
(3)于丹解()读《论语》特棒。
小警察使劲浑身解()数才抓住犯人并把他解()压到公安局。
(4)国际上消除经济危机不是三年五载()的事情。
小狗脏兮兮的令人感到可恶()。
(5)我的同桌对于我真是有求必应()。
呆()板的我站在老师的面前说不出话来。
6.改正错别字
脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火()
芳草如菌()一望无银()雷霆万钩()高屋建令()司空见惯()
洗耳躬听()燃眉之极()饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计()
走头无路()再接再励()精精有神()漫不径心()专心至志()
喜出往外()完壁归赵()和中共济()魔天大厦()
三、词语
1.理解词语的方法
理解词语有多种方法，如分合法，先理解语素，后综合理解;对解法(用浅显的近义或反义词来理解较深的词语);比较法(通过比较辨析掌握词义);联系法(在语言环境中理解含义)等。其中，“联系法”是理解词义的重要方法，必须掌握、运用。做到字不离词，词不离句，注意感情色彩。
词语的感情色彩，表示喜爱、尊敬、礼貌、赞许等肯定情感，这类词叫褒义词;带有贬斥、憎恨、厌恶、轻蔑等否定情感的为贬义词。
成语分类综合篇
1.寓言成语：如杞人忧天，愚公移山，
(主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等)
2.神话传说中的成语：如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等
4.名言警句成语：(可做了解)如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，
(二)从构词形式分析及内容特点分
1.含有动物名称的成语
万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足
2.含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽
3.含有人体器官的成语
眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力
4.含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后
5.含有一组近义词的成语
见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说
6.含有一组反义词的成语
千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼
7.多字格成语
九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之急来抱佛脚解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔安乐窝麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛
8.描写情况紧急的成语
千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急
9.描写人物神态的成语
心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸
10.描写英雄人物的成语
一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若
11.描写春天美好的成语
春光明媚万紫千红生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨
12.“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)
想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
13.“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)
兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)
困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
14.带有“看”的近义词的成语
见多识广察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼
15.带有“龙”字的成语
生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣
16.源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火
17.源自于历史故事的成语
安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐
18.首尾同字的成语
微乎其微天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻
19.带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜螳螂捕蝉，黄雀在后鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全
20.成语接龙(“不”字开头)
不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋
21.根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭过五关，斩六将一个愿打，一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥进大观圆林黛玉葬花
《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精
《水浒传》逼上梁山林冲棒打洪教头智取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗
22.三字俗语类
1.(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。
2.(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。
3.(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人。
4.(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人。
5.(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。
6.(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人。
7.(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
8.(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9.(千里马)得才兼备，大有作为的人。
10.(纸老虎)比喻外强中干的人。
11.(鸿门宴)比喻加害客人的宴会、
12.(安乐窝)安乐的生活环境、冷不丁
23.给动物安家
猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝
24.数字成语
一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生
25.描写友情的成语
推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间
26.描写花的成语
万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展
27.描写山的成语
崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河
28.描写颜色的成语
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白
29.表示稀少的成语
不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱
30.描写热闹繁华的成语
摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席
31.描写丰富繁多的成语
包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野星罗棋布丰富多彩
32.含有“云”字的成语
九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼云烟烟消云散
33.含有“雨”字的成语
大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪
34.含有“水”字的成语
水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽
35.描写说的成语
直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语
36.描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风
37.描写人的语言的成语
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语
38.描写人心理活动的成语
忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚
39.描写骄傲的成语
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切
40.描写谦虚的成语
不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行
41.描写学习的成语
学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘
42.描写人物品质的成语
奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业
43.描写人物神态的成语
神采奕奕眉飞色舞惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神
44.含有夸张成分的成语寸步难行一步登天千钧一发
怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天
45.含有比喻成分的成语
观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林
46.含有借代成分的成语
汗马功劳巾帼须眉
47.重叠成语
(1)AABB式，大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐
(3)AABC式，首字重叠，对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠
(4)ABCC式，后面两字重叠，对前面的陈述与说明，如文质彬彬、得意洋洋、威风凛凛、生气勃勃
(5)其他重叠成语数量不多仅列举。ABCB：心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微
48.春天
阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞
49.夏天
赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池
50.秋天
秋高气爽天高云淡秋风送爽秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累五谷丰登
51.冬天
天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月冰天雪地漫天飞雪白雪皑皑冰天雪地
52.早晨
东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽
53.中午
烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗
54.傍晚
日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山
55.夜晚
夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜
56.花
花红柳绿花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷
57.草
绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油
58.树
苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天
59.瓜果蔬菜
清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵
60.雪
大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞风雪交加
61.霜
雪上加霜寒霜袭人霜林尽染
62.雷电
雷电大作惊天动地春雷滚滚雷电交加
63.雨
倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨暴雨如注阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵
64.风
秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽
65.星
满天星斗众星捧月群星灿烂万点繁星
66.日
旭日东升日上三竿一轮红日日高三尺艳阳高照烈日当头骄阳似火日影西斜
67.天空
碧空万里浩浩长空晴空万里万里无云碧空如洗
68.江河湖海
白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫
69.山
荒山野岭寸草不生山清水秀青山绿水高耸入云
70.家务劳动
心灵手巧窗明几静手忙脚乱井井有条
71.师生间
苦口婆心口若悬河心平气和不慌不忙语重心长热情洋溢恭恭敬敬洗耳恭听
72.同学间
亲密无间形影不离情同手足团结友爱朝夕相处
73.人多
人山人海人声喧哗人声嘈杂人如潮涌摩肩接踵
74.读书学习
神情专注学而不厌学无止境专心致志日积月累似懂非懂
75.过节
普天同庆彩旗飞舞欢天喜地张灯结彩彻夜狂欢兴高采烈
76.游戏
手舞足蹈笨手笨脚挤眉弄眼得意忘形
(三)容易写错的成语
换然一新(焕)变本加利(厉)再接再励(厉)不记其数(计)走头无路(投)
汗流夹背(浃)挤挤一堂(济)鬼计多端(诡)轻歌慢舞(曼)来势凶凶(汹汹)
免为其难(勉)弱不经风(禁)舍生取义(身)奋不顾生(身)名落深山(孙)
迫不急待(及)山青水秀(清)随声附合(和)永往直前(勇)仗义直言(执)
至理名言(明)星罗其布(棋)名符其实(副)如火如茶(荼)半徒而废(途)
惹事生非(是)
(四)、近、反义词
1.单字近、反义词：
侧(斜)[正]降(落)[升]藏(躲)[露]枯(败)[荣]
闭(合)[开]快(疾)[慢]朝(往)[背]宽(阔)[窄]
丑(陋)[美]拦(挡)[放]垂(坠)[抬]懒(惰)[勤]
粗(疏)[细]烂(腐)[鲜]对(是)[错]老(旧)[小]
罚(惩)[奖]离(别)[合]繁(多)[简]立(竖)[坐]
富(饶)[穷]擒(捕)[纵]负(败)[胜]慢(缓)[快]
轻(薄)[重]甘(甜)[苦]清(澄)[浑]贵(高)[贱]
曲(弯)[直]裹(包)[拆]缺(损)[剩]软(柔)[硬]
暴(炎)[寒]厚(浓)[薄]睡(眠)[醒]欢(喜)[悲]
贪(污)[廉]突(凸)[凹]活(生)[死]稀(疏)[密]
加(增)[减]赠(馈)[索]假(虚)[真]只(仅)[都]
尖(细)[秃]空(光)[实]伸(展)[缩]
2.两字近、反义词：
安全(平安)[危险]海洋(大海)[大陆]任意(任性)[约束]摆脱(解脱)[陷入]
罕见(少见)[常见]保护(保卫)[破坏]华丽(华美)[朴素]深刻(深切)[肤浅]
抱怨(埋怨)[感激]机智(机敏)[迟钝]首先(第一)[最后]鄙视(轻视)[重视]
寂静(沉寂)[喧哗]抬头(昂首)[低头]暴躁(急躁)[温和]渐渐(逐渐)[顿时]
偷偷(悄悄)[公开]表扬(赞扬)[批评]狡猾(刁滑)[老实]温和(温柔)[粗暴]
灿烂(绚烂)[暗淡]骄傲(自满)[谦虚]常常(经常)[偶尔]教训(训诫)[经验]
希望(期望)[休想]长处(优点)[短处]结果(结局)[原因]想念(思念)[忘记]
诚恳(真诚)[虚伪]结束(终止)[开始]小心(谨慎)[大意]迟钝(迟缓)[灵敏]
紧张(吃紧)[从容]辛苦(辛劳)[舒服]精通(通晓)[生疏]徐徐(慢慢)[匆匆]
慈祥(慈爱)[严厉]警戒(警惕)[麻痹]有趣(风趣)[乏味]单薄(瘦弱)[强壮]
居然(竟然)[果然]悠闲(悠然)[繁忙]淡薄(淡漠)[浓厚]巨大(硕大)[微小]
陡峭(陡立)[平坦]开放(怒放)[凋谢]端详(细看)[浏览]开始(开端)[结束]
非常(异常)[平常]苦难(灾难)[幸福]附和(同意)[反对]宽恕(饶恕)[严惩]
告别(辞别)[重逢]唠叨(絮叼)[沉默]戈壁(沙漠)[绿洲]灵活(灵巧)[呆板]
瑰丽(美丽)[丑陋]宁静(安静)[喧闹]光芒(光辉)[暗淡]暖和(温暖)[冰冷]
光明(光亮)[黑暗]果断(果决)[犹豫]
3.三字近、反义词：
黑沉沉(黑洞洞)[亮堂堂]笑眯眯(笑盈盈)[哭啼啼]乐滋滋(喜滋滋)[悲切切]
亮晶晶(亮光光)[黑乎乎]慢吞吞(慢腾腾)[急匆匆]瞧不起(看不起)[瞧得起]
黑黝黝(黑油油)[白花花]没出息(不成器)[有出息]软绵绵(软乎乎)[硬梆梆]
暗沉沉(阴沉沉)[明朗朗]凉丝丝(冷飕飕)[热乎乎]乱哄哄(乱纷纷)[静悄悄]
毛茸茸(毛烘烘)[光秃秃]乱蓬蓬(乱糟糟)[齐刷刷]雄纠纠(气昂昂)[灰溜溜]
声音延长、意思转折。
4.模拟“声音”的词：
虎(啸)龙(吟)狮(吼)猿(啼)马(嘶)
鹤(泣)小雨(沙沙)风声(呼呼)雷声(轰轰)溪流(淙淙)
大雨(哗哗)公鸡(喔喔)小牛(哞哞)母鸡(咯咯)小鸡(叽叽)
蜜蜂(嗡嗡)羊(咩)小羊(咩咩)小鸭(嘎嘎)老鼠(吱吱)
喜鹊(喳喳)小狗(汪汪)小猫(喵喵)青蛙(呱呱)乌鸦(哇哇)
马啼(嗒嗒)炮声(隆隆)轮船(呜呜)机关枪(哒哒)汽车(嘀嘀)
5.“笑”的词：
欢乐的笑(欢笑)阴阴的笑(奸笑)喧闹的笑(喧笑)轻蔑的笑(嘲笑)
凶恶的笑(狞笑)随意的笑(一笑)奉承的笑(谄笑)纵情的笑(畅笑)
讽刺的笑(讥笑)天真的笑(嘻笑)无意义的笑(傻笑)略带笑容的笑(微笑)
不是出自内心的笑(假笑)心情不愉快而勉强做出的笑(苦笑)
6.“哭”的词：
有泪有声的哭(啼哭)有声无泪的哭(干哭)声音低低的哭(呜咽)
尽情地大哭(痛哭)无声无泪的哭(哽咽)连喊带嚎的哭(嚎哭)
7.“言”词俗解：
格言(教育鞭策的话)诺言(应允别人的话)谏言(诚恳劝告的话)
忠言(劝人改过的话)直言(坦率表白的话)赠言(临别勉励的话)
序言(写在书前的话)名言(名人说过的话)戏言(开开玩笑的话)
留言(临走留下的话)谎言(虚伪不实的话)
8.并列意思的词：
柴米油盐琴棋书画衣食住行吹拉弹唱喜怒哀乐狼豺虎豹笔墨纸砚楼堂馆所
9.人物描述的词：
远客—远道而来的客人异客—流落他乡的人刺客—搞暗杀的人
茶客—去茶馆喝茶的人游客—游山玩水的人政客—搞政治的人
香客—去寺院烧香的人顾客—购买东西的人说客—搞游说的人
生客—不经常来往的人
10.“第一”的词：
桂冠榜首夺冠夺魁鳌头夺标领衔问鼎执牛耳
11.三个字的词：
笑眯眯、笑吟吟、甜丝丝、泪汪汪、乱糟糟、气乎乎、硬邦邦、冷冰冰、黑漆漆、
黑乎乎、火辣辣、阴森森、恶狠狠、冷清清、孤伶伶、金灿灿、绿油油、黄澄澄、
红通通、青亮亮、水灵灵、亮晶晶
12.礼貌用语：
初次见面(幸会)结束离开(告辞)好久不见(久违)请人批评(指正)
求人帮助(请求)求给方便(麻烦)求人原谅(谅解)麻烦别人(打扰)
向人祝贺(恭喜)求人指点(赐教)托人办事(拜托)中途先走(失陪)
看望别人(拜访)请人勿送(留步)赞人见解(高见)
13.动物的家：
猪(圈)狗(窝)蛇(洞)兔(窟)鸡(笼)
鸟(巢)蜂(房)马(厩)龙(潭)虎(穴)
14.山水别称：
水深称渊水边称涯两山相夹之水称涧山顶圆平的山叫岭
水急称湍水中小洲称渚连绵不断的山叫峦高耸巍峨的山叫峰
(五)、近、反义词成语
1.褒贬词成语：
视死如归—垂死挣扎流芳百世—遗臭万年足智多谋—诡计多端龙飞凤舞—张牙舞爪
能言善辩—花言巧语大义灭亲—六亲不认呕心沥血—费尽心机出口成章—口若悬河
神机妙算—诡计多端兴高采烈—得意洋洋伶牙利齿—巧舌如簧坚贞不屈—负隅顽抗
2.近义词成语：
雪中送炭—锦上添花锲而不舍—持之以恒扬眉吐气—昂首挺胸如坐针毡—心神不宁
一箭双雕—一举两得塞翁失马—因祸得福飞蛾扑火—自投罗网过河拆桥—忘恩负义
平易近人—和蔼可亲举手之劳—轻而易举目中无人—目空一切画蛇添足—多此一举
敲山震虎—打草惊蛇推波助澜—兴风作浪掩耳盗铃—自欺欺人水落石出—真相大白
弃暗投明—改邪归正水中捞月—雾里看花绳锯木断—水滴石穿虎头蛇尾—有始无终
3.反义词成语：
坚贞不屈—奴颜婢膝平淡无奇—赫赫有名风平浪静—波涛汹涌贪生怕死—视死如归
花好月圆—月缺花残平易近人—盛气凌人落井下石—雪中送炭离心离德—同心同德
理屈词穷—理直气壮小巧玲珑—庞然大物高瞻远瞩—鼠目寸光心平气和—心浮气燥
痛不欲生—欢天喜地争分夺秒—虚度光阴左顾右盼—目不斜视走投无路—柳暗花明
自圆其说—自相矛盾自私自利—大公无私自高自大—妄自菲薄自渐形秽—自命不凡
装腔作势—真心实意自暴自弃—自强不息自吹自擂—谦虚谨慎无名小卒—大名鼎鼎
半途而废—善始善终专心致志—三心二意光明磊落—心怀叵测不堪一击—坚不可摧
兴高采烈—垂头丧气流离失所—安居乐业忘恩负义—知恩图报胆大妄为—胆小如鼠
奴颜媚骨—正气凛然三五成群—七零八落
4、近、反义词成语：
出类拔萃(超群绝伦)、[碌碌无为]半途而废(浅尝辄止)、[持之以恒]
半信半疑(将信将疑)、[深信不疑]叫苦连天(叫苦不迭)、[喜不自胜]
四通八达(畅通无阻)、[死路一条]司空见惯(见惯不惊)、[绝无仅有]
左右逢源(得心应手)、[四面楚歌]左顾右盼(东张西望)、[目不斜视]
平易近人(和蔼可亲)、[拒人千里]打抱不平(拔刀相助)、[明哲保身]
外强中干(黔驴之技)、[外柔内刚]正大光明(光明磊落)、[鬼鬼祟祟]
正气凛然(大义凛然)、[媚颜人世]永垂不朽(流芳百世)、[遗臭万年]
生死之交(刎颈之交)、[一面之交]生花妙笔(妙笔生花)、[平铺直叙]
白手起家(自力更生)、[寄人篱下]目空一切(目中无人)、[虚怀若谷]
立锥之地(弹丸之地)、[大千世界]发愤图强(发奋图强)、[无所事事]
发人深醒(发人深省)、[执迷不悟]节衣缩食(节食缩衣)、[铺张浪费]
头头是道(井井有条)、[杂乱无章]东山再起(重振旗鼓)、[一厥不振]
交头接耳(窃窃私语)、[高谈阔论]任劳任怨(不辞辛苦)、[怨天尤人]
充耳不闻(置若罔闻)、[耳熟能详]先见之明(先知先觉)、[放马后炮]
光明磊落(光明正大)、[阴险狡猾]危机四伏(四面楚歌)、[稳若泰山]
各奔前程(分道扬镳)、[殊途同归]同仇敌忾(患难与共)、[同室操戈]
危言耸听(耸人听闻)、[肺腑之言]坐井观天(鼠目寸光)、[高瞻远瞩]
饱经风霜(历经艰辛)、[养尊处优]变化多端(千变万化)、[一成不变]
理直气壮(振振有词)、[理屈词穷]不慌不忙(从容不迫)、[心慌意乱]
恋恋不舍(依依不舍)、[一刀两断]不计其数(不可计数)、[屈指可数]
踉踉跄跄(跌跌撞撞)、[大步流星]不遗余力(全力以赴)、[敷衍了事]
落落大方(不卑不亢)、[扭扭捏捏]垂头丧气(没精打采)、[趾高气扬]
满不在乎(漫不经心)、[郑重其事]大惊小怪(少见多怪)、[见怪不怪]
没精打采(无精打采)、[神采奕奕]胆大妄为(胆大包天)、[胆小如鼠]
朦朦胧胧(模模糊糊)、[清清楚楚]断断续续(时断时续)、[接二连三]
奋不顾身(舍生忘死)、[贪生怕死]莫明其妙(不明不白)、[一清二楚]
风平浪静(水平如镜)、[波涛澎湃]隔岸观火(袖手旁观)、[拔刀相助]
和颜悦色(和蔼可亲)、[疾言厉色]功败垂成(功亏一篑)、[大功告成]
囫囵吞枣(生吞活剥)、[咬文嚼字]绘声绘色(有声有色)、[平铺直叙]
坚忍不拔(百折不挠)、[动摇不定]人迹罕至(荒无人烟)、[人山人海]
若隐若现(隐隐约约)、[一目了然]津津有味(兴致勃勃)、[索然无味]
若无其事(行若无事)、[惊慌失措]筋疲力尽(心力交瘁)、[精神抖擞]
惊天动地(震天动地)、[不声不响]惊弓之鸟(心有余悸)、[处之泰然]
手忙脚乱(七手八脚)、[有条不紊]束手无策(一筹莫展)、[千方百计]
聚精会神(全神贯注)、[心不在焉]四海为家(浪迹江湖)、[深居简出]
随心所欲(为所欲为)、[身不由己]忐忑不安(坐立不安)、[心安理得]
滔滔不绝(口若悬河)、[张口结舌]同心协力(同心同德)、[离心离德]
吞吞吐吐(支支吾吾)、[爽爽快快]脱口而出(随口而出)、[守口如瓶]
微不足道(微乎其微)、[硕大无朋]无微不至(关怀备至)、[漠不关心]
喜出望外(大喜过望)、[大失所望]相依为命(唇齿相依)、[势不两立]
笑容满面(笑逐颜开)、[愁眉苦脸]小心翼翼(小心谨慎)、[粗心大意]
心甘情愿(自觉自愿)、[迫不得已]欣欣向荣(蒸蒸日上)、[气息奄奄]
形影不离(寸步不离)、[若即若离]鸦雀无声(万籁俱寂)、[人声鼎沸]
拔苗助长(瓜熟蒂落)、[水到渠成]一尘不染(洁身自好)、[同流合污]
异口同声(众口一词)、[众说纷纭]斩钉截铁(当机立断)、[犹豫不决]
四、句子
句子的分类：按句子的用途和语气来分为陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
句式变换：1.“把”字句与“被”字句互换;例：大水淹没了庄稼。
(什么1)(动作)(什么2)
把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
方法1：
先在陈述句中分析出什么1.什么2和怎么样，再按下面格式改写：
(1)改为把字句：什么1+把+什么2+怎么样
(2)改为被字句：什么2+被+什么1+怎么样
方法2：
理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
(把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么1和什么2互调位置。)
练习：我会把下面的句子改成把字句。
(1)一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
(2)雨水淋湿了我的衣服。
(3)同学们交给我一项任务。
(4)姐姐送给我一件最有意义的礼物。
(5)陈医生看好了孩子的病。
(6)我被这动人的情景吸引住了。
(7)妈妈，晚饭我已经烧好了。
(8)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
(9)激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
(10)那只大虫被武松使尽气力按定。
(11)这道难题终于被我解答出来了。
(12)北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
(13)小草被人们叫做大力士。
(14)我终于取出了装在书包里的书。
(15)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(16)雨水淋湿了我的衣服。
(17)我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
(18)灯光照得夜空光彩夺目。
(19)妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
(20)桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
(21)雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。