整改计划表

整改计划表篇一:个人整改落实工作进度表个人整改落实工作进度表篇二:整改措施计划表整改措施计划表单位:清洁审核日期:20XX年6月14-16日制表人:庄少明日期:20XX年6月21日整改措施计划表单位:园林审核日期:20XX年6月14-16日制表人:庄少明日期:20XX年6月21日整改措施计划表单位:车队20XX年6月14-16篇二:整改计划表(格式)整改计划表机构名称第页,共篇三:整改计划篇四:质量整改措施计划质量整改措施计划中核集团核燃料事业部组织的质保体系检查组于20XX年6月15-16日对红华工程质保体系进行了监查,在《红华工程质量保证体系检查报告》中指出了红华工程质保体系运行中存在的问题,并提出了整改要求。

为了完成整改,纠正指出的问题,进一步完善质量保证体系,提高体系运行的有效性,确保工程质量,我们针对报告中提出的问题,进行了认真的分析、研究,查找问题的原因,举一反三,制定了整改措施计划。

要求在9月31日前完成《项目接口控制规定》、《质保监查程序》、《质量趋势分析和质量保证趋势分析》等程序文件的编制。

另外,根据质保体系运行情况,研究确定需要增加的文件,组织人员编写,使质保体系文件更加完善,适应性更强,从而做到与红华工程质量的所有工作有法可依,有章可循,为进一步提高质保体系运行的有效性奠定基础。

a、在日常安全质量检查中,检查施工过程是否符合程序文件要求,对一些不符合程序文件要求的行为及时予以纠正。

b、在每月的安全质量大检查中,把质保大纲和程序文件的执行情况列入安全、质量大检查的检查范围,对发现的不符合质保大纲和程序文件规定的行为及时予以指出并要求纠正,情节严重者给予批评,要求限期整改,并对整改情况进行验证。

4、组织进行质保监查制定质保体系监查计划,在年底前对分包单位进行一次质保监查。

为了提高质保体系监查质量,达到预期的效果,我们决定:a、组织对质保体系监查人员进行培训,提高监查人员自身的业务水平。

b、聘请合格、有经验的监查人员,组成监查能力强的监察组。

c、对质保监查过程进行周密策划,精心准备。

d、对检查结果进行分析总结,一方面要总结质保大纲、程序文件的执行情况,另一方面,也要对质保大纲、程序文件本身的适用性、完整性进行总结。

通过质保体系监查,全面检查质保体系的运行情况,并对质保体系的适宜性和运行有效性作出评估,提出持续改进的方向,为进一步完善质保体系、提高质保体系运行的有效性提供改进意见。

5、严把原材料使用关,严禁未经检验合格的原材料投入使用在红华工程建设施工过程中,我们严把原材料使用关,防止施工中使用不合格的原材料,保证了工程建设质量。

通过这次核工业集团公司核燃料事业部组织进行的质保体系监查,我们找到了质量工作存在的差距,决心以此为契机,认真总结,加强学习,加倍努力,提高质量管理水平,把红华工程质量管理工作做得更好,在确保安全、确保质量的前提下按期完成红华工程建设。

篇三:整改计划表整改计划表机构名称:第页,共页篇二:整改措施计划表整改措施计划表单位:清洁审核日期:20XX年6月14-16日制表人:庄少明日期:20XX年6月21日整改措施计划表单位:园林审核日期:20XX年6月14-16日制表人:庄少明日期:20XX年6月21日整改措施计划表单位:车队审核日期:20XX年6月14-16日篇三:整改计划表篇四:整改计划“作风建设年”个人整改计划茅箭区火车站小学龚举伟“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。

”这是《中小学教师职业道德》中要求的。

是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的一言一行,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。

作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

通过作风建设年的学习活动之后,对照自己,发现自身存在着许多不足之处。

特制订以下整改计划及措施:整改问题一:对学生的关心、爱护不够整改措施:由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这时我会批评他们几句,有时没有注意语言的艺术性,也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。

所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。

教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。

课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

所以我提出改进措施:整改措施:1、深化自己的专业知识,提高教育理论。

不断地向其他老师请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真。

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