科学施肥应该遵循以下基本原理：（1）养分补偿学说1843年，德国化学。
比希在所著的《化学在农业和生理学上的应用一书中，系统地阐述了植物、土和肥料中营养物质变化及其相互关系，提出了归3，认为人类土地上种植作物。，弟1把产物拿走，作物从土壤中吸收矿质，就必然会使地力逐渐下降，从而土壤中所含养分将誉越泰越少，如果不把植物带走的营养元素归还给土壤，土壤最终由于肥力衰减而成为不毛之地。
因此要恢复和保持地？，就必从土壤中拿走的营养物质还给土壤，必须处理好用地养地的矛盾，提高自觉投肥的意识。养分补偿学说是养分归还学说的发展，是施肥的基本原理之一。
（2）同等重要律不论大元素或微量元素，对农作物来说都；词等重要的，缺一不可，缺少了其中的任何一种营养元素，作物就会出现缺素症状，而不能正常地生长发育、结实，甚至会死亡，导致减产或绝收。例如，作物对铜的需要量很少，但小麦缺少了它就会出现不李小穗。
（3）不可代替律作物需要的各种营养元素，在作物体内都有其一定的功能，相互之间不能互相代替。如缺少钾，不能用磷代替，缺少磷，不能用氮代替，也不能用和它们化学性质十分相似的元素所代替。
缺少什么元素，就必须施用含有该元素的肥料。（4）最小养分律在施肥实践上，应根据土壤有效养分含量和作物需肥特性，首先施用含有小养分的那种肥料，当发生最小养分转变，新的最小养分出现时，施肥的目的随之转变到解除新的最小养分限制作用上来。
因而在实际施肥过程中，需进行各种肥料的配合施用，使各种养分因子在较高水平上满足作物需要。（5）报酬递减律在生产条件相对稳定的前提下，随着施肥量的増加，作物产量也随之增加，但增产率为递减趋势。
这一经济规律包含以下几层意思：①这一规律是以各项技术条件相对稳定为前提，反映了限制因子与作物增产的关系。如果在生产过程中，某项技术条件有了新的改变或突破，那上述限制因素也就随之发生变化。
原来的生长限制因素很可能让位给另一生长限制因素，产量将随新的因素条件的改善而有所提高。但在达到适量以后，仍将出现递减的趋势。
总之，充分认识报酬递减这一经济规律，并用它来指导施肥，就可避免施肥的盲目性，提高肥料的利用率，从而发挥肥料最大的经济效益。另外，我们也不应该消极地对待它，片面地以减少化肥施用量来降低生产成本；相反，我们磨研究新的技术措施，促进生产条件的改进，在逐步提高施肥水平的情况下，力争提高肥料的经济效益，促进农业生产的持续发展。
2.科学施肥的基本原理是什么
矿质营养学说矿质营养是指高等绿色植物为了维持生长和代谢的需要而吸收、利用无机营养元素（通常不包括C、H、0）的过程。
与动物不同之处在于后者主要吸收、利用有机养分。植物所需的无机营养元素，因需要量不同，可分为常量（营养）元素及微量（营养）元素。
公元前我国已有“烧草取灰，或枢草作肥”（《礼记月令》），“树高一尺，以蚕矢粪之”（《汜胜之书》）的记载。用现代的科学知识来解释，就是对作物要施钾、氮肥。
在欧洲，关于植物从土壤中获得的是无机养分还是腐殖质，经过了长期的论争，1840年李比希（JustusvonLieig,1803—1873）发表了题为《化学在农业和生理学上的应用》一文，提出了植物矿质营养学说，否定了当时流行的腐殖质营养学说。他指出腐殖质是在有了植物以后才出现在地球上的，而不是在植物出现以前，因此植物的原始养分只能是矿物质，这就是矿质营养学说的主要论点。
他通过观察和推论认为。氮、磷、钾、钙、镁、硅、钠和铁是植物必需的矿质元素，李比希的理论与实践为植物营养学科的迅速发展奠定了基础。
3.如何科学施肥
科学施肥的原则：是有机和无机肥料相结合，重施底肥，配合施用种肥，适时合理追肥。
(1)增施有机肥
每公顷施用有机质含量8%以上的有机肥20吨以上，或纯农家肥1吨以上，结合整地做底肥1次施入。
(2)平衡施用化肥
采用测土配方施肥技术，氮、磷、钾合理搭配。一般每公顷施肥量按纯氮18~36千克、五氧化二磷46~92千克、氧化钾30~60千克，施用时折合成所用化肥的实际用量。同时增施中、微量元素肥料，每公顷施用硫酸锌15~30千克；缺硫地块还应增施硫肥，每公顷施用纯硫30~60千克。
(3)采用科学的施肥方法
科学施肥法即分层施肥，也就是基肥深施，种肥浅施。分层施肥适宜的分配比例为底肥：氮、磷、钾化肥总施用量的3/4，种肥：氮、磷、钾化肥总施用量的1/4。具体方法如下：
a.种肥：氮、磷、钾化肥总施用量的1/4量和部分中、微量元素肥料做种肥，施于种下3~5厘米。切忌种、肥同床，以免烧种。
b.底肥：氮、磷、钾化肥总施用量的3/4量做底肥，施于种下8~12厘米。一般与有机肥一起结合秋翻整地一次施入。
c.追肥：包括根部追肥和根外追肥。
根部追肥：是指大豆开花结荚期，在土壤肥力较差的地块，当底肥和种肥满足不了大豆生长发育要求，大豆植株长势较弱时，每公顷可追施尿素50~75千克，过磷酸钙75~150千克。必要时也可配合硫酸钾，每公顷用量75千克左右。追肥方法：多采用铲完最后一遍地时，将肥料均匀地施于豆株一侧，追肥时注意不要碰到叶片上，也不要紧靠近根部，然后进行趟地覆土。
根外追肥：也叫叶面喷肥。在土壤供给养分充足时，也可使用。在大豆开花始期或鼓粒初期，每公顷用5.0~7.5千克尿素和1.0~1.5千克磷酸二氢钾对水500千克，叶面喷施。
4.如何科学施肥
做到科学施肥，就是要做到“缺什么补什么，吃饱不浪费”，遵循土壤、作物、肥料三者之间的依存关系，以肥料与综合农业技术相配合为指导原则，产前确定施肥的品种、数量、比例以及相应的科学施肥技术，是实现高产、优质、高效、土壤培肥、提高化肥利用率、保护生态环境的重要措施。
配方施肥必须根据作物需肥规律、土壤供肥性能与肥料效应，确定施肥的方法。首先是要知道作物生长需要什么养分，需要多少，这就需要根据作物品种和产量水平确定。
其次是了解土壤中能供给多少养分，这需要通过土壤养分的分析化验确定。第三是了解施入土壤的肥料有多少能被作物吸收利用，这需要通过田间肥料试验确定。
总体上来说，作物需要的养分由土壤供给和施肥两部分组成，作物生长需要的养分总量，减去土壤能提供的部分，就是需要施肥补充的养分数量。做到配方施肥，必须依靠科学的手段，了解作物、土壤和肥料的情况，就像过去常说的“看天、看地、看庄稼”。
什么是肥料常见肥料介绍肥料基础知识大全肥料分为化肥和有机肥。
化学肥料具有速效性。
有机肥料则经过微生物慢慢分解后由植物吸收。
化学肥料是什么
化学肥料以其速效性和以液体、颗粒、等多种形式而出现。化学肥料是水溶性的，植物可以立即汲取养分。虽然这提供了一个快速的养分，但是不会持续。
化学肥料能迅速促进植物生长，但对改善土壤质地、提高土壤长期肥力几乎没有什么作用。他们是高度水溶性的，可以渗透到水中。这是化学肥料的快速结果代价的；用太多，会灼伤你的草坪和植物。
有机肥料是什么
目前农民存在哪些施肥误区？
重化肥，轻有机肥；重氮肥，轻磷、钾肥，忽视微肥；重产量，轻质量；施用方法陈旧落后。
硫酸钾型、氯化钾型复合肥的不同用法？
忌氯作物：烟草、茶叶、马铃薯、甘薯、甜菜、甘蔗、西瓜、草莓、苹果、梨、柑橘；盐碱地、大棚保护地——以上作物和土壤适用硫酸钾型复合肥。喜氯作物：棉花、水稻、猕猴桃——以上作物及水田适用氯化钾型复合肥。
化肥的利用率？
氮肥35%磷肥10-20%钾肥50-60%
鉴别真假化肥的方法？
看：包装是否正规、颗粒是否光滑均匀；摸：摩擦肥料看是否出油、出汗；溶：残渣越少越好；烧：冒泡、熔化、燃烧。
化肥为何会烧苗？
原因在于：化肥施用量过大或是种子离根系太近。
原理：施肥增加了土壤水中盐的浓度，或是化肥与根系直接接触，使得根系周围土壤养分浓度过高，本着水分是从低浓度向高浓度方向流的原理，根系中的水分外流到土壤中，使种子或幼苗的根中的水外流，造成烧苗。
如何避免烧苗？
种肥隔离或少量多次施肥。
作物营养的临界期和最大效率期有何区别？
临界期：养分需要量少、不可缺、一般在苗期；最大效率期：养分需要量大、利用率高、一般在生育中期（玉米的喇叭口期、小麦的拔节期、棉花的花铃期、水稻的拔节期）
小麦苗期黄化的原因是什么？
可能是因为：
一、秸秆还田（这种情况最普遍）。
二、小麦得某种病害或是烂根。
三、小麦播种过深，出苗弱。
四、土壤干旱。
水稻用硫酸钾型复合肥还是用氯化钾型复合肥好？
SO42-在淹水的条件下，还原成H2S，毒害水稻根，使之成黑色。所以，水稻使用氯化钾型复合肥。
硝态氮可以应用在水稻上吗？
不。硝态氮易淋失。
哪些是生理酸性肥料？
硫酸铵、氯化铵等。宜用在北方碱性土壤上。
哪些是化学酸性肥料？
过磷酸钙宜用在北方碱性土壤上。
哪些是化学碱性肥料？
钙镁磷肥、草木灰。首先不能和农家肥和铵态氮肥料混用，草木灰做盖种肥。
尿素施用后可以马上浇水吗？
尿素易流失。施肥后不可马上浇水，夏季经2-3天可转化为碳酸氢铵，此时再浇水较好。
碳酸氢铵可以表面撒施吗？
不可以。应盖土。因为表施养分大部分挥发到空气中，利用率很低。
肥料的基本知识
农艺天地
2018年06月12日
化肥分为单质肥料和复混肥料
单质肥料：
1、氮肥：
(1)铵态氮肥:硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水和液体氨；
(2)硝态氮肥:硝酸纳、硝酸钙；
(3)硝态铵态氮肥:硝酸铵、硝酸铵钙和硫硝酸铵；
(4)酰胺态氮肥:尿素、氰氨化钙(石灰氮)。
2、根据磷肥的溶解性质可将其分为：
（1）水溶性：过磷酸钙、重过磷酸钙
（2）枸溶性(弱酸溶性)：钙镁磷肥、沉淀磷酸钙、钢渣磷肥
（3）难溶性：磷矿粉、骨粉
3、钾肥：氯化钾、硫酸钾、硝酸钾备注：磷酸一铵、磷酸二铵属于复合肥料（两元素复合肥）
二、我国肥料市场存在的问题——普通肥
1、利用率低氮肥的当季利用率仅为30-35％，磷肥的当季利用率不足15-20％，钾肥稍好一些，当季利用率50-55％，最高不超过60％。复合肥当季利用率30-33％。
2、肥效期短碳酸氢铵肥效期30天左右尿素肥效期40-45天左右复合肥肥效期55-60天左右3、流失严重，污染环境，生态环境问题日渐突出
（1）江河湖泊富营养化，蓝藻爆发，近海赤潮，水质污染，影响人畜饮水安全
（2）地下水硝酸盐超标，影响粮食、蔬菜质量，从而影响人体健康
（3）大量使用化肥，致使土地板结，次生盐渍化
三、新型有机无机复混肥、复合微生物肥料、长效缓释肥的优势
1、省时、省工、省钱、省力
（1）一次性施肥，免追。具有“前不多、中不过、后不脱”的特点前不多：缓慢释放，不会烧根、烧种、烧苗中不过：中间能够满足生育生长，持续供肥后不脱：后期不脱肥，满足生殖生长
（2）同样产量可减少施肥量20％左右，同样施肥量可增产15-20％2、具有控氮、活磷、保钾的作用
控氮
（1）添硝化酶抑制剂，控制氮肥慢慢释放，延长肥效期根据作物至120-180天。
（2）添加氨保护剂减少氨气的挥发，提高氮肥的利用率30％以上。
（3）添加消化酶抑制剂减少了铵态氮向硝态氮的转化，增加土壤中铵态氮的浓度，减少氮肥的淋溶损失。
活磷
（4）添加磷活化剂，不但能保护自身的磷肥不被土壤中的金属离子固化，还能释放土壤中已经被金属离子固化而不能被作物吸收的磷肥，达到为作物一生追施磷肥的效果。
1、什么叫肥料？
凡是施于土中或喷洒于作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或能改良土壤性状，培肥地力的物质，都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质，从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料，如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。
2、肥料有哪些种类？
n按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料；
n按养分分：单质肥料、复混（合）肥料（多养分肥料）；
n按肥效作用方式分：速效肥料、缓效肥料；
n按肥料物理状况分：固体肥料、液体肥料、气体肥料；
n按肥料的化学性质分：碱性肥料、酸性肥料、中性肥料；
3、什么是化学肥料？
从狭义来说，化学肥料是指用化学方法生产的肥料；从广义来说，化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的，化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。
4、什么叫有机肥料？
5、有机肥料分为多少类？
有机肥料大致可归纳为以下四类：（1）粪尿肥：包括人畜粪尿及厩肥、禽粪、海鸟粪以及蚕沙等。（2）堆沤肥：包括堆肥、沤肥、秸秆以及沼气肥料。（3）绿肥：包括栽培绿肥和野生绿肥。（4）杂肥：包括泥炭及腐殖酸类肥料、油粕类、泥土类肥料以及海肥等。
6、化学肥料与有机肥料有什么差别？
（1）有机肥料含有大量的有机质，具有明显的改土培肥作用；化学肥料只能提供作物无机养分，长期施用会对土壤造成不良影响，使土壤“越种越馋”。
（2）有机肥料含有多种养分，所含养分全面平衡；而化肥所含养分种类单一，长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。
（3）有机肥料养分含量低，需要大量施用，而化学肥料养分含量高，施用量少。
（6）有机肥料在生产加工过程中，只要经过充分的腐熟处理，施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力，减少农药的使用量；长期施用化肥，由于降低了植物的免疫力，往往需要大量的化学农药维持作物生长，容易造成食品中有害物质增加。
（7）有机肥料中含有大量的有益微生物，可以促进土壤中的生物转化过程，有利于土壤肥力的不断提高；长期大量施用化学肥料可抑制土壤微生物的活动，导致土壤的自动调节能力下降。
7、什么是BB肥？
8、BB肥特点是什么？
BB肥特点是氮磷钾及微量元素的比例容易调整，可以根据用户需要生产出各种规格的专用肥，比较适合测土配方施肥的需要。
9、常用的氮肥品种分为哪几类？
常用的氮肥品种大至分为铵态、硝态、铵态硝态和酰胺态氮肥四种类型。近20年来又研制出长效氮肥(或缓效氮肥)新品种。长效氮肥包括全成有机氮肥和包膜氮肥两类。
10、氮肥主要有哪些品种？
各类氮肥主要品种如下：
(1)铵态氮肥：有硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水和液体氨；
(2)硝态氮肥：有硝酸纳、硝酸钙；
(3)铵态硝态氮肥：有硝酸铵、硝酸铵钙和硫硝酸铵；
(4)酰胺态氮肥：有尿素、氰氨化钙(石灰氮)。
11、常用的磷肥品种分为哪几类？
（1）水溶性磷肥。主要有普通过磷酸钙、重过磷酸钙和磷酸铵(磷酸一铵、磷酸二铵)。磷酸二氢钾。
（2）混溶性磷肥。指硝酸磷肥，也是一种氮磷二元复合肥料。
（3）拘溶性磷肥。包括钙镁磷肥、磷酸氢钙、沉淀磷肥和钢渣磷肥等。
（4）难溶性磷肥。如磷矿粉、骨粉和磷质海鸟粪等，只溶于强酸，不溶于水。
12、常用的磷肥品种特性如何？
（1）水溶性磷肥适合于各种土壤、各种作物，但最好用于中性和石灰性土壤。其中磷酸铵是氮磷二元复合肥料，且磷含量高，为氮的3～4倍，在施用时，除豆科作物外，大多数作物直接施用必须配施氮肥，调整氮、磷比例，否则，会造成浪费或由于氮磷施用比例不当引起减产。
（2）混溶性磷肥最适宜在旱地施用，在水田和酸性土壤施用易引起脱氮损失。
（3）拘溶性磷肥不溶于水，但在土壤中能被弱酸溶解，进而被作物吸收利用。而在石灰性碱性土壤中，与土壤中的钙结合，向难溶性磷酸方向转化，降低磷的有效性，因此，适用于在酸性土壤中施用。
（4）难溶性磷肥施入土壤后，主要靠土壤的酸使它慢慢溶解，变成作物能利用的形态，肥效很慢，但后效很长。适用于酸性土壤，用作基肥，也可与有机肥料堆腐或与化学酸性、生理酸性肥料配合施用，效果较好。
13、什么是缓效肥料？
14、什么是包膜肥料？
为改善肥料功效和（或）性能，在其颗粒表面涂以其他物质薄层制成的肥料。
15、什么是肥料品位？
以百分数表示的肥料养分含量。
16、什么是单一肥料？
氮、磷、钾三种养分中，仅具有一种养分标明量的氮肥、磷肥或钾肥的通称。
17、什么是复合肥？
在一种化学肥料中，同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥料。含两种主要营养元素的叫二元复合肥料，含三种主要营养元素的叫三元复合肥料，含三种以上营养元素的叫多元复合肥料。
18、复合肥的养分含量如何表示？
复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其成分。若某种复合肥料中含N10％，含P2O520％，含K2O10％，则该复合肥料表示为10-20-10。有的在K2O含量数后还标有S，如12-24-12（S），即表示其中含有K2SO4。
三元复合肥料中每种养分最低不少于4%，一般总含量在25%～60%范围内。总含量在25%～30%的为低浓度复合肥，30%～40%的为中浓度复合肥，大于40%的为高浓度复合肥。
19、复混肥与复合肥的区别
（1）执行标准不同：国家质量技术监督法律规定，生产复混肥执行的标准是《复混肥料》强制性国家标准。而生产复合肥执行的都是由生产企业起草完成后送省级质量技术监督局备案的企业标准。
（2）生产工艺不同：复混肥的生产工艺比较简单，通常是将尿素、过磷酸钙、氯化钾通过机械混匀加工，一般不需要利用昂贵化学生产设备。而复合肥却是生产过程中利用化学反应制成的，完成这一过程需要复杂的技术和价值昂贵的化工设备。
（3）监督管理形式不同：由于生产复混肥一般无须昂贵的化工设备，以次充好，以假充真相对容易。为保护农民的利益，国家质量技术监督部门实行《工业产品生产许可证》监督管理。而复合肥生产无须此证。
20．复合肥料有哪些特点？
复合肥料的优点：有效成分高，养分种类多；副成分少，对土壤不良影响小；生产成本低；物理性状好。
复合肥料的缺点：养分比例固定，很难适于各种土壤和各种作物的不同需要，常要用单质肥料补充调节。
21、什么是微生物肥料？
微生物肥料是指用特定微生物菌种培养生产的具有活性微生物的制剂。它无毒无害、不污染环境，通过特定微生物的生命活力能增加植物的营养或产生植物生长激素，促进植物生长。
22、作物必需哪些营养元素？
凡是植物正常生长发育必不可少的元素，叫做必需营养元素。现在在植物体中已发现了70种以上的元素，但并不都是植物必需营养元素。根据研究，必需营养元素有16种，它们是：碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、钾(K)、磷（P）、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)、铜(Cu)、氯(Cl)。
23、哪些营养元素叫做大量元素？
植物生长发育必需上述16种元素，但对其需要量有很大差别，习惯上把碳、氢、氧、氮、磷、钾称为大量元素。
24、哪些营养元素叫做中量元素？
植物生长发育必需上述16种元素中，把需要量中等的钙、镁、硫称做中量元素。
25、哪些营养元素叫做微量元素？
把需要量少的，含量在0.01%以下的其余7种元素称为微量元素。
26、哪些营养元素叫做“肥料三要素”？
植物对氮、磷、钾需要较多，而土壤又往往不能满足作物的需要，经常要通过施肥来供应作物的需要，故称它们为“肥料三要素”。
27、什么是生物肥
以有机溶液或草木灰等有机物为载体接种有益微生物而形成的一类肥料。主要功能成分为微生物菌。国际要求生物数量不低于2亿个/克。它本身不能直接作为肥料提供养分。
28、生物肥的类型有哪些？
按作用机理分两大类：一类是微生物菌施入土壤后，在土壤环境中大量繁殖，成为作物根区优势菌株，增加土壤矿物养分的分解、释放，提高土壤养分供应能力。另一类是微生物施入土壤后，通过微生物区系的变化或分泌物的影响，改变作物根区环境，促进作物根系发育，提高作物吸收利用养分能力。
29、什么是生物有机肥？
在有机肥上接种有益微生物而成的肥料。兼具精制有机肥和生物肥的特点。
30、什么是精制有机肥？
一般由农作物秸秆或禽畜粪便经腐熟、发酵、灭菌、混拌、粉碎等工艺加工而成。原料多来自于农业废弃物。主要功能成分为有机物，含量多在50%以上。
31、什么是有机无机复合肥？
在充分腐熟、发酵好的有机物中加入一定比例的化肥，充分混匀并经工艺造粒而成的复混肥料。主要功能成分为有机物、氮、磷、钾养分。一般有机物含量20%以上，氮、磷、钾总养分20%以上。
32、什么是叶面肥？
在作物生长期间施于作物叶面的肥料。一般分为大量元素叶面肥、微量元素叶面肥、腐殖酸叶面肥、氨基酸叶面肥。
33、叶面肥有那些特点？
叶面直接吸收见效快、养分利用率高、能迅速改善作物养分供应状况。腐殖酸类、氨基酸类叶面肥还能增强作物抗逆性，明显改善产品品质。
34、什么是绿肥和绿肥作物？主要的绿肥作物有那些？
凡以植物的绿色部分翻入土中作为肥料的均称绿肥。作为肥料而栽培的作物，叫绿肥作物。
主要的绿肥作物有：紫云英，苕子，紫花苜蓿，草木樨，萝卜菜，田菁，绿萍，水花生等。
35、绿肥的特点有哪些？
（1）经济易得。绿肥可利用休闲地、空隙地以及不同茬口进行间种、套种，生产成本低。还可适当减少化肥用量。
（2）施用方便。绿肥就地种植，就地施用，无需调运。对于改良边、远低产田地，提高作物产量有着特殊的意义。
（3）供作饲料。绿肥含有丰富的蛋白质、维生素和各种营养元素，是家畜的优良饲料。绿肥先作饲料，然后以厩肥施入地里，一举两得。
36、什么是控释肥？
37、什么是有益元素？
有些元素虽然是必需元素，但它们对植物有一定的营养作用，这些元素被称为有益元素，如钴(Co)，它是非必需元素，但它是豆科作物根瘤菌固氮时必需的元素，因此它对豆科的生长有良好的影响。钠(Na)、硅(Si)、碘(I)、硒(Se)、锶（Sr）镍(Ni)、钒(V)等也是有益元素。
38、什么是超微量元素？
超微量元素是指那些在植物体中含量很少很少的(在十万分之几以下)非必需元素，其中有些是有益元素，如硒、镉、汞等元素。
39、作物的必需营养元素从哪里来？
植物所需的碳、氢、氧来自空气和水，氮素主要来自空气，经过根瘤菌的固定作用进入土壤，其余元素来自土壤。所以除了碳、氢、氧外，植物主要靠根系从土壤中吸收这些养分。
40、作物主要从土壤中吸收什么形态的养分？
作物主要是吸收土壤中的无机态离子，如：K+、NH4+、NO3-、Ca2+等等；但也能吸收某些可溶性有机物，如尿素、氨基酸、酰胺、核酸和磷酸甘油酸等。化肥主要供给无机态离子养分，容易溶在水中的，肥效就快；有机肥既能供给离子态养分(分解后)又能供给部分有机态养分。
41、什么叫做合理施肥？
合理施肥就是要求施肥能达到下列三方面的目的：①施肥能使植物获得高产和优质；②以最少的投入获得最好的经济效益；③改善土壤条件为高产稳产创造良好的基础，即要用地与养地相结合。
42、合理施肥主要依据是什么？
首先，要考虑作物的营养特性。不同作物或作物在不同的生育时期对营养元素的种类、数量及其比例都有不同的要求。
其次，施肥必须根据土壤性质来进行，其中，着重要考虑的是土壤中各养分的含量、保肥供肥能力和是否存在障碍因子等情况。
再次，就是考虑气候与施肥的关系。气候影响施肥效果，施肥影响作物对气候条件的适应与利用。
此外，施肥必须考虑与其他农业技术措施的配合。
43、什么叫做作物营养临界期、临界值和营养最大效率期？
临界值是作物体内养分低于某一浓度时，它的生长量或产量显著下降，并表现出养分缺乏症状，此时的养分浓度称为“营养临界”值。
在不同时期所施用的肥料对增产的效果有很大的差别，其中有一个时期肥料的营养效果好，这个时期称为营养最大效率期。
44、什么叫做肥料利用率？
肥料利用率是指当季作物从所施肥料中吸收的养分占肥料中该种养分总量的百分数。利用率可通过田间试验和室内化学分析，按数学公式计算求得。
在目前栽培技术管理水平下，化肥的利用率大致在以下范围：氮肥为30—50%，磷肥10—15%，钾肥40—70%。
45、什么叫做最小养分律？
最小养分率是德国化学家李比西提出来的。他曾说过：如果土壤中某一种必需养分不足，或者缺乏的时候，即使其他养分都存在，这种土壤仍将成为不毛之地。也就是说，在某种土壤中限制产量的因子是其中最为不足的一种养分。最小养分律提醒我们，在施肥时应找出最影响作物产量的缺乏养分，以及各种必须养分之间的适当比例的关系。最小养分不是固定不变的，解决了某种最小养分之后，另外某种养分可能上升为最小养分。
46、购买肥料产品时应注意些什么？
（1）包装材料：外袋为塑料编织袋，内袋为薄膜袋，也可用二合一复膜袋，碳铵不用复合袋包装。凡包装材料不符上述要求都可能是假冒伪劣产品。
（2）包装袋上的标志：包装袋上应标明有肥料名称、养分含量、等级、净重、执行标准号、生产厂名、厂址、质量合格证，有的还应有肥料登记证、生产许可证号等。如果上述标志没有或不完整,有可能是假冒伪劣产品。
（3）养分含量：养分含量主要指氮、磷、钾含量，如果产品中添加中量元素(硫、钙、镁、钠)或微量元素(铜、锌、铁、锰、钼、硼)，应分别单独标明各个中量元素的含量及总含量、各个微量元素的含量及总含量。不能出现氮+磷+钾+硫+钙+镁+钠+铜+锌+铁+锰+钼+硼≥58%、85%等标法。
（4）产品中有添加物时，必须与原物料混合均匀，不能以小包装形式放入包装袋中。
（5）应注意保留购肥凭证，购肥凭证是发票或小票，票中应注明所购肥料的名称、数量、等级或含量、价格等内容。如果经销单位拒绝出具购肥凭证，农民可向农业行政执法部门或工商管理部门举报。
（6）如果购肥半吨以上，最好留有一袋不开封作为样品，等待当季作物收获后没有出现问题再自行处理。
47、怎样正确的购买肥料？
（1）尽量购买大型企业的、市场占有率大的产品，如：五洲丰、天地丰等。
（2）认清外包装标识，认清氮（N）—磷（P2O5）—钾（K20）各养分含量。包装上氮磷钾以外的中微量元素只做购肥时的对比参考，不必计算。
（3）尽量不要购买企业标准的产品。
n肥料是商品，所以按照标准化法的要求，每种产品都要有自己的产品执行标准，标准分四个水平：国、行、地、企业，标准又分国家强制性标准和推荐性标准，标准分类分别为：国家标准（GB），行标（NY或HG），地标（DB/），企标（Q/）。
48、标准肥料的外包装应该有哪些标示标注？
49、肥料包装中有那些误导成分？
（1）肥料养分标识的误导成分
许多厂家出现诸如“45%NPKCaMgS”或“N15K15CaMgSBCnZnFeMn15”的养分标识。厂家向外宣传这是”3个15”的肥料，这是典型误导消费者的行为。这种肥料其实只有30%的标识养分。
（2）包装中常见的带误导性质的词汇
（3）叶面肥料中的误导成分
a产品标有生产许可证。叶面肥料目前还没有建立类似复合肥料所具有的“三证制度，该类产品加上生产许可证是“画蛇添足”。
b“高倍数稀释”的叶面肥料。喷施时施用浓度太低，如何会有效果。
c效果描述不切实际：如“叶面肥可代替施肥”，“可抗病/抗虫”，等等。