我们组是10月初制定的这次同课异构活动计划，安排了六位老师执教《一杯牛奶》这篇课文。上课的老师们毫无怨言，其他的8位老师也是纷纷献计献策。10月16日，我们进行了集体备课，10月22日和24日进行了两轮试教。前置性作业的布置也反复商讨，几次实践，最终确定了与自己教学设计，与学生实际情况相符合的前置性作业。
其实在活动伊始，我们对“生本”课堂的理念和模式感到困惑，迷茫，觉得无所适从。把它想得很深奥，很神秘，总认为应该和平时上课有天壤之别。后来，我们葛书记和胡校长特意参加我们的讨论，对生本课堂做了精辟地阐述。还邀请四年级有经验的何靖老师和张玲老师到场指导。使我们对生本课堂有了正确的认识，原来就是我们一直在做的“以生为本”，“把课堂交给学生”，备课思路也就豁然开朗。在这里我代表全组老师向他们道声“谢谢”。
在这次教研活动中，无论是集体备课，试教，还是评课，展示，都展现了我们组上老师扎实的基本功和用心的做事态度。比如：在集体备课中，黄一萍老师和陈双燕老师站在不同的角度解读文本，掀起了集体智慧的高潮；在评课时，李飞霞老师几句富有诗意的点评，打开了上课老师的思路：试教时，谢淑民老师对原文的拓展，开启了突破难点的一扇窗户；总之，老师们齐心协力，共同努力，才会有今天这么精彩的一节课。同时，通过这次活动，我们也有了共同进步，共
同提高。谢谢大家！
篇二：经验交流会发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！
今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作
个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”
在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨
大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节
课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生
真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。
一、转变课堂教学模式有人认为历史是一门老师好教、学生好学的学科。对于学生来说，不需要有什么基础，
只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的问题是：有的学生不爱学，
学的不认真、不积极，惰性极强。面对这种情况，我在上课时灵活运用“五步短动式教学法”，
将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节，穿插于整
节课,使师生之间一直处于互动状态，尽量提高学生注意力。敢于放手，注意培养学生的各方
让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。
二、小组评价机制渗透到课堂内外课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分
数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双
倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状
态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检
查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而对于那些不认真完成作业、
不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。
在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背
诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组
评价机制的运用是行之有效的。
三、重视学生兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，
就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、
鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历
其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资
料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统
一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用
强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高
了。
四、构建历史知识体系构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识
的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建
“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整
积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家！篇二：办公室工作经
验交流会会议发言稿强化管理，提高执行力，创新服务水平尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！
今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提
高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要
课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人（其
中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，
担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服
务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流
程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作
效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，
我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企
业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理
标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每
位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点
工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月
绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做
好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，
齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，
建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面
的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永
无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变
化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生
活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开
拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设
计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大
员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗
位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员
习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实
事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的
祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排
活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工
作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好
不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好
参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我
们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，
参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考
注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必
须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分
析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、
出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也
看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁
身体健康，工作顺利！
篇三：工作交流会议发言稿交流会发言稿
尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我
的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指
导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作
任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包
含以下两个方面：
一、学生处日常工作
（一）学生管理
1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。
2.学生处日常值班，检查早晚自习
3.学生晚归、夜不归宿检查
（二）内务工作
1.参与各部门文件的起草和修订在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和
修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期
的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。
2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，
使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，
我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
（一）就业
1.参与起草了我院《就业对策》方案；
2.联系用人单位，广开招聘门路
（二）资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中
不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，
增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学
生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实
事求是，脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究
并加强。
2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，
注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问
题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良
好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年
中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的
一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持
育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！
篇四：创建科技先进区经验交流讲话稿在市创建科技进步先进区经验交流会上的发言稿尊敬的祁局长、各位领导，同志们：今天市局召集我们有关单位共同交流探讨如何“创建科技进步先进区”的经验交流会，
在去年我区被评为“全国科技进步先进区”，下面我结合去年我们的做法和我个人的一些意见，简单谈谈我区去年创建“全国科技
进步先进区”过程中的一些心得体会，与大家交流学习。
一、大力争取主要领导支持。不论任何工作只要主要领导重视，任何工作都能推进顺利，
任何问题都能迎刃而解。从我局去年的创建来看，我经常主动向分管领导汇报工作，与分管
领导或单独向区主要领导汇报，让主要领导明白为什么要创建“全国科技进步先进区”，创建
“全国科技进步先进区”有什么意义和作用，创建过程中需要领导解决什么问题等。只要争
取到主要领导的支持，我相信各项工作都能顺利推进。
二、必须完善领导机构。创建“全国科技进步先进区”是一项庞大的系统工程，涉及的
部门众多，必须成立高规格的领导小组，研究和协调创建过程中的各项工作，一般应由书记
或区长任组长，分管领导任副组长，各部门的主要负责人为成员。在领导小组下面设立办公室，办公室为常设机构，负责创建过程中各项工作的落实和督促各有
硬抽人”，未经领导小组领导同意，原工作单位不得擅自抽回工作，全力保证各项工作顺利开
展。
三、保证经费投入。兵马未动，粮草先行，科技经费投入属于硬指标，也就是属于“否
决指标”之一。对开展工作过程中需要的项目经费、领导小组办公室的行政运转经费、评比
获奖后的奖励经费等，在开展工作前应做充分预算。在工作中，如发现预算漏项或经费有缺
口应及时向政府申请拨付，保障各项工作的顺利开展。
四、明确工作目标，做好工作计划。凡事预则立，不预则废。创建“全国科技进步先进
区”考核项目、内容的指标较多，任务繁杂，必须把它当做一个工程来完成。工作开展前应
明确“全国科技进步先进区”的各项工作目标，确定工作人员，倒排工期，明确各项工作完
五、分解作务，明确责任。把全部工作任务分解到各单位、各部门，明确完成考核项目、
启动问责机制。
六、高度重视“三票否决”的指标。考核内容里涉及到的“党委、政府常务会议纪要、
科技投入、科技机构建设”三项内容属“三票否决”的指标，必须不折不扣的落实。
七、明确各项考核标准。除三项否决指标外，其他的考核项目、内容的指标也必须达标，领导小组工作人员应及时与上面保持沟通联系，明确各项
指标的标准，督促各部门按有关规定落实。
八、平时与上面有关部门做好沟通联系，既有利与做好各项工作，也有利联络感情，在
考核工作方便组织协调，出现问题能及时处理。
九、高度重视考核迎检工作。迎检工作是全部工作展示给考核组的最终结果，决定全部
工作的成败。要十分认真严肃对待。主要有几个方面。
（一）全部考核资料应装订成册或整理成盒，最好制作一本《创建全国科技进步先进区
资料汇编》。包括创建过程中的文字材料（汇报材料、有关文件、会议记录等）、创建工作中
的图片、视频等。在听取汇报中，除了领导讲话汇报外，条件允许，可以在制作一个15分钟
以内的汇报视频，让考核组直观的了解我们创建工作实况。
（二）考核点的准备。考核过程中考核组需要要到有关的点进行实地查看。这些点应及
时准备有关的文字、图片、多媒体等材料，文字材料应装订或整理成盒。考核点要做好环境
卫生，布置欢迎词或横额，张贴有关宣传材料，营造浓厚的迎检气氛。
（三）做好考核人员的食、宿、行的接待工作，制作《接待指南》，人手一册，方便考核
组人员。如果条件允许，可以考虑购买房间水果、赠送礼品、晚间娱乐和近郊考察旅游等，
让考核组工作顺心，住得舒心、玩的开心。
（四）预先自查。根据考核的各项指标和对照各部门的工作责任书的工作内容，由区里
组织有关部门认真进行自查，有问题及时整改。对考核点的行进路线，食宿接待地点也应全
面实地检查一遍。如果经过经常发生交通拥堵的路段可以申请临时交通管制或另择路线。
（五）人员陪同。在考核过程中中，区主要领导除了汇报以外，应主动陪同考核，被考
核的单位主要领导要在场，接待晚宴中主要领导也应该出席，以示重视。
十、考核后的有关工作。对于考核过程中考核组反映的问题应及时记录整改，对于反馈
结果中反映的问题，及时整改补救。以上是我们创建工作的一些做法和我个人的意见，各区情况不同，各兄弟区局也许有更
好的做法，仅供参考。
谢谢大家。篇五：学习经验交流会发言稿学习经验交流会演讲稿
篇三：人大代表之家开展活动情况交流发言材料
建平台发挥监督职能多举措服务社会民生
尊敬的各位领导：
根据安排，下面我将XX镇“人大代表之家”开展活动情况作一简要汇报，不妥之处，敬请大家批评指正。近年来，在市、区各级人大的指导下，XX镇人大主席团认真贯彻落实党的十八大精神，切实履行宪法和法律赋予的职责，按照“代表为人民，监督为发展”这一主题，以“代表之家集民意”、“代表带头干实事”为载体，构建“人大代表之家”平台，充分发挥代表监督职能，开展了丰富多彩、切实可行的活动，为XX社会发展做出了贡献。
一、基本情况
XX镇现辖9个村，46个村民小组，1个社区，总人口4622户，21252人（其中农业人口19450人）。全镇共有市人大代表1人。区人大代表7名（其中：男性5名、女性2名；党员代表6名；本科学历2名，大专学历4名）。镇人大代表51名（其中：男性41名、女性11名；党员32名、；少数民族2名；大专及以上学历15名、高中学历26名、初中及以下学历9名）。
二、“人大代表之家”创建情况
我镇高度重视，周密部署，及时成立了创建领导小组，由镇党委书记担任组长，严格按照“六有”标准创建“人大代表之家”，于2013年12月完成创建并开展活动。硬件设施齐全，活动场所配备了必要的办公、活动桌椅，用于日常
办公和接待来访群众，配备了电视机、VCD等电教设备，用于代表的日常学习，设立了代表信箱，方便代表与选民群众的沟通联系。镇财政今年来累计投入1万元用于人大代表阵地建设和活动开展等。制度健全完善，建立了小组活动制度、学习培训制度、联系代表制度、代表述职制度、小组活动考核评比制度、接待选民制度等十项制度，制作了代表实绩档案、代表联络卡，实现了制度上墙、小组成员照片及活动信息上墙，进一步增强了代表之家工作的透明度。日常管理规范，健全完善了六类资料，即代表基本信息台帐、代表联系选民登记本、代表履职登记本、代表意见建议登记本、代表小组活动登记本、会议记录等，确保制度落实有行动、有记录、有效果。代表之家成为了代表学习交流的重要阵地，联系选民的重要渠道，议政督政的重要场所，扩大人大影响力的重要阵地，进一步增强了人大代表的履职能力。
三、“人大代表之家”活动开展情况
“人大代表之家”是人代会闭会期间人大代表开展活动的场所，我们年初制定了工作计划，成立了5个代表小组，每季度组织活动一到二次，全年不少于六次，采用学习交流、走访接待选民、调研视察等多种形式广泛开展活动，积极发挥代表作用。
强化学习，提高队伍整体素质。组织开展人大代表学习活动。“代表之家”始终把学习放在首位，为提高人大代表的综合素质，各小组制定了详细的学习计划，从2013年12月起，每季度组织一场集中专题学习，系统全面的学习了十八大精神、十八届三中全会精神。每月组织开展“学法、懂法、护法、用法”活动，重点学习了《代表法》、《选举法》、《物权法》（农村土地使用、受益等权利）、《宪法修正案》、《经济法》、《合同法》等多部法律法规，了解开展工作的法律程序和要求，掌握推进工作的方法和措施，增强法治观念，人大代表对有关法律法规的知晓度明显得到提高，履职水平和能力得到进一步提升。
调研视察，履职尽责服务民生。组织人大代表开展调研
扶危济困，帮助发展共同致富。组织代表开展扶贫帮困活动。关心走访弱势群体，体现党和政府的温暖，在春节、
助残日、端午节，镇人大代表分别走访慰问残疾人和敬老院老人，献爱心、送温暖。部分代表为困难群众捐赠农资化肥、提供致富信息，帮助特困户、困难户担保贷款、联系就业。人大代表致富不忘家乡，帮扶群众解决生产生活实际困难。人大代表魏其河通过创办蛋鸡专业合作社带动300余户蛋鸡养殖户共同致富，捐资300余万元支持村级基础建设。老庄村党支部书记王祯邦勇做农村发展带头人，制定全村脱贫致富计划，分阶段步骤抓落实，该村已打造成为市级新农村示范村。
建言献策，促进社会经济和谐发展。组织召开人大代表座谈交流活动。人大代表通过走访调研，深入村社对各村基
经验交流会活动总结书
一、活动背景
春末夏初清凉的日子，承接着江西省大学生数学建模模拟联赛，带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫，我们举办了一场学生经验交流的平台。经验交流会，为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一，是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台，也是使大一大二学生学习数模的重要平台。
在交流之中，大一大二学子提高自己的眼界和思想高度，使学生用高涨的热情提升数模的能力，完美的开启大学竞赛篇章！
二、活动目的
为了积极响应国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会，增强大学生激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识
为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行，为参赛者提供一个经验交流的平台，为新生了解数学建模做基础。
提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。
三、活动大体过程安排
1.宣传阶段
1)活动前期阶段宣传：通过多渠道宣传，发挥宣策部的作用，利用海报，
2)活动当天宣传：在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称，
和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。
3)活动后期宣传：将活动当天的精彩相片或视频上传网络，和由办公室部
门写一分交流心得发表。
2.交流会阶段
1)活动前期阶段：做好宣传，动员，租借教室，嘉宾邀请等工作。
2)交流会前阶段：
b)提前15分钟到场协助接待工作。
c)会前5分钟安排好大一学生座位。
d)播放励志歌曲（例如IbeliveIcanfly）营造轻松地氛围。
3.活动中期阶段
1)活动开始：先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的，宣布活动开始
以拉开交流会的序幕，然后介绍到场的嘉宾。
2)大一学生感言：请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。
3)然后请在座的大一学生举手发表感言。
4)重温大一：有请每位成功获奖者，讲述下自己作为一名大一学生是怎样
做得，怎样去提高自己以及当时的感受。
5)然后学生举手提问。
文。分别给学长学姐分配，每个都要详细讲解，尽量让大一学生了解多
一点。
7)交流感言：请大一学生举手，来上台发表交流感言（或在座位上，1至3
位）
8)学长诤言：请每个学长或学姐发表自己的感言（真挚的建议或感想）
9)主持陈词：主持人进行交流会总结，并宣布交流会的结束。
4.活动后期工作：外联部做好现场秩序维持和善后工作。
四、活动的效果
1.在社团各部门的积极宣传的努力下，有着许多学生都参加了比赛并积极对待
2.在活动期间，社团各部人员积极工作，我个人觉得尤其是办公室人员，在活
动当天有大多数都一直在帮着做事（如挂横幅、布置赛场等），在我社领导人员的带领下我社成功举办了这次海选活动
五、存在问题及建议
1.问题
1)活动前的准备工作做的不完善（如挂横幅，本应在活动开始前一天做好，
结果是活动当天操办，使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛，
同时使得活动当天工作很紧、气氛不好
2)存在许多社员缺席的情况；
3)问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结，各部长等领
导人员之间沟通不到位、工作安排不完善
4)参赛人员与报名人员数量出现差额（许多报了名的选手都没有参加比
赛）、这说明社团在宣传工作方面好需要改进，据我所知许多报了名的
选手其实并不知道这是个什么赛事活动，有着大部分的选手是凑热闹。
这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。
2.建议
1)活动前策划必须写详细，分工明确
2)积极做好活动前的工作（如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作）
3)活动过程积极面对存在的各类问题
4)各部门应积极协调，团结协作
总之，这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点，与此同时也反映出社团内部的问题，因此希望在今后我们社团能继续发扬优点，解决当前存在的问题，努力实现社团能力水平的进一步提高！
关于开展“学习讨论落实活动”的总结报告
太原市小店现代农业开发园区党支部按照市委、区委的部署安排，紧扣活动主题和目标任务，加强学习提高、统一思想认识，围绕活动主题，召开专题会议认真研究，精心组织落实，现将近期开展活动情况报告如下。一、精心组织，认真安排
1、在全区学习讨论落实活动动员大会后，我现代农业开发园区党支部认真组织召开支部会议，安排和部署园区开展学习讨论落实活动的各项工作。会议学习了市委和区委动员大会和主要领导讲话精神，认真学习领会市委和区委学习讨论落实活动实施方案，并统一思想、达成共识，研究决定成立园区学习讨论落实活动办公室和开展学习讨论落实活动的实施方案，对各个环节的任务进行了细致的研究和部署。
2、12月6日，在园区党支部的领导下，园区学习讨论落实活动办公室开始积极工作，按照区委学习讨论落实活动方案确定的“六大任务”，结合园区实际，制定了园区学习讨论落实活动实施方案，于12月10日上报区委督导组。
3、园区活动办公室认真印制学习资料，先后将王儒林书记在全省学习讨论落实活动动员大会上的讲话、车书记在全区学习讨论落实活动动员大会上的讲话、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委办公厅《关于坚决制止领导干部大办婚丧喜庆事宜和借机敛财行为的规定》、省纪委《关于在元旦、春节”两节“期间深入落实中央八项规定精神加强监督检查的通知》；党的十八届三中、四中全会精神印制成册，下发全体党员干部学习。
二、广泛动员，明确任务
1、园区学习讨论落实活动办公室就将王儒林书记在全省学习讨论落实活动动员大会上的讲话等六份资料、园区党支部编印的“党员学习论坛”和政治理论学习笔记本发给每一位党员干部，组织党员干部认真参加学习讨论。
2、12月10日，按照小店区委的统一安排，在区委委督导组的具体指导下，我园区召开了学习讨论落实活动动员大会，动员大会由巩五喜同志主持，园区全体职工参加，区委督导组刘文宏同志和其他成员参加会议，刘文宏同志作了督导讲话。
3、园区党支部提出要在活动的过程中，以党中央从严治党的八项要求为准则，按照中央对山西工作的重要指示精神和省委、市委的决策部署，认真按照区委的部署安排，在区委活动督导组的指导下，围绕活动主题，坚持问题导向，通过学习讨论落实活动，统一思想认识，坚定发展信心，净化政治生态，严格组织纪律，实现弊革风清，把活动的成果切实转化为园区发展和师生发展的有效成果。
三、认真研讨，提高认识
1、12月28日下午，按照区委督导组的安排要求，园区党支部组织领导班子成员召开了专题讨论会，对“联系实际、聚焦问题、就加强党风廉政建设、干部队伍建设和法治长治建设，谈认识、谈问题、谈根源、谈教训、谈措施”、“根据中央、省、市要求，结合教育实际，提出搞好‘学习讨论落实活动’的具体措施和意见建议”四个方面进行了专题讨论。领
2、讨论活动中班子达成四项基本共识。第一，从严治
党要从自身做起，要以上率下、领导带头，引领工作、勇于担当、敢于负责。第二，面对园区发展要求，要向精细化管理转变，注重师德师风和党风廉政建设。第三，要真正把活动落实好，做到统筹安排，做到两不误、两促进，干部要带头，党员要有清醒的认识，要坚持一课三会制度，从民主生活会开始，拿起批评和自我批评的武器，促进党建工作真抓实干。第四，进一步完善制度，要把“六权治本”作为依法治校的根本遵循，扎实做好制度的完善，促进依法治校。
四、深入学习，统一思想
12月20日上午，园区党支部组织了党员和管理干部“学习讨论落实活动”专题讨论和党课学习活动。全体党员和管理干部围绕活动主题和“六大任务”进行了专题学习和讨论活动，党员干部结合思想实际，工作实际发言交流，巩五喜同志做了党课学习专题辅导，组织安排部分党员干部观看廉政文化剧目展演。
1、组织党员管理干部学习讨论。组织党员干部学习讨论，针对山西问题，结合工作实际，对这次的“学习讨论落实活动”谈认识，谈体会，达成的思想共识。多数同志纷纷发言交流，园区党支部针对全体党员干部学习研讨、发言交流情况，进行了及时总结和再学习、再深入的部署安排。
2、组织党课学习。园区党支部书记巩五喜同志给全体
党员干部上了《做一名合格的共产党员》的党课。巩五喜同志结合园区实际，从党员干部存在的问题入手，对如何落实“两个责任”、面对当前形势下如何提高认识、如何从我做起做一名合格的党员干部三个方面进行了专题辅导，对保持三个“高压态势”、“六权治本”、“好干部”标准等内容作了精要的讲解，使全体党员干部深入了解中央和省委、市委对党员干部的要求，通过学习讨论落实活动，强素质、树形象，引领园区不断进步。
3、观摩廉政剧目展演，做好党风廉政教育反思。园区党支部把廉政文化教育作为党的政治生活，对观看廉政文艺剧目展演活动作出了具体安排，组织党员干部认真观看了上党落子《申纪兰》、《段爱平》，对照自我，深刻反思，涤心灵之垢，补精神之钙，切实加强自身党性修养。
五、讨论反思，撰写剖析报告
组织开展讨论反思。紧紧围绕区委《关于小店区深入开展学习讨论落实活动的实施方案》明确的4个方面讨论重点分系列、分专题组织开展讨论，园区一班人紧密结合农业工作和个人自身实际进行认真反思、讨论、深入剖析自身存在问题和根源。认真撰写反思剖析报告。在组织开展讨论反思的基础上，形成了领导班子和班子成员个人的反思剖析报告。反思讨论反复几轮，园区主任巩五喜同志亲自主持，班子成员集体参与，每形成一次反思剖析报告，都要召开党员干部大会，把反思讨论的情况及时向大家通报，听取大家的
篇六：全国创先争优活动总结交流会议发言材料
我县是“为人民服务”的发祥地，是胡锦涛学习实践科学发展观活动的联系点。创先争优活动中，我们大力弘扬延安精神，始终把人民群众放在心中最高位置，努力在增加农民收入、保障改善民生、增强服务功能上创先进、争优秀，着力打造群众满意工程。
一、大力发展特色产业，在増加农民收入上创先争优。安塞农业基础薄弱、农民增收困难，是影响科学发展的重要方面。创先争优活动中，我们大力发展棚栽、林果、畜牧三大农业特色产业，扩大产业规模、提高质量效益。广大基层党组织和党员带领群众干、干给群众看，发挥了示范带动作用。沿河湾镇方塔村党支部书记白光荣在自家口粮田上试栽了10亩苹果，取得成功后带动群众发展苹果产业。2011年，苹果一度出现滞销，白光荣连夜召集党员开会，组成苹果促销工作组，外出联系果商，主动提出先让群众卖、再让党员卖、最后自己卖。真武洞镇方界寺村党支部在县蔬菜局的指导下，把发展新型五代蔬菜大棚作为创先争优产业富民的重要任务，一年新建63座蔬菜大棚，2011年全村人均纯收入比上年翻了近一番，达到7660元。目前，全县已累计发展山地苹果37.5万亩、人均近3亩，蔬菜大棚4.62万座、户均1.5座，各类养殖户4500户、标准化养殖小区32个，农民人均纯收入70%来自这三大特色产业。
三、大力改进工作作风，在增强服务功能上创先争
优。我们按照陕西省委的要求，结合“科学发展、升级晋档”，组织引导党员、干部知民情、解民忧、促发展。开展“双百双千”结对帮扶活动，县直部门100个党组织包抓100个落后村，1000名党员干部帮扶1000户贫困户，目前已有95个落后村升级晋档，800多户群众实现脱贫。在基层组织建设年，我们丰富拓展党员承诺制，设立乡镇便民服务中心，组建党员服务队，发放便民服务卡，实行一厅式办公、一个窗口受理、一条龙服务。过去群众到乡镇办事，要挨着办公室问人找人，遇上干部不在，办一件事要跑三四趟，现在用不了10分钟就能把事情办完。许多群众说，卡片虽小，办事不少。
下一步，我们将按照中央和省委的要求，顺应群众期待，深化为民服务，继续创先争优，建设美好安塞，让人民群众过上更加幸福的生活。
活跃基层打牢基础为科学发展提供组织保证中共岳阳市委党的基层组织是推动科学发展的坚强堡垒。两年多来，我们紧紧抓住开展创先争优活动的契机，坚持抓基层、打基础，为推进岳阳发展建设提供强大动力和组织保证，切实把党的组织优势转化成发展优势。
第一，普遍开展公开承诺，激发基层党组织和广大党员的内生动力。市委向全市人民公开承诺，“不提新口号、只吹进军号”，把历届市委确定的发展战略一以贯之、抓好落实，在创先争优活动中促进宏伟蓝图变为现实美景。王家河是城区内河，流域内有8.3万居民，过去沿岸生活污水和工业废水直排入河，一度成了“臭水沟”，严重影响居民生活。今年初，市委把王家河整治作为公开承诺为民办实事的“一号工程”，目前王家河流域综合治
第二，深化干部直接联系服务群众，凝聚推动发展
的民心民力。我们通过开展“惠民服务先锋行”、设立群众工作站、引导乡镇干部“一人学一技”等措施，组织广大党员、干部深入基层、深入一线、深入群众，帮助群众排忧解难，为群众办实事好事。在创先争优活动中，全市1万多名机关党员干部带上行李、打起背包、住村入户，结对帮扶5万多名生活困难群众；所有的乡镇、90%的村都有党员、干部轮流进驻群众工作站，面对面做群众工作，及时解决群众反映的问题；5600多名乡镇干部学技术、强本领，带领农民群众发展致富项目4200多个。临湘市定湖镇干部胡火生发挥技术特长，带领群众开荒山、种楠竹，使当地农民人均增收800多元。汨罗市城郊乡双托村女大学生村官赵婷拿出自己买嫁妆的钱，支持村民养殖甲鱼，托起群众致富的希望。党员、干部下基层接地气、办实事解难题，密切了党群干群关系。群众自编民谚唱道：“创先争优有变化，干部作风传佳话，党群连心如一家，科学发展力量大。”
第三，扎实推进结对共建，促进城乡基层党组织均衡发展。在创先争优活动中，我们对所有的基层党组织
进行分类定级，确定为“好”的2811个，占23.8%;“较好”和“一般”的8041个，占68.1%;“差”的956个，占8.1%。针对基层党组织存在的突出问题，我们整合城乡资源，开展机关与农村共建、先进与后进结对，把干部下派到基层、力量下沉到基层、资金倾斜到基层，推动基层党组织普遍晋位升级.市住房和城乡建设局与郭镇乡麻布村结成对子，帮助建强村级班子、理清发展思路、扶持主导产业，使村党支部影响力号召力不断增强，说话有人听了、办事有人跟了，麻布村由原来的村级债务多、社会矛盾多、上访闹事多的“三多”村变为当地有名的先进村。目前，全市956个“差”的基层党组织，93%得到整顿转化。
创先争优活动在岳阳结出了硕果，城乡面貌更加秀美，经济走势更加强劲，2011年全市地区生产总值位居全省第2位，城市综合竞争力跃居全国第57位。在新的起点上，我们要以创先争优精神加强基层组织建设，活跃基层、打牢基础，为建设富裕和谐美好的岳阳注入新的活力。
大力弘扬“三创三先”精神又好又快推进“两个率先”
在创先争优活动中，我省按照胡锦涛对江苏工作的重要指示，坚持以“创业、创新、创优，争先、领先、率先”的“三创三先”新江苏精神为引领，组织引导各级党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之优、务民生幸福之实、求党建创新之效，为实现“两个率先”注入强大动力。
一、全力以赴争科学发展之先。江苏人多地少、自然资源稟赋不足，经济社会发展走在前列，靠的是干部、群众的“精气神”。我省广泛开展“科学发展争一流”活动，13个市和102个县区选学习标杆、找工作差距、定赶超目标，基层党组织和广大党员立足本职岗位、争创一流业绩，带动全社会形成人人争先、行行领先、整体率先的浓厚氛围。苏南勇当“第二个率先”先行军，苏中不失时机向基本实现现代化迈进，苏北加快全面建成更高水平小康社会步伐。沭阳曾经是苏北最贫困的县之一，过去党员、干部挂在嘴上的是“我穷我难我不行”，创先争优活动中他们叫响了“我行我能我成功”，人人找事做要事做、事情就该我来做，实现了“苏北全力争第一、全省年年有进位”的赶超目标。
二、同心同德创社会和谐之优。江苏经济社会发展比较快，发展中遇到的矛盾和问题也相
三、全心全意务民生幸福之实。在江苏，什么是创先争优最大的成效？老百姓说，就是帮我们办了一批实事好事。全省各地大力实施民生幸福工程，把公共财政向民生领域倾斜，推动实现了城乡低保、新型农村合作医疗、新型农村社会养老保险、城镇居民基本医疗保险和社会养老保险五个“全覆盖”。我们在全国率先开展窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动，40多
个行业系统争创群众满意窗口服务单位。南京市车管所着力建设群众家门口的车管所、流动车管所和网上车管所，把服务送到群众身边，让群众看到变化、得到实惠。
四、与时俱进求党建创新之效。这次创先争优活动有效激发了基层党组织和党员创先进、争优秀的内生动力，基层党组织的创造力战斗力明显增强，党员的主体作用充分发挥。华西村、吴仁宝等老典型焕发新风采，全国创先争优活动先进县昆山市、村支部书记张雅琴等新典型争相涌现，广大基层党组织和党员学先进、当先进蔚然成风。通过组织“百日攻坚千村升级行动”，全省20万个基层党组织普遍晋位升级,其中“好”的达80%,“较差”的基本实现转化。我们还大力实施大学生党员素质工程，总结推广“红豆集团党建标准管理”等一批基层党建工作创新范例，形成基层党建工作经常性动力机制，全面提升了基层党组织建设水平。
创先争优是江苏“两个率先”的动力源泉。我们要按照胡锦涛的重要批示和这次会议要求，继续大力弘扬“三创三先”精神，推动创先争优常态化长效化。
把群众满意作为第一追求
医疗卫生工作直接关系老百姓的健康和幸福。在创先争优活动中，全国医药卫生系统积极回应群众关切，广泛开展以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为主要内容的“三好一满意”活动，取得明显成效，赢得群众广泛好评。
一、创先争优活动为医药卫生体制改革提供了坚强保证。深化医药卫生体制改革是重大民生工程，关系经济社会协调发展。我们紧紧抓住开展创先争优活动这一重要契机，广泛宣传医改政策，层层签订落实医改任务责任状，组织引导医疗卫生系统各级党组织和广大党员带头转变观念，积极发挥医改主力军作用，争当医改先锋。目前，基本医疗保障制度覆盖了13亿人口，其中新农合参合人数超过8.3亿、覆盖全国97.5%的农民；基本药物制度初步建立，覆盖城乡的基层医疗服务体系基本建成，基本公共卫生服务水平明显提高。近日，世界卫生组织总干事陈冯富珍女士说：“中国医改仅用了短短3年，取得的成效之巨大令人难以置信。”
二、创先争优活动为提高医药卫生队伍素质注入了
强大动力。我们按照中央关于在窗口单位开展为民服务创先争优的总体部署，以开展“三好一满意”活动为载体，积极营造救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的良好风尚，努力建设医德高尚、医术精湛、敬业奉献、人民满意的医药卫生队伍。全国医药卫生系统广大基层党组织和党员亮示范岗位、亮职责范围、亮先锋形象，比服务、比技能、比作风，争创群众满意窗口和优质服务品牌。在创先争优活动中，全国1200所三级医院实行预约
诊疗，各地普遍开展延时就诊和无假曰门诊，较好地解决了患者挂号难问题；开展同级医疗机构检查、检验结果互认，降低了患者就诊费用；开展优质护理服务，着力提升医疗护理水平；开展331个病种临床路径试点和电子病历试点，推进合理检查、合理用药、合理治疗，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化。受卫生部委托，北京大学等单位在25个省区市开展居民医疗卫生服务满意度抽样调查显示，85%的居民认为医疗机构整体服务比以前有改善,83%的居民认为医护人员的服务比以前更令人满意。
三、创先争优活动为指导推动行业党建积累了丰富经验。卫生部直接指导推动行业创先争优，是这次活动的鲜明特点。卫生部党组认真履行行业指导职责，把创
先争优活动与业务工作同部署同要求、同监督同检查、同推进同落实，主动与地方党委沟通协调，共同推动创先争优落到基层、落到岗位。基层普遍反映，这次创先争优活动与业务工作融为一体，领导好推动、单位好组织、党员好参加，不管是城市大医院还是乡村卫生院，不管是公立医院还是民营医院，不管是公共卫生机构还是医药卫生监督机构，都能看到创先争优在行动。全国卫生系统8万多个党组织和147万名党员，带动了93万个医疗卫生机构和820万名卫生人员齐争共创，形成了不甘平庸、赶超先进、争创佳绩的生动局面。
两年多来，医药卫生系统涌现出了“老百姓的好医生”刘琼芳、王争艳，“人民健康好卫士”蓝云、杨勇等一大批扎根基层，在平凡岗位上做出不平凡业绩的先进典型，他们是医药卫生系统创先争优的先进代表，集中展示了创先争优活动的丰硕成果。下一步，我们要按照中央要求，大力宣传先进典型，激励广大党员、职工学先进、见行动、作贡献，不断提升群众对医药卫生工作的满意度。
创人类航天文明铸民族科技丰碑中国航天科技集团公司党组
中国航天科技集团公司是我国航天科技工业的主导力量。在创先争优活动中，我们注重抓创新、育人才、塑精神，为圆满完成国家重大航天任务提供了坚强保证，在太空书写了中国人的光荣与梦想。
创先争优目标在“先”，我们着力提高自主创新能力，抢占世界航天科技领域战略制高点。在创先争优活动中，我们通过组建党员技术攻关团队、评选创新最佳实践案例、设立航天创新大奖等措施，激发党员职工创新热情，发展靠创新、人人求创新成为航天人的思想共识和自觉行动。在实施天宫一号与神舟八号、神舟九号交会对接任务中，我们完全依靠自己的力量，攻克了80余项重大关键技术，使我国成为第三个完全掌握载人航天交会对接技术的国家。创先争优激励着航天人永不自满、超越自我。嫦娥二号在顺利完成绕月探测既定任务后，我们又赋予它新的任务，飞向150万公里外更远的太空开展深空探测，创造了我国空间飞行器最远的飞行记录，生动地诠释了航天人追求卓越、铸就辉煌的坚定信念。创先争优关键在“优”，我们努力打造一流人才队伍，提高确保航天重大任务成功的能力。人才高度决定事业
高度。对航天人来说，不仅要有创先争优的意识，更要有创先争优的能力。在创先争优活动中，我们实施以技术经验、精神作风、党群共建为内容的“三架桥”计划，发挥老专家、老党员的传承帮带作用，着力培养优秀青年人才、研制优质产品、创造优良业绩。佘梦伦院士是我国火箭导弹弹道设计最权威的专家，到目前为止他担任过的最大职务只是个班组长，却带出了一批中国航天技术领军人物，“余梦伦班组”成为我国科技创新型团队的典型代表。目前，集团公司有两院院士33名、国家级专家100余名，35岁以下技术骨干超过50%，比美、俄分别年轻10岁、20岁。美国宇航局前局长格里芬曾感慨地说：“中国航天最令人羡慕的在于它所拥有的一大批年轻科学家和工程师。”
创先争优动力在“魂”，我们大力弘扬航天精神，凝聚推动航天事业科学发展的力量。中国航天事业的发展，孕育和形成了伟大的“两弹一星”和载人航天精神。这是中国共产党人
在实践中反思在反思中提高——三说活动总结发言
在实践中反思在反思中提高
——三说活动总结发言
尊敬的各位领导、老师：
大家好
我们**中学认真贯彻落实区教育局和教研室关于“三说“活动的文件、要求，认真组织和开展了学校“三说”活动，取得了一定成绩，达到了预期目的。（课件展示：校级比赛成绩、片区比赛喜讯）
下面我将我们学校“三说”工作情况向大家做一汇报，不当之处敬请批评指正。
一、结合实际。
1、结合学校实际制定“三说”活动方案。
开学初，根据区教育局关于开展“初中教师说课标活动”的通知，结合我校实际制定了**中学开展“说课标、说教材”活动的实施方案。方案强调“三说”活动全员参与，循序渐进。“三说”在当时对我们的老师而言是新生事物，为了让老师们便于操作，有的放矢，方案中除了有附件1：**中学“说课标、说教材”活动工作安排表外，还设计了附件2：“说课标、说教材”活动的十个具体要求，附件3：说教材应注意的问题，有较强的指导性。
2、开展“三说”活动尊重现实，注重实效。
“三说”活动开展之初，教师对“三说”活动认识不到位，对如何进行“三说”不了解，普遍存在畏难情绪，因此行动迟缓。9月底，学校组织“三说”活动专门调研，针对各教研组和教师的进度，审时度势的对“三说”活动进度进行适当调整，即把校级“三说”活动与组内“三说”活动合并进行。宁可牺牲进度，也要保障质量。
3、优秀教师探路
万事开头难，为了排解老师们的为难情绪，学校精心组织了部分骨干教师和教研组长先行“三说”，让他们成为我校“三说”活动第一批吃螃蟹的人。有了榜样，教师们也有了思路，有了实践者，教师们自然而然都成了跟随者。
4、准备充分收实效
二、借船渡海。
1、8月下旬，组织教师参加了历城区教育局举办的关于“三说”的专题培训，我们的老师第一次听到了“三说”的概念，第一次接触了真正意义“三说”，老师们对“三说”有了初步的了解。
2、9月份，学校组织全体任课教师重点学习新课标、研究新教材，梳理、对比课标的变化、教材的变化；学习“什么是三说，怎样“三说”，“三说”的目的是什么”，“三说”在老师们的头脑中逐渐清晰起来。
3、9月17日，我随王局长和教研室的各位领导到临朐学习“三说”活动。开阔了视野，取得了经验，提高了组织和指导“三说”的能力。
4、历城区“三说”活动阶段总结会，总结吸收华山，王舍人，柳埠等学校“三说”活动开展经验，进一步明确我校“三说”活动推动思路。
6、为了加强对“三说”活动的指导，解决老师们在“三说”活动中遇到的实际问题，“三说”活动包校领导董主任与教研室各位教研员到我校进行了面对面的指导，为我校“三说”活动水平的提升起到了极大的推动作用。
三、大赛推动。
1、“三说”活动第一阶段结束后，我校并没有停下来，而是趁热打铁在汲取新锐中学经验的基础上，下发了我校《关于开展**中学首届三说活动大赛的通知》，在学校网站，学校qq群，学校各级会议上同时传达。
2、11月25日，我校分语文、数学、英语、理化、生地、政史六个组同时进行首届
3、**中学郭**校长带14名教师和我们的老师同台竞技，在对比中我们的老师发现了自己的不足，同时也看到了自己的进步。特别是赛后**中学领导和老师对我们的点评，使我们看到了自己的成长，及时改正了不足，弥补了缺漏。
4、随后进行的区片比赛，我校的参赛教师以对教材的熟练把握和理解、较好的组织能力和流畅的表达能力，良好的精神面貌得到了评委的认可和好评，取得了优异的成绩。40位教师参加了片区比赛，其中26位老师获得了一等奖的好成绩。
四、反思提高。
在实践中反思，在反思中提高是我校三说活动取得较好成绩的根本所在。自2012年暑假我们开始接触“三说”，并逐步认识它，到最后我们在这一方面取得了些许成绩，反思贯穿于我们整个活动的始终。
1、老师的反思。连接（秦**，赵**，温**）
2、教研组长的反思。连接（冯**，冯**）
3、分管领导的反思。连接（李**三次阶段反思）
4、学校层面的反思。连接（刘**三次反思）
五、榜样带动。
“喊破嗓子，不如做出样子”。
学校主要领导带头学习新课标，研究教材，制作课件，并在组内“三说”活动中身先士卒，给了老师们极大的震动和引领作用。榜样的带动彻底打消了老师们中间存在的消极参与、敷衍了事的情绪，极大地激发出了全体教师的参与热情。一位中年教师风趣地说：以往活动都是领导拿着鞭子在后面赶，现在是领导在前面跑，你不跑或者跑慢了就赶不上趟了。
六、抱团取暖。
以教研组为单位，大胆放手教研组长工作，把教师的成长和学科组的发展紧紧联系在一起，是“三说”活动一条很好的途径。
1、以学科组建设为依托，增强学科组之间的竞争力。
学校汲取上学年学科组建设工作中的积极经验，制定了《**中学优秀学科组评比办
法》，学科组“三说”活动开展情况也是其中的重要项目。有竞争就有活力，各学科组在教研组长的带领下，比学赶帮超哪个组也不想落后，“三说”活动开展的有声有色。
2、特别是学校首届三说大赛，片区三说大赛，区级三说大赛中，教研组长精心组织，悉心安排，每一个人都怕成绩不好丢人，哪一个组也怕评奖剃光头给组内成员无法交代，因此卯足了劲准备。这种自下而上的内驱力把教研组内的每一个成员紧紧捆绑在一起，激发出了极大的正能量。
七、奖惩保障。
1、制定了**中学开展“说课标、说教材”活动的实施方案。方案中明确提出对在“说课标、说教材”比赛活动中表现优异、成绩突出的教师进行奖励。
2、制定了学校“三说”活动奖励办法，依据“说课标、说教材”比赛成绩，获得第一名的老师直接成为年度评优候选人。
3、进行适当的物质奖励。对在学校“三说”比赛中成绩突出的老师，学校给予物质奖励。
4、学校明确规定，凡符合要求但不参加“三说”活动的任课教师，取消当年的一切评优评先资格。
八、重拾自信。
1、片区比赛，共40位老师参加比赛，其中26为老师获得一等奖的好成绩，我们学校也被评为初中“说课标、说教材、说建议”先进单位。通过片区“三说“大赛的参加，使我们**中学的老师找到了久违的自信，释放出了极大地工作热情，这是我们“三说”活动中意料之外的收获。
2、全区比赛归来后，老师们普遍给我反应，这次参加全区比赛没有片区比赛那样紧张的要命，反而内心多了一份坦然和自信。洪**校长外出当评委听其他评委说：“三说”和**分到一组并不再是一件好事情。老百姓常说心魔难除，我相信除去了心魔的**中学老师会把自己的学校发展好。
九、教师成长。
1、“三说”活动让我们老师有了一些新的做法，那就是课堂教学，要尊重课标、尊重学生，合理使用教材。
2、“三说”活动让我们看到了青年教师的用心和热情，感受到了青年教师的成长。
3、通过“三说”活动我们看到了我们身边的很多优秀的作品及取得优异成绩的老师，我们有了自己的榜样和学习目标。
4、通过“三说”活动我们看到了老师们认真的做事态度、积极的学习态度、不放弃的求上精神，从而感受到一种力量，一种让人向上的动力。
5、此项“三说”活动的开展，真正达到了以说促教，以说促学，以说促研的良好效果，不仅给课堂教学注入了活力，同时也为学校的校本研训赋予了新的内涵。
6、这次“三说”活动最大的收获是：老师们证明了自己，那就是只要下功夫，就不比别人弱！
12年的“三说”暂告一个段落，13年专题“三说”我们也不会止步。相信，只要我们坚持以“三说”活动为载体，以教师教学工作评价为抓手，以两会制为保障，塌下身子改造我们的教学过程，我校教学成绩一定会稳步提升。
篇八：办公室工作经验交流会会议发言稿
强化管理，提高执行力，创新服务水平
尊敬的各位领导、各位同仁：
今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人（其中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂
钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。
二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改
以上是综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将
虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！
篇九：工作总结发言稿
2009年已经悄然走过，这一年我的收获很多，喜悦也很多。虽然也有很多不足却造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕绊绊让我从一个只知道自己，不懂的奉献的浮躁青年成长为努力付出，积极投身工作的员工。
在这里，我知道你有什么样的工作态度，你就塑造什么样的工作氛围。积极参与，真诚合作是成就未来的重要条件。多干点活没坏处，这是公司每个年轻人都必须做到的。每参加一项工作活动你就会融入一个新的小团体中，得到同事对你的认同和支持，这样才会为你的工作发展奠定坚实的基础，为你工作的顺利完成创造有利的条件，收起你的棱角，露出你的微笑，记住良好的人际关系是不可估计的财富！
随着光电子的成立并稳步向前积极拓向国外市场的发展，让我切实的看到集团公司的光明大道。领导告诉我：好好干吧，积累经验，成熟自己，这里能够磨炼出你珍珠的品质。切记不要总想公司给我多少，而是要想想我所付出的能为公司创造多少利润。要清楚的知道你自认为的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉献给公司的。
我不聪明，也没有傲人的学历。但是我知道努力，知道在学习，我要感谢培养我的领导们，你们的信任让我动力十足，还有我的同事们，你们的支持和配合，让我更快更好的完成工作。
篇十：创先争优活动工作总结发言稿
扎实开展创先争优活动推动学校健康持续发展
——酒泉中学创先争优活动交流发言材料
自2010年5月深入开展创先争优活动以来，我校严格按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，以提高办学水平、努力办好人民满意的教育为目标，以加强教师职业道德和学生思想道德建设为落脚点，多方面入手解决学校发展中的难点问题，着力推动学校教育事业健康持续发展，取得了良好的效果。现总结如下：
一、加强领导班子和干部队伍建设是我校创先争优活动取得实效的关键
我校历来高度重视领导班子建设和干部队伍建设，校党委明确提出“三条要求”和“七项标准”。“三条要求”，即工作勤勉、作风务实、纪律严明；“七项标准”，即做一个有思想的领导，做一个勤学习的领导，做一个有纪律的领导，做一个有执行力的领导，做一个有合作精神的领导，做一个有服务意识的领导，做一个有表率作用的领导。
在创先争优活动伊始，学校领导班子就着眼大局，要求全校上下，把创先争优活动与推动学校教育教学改革相结合、与师德师风建设活动相结合、与提高教学质量相结合。在这些理念的引领下，全体教师对创先争优活动认识到位，整个活动开局良好，进展顺利，取得了实实在在的良好效果。
二、创新和建立长效机制是我校创先争优活动取得实效的根本
开展创先争优活动期间，正是我校抢抓发展机遇、促进转型跨越的关键时期。在创先争优活动中，我校努力加强机制创新，建立了一系列长效机制，使学校办学水平得到了跨越式发展。
1、学校管理机制：我校通过整合管理资源，实行微观管理层面上以年级为单位的“扁平化”管理和宏观管理层面上的学校“垂直化”管理相结合的管理模式。管理模式的改变以及中层干部竞聘上岗和考核制度、部门目标责任制的实施，使学校管理水平提升了一个较大的台阶。
2、教师业务能力提高机制：我校通过拜师制度、八年成长计
划以及请进来走出去、举办读书沙龙、学科调研等办法，促使我校青年教师尽快成长为教育教学能手。要求青年教师1—3年打好基础；3—5年独当一面；5—8年成为骨干。先后为青年教师举行了两次拜师仪式、一次满师考核，派出近130多名老师外出学习，邀请韩军等十几位国内知名教育专家，到我校讲学或做报告。学校每年举办一届教师基本功大赛、说课比赛和读书沙龙活动；通过对各学科的教学调研和年级管理调研，深入课堂、听课诊断、征求意见、整改提高。
4、学生思想品德建设机制：在继承传统的基础上，我校努力拓宽育人途径，建立起网络化的德育组织体系，形成了四条德育主线：政教处——年级——班主任为主体的德育工作主线；教务处——学科组——任课教师为主渠道的课堂教育主线；团委——学生会——班委会为主体的学生自我教育主线；学校——社会——家庭相配合的三位一体的教育主线。除此之外，我校举办“经典诗文诵读活动”“18岁成人仪式”“高考百日誓师大会”“滑轮社团”“航模社团”等一系列独具特色的活动，达到了活动育人的目的，增强了德育工作的实效性和针对性。
三、充分发挥共产党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用是我校创先争优活动取得实效的保证
我校把创先争优活动当成是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。按照“五个好”和“五带头”的标准，要求各党支部和每一位党员“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”，切实发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
在整个活动中，我们加强学校党建各项制度建设，建立了竞
争激励机制，改进了工作作风；加大培训力度，提高党员素质，增强党组织的先进性；维护职工权益，热心公益事业，增强党组织的号召力，使创先争优活动和基层组织建设活动成为了群众满意的工程。
四、提高办学水平、努力办人民满意的教育是我校创先争优活动的永恒目标
酒泉中学近百年的坚守和探索，具备了丰富的办学经验，形成了自己的办学特色。近几年，我校高考成绩稳步提高，我校有4名同学进入全省前100名，4名同学分别被清华和北大录取。重点上线率达22.5%,比2011年提高7.8个百分点；二本上线率达52.8%，比2011年提高18.4个百分点。各科平均分大幅超出省均分,其中理科总分超省均分72.46分,文科总分超省均分78.26分，在河西地区乃至全省名列前茅。
骄人的成绩使我校成为全市人民心目中孩子上高中的首选学校。随着酒泉经济社会的发展，老百姓对我校的期望值越来越高，努力提高办学水平、办好人民满意的教育成为学校发展的永恒目