初中劳动与技术苏教七年级蔬菜栽培无土栽培课教学设计.docx

1、无土栽培课程教学设计师大一中李欣欣教学目标知识目标：引导学生通过多媒体初步了解无土栽培技术的概念，认识其优点，了解无土栽培的各种方法，了解其与生活的关系，运用多种方法观察、感知无土栽培过程，了解制作方法，分析制作步骤，实践操作。能力目标：学生进行无土栽培实践操作，掌握简单技巧（如基质培和水培各种蔬菜），培养初步的无土栽培技术意识、创新意识和认真严谨的实验操作，完成作品。情感目标：经过生菜栽培、管理的过程，养成无土生菜规范操作的习惯，增强健康生活的意识。通过学习，培养学生的合作意识，互助精神。使学生充分感受到与大自然同在，感受到生命的韵律美，从而更加热爱大自然。教学重点和难点重点：学生认识无土

2、栽培的优点，掌握无土栽培实操技术；掌握植物的生物学特性与无土栽培环境调控之间的关系。难点：无土栽培生菜的方案设计课时安排一课时教学过程教学准备：为学生进行无土栽培实践做好准备。需要的材料如下：基质培及水培所需蔬菜种子，育苗盘，水桶，定植杯，营养杯，营养液水（营养液配置所需药品、量杯、电子秤），固体基质，珍珠岩，泡沫塑料。教学过程（一）导入新课1.通过视频导入，展示无土栽培植物，提问植物生长环境和情况与土培的差异？2.学生介绍自己通过观察对无土栽培的认识，通过提问揭题，引出无土栽培概念。（二）运用新媒体，探究知识1.植物无土栽培为何能生长？无土栽培是指利用营养液直接向植物提供生长发育所必须的营养