从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是论文了吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的科技小论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼睡觉为什么不闭眼？我们从小就知道他不闭眼，但是我们知道原因吗？
在我舅舅家里有一个大鱼缸，里面住着五彩斑斓的鱼儿。直到我弟弟告诉我这个问题我才发现它们从来不闭眼睛，可知道现在我也没有解答这是为什么。慢慢的，我便渐渐忘了这件事，直到昨天，老师让我们写科学小论文，我才突然想起，硬要打破砂锅问到底的我百思不得其解，直到昨天到网上一查才恍然大悟！
原来鱼没有眼睑，所以它们在睡觉的`时候会睁着眼睛。即使死了之后，也不会闭眼。鱼的眼睛和视觉虽然属于低等颈椎动物，但眼睛的结构却与人眼相似。所不同的是，人眼的水晶体是扁圆形，可以看到远处的东西；而鱼眼的水晶体是圆球形，只能看见比较近的东西。如果我们看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪的活动着，这正是鱼在睡觉呢！如果你惊醒了它，他会马上有动起来。
原来是这样！我知道后十分惊讶，这个问题终于被我解开了神秘的面纱，一想明天的科技小论文有着落了，我马上躺在了床上，进入了梦乡。
鱼儿为啥睡觉不闭眼，大家知道了吗！
随着人类的科技发展越来越快，随之产生的副作用越来越明显，地球变暖就是最好的例子，由于天气炎热，在家里泡空调也成了一些人得的爱好，但我们可曾想过空调不好的地方。答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的有害物质，传到外面这些物质给地球变暖也带来了危害，还大量的浪费电力。
而另一个原因是，二氧化氮，汽车尾气中含有大量的'二氧化碳，他们呢不停的排放出来。随着车子的越来越多污染源也越来越重。具有效统计，到二十一世纪中期汽车在全世界已有七亿俩以上，可想而之，它排除来的尾气该有多可怕。据不完全统计美国每人平均一年的二氧化氮的排放量最多可以达到二十吨以上，让人最吃惊的是，连中国每人每年的二氧化氮的排放量也可以达到2,5吨。我们赖以生存的地球正在飞速的恶化。
更加重要的是森林的大批被砍伐，水资源大量的被污染，同时由于矿物质被人们大量的使用，燃烧出的气体导致大气层被污染。臭氧层被严重破坏。南北两极出现了臭氧层洞。
这样一折腾,南北两极冰水融化,整个地球的海水将大幅度得上升。所以沿海区域将会被统统淹没。这个结局可想而知，将会和电影2012世界末日一样，海啸地震，洪水，这些自然灾害将会给人们带来灾难。后果是如此的可怕。所以全球变暖不指是天气变暖，更加会牵出许多负面的影响。
为了不让我们的地球被毁灭，我们一定要保护地球，尽量少开空调，出行购物带环保袋，少开私家车，只要我们都行动起来就会是一股无坚不催的力量。现在，美国，英国，三十多个国家都纷纷行动起来，虽然我们国家也在提倡可是拥有十三亿的泱泱大国做起来也不容易呀，让我们一起来努力。
警惕全球变暖，是挽救地球的唯一方法，也许有人会说，我们可以移民到别的星球上去，可我会说，这是我们的故乡，我们的家园，我们不能遗弃它，我们要好好的保护它，爱惜它，让我们的家园越来越美好。
所以我们每个人都要行动起来。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天，从现在开始，大家一起努力吧，让我们的地球不在哭泣。
我们学习了《铁罐和陶罐》，明白了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢为此，我反复思考研究做了一个小实验。
从实验和资料中证明，盐水会让铁片更快生锈！
论永动机
大家应该在网上看到关于永动机的事情了吧！大部分都是用磁铁制成的‘‘永动机’’下面我来解释一下磁“永动机”的原理。
无论是天然还是人造的硬磁铁（永磁铁）和软磁铁任何形状磁性都会消失，况且在地球上还会受地球磁场的影响磁性减弱，遇到高温和撞击磁性也会减弱的。
‘‘永动机’’的旋转和平移是在磁铁互斥形成的，磁铁所产生的电场中的电子在杂乱无章的运动，在磁铁互斥下电子在磁效应下相互抵消，所以也消耗了磁性，加上地球磁场和高温。撞击消耗的磁性，磁永动机总会停止的。所以按这样来说磁永动机是怎么也不可能造出来的.，因为它总要消耗能量的。我们在网上所见的“磁永动机”的确不违背能量守恒定律，但它不是永动机。
市面上也有小马达卖里边也是用磁互斥的原理制成为什么用电磁铁一大部分原因就是这些。
之所以永动机是不可能造出来的，因为我们违背了能量守恒定律。我们不可以指望永动机的诞生，只可以用上身边的''无尽能源''（如：太阳能。风能。水能。植物能。。。）来改造世界。
上学时，同学们的书包有大有小，小的轻而易举能放进书桌里去，而大的呢？可怎么也放不进去，我想：要是能让书桌活动起来，那该多好啊！
一天晚上，我想到了一个好办法：把书桌两边掏空，然后把书面两边的木板削成“I”形，这样的话，书桌就可以活动了。
于是，我从楼下找来一些小木板，从小卖部里买回一把小刀，在家里找些以前装修房子时剩下的钉子，开始计划起来，先做上部分，接着做中间部分，然后完成下部分，最后整理。经过一番思索后，就开始动手了。
做上部分是时，我先切下一块长方形木块，然后在它的两侧粘上两个条形木板，再剪下一块小的长方形木板，粘在条形木板的下面，做成“I”形。
做中部分是，我又切下一块长方形的木板，再在两侧各粘一块类似直角形的木板，然后再把上部分放进去，就在这时，遇到难题了：怎样才能把上部分放进去呢？我想啊想，想了好久才想出了一个绝妙的办法：把直角形木板上端的一小块木板去掉，那不就成了正规的条形了吗？这样就能放进去了。最后，在把切下来的.那一块小木板用定子钉上去，这样问题就解决了。
在做下部分的时，就把四根条形的木板粘在下面做成四条“腿”。这样，活动课桌就大功告成了。
我想：生活中有很多给人带来不便的东西，而它们需要我们去改善，如果认真去观察、思考，就能发现其中的奥妙，找到解决的办法。
最近，我突然想起了要减肥，也许是因为体重日益增加的原因吧。我先称好体重，并记录在本子上。之后，我又穿上运动装，脖子上挂一条毛巾，开始运动起来。我围着一栋楼房直跑了5圈，然后又做了不计其数的高抬腿和仰卧起坐，把我热得大汗淋漓，豆大的汗珠从额头上一颗一颗地往下掉。趁这个汗流浃背的机会，我大步流星地去称我的体重，我的体重不负重望地减少了0。5公斤，我记录了这时的体重。但休息了一会儿，我又称了一遍，体重竟然又恢复了原样，这时的我又气又奇怪：这到底是为什么呢？为什么体重减了下去又反弹了呢？我疑惑不解，于是打破沙锅（砂锅）问到底的我带者疑问做起了实验，并查阅了资料。
我先向热爱大自然，喜欢小动物的表妹那儿借了两只体重相当的小白老鼠，这两只小白老鼠理所当然就成了主角。我先让小白老鼠分别在它们的小房子里称好体重并记录，再让它们分别地消耗体力：第一只小白老鼠在它小屋子里的跑轮是狂跑；另一只小白老鼠则让他“舒服”地睡觉，细心的我无微不至地给第二只小白老鼠盖上了厚被子，使第二只小白老鼠热得出汗。等它们分别“减肥”二个小时后再称体重，那只狂跑大约二小时的小白老鼠竟减了0。5公斤，而那只因“睡觉”流汗很多的小白老鼠只瘦了0。2公斤。虽然它们减后的体重显示的是狂跑的.小白老鼠减得多，但是当它们休息了几个小时后，狂跑的小白老鼠和靠睡觉流汗的小白老鼠又反弹回了原来的体重，实验证明：两只小白老鼠虽然用两种截然不同的方法减轻了体重，但经过休息和补充水分，它们的体重依然会回到原点或只轻一点点，这也证明大量运动和出汗运动都是通个大量排汗来减轻重量，再补充一点能量就会返回原来的体重。
科学战胜一切，暂时不代表永远。事后，我查了资料，资料显示人们从事剧烈运动后，一般体重略有下降，这是正常的生理现象，不足为怪。体重下降的原因，主要是由于运动是肌肉活动很剧烈，新陈代谢旺盛，身体产生的热量也随之增加，比安静时增加10~15倍，致使体温有上升趋势。但是人体有调节体温，使体温维持正常的能力。在运动时，最主要的体温调节方式的排汗。随汗水的蒸发，不断向体外散放热量。特别是在热天，汗的分泌量每天可达几公升之多。由于大量出汗，所以一个人在运动前与运动后的体重就不同了。例如在参加400米跑比赛后，体重可减少0。7公斤左右；打一场篮球可减少1公斤。由于运动大量出汗，运动后体重减轻是正常的现象，因为在运动后休息几个小时，再通过饮水补充身体的水分，体重又能恢复。
我想了想，那坚持运动后又反弹，那又有什么用呢？我带者疑问去问了我博学多才的姐姐，姐姐说：“呵呵，你思考一下，你在吃喝之后不运动，单凭走几步路能确保你的体重不增加吗？你运动后，你能肯定你补充能量后一定比你消耗的热量完全相同或过多吗？再说，如果你坚持锻炼，先运动强烈些，减到一定的体重再减少运动量，这样不就可以稳定你的体重了吗？”姐姐的一番话使我豁然开朗，对啊，运动是为了健康，只要我科学运动，科学减肥不就行了！我很开心，我斩钉截铁，下定决心，准备持之以恒，随着体重变化而变化运动量，我相信，这一定可以使我更健康地减肥！
实验与科学证明，适量运动是最关键的，虽然运动后会很大幅度地下降，但是补充过能量后就可以恢复，但体重还是比原先略微地轻一些，所以适量的运动对身体是非常有益的。
小学生能有自己的发现吗？当然有、只要是通过自己的眼睛，自己的双手，经过自己的思考而找到的一个答案，一个解释，一个推理的论证，都是属于你自己的发现，不管其中你是否曾经问过老师，查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自己的认识，你自己的智慧，你自己的方法，都属于你的发现。因为你从这次发现中得到了快乐，感受到知识的力量。这是多么快乐的事情。
积极参加科技小活动，能培养自己的科学兴趣和实事求是的科学态度，能培养自已不断探索的科学精神和创造能力。在活动中能陶冶高尚的情操，能提高自己的科学素养。只要你积极参与，学会探究，就会有新的发现，就会有新的收获。
怎样写科技小论文。科技小作文与一般的作文不同，它有自身的特点。这种作文，写作前必须先自已动手动脑去观察，去实验、去考察，才能获得第一手材料，然后，运用抽象思维，从大量事实中清理出来自己的想法，观点。最后，再用条理清楚、生动准确的语言把它表达出来。这就是科技小论文。
如果你不会写，不妨看一看，读一读，这次获奖展出的小论文，也许你会有新的发现，新的收获，再自已试着去做，——去观察，去实验、去探索、去研究、去考察、去查找资料，去问老师、动手做一做，动脑想一想。动笔写下来你就会体会到成功的快乐。你就会成为小小的科学家。
范文：
今天下午，阳光明媚，我独自一人在家里的阳台上做作业。突然，门“哐当”一声被打开了，原来是爸爸买了一袋大米回来了，等他把大米背上四楼早已累得气喘吁吁了，进门之后，他就急匆匆地将米袋搁到了厨房里的小方桌上。但见他又突然弯下腰，好像又发现了什么现象。我知道老爸是个科学迷，我想他一定是被什么科学现象迷住了而在仔细研究呢。
果然，过了一会儿，爸爸兴奋地喊我：“敏敏，快来！我给你看一个有趣的现象。”我极不情愿地走了过去，心想：真是的，我还有家庭作业没完成呢！只见爸爸指指桌上的米袋对我说：“你看，在那上面的米袋角并没有被米盛住，但在这个米袋角的石棉袋上却为什么粘着许多大米粒呢？”我不以为然地说：“那是因为大米有粘性吧。”“大米是有粘性，但必须是在受潮了以后。而这大米是由晒干的稻谷加工而成的.，不可能有这样大的粘性的呀。如果这样潮湿的话，我背大米的肩膀上的衣服为什么没有湿呢？”我被爸爸这话问住了，只得哑口无言了，但又不甘心，还是追问说：“那又是为什么呢？”只见爸爸神秘地一笑，举起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角，还没等爸爸的手指接触袋子，粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的，纷纷快速逃离了袋子而掉到了下部的米堆里。这时，我被看得惊呆了。
今天我真开心，真正让我感受到了科学真奇妙！
[摘要]科技型小微企业的出现推动了科技与经济的融合发展，然而受多重因素的制约科技型小微企业的生命周期大多很短。其中财务风险的防控能力较弱是影响其成长的关键因素。为此，基于资金链视角，重点分析了科技型小微企业资金链循环过程中可能出现的财务风险及其成因，在此基础上，提出了科技型小微企业财务风险控制的对策，包括建立完善的财务管理制度、拓宽融资渠道、提高财务人员的风险管控水平以及建立科技型企业孵化器合作平台等，进而提高企业的成长性和竞争能力。
[关键词]科技型小微企业；财务风险；资金链
全球一体化，世界多元化要求经济不断创新，并将知识的创新投入到经济化生产中，科技型小微企业的大力发展，既推动了社会经济的发展，同时缓解了部分就业难的社会现状。然而，科技型小微企业在发展壮大过程中，受制度、资金、人力资源等众多因素的制约，多数科技型小微企业的成长性相对较低，其中财务风险的控制能力较弱是影响其发展的关键因素，可见，科技型小微企业如何控制财务风险已刻不容缓。
1.1科技型小微企业的内涵
科技型企业是指由科技人员创办或领导的，主要从事高新技术的研发、生产、科技咨询与服务等业务的企业。小微企业的概念是在20xx年由经济学家郎咸平提出的，它是指小型、微型企业，家庭作坊式企业，个体工商户的统称。科技型小微企业则是指小微企业中从事科技创新的企业。科技型小微企业的主要特征是高投入、高风险和高收益。在这样一个风险与机遇并存的经济环境下，众多科技型小微企业都在努力寻找行业发展的突破点。
1.2财务风险及资金链的内涵
财务风险是指公司结构不合理，融资不当使公司可能丧失偿债能力而导致投资者预期收益下降和陷入财务困境甚至破产的风险。资金链是指维系企业正常生产经营运转需要的基本循环资金链条，现金—资产—现金（增值）的循环，企业经营运作过程中，必须保持这个资金链循环良性的不断运转。综上，本文试图从资金链视角，结合科技型小微企业的特征，重点探讨科技型小微企业财务风险的成因与控制，以期为科技型小微企业财务风险管理提供借鉴和参考。
2科技型小微企业财务风险的成因分析
在科技型小微企业中，资金链可具体化为从筹资（科技创新投入）到投资经营（高新技术转化成产品生产）再到资金回流（销售产品）的循环，如表1所示，给出了科技型小微企业资金链及其财务风险，下文将以此资金链循环为基础，重点分析科技型小微企业在各个环节中的特征和财务风险的成因。
2.1筹资财务风险的成因
2.1.1研发人员与技术支出巨大，筹资需求巨大。科技型企业有两大主要特征，一是科技人员比重高，二是科研资金投入多。这两个主要特征再次说明了科技型企业在运营起点投入资金数量的巨大。在国内高端技术类人才比较稀缺，因此科技型人才要求的薪资相对于一般的服务型企业人员都比较高，且在科技型企业中初始技术的研发投入更是巨大，同时既要保证技术的先进性又要考虑到投入市场的可能性。2.1.2外部融资尤其是债务筹资为主。财务风险的最直接的表现形式就是企业的偿债能力。一般情况下，企业的偿债能力弱，银行等金融企业很难给企业贷款资金支持。所谓的偿债能力弱，也就是说企业所创造的资金不足以支撑其对内外的负债。一方面是科技型企业所创造的价值少，其中所发生的资金、人力成本无法完全形成收入回收。另一方面，科技型企业投入大，运行速度快，必须有充分的资金支持。这样大的资金需求要求企业不得不从外部筹资，所以一般的科技型企业的负债都过高，可选择的外部筹资渠道还有限，企业规模小、经营不完善等固有特征导致科技型小微企业很难得到银行贷款，只能高利息从民间借贷机构借款。巨大的利息偿债压力也会在企业发展上影响经营决策，阻碍企业发展。
2.2投资经营财务风险的成因
科研与市场需求匹配度低是投资经营财务风险的主要成因。科技型企业顾名思义是以高新科技为主的企业，科学与技术的研发需要大量的人力与资金支持，科技人才成本又很高，耗时比较长，而市场是瞬息万变的，在科技型企业中研发的科技计划或项目本身是为市场服务的。所以很有可能企业对科技项目付出了充分的投资之后还未必适应市场。很多科技计划项目无法转化成科技成果适应企业的发展，实现企业业绩需要。
2.3资金回流财务风险的成因
资金回收达不到预期，是资金回流财务风险的.主要成因。这一环节可以说是科技型企业运行的重点环节，科技型小微企业规模一般很小，导致其有时无法满足强大的市场需求。资金回收达不到预期的期望，很多小微企业因此销售收入不足以冲减投入成本，为企业带来了财务危机。在科技型小微企业的生命周期中，尤其是在初期，科技型小微企业研发投入大，最终收到的利润却很少甚至很多会出现亏损，此时科技型小微企业进入了一个重要的岔路口，如果安然度过初始创业期就可以进入高风险、高收益的成长发展期。反之，如果缺乏资金支持，科技型小微企业可能就出现资金链断裂，走向毁灭。即使是成长发展期的科技型企业也可能因为回流资金少而出现财务危机。
3科技型小微企业财务风险控制的主要对策
3.1拓宽筹资渠道
目前来看，科技型小微企业的筹资方式多是债务筹资，这样过多的债务负债会增加资金风险，科技型小微企业要扩宽自己的筹资渠道，不再局限于从银行或民间的借贷机构借款，可适当的增加权益筹资的渠道，寻求外部投资机构的投资和大型机构对本企业的参股入股经营等方式。分散债务，减少债务筹资，让财务杠杆维持在一个均衡的水平。
3.2加强与科技型服务企业间的合作
为实现资源利用最大化，加强与科技型服务企业间的合作，如通过与一些成果转化类的科技型服务业企业的合作，会更大限度的利用研发成果，降低企业研发成本。
3.3建立与优化科技型企业孵化器合作平台
通过建立科技型企业孵化器，将众多规模小的科技型企业集聚到一起，既保有自己企业技术的独特性，又利用团体的力量抵抗大市场的冲击。
4结束语
总体来看，尽管国家对科技型小微企业的扶持出台了一系列的减免政策，但是科技型小微企业的财务风险依然很高。想要小微企业在发展中资金链稳定不动摇，必须要使其财务风险维持在一个较低且稳定的水平，这需要企业本身与国家的政府的共同努力。希望以上提出的建议能够为小微企业的发展提供参考。毕竟科技型企业的高创新性使其很快在我国的经济市场中占有重要的地位，对推动经济发展，解决社会就业现状起到了重要的作用。
[参考文献]
[1]朱琳.科技型中小企业财务风险的成因及控制对策[J].商场现代化，20xx（26）：180-182.
[2]魏娜.科技型企业财务风险的成因与防范对策探讨[J].企业改革与管理，20xx（04）：152-153.
[3]戴小红，王宁，纪秋红.科技型中小企业财务管理初探[J].江苏农业科学，20xx（10）：396-397.
科学小论文最常见的形式有科技观察小论文、科技实验小论文、科技考察小论文和科技说明小论文。
（一）科技观察小论文
科技观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。
需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。
（二）科技实验小论文
（三）科技考察小论文
（四）科技说明小论文
科技说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。
摘要针对新时期对农业科技培训提出的新要求，提出加强农业科技培训的措施，以为全面建设小康社会提供参考。
关键词农业科技培训;增收;措施
提高农民的科技素质和农业科技运用水平是实现农业增效、农民增收的重要措施，促进农民增收，又是农民的富裕之本、农村经济发展的源泉。随着社会主义新农村建设和全面建设小康社会进程的不断深入，农业产业结构的加快调整，农民对新技术、新知识的需求更为迫切，对农业科技培训教育提出了新的要求。
完善政策体系，规范培训行为
把握培训原则，拓宽培训内容。以规范程序、监督管理、注重实效为重点，坚持服务产业、满足需求、分类培训、注重实效的原则，因人而异，针对不同对象设定不同的培训模式和内容。采取普遍培训与个别培训相结合的方式，尤其要加大对种植养殖大户、科技示范户、科技带头人的培训力度，通过典型示范带动作用，重点就农业产业、畜牧发展、就业创业能力建设等方面展开培训。培训内容要与时俱进，形式多样，突出重点，勇于创新。围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一目标，因需而教，进行订单培训。在新技术、新品种引进试验示范与推广、特色种养、农产品深加工、病虫害综合防治、信息技术、生态环境保护与建设、村镇建设和管理、农业质量标准、市场营销、劳动力转移、第三产业发展、社会管理创新、民族区域特色等方面进行重点培训，全面提升劳动者就业创业能力，千方百计增加农民收入[1-2]。
2、整合培训资源，健全培训机制
3、采取多种方式，广泛宣传国家的培训就业政策
利用报刊、网络、电子屏显、宣传专栏和采取进社区、进农村、编排文艺节目、入户面对面宣传等形式，进一步提升就业技能培训工作的知晓度，提高劳动者对技能就业、立身、成才的认识，确保惠民政策全面深入民心，切实让培训工作全程在“阳光下”运行，人人成为技能培训增收的受益者。
4、导向分明，培训目的主题明确
开展培训的目的是要面对市场企业、增加就业机会和提高农民收入。但由于外出务工、就业较难等问题的影响，部分牧民不愿参加培训，对培训不抱任何希望。在培训中，要实行订单培训，剖析市场需求信息，把握预测市场行情，明确就业导向。可以提前和企业联合，为农民提供就业保障，切实让农牧民看到培训的希望，变“让我培训”为“我要培训”的良好态势。一是实现从重数量到重质量转变，努力实现“培养一个、成才一个、就业一个”。二是紧贴企业用工实际设置培训项目，按需培训，实行“订单式”培训，提高培训就业率。三是加大企业技能提升培训力度，提高中高级专业技术人员培训比重[3-4]。
5、加强服务平台建设，解决劳动力供需矛盾
以各级公共就业服务机构为依托，建立有效的劳动力市场服务体系。一是做好调查摸底工作，及时掌握企业用工需求和劳动力供给状况。二是建立劳动力信息对接平台，为劳动者和用工企业提供信息。三是经常性开展就业服务专项活动，通过组织专场招聘、招聘下乡等活动，切实解决劳动力供需信息不通的问题。
民富则国强，农村富余劳动力培训转移就业工作要以政府为主导，推动社会力量共同参与，建立健全“就业指导、就业培训、劳动维权”三位一体的就业公共服务体系，鼓励企业吸纳招用当地农村富余劳动力就业，做好农村富余劳动力转移就业工作，拓宽就业渠道，助民增收。
6、参考文献
[1]王惠生.农业科技培训模式探索[J].中国职业技术教育，20xx(18)：45-46.
[2]刘信.当前我国农业科技推广现状与发展思路浅析[J].农业科技管理，20xx(6)：25-29.
[3]高翔，张俊杰，胡俊鹏.建立大学农业科技推广创新体系的思考与实践[J].研究与发展管理，20xx，15(1)：94-98.
[4]高翔，胡俊鹏，张俊杰.农业科技推广的现状、发展思路与对策[J].中国农业科技导报，20xx，4(6)：68-72.
“吱吱吱……”傍晚两三只黑影在我家窗前飞过，我仔细一看，呀，是蝙蝠，我连忙关上窗户。
从看到这几只蝙蝠后我的脑海里就产生一个疑问：蝙蝠为什么在晚上才出来呢，白天不行吗？
带着疑问我跑去问爸爸，爸爸说：“蝙蝠一直都是晚上才出来觅食的，至于为什么，我也不清楚。询问无果，我只好到书房去翻找《百科知识》。在书上我终于找到了我想要的问题答案：在白天，蝙蝠的食物——昆虫大部分都会躲起来，而到了晚上，昆虫开始出来活动，所以蝙蝠不得不在晚上出来捕捉食物。经过很多年的经验积累与进化，它们已经习惯了晚上出来猎捕昆虫。
原来如此，但有人会问，蝙蝠晚上出来捕猎看得清那些昆虫吗？不急，听我慢慢道来：蝙蝠能发出频率很高的声波，这些声波如果碰到空中飞行的飞虫，就会反射回来，蝙蝠的耳朵可以听到反躲回来的声波，然后就会发现目标，就这样蝙蝠就会去猎捕那只暴露的飞虫。但是蝙蝠的声波只能区分物体的`大小与位置，不能告诉它前面的物体到底是什么，但这样足可决定它是进攻还是逃跑。
在我们身边有很多平凡、不起眼的事物，这些平凡的事物总是伴着一些问题。虽然都是些小问题，但里面也蕴藏着许多的秘密，或许正是这些小秘密能让我们敲响智慧之门，伴我们成长，赋于我们快乐！
【摘要】体验、创新、成长为主题的青少年科技创新大赛，有助于培养学生的创新思维，提升他们的动手操作技能，使学生在知识、能力、情感、态度、价值观整体科学素养的提高，大赛通过相互交流学习，激发学生的好奇心、想象力，为其终生学科学、用科学、探究科学奥秘打基础。
【关键词】创新大赛创新思维技能交流式
1.青少年科技创新大赛有助于创新思维的培养
2.青少年科技创新大赛有助于学生技能的培养
3.青少年科技创新大赛提供了师生相互交流的平台
学习就像蜜蜂辛勤采集百花才能酿出甜蜜，他山之石可以攻玉。只有相互借鉴学习才能不断提升自己的整体素质，参赛选手从校级、县级、市级、省级到国家级层层选拔，之间他们接触到来自四面八方的选手，通过相互接触交流，认识到他人的长处，也通过专家和观众的点评，了解自己选题进一步改进的地方。从而不断学习激发自己的好奇心和上进心，也通过不同等级奖项获得者的榜样力量感动、感化，促使选手不断超越自己，追求科学传播科技，不断让科技之光照亮黑暗点亮自己。
陀螺，它只是一个上大下小转来转去锥形的物体吗？不，绝对不是这样简单，它的学问可深了呢！
这个星期四为了让我们能更好地了解陀螺，学校组织了自做与自转的陀螺比赛。我们对陀螺进行了初步的研究。
陀螺，它是怎么演变来的呢？以前的人是怎么玩的呢？原来在宋朝时期就已出现了类似陀螺的玩具，名字叫“千千”。千千是直径四寸象牙制的圆盘，，当中有一个一寸长的铁针，用手拧转着铁针，使铁针立在桌面上旋转如飞，快停是再用袖拂動它，比赛是看谁转得久，谁就是胜利者。這是当时宫女们在帝王深宮內玩的游戏。
陀螺历史悠久，它的种类也很多。像木头、塑料、纸板等这些都是非常常见的。现在还有用橡胶、竹子、不锈钢、铁的等等做的陀螺都有独特的好处！
综上所述，陀螺的材料、大小、旋转的初速度等跟陀螺的稳定性、时速均有关系。一般情况下，稳定性跟质量、体积成正比，速度跟质量、体积成反比。当然，还有许多方面有待我们进一步研究。
这小小的陀螺不仅有趣、好玩，还有益身心健康呢！是老少皆宜的民俗体育活动，希望大家共同努力，使我国民俗体育能够发扬光大。深信着项好玩、又又意义的活动，不但能普及全国，更能弘扬全世界！
盛夏，一个晴朗的夜晚。我信步在田间。突然，几个小光点出现在我眼前，引起了我的注意。我捉来一只仔细观察，原来是萤火虫啊！可萤火虫为什么会发光呀？这个问题使我百思不得其解。于是，我将萤火虫带回家进行解剖，发现里面有许多蓝色的`发光物质，这是什么呢？接着我查阅了有关资料。
经过艰苦的查阅终于在《自然环境》这本百科全书中找到了答案。原来，萤火虫的发光器官在腹部，上面覆盖着一层透明的角质表皮，表皮下排列着几千个内含荧光素和荧光酶素的发光细胞。当体内氧气充足时，荧光素在荧光酶素的激发下，就可以与萤火虫经气管吸进的氧气产生化合反应，合成氧化荧光素，转为荧光。
不仅如此，我还了解到荧光虫在发光过程中几乎不产生热，发出的是“冷光”，它几乎能将化学能百分之百地转变为光。这比起只能将一小部分能量转变为白织灯来说，“效益”要高多了。
荧光虫能如此利用化学能引起了生物学家的注意。在本世纪40年代，他们对萤火虫发光器的研究，不仅分离出了荧光素和荧光酶素，弄清了荧火虫发光的奥秘，而且人工合成了这些物质。人们根据萤火虫发光原理，发明了既省电又明亮的日光灯。又发明了冷光源，这些冷光源广泛用于日常生活和工农业生产上。
那天，我和朋友去公园玩，看到几个人在那边讨论什么事，便过去偷听了一下，听见他们其中有一个人在说，他把纸盖在杯口上，让他们猜水会不会流出来。听到这里，我的兴趣油然而生。回家做了实验。
我拿出一个水杯和一张纸，然后在水杯里装满了水，实验就这样开始了，我害怕实验不成功，每一步都小心翼翼的，令我惊讶的是水真的没有流出来，我的心中十分激动，却又出现了一个难题，水为什么能被纸包住呢？我上网找了找资料，得出了结果。
原来水能被纸包住是因为装满水的杯子中空气压力被堵住，压力自然就小了，加上水表面有胀力，才能将水稳稳地固定在杯中，纸也吸在上面，最终空气和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
科学往往能激发你无限的兴趣，让你勇于去实验。一个小小的`实验，会让你收获无穷的快乐；一个小小的问题会让你绞尽脑汁。动动手，让科学无处不在。