资源与环境专业属于什么大类就业前景怎么样

资源与环境专业属于农学类。培养目标:本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

中国是一个人口大国、环境大国和资源大国,人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展,资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响。

所以这一专业的人才就业前景还是可以的,对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用,需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻,加之经济学专业近年大规模招生,而且对工作的期望值偏高,地区性就业出现失衡,所以使就业呈现困难的局面。

环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面:研究人员:从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;环境工程师:从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;教师:担任大中专学校相应专业的教师;公务员:在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。

本专业为国家级首批一流本科专业、浙江省优势专业,具备本、硕、博完整的人才培养体系,在全国同类专业中名列前茅。以浙江省一流学科、国家林业局重点学科——农业资源与环境学科为依托,拥有雄厚师资力量和良好教学条件,建有国家精品资源共享课。

国家一流课程和省级在线开放课程多门,承办“浙江省大学生环境生态科技创新大赛”省一类学科竞赛,建有“省部共建亚热带森林培育国家重点实验室”“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室”“浙江省土壤污染生物修复省级重点实验室”“农林环境与资源省级实验教学示范中心”等。

与国内外知名大学和科研院所保持密切合作,为每一位学生提供充分开展创新创业活动与参与科学研究的平台,给专业学生进一步深造创造条件,近年来学生读研率达到70%,是全校研究生考取率和满意度最高的专业之一。

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1.农产品流通与管理专业二、农产品流通与管理专业属于 学科门类:农林牧渔大类 专业大类:农业类 层次是:专科(高职) 专业代码:410116 学制:三年 毕业后授予学位 三、农产品流通与管理专业详解: 基本修业年限三年 职业面向 面向农产品经纪人等职业,农产品开发、采购、销售、物流以及经纪服务等农产品 批发零售岗位(群)。 https://m.gaokao.cn/gk-mb/22/368
2.农业类型的多样性与发展前景农业种植是人类最早的生产方式之一,它涉及到对植物进行栽培,包括作物、果树和花卉。随着科技的进步和市场需求的变化,现代农业种植也在不断地发展和完善。例如,精准农业技术使得农民能够更精确地控制土壤肥力、水分供应以及施肥时间,从而提高产量并减少资源浪费。此外,organic farming(有机耕作)也越来越受到人们关注,因为它https://www.gntpr.com/xue-shu-huo-dong/81290.html
3.中国农业农村信息网五、装备 以色列土地资源比较匮乏,因此土地整体农作物生长环境比较恶劣,就需要靠生产效率、装备,其中美国大规模农业生产也是靠装备,有一些地区仍然使用低水平小规模的小农机,因此未来装备农业会是一个比较大的前景,在现代农业里面是一种必然的发展趋势。https://www.agri.cn/sj/scdt/202411/t20241129_8694139.htm
4.《肥料基础知识200问》太全太实用了!8、BB肥特点是什么? BB肥特点是氮磷钾及微量元素的比例容易调整,可以根据用户需要生产出各种规格的专用肥,比较适合测土配方施肥的需要。 9、常用的氮肥品种分为哪几类? 常用的氮肥品种大至分为铵态、硝态、铵态硝态和酰胺态氮肥四种类型。近20年来又研制出长效氮肥(或缓效氮肥)新品种。长效氮肥包括全成有机氮https://www.360doc.cn/article/256492_936179149.html
5.腐植酸,“9大关键施用时期”你知道吗?市面上的腐植酸类肥料很多,而我们现在对腐植酸类肥料的施用也越来越多,大家都说腐植酸肥料好,能够在作物的全生育期施用,对作物很好。 那腐植酸类肥料的关键施用时间点是什么时候,我们在施用的时候应该注意些什么呢? 下面,就由诚达农资带各位朋友好好地来看看腐植酸肥料的施用时间点,以及我们在施用的时候应该注意https://www.meipian.cn/1vfp2ptz
6.学生工作网—四川文化艺术学院7.试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生是否可以获得国家奖学金? 答:试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的,可以获得国家奖学金。 (五)国家助学贷款 1.什么是校园地国家助学贷款? 答:校园地国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行http://xgw.sca.edu.cn/content/?1834.html