部编一年级下册语文小学阅读训练100篇(附参考答案)(1)

1、部编一年级下册语文小学阅读训练100篇(附参考答案)(1)1、快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦我们的老师,他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什

3、生之间,师生之间是多么的情切,同时作者感到老师太伟大,他们在无私地奉献着。2、拟人句:(略)3、照应句子(略)4、找反义词(略)5、声音的延长。解释说明。6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作,老师的形象是伟大的。7、第二。8、清晨的课间的发生在课中2、父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两

4、名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱。”好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话,转回头

5、对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父

6、亲的良苦用心。(摘自文化博览XX年第11期)1、给带点的字在括号里注音。(2分)2、写出下面词语的近义词。(4分)礼让一-()承担-一()哭泣-一()忽然-一()3、从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(4分)()()4、课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。你知道当初的父亲那么做的理由吗?(4分)5、读完此文,你懂得了什么?(4分)参考答案:1、shezheng2、谦让承受啜泣(哭号呜咽啼哭饮泣抽泣)突然3、一本正经鸡飞狗跳(造句略)4、例如:他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。(或:他想让我学会挑战命运

7、,挑战生活,在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。)5、谈一些做人的道理(人要有爱心,善心)3、我家有一条瓷鱼,有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子()把它平放着它像睡觉()拿起来斜着看()

9、业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀

11、的工程艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。1、给这段话加个小标题。()(1分)2、用“丨丨把这段话分为三层,并写出每层的意思。(3分)3、八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是(),好处是()o(2分)4、詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法,这表现了他()

12、o(2分)参考答案:1、开凿隧道2、第一层(铁路要经过很多高山工程艰巨):居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。第二层(居庸关山势高不离开工地):詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法,并与工人们同吃同住同劳动。第三层(八达岭隧道长把工期缩短一半):詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法,把工期缩短一半。3、八达岭隧道长一千一百多米,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。4、具有杰出的智慧和才干。6、读下面片断后答问。(9分)她赶紧擦着(zhdozhuo)了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶

13、奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。1、这段话选自()作家,()写的一文。(3分)2、给加点的字选择正确的读音,画上“V”(1分)3、找出文中的一组反义词。(1分)()4、你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?(2分)5、读了这段话,你想说些什么?(2分)参考答案:1、丹麦安徒生卖火柴的小女孩2、zhao3、快乐痛苦4、5略7、生活中的小镜头生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小

14、镜头。清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子

15、上,用手指着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么,到底是什么呢1、照样子填空。(4分)(光滑)的(脸蛋)(温柔)地(抚摸)()的()()地()()的()()地()2、短文中具体描写了哪几个人物,请你用横线画出。(2分)3、这些人物的表现,告诉了我们什么?(3分)4、你喜欢读书吗?你读书时最关心书中的什么?这学期你读了哪些书?请任选一本介绍一下。(4分)5、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷,下笔如有神。”的名言,你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢?请写在下面。(2分)参考答案:1、略2、一个戴眼镜

16、的小伙子一位留披肩发的姑娘一位头发花白的老人几个孩子3、4、5略10、我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。II春天到T,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。秋天,喇叭花开T,在绿叶

19、。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chdn)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色前面有交叉路口和居民点;蓝色附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色不准开快车,限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chQn)黄色地面,那该是多美丽呀。1、写出

20、下列词语的近义词。(3分)单调()消除()舒适()2、这篇短文一共说了四层意思,请用H符号在原文分成四层。(2分)3、写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。(4分)第三层:第四层:4、概括这篇短文的主要内容。(写在下面横线上)(3分)参考答案:1、乏味解除舒服(其它词义相近也对)2、第一层(第1句),第二层到“不同颜色的路面来。第三层到“非常有效”。第四层到完。3、第三层层意:彩色路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。第四层层意:彩色路面可以结合周围建筑和环境来美化城市。4、主要内容:汽车和路面关系密切。单调的路面颜色,会使司机感到疲劳。新研究出

21、来的彩色路面,可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。它还可以结合周围建筑和环境美化城市。13、阅读课文片断,按要求答题。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风(呼啸怒吼),(波涛汹涌汹涌澎湃)的海浪(拍击打击)着海岸,(溅掀)起一阵阵浪花。海上正起着(暴风风暴),外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却(暖和温暖)而(舒服舒适),地扫得干干净净,炉子里的火好没有熄,食具在搁板上(闪闪发光闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸中(平静安静)地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(汹涌轰鸣)和狂风的(怒吼呼啸

22、),感到(胆战心惊心惊肉跳)。1、划掉括号中不恰当的词语。(5分)2、这个片断选自国著名作家所写的一文,从这段话可以知道,桑娜一家生活是的,从可以看出来;桑娜是一个的人,从和可以看出来;桑娜这时的心情是,因为o(5分)参考答案:1、怒吼、波涛汹涌打击掀暴风暖和舒服闪闪发光平静汹涌呼啸胆战心惊2、贫穷的从第一句可以看出勤劳地扫得干干净净,食具在搁板上闪闪发亮非常焦急的丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来14、白鹭晴天的早晨,每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来好像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗,可它真的是瞭望吗?黄昏的空中,偶尔

23、可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?1、写出下面词语的近义词。(2分)孤独()嗜好()瞭望()或许()2、白鹭的嗜好是()。(2分)3、短文中两处“悠然”的意思有什么不同?(2分)4、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷,短文中的不足指的是()。(1分)5、“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了()和()修辞手法,表达作者对白鹭的()感情。(3分)参考答案:1、略2、孤独的站立在小树绝顶3、略4、白鹭不会唱歌。5、反问喜爱15、人生第一课这是一家普通的幼儿园,刚

24、刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我”幼稚的童声在空中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。封面上,写上

THE END
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