软件工程课程设计--在线考试系统--第1页
(2012--2013年度第2学期)
课程设计报告
名称：软件设计与实践
题目：在线考试系统
内容：软件计划、需求分析、
软件设计、系统测试
院系：计算机系
班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：宋雨、陈晴、王德文
设计周数：2
成绩：
日期：2013年6月19日
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一、课程设计的目的与要求
1.课程设计目的
软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准
文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中
的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。
2.课程设计要求
2.1课程设计准备
1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。
2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。
3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。
4）熟悉开发环境和开发工具。
2.2内容要求
1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，提交可行性分析报告；
2）对系统进行需求分析，可以选择传统的分析方法或者面向对象的分析方法，提交软件需求规格说明
书（SRS）；
3）在SRS的基础上进行软件的概要设计和详细设计，提交软件设计文档；
4）遵循上述文档的要求，实现软件；
5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。
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二、设计正文
1.可行性分析报告
1.1项目简介
1.1.1项目目标
1）开发背景
在现实世界，竞争越来越激烈，知识的重要性也随之越发凸显。在人们接受教育的过程中，不可避免
的要接受各种各样的考试，传统的考试方式对人们往往有这样和那样的限制，例如在传统考试方式下，组
织一次完整的考试至少要经历教师出卷、试卷印刷、学生考试、教师改卷、成绩统计等5个步骤。
传统考试方法存在以下几方面的弊端：(1)试题单一，容易泄题。(2)试卷一样，易作弊。(3)误判、漏
判、统错分。(4)成绩上网，不易操作。(5)纸质考试成本高，也不方便管理。这对参考者造成了很大的影
响，小的说可能拿不到某些证件，往大的方面说就可能涉及到个人的工作等等。目前随着考试类型的不断
增加和考试要求的不断提高，组织考试的工作量越来越大；管理人员和教师在组织考试的过程中需要花费
容易出错；而且，成绩公布之前学生为查看成绩给教师和教务部门带来的麻烦也不少，考试管理工作效率
逐渐降低。可以说，传统的考试方式已经不能适应目前考试的需要。为了适应现在考试的要求，软件开发