《驾校机动车驾驶员培训教学教案》

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2011.11.14

第一阶段实际操作

教学项目

教学内容

教学目标

学时安排

C1

4

1.上、下车及驾驶姿势

上车动作、下车动作;驾驶姿势

掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势

0.5

2.操纵装置的规范操作方法

转向盘、变速操纵杆的操作及照明和信号装置的识别和应用

熟练掌握操纵装置的规范操作方法

1

离合器踏板、制动踏板、加速踏板、驻车制动器的操作

3.行车前的车辆检查与调整

调整座椅、头枕、后视镜;系、松安全带;检查操纵装置;起动发动机;检查仪表;停熄发动机

能够严格按照规范步骤做好行车前的车辆检查与调整

4.综合复习及考核

综合复习

掌握本阶段理论知识及基础规范操作

第二阶段实际操作

27

1.上车准备与起步

起步前准备与安全起步

掌握上车前的注意事项及安全起步的方法

2.变速、停车、倒车

加速、换挡、减速、停车、倒车

熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领

3

3.行驶位置和路线

行驶位置和路线的选择

能够保持正确的行驶位置和行驶路线

4.场地驾驶

侧方移位、倒车进库

熟练掌握操控车辆进行移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能

8

5.场内道路驾驶(12)

坡道定点停车和起步

能够准确判断车辆的停车位置;正确地选择挡位,平稳起步

2

侧方停车

掌握正确停入道路右侧车位(库)的技能

通过单边桥

掌握准确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操纵车辆不平行的技能

曲线行驶

掌握操纵转向、控制车辆曲线行驶的技能

直角转弯

掌握在急转弯路段正确操纵转向、准确判断内外轮差的能力

限速通过限宽门

掌握在一定车速下正确判断车身位置的技能

通过连续障碍

培养通过连续障碍时,对车轮行驶轨迹和内外轮差的判断能力

百米加减挡

熟练掌握操纵车辆挡位的技能

起伏路行驶

掌握平顺通过起伏路面的技能

6.综合驾驶及考核

综合练习

能够综合运用本阶段所学内容,在场内安全熟练地驾驶车辆

第三阶段实际操作

18

1.直线行驶

直线行驶、行驶速度与安全距离

针对道路和交通状况,掌握直线行驶的方法,并保持安全跟车距离

2.变更车道

变更车道

掌握变更车道的操作要领和方法

3.通过路口

交叉路口直行、转弯;通过复杂交叉路口、铁路道口、环岛、立交桥

能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口

4.会车

会车

在道路上安全、规范地进行会车

5.超车、让超车

超车、让超车

在道路上安全、规范地进行超车、让超车

6.靠边停车

靠边停车,L形倒车入位,S形倒车入位

掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车;能够选择合理的路线和速度,将车倒入预定位置

7.掉头

掉头

掌握安全、规范的掉头方法

8.速度感知

在限定速度范围内,以较高速度驾驶

在限定的速度内,体验较高速度下驾驶车辆的感知

9.预见性驾驶

常见道路和交通状况下的险情预测及处理方法

掌握通过学校、人行横道、公共汽车站、弯道及其他视线不良等交通状况下的预见性驾驶方法

10.夜间驾驶

夜间驾驶与灯光的使用

掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车

11.综合驾驶及考核

综合驾驶训练

能够综合运用本阶段所学内容,在一般道路上安全熟练地驾驶车辆

第四阶段实际操作

6

1.设计行驶路线

行驶路线的设计

能够按照自行设计的行驶路线,在一般道路上独立地安全驾驶

2.恶劣条件下的驾驶

雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下的驾驶

掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法

THE END
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2.驾校理论教案(通用7篇)二、《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》 《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》于2007年11月1日起施行。 教学目标:建立印象思维模式,提高培训效果,着力推进机动车驾驶员的素质教育。 教学的特点: 1.2.3.4. 篇2:驾校理论教案 √ 车辆超车时,当后车发出超车信号时,具备让车条件不减速靠右让行,考试https://www.360wenmi.com/f/file2s2975v5.html
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