在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
【篇1：上海牛津英语新版四上教案】
牛津英语4a
电子备课教案
唐跃飞
2015年9月-12月
module1gettingtoknowyouunit1meetingnewpeoplethefirstperiod
【篇2：上海牛津英语新版四下教案】
牛津版四年级下册
英语教案
单元分析
【篇3：上海教育版三年级英语下册教学设计】
unit1coloursthefirstclateachingaims
1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。
2、学习whatcolouris…句型，即学会使用whatcolouris…来询问事物的颜色。developingaims
能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。educationaims
学习whatcolouris…句型，即学会使用whatcolouris…来询问事物的颜色。
learningreadine1、单词卡片。2、录音机。teachingprocedurepre-taskpreparations1、听录音，认读单词。
2、听录音，自学课本第2页listenandsay。3、结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。集体交流，小组汇报学习情况。while-taskprocedures1、教师做必要的讲解。
whatcolouris…这个句型是用来询问事物的颜色的。
what’sthematter的意思是发生了什么事？
2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。post-taskactivities
1、听写单词black,blue,green,red,white,yellow。2、将下列单词组合成完整的句子。
colour,is,what,ball,your__________________________is,red,it__________________________thesecondclateachingaims
learningreadine1、单词卡片。2、录音机。teachingprocedurepre-taskpreparations1、单词游戏。
while-taskprocedures跟读。
2、教师范读。3、生朗读。
4、分角色朗读。
post-taskactivities
一、选出不同类的一项。
（）aredbblueccolour
（）aballbkiteccat
（）afindblookcmatter二、选择填空。
1、（）___isyourtable—itisred.awhatbwhatcolourchow
2、（）isthisyourball--______ayes,itisbyes,thisiscno,itisunit2tastesthefirstclateachingaims
1、能听懂、认读单词：candy,icecream,lemon.2、学习howisititissweetsour.句型，描述食物的味道。developingaims
能听懂、认读单词：candy,icecream,ionaims
在编写儿歌的过程中，感受运用英语思维的成就感。learningreadine1、单词卡片。2、录音机。teachingprocedurepre-taskpreparations1、欣赏歌曲apple-taskprocedures
1、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。2、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。3、句型学习。
一、选出不同类的单词。
（）alookbtastectall（）acandybbananacapple（）asweetbsourctaste
二、读一读儿歌，并试着编写。
sweet,sweet,,sweet,issweet._____is,sour,,sour,issour._____issecondclateachingaims
能听懂、认读单词：candy,icecream,ionaims在编写儿歌的过程中，感受运用英语思维的成就感。learningreadine多媒体teachingprocedurepre-taskpreparations
1、复习上节课所学句型。
少儿英语教案模板
一、teachingdemandsandaims(教学目标）
二、teachingimportantanddifficultpoint(教学重点）
1、words
2、sentences
3、grammars
三、teachingaids(教具)
四、teachingprocedures(教学过程）greeting(问候）warmup(热身）review(复习）newleon(新课）stepone:steptwo:stepthree:followup(叮咛）
五、homework(作业布置）
作业的布置
一、书面作业
1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。
2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。
3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。
二、磁带作业
1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。
2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：hello!amanda.iamgoisunit11goodbye!amanda!)
3、听音修正：
(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：
a：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读b：说悄悄话，增进师生感情交流c：提出问题。
d：结束say:“goodbye!”
2、教学内容：
(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。
小学牛津英语教案
1a-6b
小学牛津英语上海版1a中文英文音标书book[buk]尺ruler[ru:l]铅笔pencil[pensl]橡皮rubber[`rλb]钢笔pen[pen]书包bag[bg]读read[ri:d]写write[rait]画draw[dr:]唱sing[si]跳舞dance[da:ns]跳远jump[dзλmp]脸face[feis]眼睛eye[ai]耳朵ear[i]嘴mouth[mauθ]鼻子nose[nuz]苹果apple[`pl]桔子orange[rindз]梨pear[pε]柠檬lemon[`lemn]甜瓜melon[`meln]桃peach[pi:t∫]芋头taro[ta:ru]月亮moon[mu:n]豆bean[bi:n]树叶leaf[li:f]月饼mooncake[`mu:nkeik]
中文英文
音标
秋天autumn[:tm]爸爸father
[fɑ:e]
妈妈mother[mλe]姐妹sister[sist]自己
me
[mi:]
自行车bicycle[`baisikl]娃娃doll[dl]球ball[b:l]滑梯slide[slaid]秋千swing
[swi]
气球balloon[blu:n]
1小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版1b
中文叔叔阿姨奶奶英文uncleaunt音标[λkl][ɑ:nt,nt]
中文年轻农夫
英文youngfarmer
音标[jλ][`fa:m]grandmother[ɡrnd,mλe]渔夫fisherman[fi∫mn]爷爷青蛙兔子蝴蝶鸟蜜蜂红色蓝色黄色绿色粉色紫色棕色桔色邮递员警察司机消防队员
送牛奶的人高短，矮医生护士煮老
grandfatherfrograbbitbutterflybirdbeeredblueyellowgreenpinkpurplebrownorangepostmanpolicemandriverfiremanmilkmantallshortdoctornursecookold[ɡrnd,fa:e]老师teacher[`ti:t∫][frg]胖fat[ft][`rbit]瘦thin[θin][`bλtflai]蛋糕cake[keik][b:d]糖果
sweet
[swi:t][bi:]冰淇淋ice-cream[aiskri:m][red]果冻jelly[dзeli][blu:]牛奶milk[milk][`jelu]可乐coke[kuk][gri:n]肉meat[mi:t][pik]鱼fish[fi∫][p:pl]鸡肉chicken[`t∫ikin][braun]米饭rice[rais][`rindз]面条noodles[nu:dlz][`pustmn]汤soup[su:p][p`li:smn]
[draiv]
[`faimn]
[milkmn]
[t:l]
[∫:t]
[dkt]
[n:s]
[kuk]
[uld]
2小学牛津英语教案
中文箱子公园道路建筑
小学牛津英语上海版2a英文binparkroadbuilding音标[bin][pa:k][rud][`bildi]
中文走快慢
英文gofastslow
音标[gu][fa:st][slu]
冰淇淋ice-cream[`aiskri:m]
苹果小鸟比萨饼饼干热狗果汁水猫狗玩跑睡觉游泳鸡蛋鱼飞机渡轮火车出租车小汽车公交车厢式货车女孩手
shanghaiapplebirdpizzabiscuithotdogjuicewatercatdogplayrunsleepswimeggfishplaneferrytraintaxicarbusvangirlhand
[pl][b:d][`pi:ts][`biskit][htdg][dзu:s][w:t][kt][dg][plei][rλn][sli:p][swim][eg][fi∫][plein][`feri][trein][`tksi][ka:][bλs][vn][g:l][hnd]
果冻
在里面在上面在下面铃声
星礼物树风筝帽子手套围巾冬天冷风雪灯领带腰带袜衬衫
连衣裙外衣月亮黄色
jelly
inonunderbellstarpresenttreekitehatglovesscarfswintercoldwindsnowlighttiebeltsocksshirt
drecoatmoonyellow
[`dзeli][in][n][`λnd][bel][sta:][preznt][tri:][kait][ht][glλvz][skɑ:fz][`wint][kuld][wind][snu][`lait][tai][belt][sks][∫:t][dзes][cut][mu:n][`jelu]小学牛津英语教案
停光
stoplight[stp][`lait]
动物园zoo
[zu:]
4小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版2b
中文母鸡小鸡鸭子奶牛英文henchickduckcow音标[hen][t∫ik][dλk][kau]中文英文音标
牙膏toothpaste[tu:θpeist]碗
bowl
[bul][pleit][gla:s]盘子plate杯子gla绵羊sheep猪pig马horse熊bear大象elephant老虎tiger猴子monkey熊猫panda窗户window门door床bed房间room沙发sofa桌子table灯lamp散步walk跳绳skip摇摆swing爬行climb飞行fly骑ride水water脏的dirty洗wash毛巾towel[∫i:p][pig][h:s][bε][`elifnt][`taig][`mλki]
[`pnd][`windu][d:][bed][ru:m][`suf][`teibl][lmp][w:k][skip][swi][klaim][flai][raid][w:t][`d:ti][w∫][`taul]
叉子fork[f:k]刀
knife
[naif]匙勺spoon
[spu:n]
筷子chopsticks[`t∫pstik]夏天summer[sλm]太阳sun[sλn]云
cloud
[klaud]热的hot[ht]海滩beach[bi:t∫]贝壳shell[∫el]]沙子sand[snd]手表watch[wt∫]时钟clock[clk]天
day
[dei]晚上night
[nait]
早餐breakfast[`brekfst]午餐lunch[lλnt∫]晚餐dinner[`din]鼻子nose[nuz]桔子orange[rindз]铅笔pencil[`pensl]被子quilt[kwilt]橡皮rubber[rλb]糖果sweet[swi:t]树
tree
[tri:]
5小学牛津英语教案
香皂牙刷
soap[sup]雨伞umbrella[λm`brel][vn][wind][`eks,rei]toothbrush[tu:θbrλ∫]货车van
风
wind
x光xray
小学牛津英语上海版3amodule1unit1hereiami
[ai]
you
[ju:ju]
he
[hi:;i:hii]
she
[i:i][]
it
[it]
module1unit2greetingapple
[pl]
are
[a:]
bag
[bg]
cat
[kt]
dog
[dg]
grandma
[grnma:grndma:]
mi
[mis]
mr
/mist/
mrs
[misiz]
module1unit3intheclarooma
[ei]
book
[buk]
desk
[desk]
elephant
[elifnt]
five
[faiv]
girl
[g:l]
hand
[hnd]
insect
[insekt]
name
[neim]
我你
他
她
它
苹果
是
书包
猫
狗
奶奶
小姐
先生
夫人
一
书
书桌
象
五
女孩
手
昆虫
名字
no
[nu]
不
one
[wn]
pencil
[pensl]
铅笔
rubber
[rb]
橡皮
ruler
[ru:l]
统治者
see
[si:]
看见
three
[θri:]
三
two
[tu:]
what
[(h)wt]
yes
[jes]
your
[j:ju]
module1unit4sayinganddoingagain
[gein]
blackboard
[blkb:d]
box
[bks]
clean
[kli:n]
clock
[klk]
close
[kluz]
come
[km]
comein
door
[d:d]
eight
[et]
four
[f:]
jam
[dm]
kite
[kait]
late
[leit]
lion
[lain]
look
[luk]
lookat
mouse
[maus]
nine
[nain]
open
[upn]
二
什么
你的再一次
黑板
盒子
干净的钟
关
来
进入
门
八
四
阻塞
风筝
晚的狮子
看
鼠
九
开
please
[pli:z]
请
school
[sku:l]
学校
seven
[sevn]
七
six
[siks]
六
table
[teibl]
桌子
ten
[ten]
十
the
[ei:ei;ee]
这（那）个
very
[veri]
很
window
[windu]
窗户
module2unit1myfriendsand
[nd;ndnd][nd]
和
baby
[beibi]
婴儿
big
[big]
大的bow
[bau]
鞠躬
boy
[bi]
男孩
fat
[ft]
脂肪
in
[n]
在……里
mother
[me]
母亲
orange
[rind]
橘子
queen
[kwi:n]
皇后
rain
[rein]
雨
short
[:t]
矮的small
[sm:l]
小的tall
高的teacher
[ti:t]
教师
thin
[θin]
瘦的who
[hu:]
谁
module2unit2feelingsan
[n;n]
一（个、件……）
balloon
[blu:n]
气球
8小学牛津英语教案
cake
[keik]
蛋糕
happy
[hpi]
快乐的hungry
[hgri]
（饥）饿的ice-cream
[askri:m]
冰淇淋
is
[iz;z;s]
sad
[sd]
悲伤的sun
[sn]
thirsty
[θ:sti]
umbrella
[mbrel]
module2unit3familiesam
[mm]
ball
[b:l]
brother
[bre]
dad
[dd]
ear
[i]
father
[fa:e]
friend
[frend]
good
[gud]
grandfather
[grndfa:e]
grandmother
[grndme]
like
[laik]
liketo
little
[litl]
long
[l]
[mi:mi]
my
[mai;mi]
play
[plei]
rabbit
[rbit]
sister
[sist]
tail
[teil]
van
[vn]
太阳
渴
雨伞
球
兄
爹爹
耳朵
父亲
朋友
好
爷爷
像
喜欢
小的长的我我的玩
兔
姐
尾巴
面包车
with
[wie]
关于
x-ray
[eksrei][eksre]
x射线
yellow
[jelu]
黄色的zebra
[zi:brzebr][zi:br]
斑马
module3module3unit1myschoolchair
[t]
椅子
clap
[klp]
鼓掌
claroom
[kla:srum]
crayon
[krein]
down
[daun]
hall
[h:l]
library
[laibrri]
office
[fis]
pen
[pen]
playground
[plegraund]
sit
[sit]
sitdown
stand
[stnd]
standup
this
[eis]
toilet
[tilit]
up
[p]
wave
[weiv]
module3moduleunit2shoppingbanana
[bna:n]
biscuit
[biskit]
circle
[s:kl]
flower
[flau]
pear
shape
[eip]形状
square
[skw]广场
star
[sta:]星
教室
蜡笔
沿着
大厅
图书馆
办公室
钢笔
操场
坐
坐下
站
起立
这
厕所
向上
波
香蕉
饼干
圆圈
花
梨子
triangle
[traigl]三角形
module3unit3parksandplaygroundsblack
[blk]黑色
blue
[blu:]蓝色
boat
[but]小船
[klaud]云
colour
[kl]颜色
green
[gri:n]绿色的new
[nju:]新的orange
[rind]橘子
point
[pnt]指
red
[red]红色
sky
[skai]天
slide
[slaid]滑行
swing
[swi]挥舞
that
[et]那
[tri:]树
white
[(h)wait]白色的module4unit1animalsanimal
[niml]动物
bird
[b:d]鸟
chick
[tik]小鸡
count
[kaunt]数
duck
[dk]鸭子
find
[faind]找到
gate
[geit]大门
hen
[hen]母鸡
howmany
多少
pig
[pig]猪
put
[pt]放
puton
穿
shoe
[u:]鞋
11小学牛津英语教案
sorry
[sri]对不起
they
[eei;ee]他（她）们
module4unit2insectsandplantsbee
[bi:]蜜蜂
body
[bdi]身体
butterfly
[btflai]蝴蝶
fly
[flai]飞行
has
[hz;hzzz]有
head
[hed]头
ladybird
[ledb:d]瓢虫
leaf
[li:f]叶
leaves
[li:vz]（树，菜）叶
leg
[leg]腿
plant
[pla:nt]种植
root
[ru:t]根
module4unit3theparkapplepie
苹果派
camera
[kmr]照相机
chicken
[tikin]鸡
coke[
kukkuk][kuk]可口可乐
egg
[eg]蛋
photograph
[futgra:f-grf]照片
pink
[pik]粉红色的sandwich
[snwid-t][snwit-d]三明治
[swi:t]甜食
12小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版3b中文镜子能头发英文mirrorcanhair音标[mir][kn][h]中文彩虹紫色
英文音标
rainbow[reinbu]purple
[p:pl][vilet]
brown[braun]山eye[ai]大海mouth[mauθ]裙子can`t[knt]女衬衫grey[grei]圆领衫listen[`lisn]衬衫street[stri:t]雨点roof[ru:f]落下her[h:]噪音cage[keigз]
卡车
aeroplane[εrplein]大声的bus[bλs]电视car[ka:]收音机boat[but]安静的drill[dril]
海浪
telephone[`telifun]鹦鹉hear[hi]春天soft[sft]温暖hard[ha:d]不rough[rλf]
湿的smooth[smu:e]生长touch[tλt∫]夏天how[hau]凉的does[dλz]照耀feel[fi:l]贝壳toy[ti]
帽子
mountain[mauntin]sea[si:]dre[dres]blouse[blauz]t-shirtshirt
raindrop[reindrp]fall[f:l]noise[niz]lorry[lri]loud
[laud]
television[teliviзn]radio[reidiu]quiet[kwait]wave[weiv]parrot[prt]spring[spri]warm[w:m]not[nt]wet[wet]grow
[gru]
summer[sλm]cool[ku:l]shine[∫ain]shell[∫el]hat
[ht]
菠萝热的冷的柠檬甜的酸的品尝草莓酸橙嗅好的鱼对虾蜥蜴蛇做喜欢不做老虎长颈鹿熊猫猴子这些自行车超级的娃娃美丽的熊滑板机器人我们也太
pineapple[painpl]外衣coat[kut]hot[ht]鸟巢nest[nest]cold[kuld]秋天autumn[:tm]lemon[lemn]干的dry[drai]sweet[swi:t]围巾scarf[skɑ:f]sour[`sau]冬天winter[wint]taste[teist]
wind[waind]strawberry[str:bri]吹blow[blu]lime[laim]手套glove[glλv]smell[smel]季节season[si:zn]nice[nais]今天today[tdei]fish[fi∫]但是but[bλt]prawn[pr:n]
lizard[`lizd]沉默mum[mλm]snake[sneik]有have[hv]do[du:]他的his[hiz]like[laik]拿take
[teik]don`t
牙齿tooth(teeth)[tu:θ]tiger[taig]这儿here[hi]giraffe[dзirɑ:f]
狼
wolf[wulf]panda[pnd]去go[gu]monkey[mλki]在远处away[wei]these[ei:z]哪里where[(h)w]bicycle[`baisikl]好的allright[:lrait]super[sju:p]床
bed
[bed]doll[dl]
上床睡觉gotobed
beautiful[`bju:tiful]
bear[bε]
skateboard[skeitb:d]
robot[rubt]
we[wi:]
too[tu:]
同学
小学牛津英语上海版4aclamate[`kla:smeit]肩shoulder[∫uld]跑run[rλn]跳jump[dзλmp]游泳swim[swim]
跳水dive[daiv]飞fly[flai]烹调cook[kuk]唱sing[si]画paint[peint]写write[rait]画draw[dr:]读read[ri:d]生日birthday[b:θdei]
亲爱的dear[di]
警察policeman[pli:smn]女警察policewoman急救员ambulance[mbjulns]男人man[mn]老师teacher[ti:t∫]医生doctor[dkt]牙科医生dentist[dentist]护士nurse[n:s]营业员shop[∫p]
膝盖knee[ni:]脚趾toe[tu]手指finger[fig]手臂arm[a:m]脸face[feis]脚foot[fut]圆的round[raund]大楼block[blk]累的tired
[taid]吃have=eat[hv]饱的full
[fu:]害怕的afraid
[freid]发怒的angry厕所toilet[tilit]铃
bell
[bel]强壮的strong[str]牙齿tooth[tu:θ]尖的sharp[∫ɑ:p]树枝
branch
[brɑ:nt∫]勇敢的brave[breiv]
[pli:s,wumn]
[gri]
服务员aistantwaiter[sistnt][weit][weitris][kuk]
女服务员waitre厨师司机邮递员cookbus-driverpostman[bλs-draiv]]
[pustmn]
练习本
绳子呼拉圈长方形大的小包瓶果汁水
松脆饼干一些面包黄油糖水果牛奶巧克力咖啡面粉超市书店写生簿一副太阳镜鸟舍
exercise[ekssaiz]农场farm
[fa:m]book[buk]到处everywhere[evrihwε]rope[rup]
奶牛cow[kau]hoop[hu:p]绵羊sheep[∫ip]rectangle[rek,tɡl]马
horse
[h:s]large[la:dз]干草hay[hei]packet[`pkit]谷物corn[k:n]bottle[btl]丢下leave[li:v]juice[dзu:s]垃圾rubbish[rλbi∫]
water[w:t]扔
throw
[θru]crisps[krisps]石头stone[stun]some[sλm]追赶chase[t∫eis]bread[bred]青蛙frog[frg]butter[`bλt]圆木log[lg]sugar[`∫ug]蛾
moth
[mθ]fruit[fru:t]
树干trunk[trλk]milk[milk]主茎stalk[st:k]chocolate[t∫klit]面具mask[ma:sk]coffee[kfi]回答answer[ɑ:ns]flour[flau]
问题question
[kwest∫n]supermarket[sju:p,mɑ:kit]获胜win[win]bookshop[buk∫p]
游戏game[geim]sketch-book[sket∫buk]]
pair[p]
sunglaes[sλn,ɡlɑ:siz]
aviary[eiviri]
暖房plant
house水池pond喷水池fountain喂feed走walk草地gra摘pick爬climb
[plɑ:nt]
[haus]
[pnd]
[fauntin]
[fi:d]
[w:k]
[grɑ:s]
[pik]
[claim]
17小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版4b画笔做毡头笔旧的颜料睡觉讲话厚的薄的那些筐在后面在旁边鼓吃吉他洞音乐钢琴八孔直笛
三角形乐器小提琴钝的驴东西瞎的不能狐狸葡萄汉堡包
brush[brλ∫]骨头bone[bun]do[du:]孩子们children[t∫ildrn]feltpen[feltpen]班级cla[kla:s]old[uld]挖dig[dig]paint[peint]拖把mop[mp]sleep[sli:p]宠物pet[pet]talk[t:k]摇shake[∫eik]]thick[θik]浴室bathroom[bɑ:θru:m]thin[θin]卧室bedroom
[bedru:m]those[euz]
餐室
dining-room[dainiru:m]basket[bɑ:skit]晚餐dinner[din]behind[bihaind]五十fifty[`fifti]beside[bisaid]四十forty[f:ti]drum[drλm]帮助help[help]eat[i:t]月亮moon[mu:n]guitar[gi`ta:]拼图板puzzle[pλzl]hole[hul]
餐馆
restaurant[restrλnt]music[`mju:zik]岩石rock
[rk]piano[pi`nu]起居室sitting-room[sitiru:m]recorder[rik:d]
士兵
soldier[suldз]triangle[traigl]宇宙飞船spaceship[speis∫ip]violin[,vailin]三十thirty
[θ:ti]blunt[blλnt]21-29twenty-one-29
donkey[dki]洗wash[w∫]thing[θi]姨，姑aunt[ɑ:nt,nt]blind[blaind]忙的busy
[bizi]cannot[knt]表兄弟姐妹cousin[kλzn]fox[f:ks]盘dish[di∫]grape[greip]
驾驶
drive[draiv]hamburger[hmb:g]
擦干
dry[drai]
18小学牛津英语教案
厨房做
kitchen[kit∫in]家庭作业homework[humw:k]make[meik]字母letter
[let]
摩托车motor-bike[mutbaik]
飞行员pilot[pailt]
歌唱家singer[sindз]
学生student[stju:dnt]
叔，舅uncle[λkl]
观看
watch[wt∫]above[bλv]
下雨的rainy
[`reini]afternoon[,ɑ:ft:nu:n]星期六
saturday[stdi]at(thetopof)[t]九月september[sp`temb]beach[bi:t∫]星期日
sunday
[sλndi]bench[bent∫]阳光充足的sunny[`sλni]between[bi`twi:n]天鹅swan
[swn]evening[i:vni]
星期四
thursday[θ:zdi]playfootball[pleifutb:l]星期二tuesday[tju:zdi]near[ni]丑的ugly
[λgli]
sail[seil]天气weather[`wee]temple[templ]星期三wednesday[wenzdi]top[tp]
有风的windy[windi]getup[getλp]
half(past)[hɑ:f]
o`clock[uclk]
say[sei]
thunder[θλnd]
time[taim]
april[eiprl]
august[:gst]
back[bk]
cloudy[`klaudi]
december[di`semb]
duckling[dλkli]
19小学牛津英语教案
二月星期五一月七月六月居住三月五月星期一月十一月现在十月
februaryfridayjanuaryjulyjunelivemarchmaymondaymonthnovembernowoctober[`februri]
[fraidi]
[`dзnjuri]
[dзu`lai]]
[dзu:n]
[liv]
[ma:t∫]
[mei]
[mλndi]
[mλnθ]
[nu`vemb]
[nau]
[k`tub]
20小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版5a
中文穿过喝出去英文crodrinkgoout音标[krs]
中文便宜
英文cheap昂贵for音标[t∫i:p]
dear[di]
[f:][drik]
[gu][aut]为了
吵闹makeanoise意味mean[mi:n]一个one[wλn]或者or[]外面out[aut]
马路road[rud]
垃圾rubbish[rλbi∫]
标志sigh[sai]
抽烟smoke[smuk]站台station[stei∫n]交通灯traffic[trfik]
light地铁underground等待waitfor[weitf:]道路方向way[wei]哪一个which[(h)wit∫]
巨无霸bigmac[bigmk]薯条
frenchfries胶水glue[glu:]
麦香鸡mcchicken[mekt∫ikin]纸paper[peip]野餐picnic[`piknik]剪刀sciors[sizz]胶带tape[taip]蔬菜vegetable[vedзitbl]请求want[wnt]
需要need[ni:d]盐salt
[s:lt]
制服uniform[ju:nif:m]穿wear
[wε]
让我们
letus[let]
5a-m2中文英文音标
在（几点）
at(time)[t]团队组
group[gru:p][lait]
家
home[hum][λndɡraund]早上morning[m:ni]老鼠（复数）mice[mais]
在晚上
atnight
外面
outside[autsaid]
公园
park
[frent∫][fraiz]
方法way[wei]
be
[bi:]
大头菜cabbage[kbidз]胡萝卜carrot
[krt]
甜食
deert[diz:t]
不（第三人称）does`t[dλzt]
知道
know[nu]点头nod
[nd]
在星期几
on(daysoftheweek)
[pɑ:k]
烤
买
5a-m2中文大喊bakebuy
[beik][bai]
土豆香肠
5a-m3
potato[pteitu]sausage[ssidз]
英文shout音标[∫aut]中文工艺美术品英文音标
artandcraft[ɑ:tkrɑ:ft]展示show生病sick茶tea颜色colour第一first第二second第三third第四fourth第五fifth第六sixth第七seventh第八eighth第九ninth第十tenth的of邀请柬invitation聚会party图片
picture第十一
eleventh第十二twelfth第二十twentieth第三十thirtieth第二十一
twenty-first什么时候when
和谁一起玩playwith[∫u]课间
break[sik]乘（交通工具）[ti:]语文chinese[kλl]碗厨cupboard[f:st]天
day[seknd]英语english[θ:d]风扇fan[f:θ]地板楼层floor[fifθ]百hundred[siksθ]课leon[sevnθ]数学maths[eitθ]音乐music[naiθ]体育physical
[tenθ]
education
四分之一
quarter[,invitei∫n]科学science[pɑ:ti]题目subject[pikt∫]那么然而
有轨电车
tram[twentiiθ]铅笔盒pencilcase[θ:tiθ]八十eighty
五十
fifty[(h)wen]钱
money九十
ninety[plei][wie]笔记
note
[breik]
by(buscaretc.)[t∫aini:z][kλbd][dei][iɡli∫][fn][fl:][hλndrd][lesn][mθs][mju:zik]
[fizikl][edju(:)kei∫n][kw:t][sains][sλbdзikt][een][taim,teibl][trm]
[eiti][fifti][mλni][nainti][nut]
[bai]
[penslkeis]小学牛津英语教案
池溏规则游泳池为什么5a-m4中文木条乡村公园鳄鱼如果
丛林剥皮poolrule[pu:l][ru:l]
七十六十[swimi]
危险的seventysixty箱子容器
[sevnti][siksti]
bin
[bin]swimmingpoolwhy[hwai]
dangerous[deindзrs]英文音标中文英文音标
bar
[bɑ:]
country[kλntri]
拼写
翅膀
产卵下蛋lay(eggs)[lei]spellwinggrowwetdrymakeuse
[spel]
[wi]
[wet]
[drai][meik][ju:z]crocodile[krkdail]成长if
jungle
peel
[if]
湿的[dзλɡl]
干的[pi:l]
制作
他们（宾格）them通过through[eem]
用[θru:]
海洋馆
aquarium[kwεrim]
catch(bus)[kt∫]diverdolphinfromgardenhighislandlakediveroceanplaceplantsealshark
[daiv][dlfin][frm][ɡɑ:dn]
[hai][ailnd][leik][daiv]
[u∫n][pleis][plnt][si:l][∫ɑ:k][θit][tau][vizit]动物园管理员zoo-keeper[zu:ki:p]赶车自然的野生的往上爬顶部洞穴摇摆
绳子
喂食水果叶子跳水诗歌
忙碌的选择变成身体
naturalwild
[nt∫rl]潜水员[waild]
海豚
climb
[klaim]
从哪来top
cageswingrope
feed
fruit
dive
poembusy[tp]
[keidз][swi]
花园高的岛
[rup]
湖[fi:d][fru:t]
[li:f]
[daiv]
潜水员海洋地方植物
[puim]海豹[bizi]
鲨鱼
choose
[t∫u:z]戏院电影院theatre
towerbecome
[bikλm]
塔body[bdi]
访问参观visit
23小学牛津英语教案
毛虫
丑陋的蚕茧
触角
caterpillar[ktpil]广场ugly[λgli]
指出
[skwε]point
[pint]restaurant[restrλnt]mapbrave
[mp][breiv]cocoon[kku:n]
饭店feeler[fi:l]
地图
[insekt]勇敢
24小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版5b
module1usingmyfivesensesunit1useyoureyes!block[blk]shadow[du]infrontoffront[frnt]flat[flt]strawberry
[‘str:bri]cherry[teri]plum[plm]durian[du:rin]rise[raiz]down[daun]unit2useyourears！
quiet[kwait]careful[kful]lady[leidi]asleep[sli:p]awake[weik]hammer[hm]screwdriver[skru:draiv]both[buθ]musical[mju:zikl]instrument[instrumnt]bean[bi:n]string[stri]empty[empti]over[uv]cupboard[kbd]round[raund]
n.大楼，街区n.阴影；影子在…前面，在…面前a.前面的n.公寓套房n.草莓n.樱桃(树)n.李子n.榴莲vi.升起
a./ad.向下prep.沿着…而下a.轻声的；安静的a.小心的，仔细的n.女士，夫人a.睡着的a.醒着的n.锤，榔头
n.螺丝起子
a.两个…(都)，两者的a.音乐的n.仪器，器械，乐器
n.豆n.弦，线a.空的prep.在…的上方
n.(放食物,衣物,碗碟等的)柜橱a.圆的v.环(绕)
25小学牛津英语教案
all[:l]unit3useyourhands！
fluffy[flfi]shiny[aini]parcel[pɑ:sl]cushion[kun]tongue[t]correct[krekt]with[wie,wiθ]country[kntri]lost[lst]shout[aut]save[seiv]same[seim]different[difrnt]beanstalk[k]giant[daint]castle[kɑ:sl]golden[guldn]goose[gu:s]sell[sel]module2myfavouritethingsunit1animalsinthezookilo[ki:lu]corn[k:n]feed[fi:d]hay[hei]left[left]right[rait]up[p]along[l]hotel[hutel]
a.全部的，所有的（三个或东西以上）a.绒毛的a.发光的；磨光的，有光泽的n.小包，包裹n.垫子，坐垫n.舌头
a.正确的；合适的prep.和,跟,同;具有;用;关于;随着n.国家;[the～]农村,乡村a.失去的v./n.呼喊，呼叫vt.救a.相同的a.不同的n.豆茎n.巨人n.城堡
a.金(黄)色的；金的n.鹅v.卖，出售
n.千克，公斤n.谷物，小麦；玉米vt.喂(养)n.干草
a.左边的ad.在左边a./ad.对(的)；右(的)
ad./a.向上(的)prep.沿…往上ad.向前地
prep.沿着n.旅馆，宾馆，酒店，饭店
26小学牛津英语教案
holiday[hldi]step[step]cro[krs]branch[brɑ:nt]ask[ɑ:sk]say[sei]unit2favouritetoyspuppet[ppit]dinosaur[dains:]computer[kmpju:t]unit3athomepast[pɑ:st]find[faind]inside[insaid]outside[autsaid]rug[rg]furniture[f:nit]move[mu:v]roll[rul]rollover
module3thingsaroundusunit1coloursaroundusaround[raund]tadpole[tdpul]caterpillar[ktpil]cocoon[kkun]unit2differentnoiseshumming[hmi]hiing[hisi]score[sk:]goal[gul]pop[pp]
n.假期，假日，节日n.(脚)步；台阶v.穿过，交叉n.树枝vt.询问；请求v.说n.木偶n.恐龙n.计算机，电脑prep./ad.经过，过vt.发现
ad./prep.在…里面
prep./ad./a.(在,向)的外面(的)n.(小)地毯，毯子n.家具v.搬家，移动v.(使)滚动翻滚
ad.在周围；到处n.蝌蚪
n.毛虫，蝴蝶的幼虫n.茧
adj.发出嗡嗡声的n.发嘶嘶声n.得分
n.目标；进球得分；球门，得分n.流行音乐
27小学牛津英语教案
noisyafterpeopleagofarmerbuild[nizi][ɑ:ft][pi:pl][gu][fɑ:m][bild]a.嘈杂的，喧闹的prep./conj.在…之后n.人(们)ad.以前n.农场主，农民vt.建造unit3whatistheweatherliketemperaturedegreemillimetresouthnortheastwesteverythingbecomeaway[temp()rit][digri:][milimi:t][sauθ][n:θ][i:st][west][evriθi][bikm][wei]
n.温度，气温，体温
n.度，度数n.毫米n.南(方)，南部
n.北(方，部)a.北方(部)的adj.东方的n.东方n.西,西方,西部
adj.西方的pron.每件事，一切vi.变成，开始变得ad.远处，离开
28小学牛津英语教案
上海版小学牛津英语6amodule1relationshipunit1meetmyfamilyroseestategradethanmeetpeoplenumberalwaysusuallysometimesneverunit2goodfriendstogethersamedifferentafterheightweightheavyeachothershareweekendweekendcrispcrispsdreupcentimetre[ruz][isteit][greid][en][mi:t][pi:pl][nmb][:lweiz][ju:uli][smtaimz][nev][tgee][seim][difrnt][ɑ:ft][hait][weit][hevi][i:te][e][wi:kend][wi:k][end][krisp][krisps][dres][sentimi:t]
n.玫瑰，蔷薇n.住宅区，房地产n.年级conj.比vt.遇见；见面n.人(们)n.数字；号码ad.总是ad.通常，平常ad.有时ad.从不
穿上盛装，精心打扮，打扮得漂漂亮亮n.厘米
29小学牛津英语教案
unit3letsgo！tomorrow[tmru]fountain[fauntin]aviary[eiviri]pond[pnd]area[ri]pitch[pit]visit[vizit]city[siti]space[speis]museum[mju(:)zim]dragon[drgn]square[skw]ferry[feri]centre[sent]west[west]east[i:st]station[stein]quickly[kwikli]notice[nutis]welcome[welkm]slowly[sluli]nut[nt]enough[inf]shopkeeper[pki:p]today[tdei]yesterday[jestdi]bring[bri]group[gru:p]module2myneighbourhoodunit1peoplejobsneighbourhood[neibhud]
ad.(在)明天n.明天n.喷泉
n.大鸟笼，鸟舍n.池塘n.地区，地域n.球场
n.参观，访问，拜访n.城市，都市n.太空
n.博物馆，展览馆n.龙
n.正方形；广场n.渡船n.中心n.西(方，部)n.东(方，部)n.(车)站，台，局ad.快地n.通知vt./n./int.欢迎ad.减速地，缓慢地n.干果，果仁，坚果ad.足够地，充分地n.(小店)店主，零售商人n.今天；现今ad./n.昨天vt.带来；把…引来n.组，群
n.四邻，街坊
30小学牛津英语教案
jobenginefire-enginespacecraftfarmershopaistantcookcatchsafeteachdentistpostmanpilotastronautfiremanwaiterdiverdriverfishermanunit2myhometenniscourtkindergartenaddrekitchennumbercupboardunit3mystreettramjamtrafficjamlot[db][endin]
[speiskrɑ:ft][fɑ:m][sistnt][kuk][kt][seif][ti:t][dentist][pustmn][pailt][strn:t][faimn][weit][daiv][draiv][fimn][tenis][k:t][kindgɑ:tn][dres][kitin][nmb][kbd][trm][dm][trfikdm][lt]
n.工作n.发动机n.消防车
n.航天器，宇宙飞船n.农场主，农民n.店员，售货员vt.烹调，煮，烧n.厨师vt.抓住，赶上a.安全的vt.教，讲授n.牙科医生n.邮递员n.飞行员n.宇航员n.消防队员
n.(男)侍者，(男)服务员n.潜水员，跳水者n.驾驶员，司机n.渔民，渔夫
n.网球n.球场n.幼儿园n.地址n.厨房n.数字；号码n.食橱，碗橱
n.有轨电车
n.果酱；拥挤，堵塞交通堵塞n.许多，大量
31小学牛津英语教案
alotof[ltv]crowded[kraudid]crowd[kraud]poem[puim]litter[lit]pavement[peivmnt]journey[d:ni]prince[prins]minibus[minibs]unit4
ruleszebra[zi:br]quickly[kwikli]correct[krekt]belong[bil]belongto[biltu]
module3foodanddrinksunit1shoppingatthesupermarketfridge[frid]rice[rais]cupboard[kbd]frozen[fruzn]freeze[fri:z]dairy[deri]crab[krb]steak[steik]lemonade[lemneid]special[spel]offer[f]carrot[krt]onion[njn]tomato[tmɑ:tu]lettuce[letis]
大量的，许多的a.充(拥)满了的v.聚集；挤满n.诗
n.废弃物；杂乱的东西，垃圾n.[英]人行道n.旅行，行程n.王子
n.小型公共汽车
n.斑马，斑马线ad.快地；敏捷地a.正确的；合适的vi.应归入；适应属于，属于…一员
n.冰箱n.稻，米，饭n.食橱，碗橱
adj.冰冻的，freeze的过去分词v.(使)冻结，(使)结冰a.乳制品的，牛奶的n.蟹
n.牛排，肉排，鱼排n.柠檬水；汽水a.特殊的n.特价n.提供n.胡萝卜n.洋葱n.西红柿n.莴苣，生菜
32小学牛津英语教案
cabbage[kbid]potato[pteitu]crisp[krisp]snack[snk]can[kn,kn]list[list]bottle[btl]product[prdkt]carton[kɑ:tn]
unit2favouritefoodanddrinksbest[best]pancake[pkek]pan[pn]soya[si]soyamilkcereal[siril]toast[tust]choose[tu:z]sundae[snde]unit3goodfood,badfoodhealthy[helθi]unhealthy[nhelθi]plenty[plenti]yoghurt[jgt]lot[lt]alotof[
ltv]squid[skwd]cheese[ti(:)z]pizza[pi:ts]little[litl]frenchfries[frent]bad[bd]
n.卷心菜，洋白菜n.马铃薯n.[pl.]油炸土豆片n.快餐，小吃，点心n.罐(头)
n.表，目录，名单n.瓶n.产品
n.纸板箱，纸板盒
a.最好的ad.最好，最n.烙饼;薄饼n.平底锅，盘子n．大豆，黄豆豆浆
n.加工而成的谷类食物n.烤面包，吐司vt.选择，挑选n.圣代冰激凌
a.健康的；有益健康的a.不健康的n.丰富，充足，大量n.酸奶n.许多，大量大量的，许多的n.鱿鱼n.乳酪，干酪
n.意大利馅饼，比萨饼a.小的；短的；不多的炸薯条a.坏的；差的33小学牛津英语教案
plateslicehamlettuceanotherpiece[pleit][slais][hm][letis][ne][pi:s]
n.盘子n.薄片n.火腿n.莴苣，生菜a.再一个的;别的n.片，块
unit4foodfromothercountriesjapancanadaaustraliathailandnewzealandusadiscumixtureminutedearcheapgreatmenu[dpn][knd][streili][tailnd][nju:zi:lnd][ju:esei][disks][mikst][minit][di][ti:p][greit][menju:]
n.日本（国家名称）n.加拿大（国家名称）n.澳洲；澳大利亚n.泰国n.新西兰
n.美得坚合众国,美国vt.讨论，谈论，论述n.混合；混合物n.分钟a.昂贵的a.廉价的，便宜的a.好极的n.菜单
module4gardencityanditsneighboursunit1outandaboutmuseumendarrivenorthsoutheastwestchinacompaneedle[mju(:)zim][end][raiv][n:θ][sauθ][i:st][west][tain][kmps][ni:dl]
n.博物馆
n.末尾；尽头；终止vi.到达，到来
n.北(方,部)a.北方(部)的n.南(方)，a.南方(部)的n.东a.东方(部)的n.西a.西方(部)的n.中国
n.罗盘，罗盘仪n.针，针状物
34小学牛津英语教案
point[pint]unit2holidaysbrochure[bru]year[ji,j:]trip[trip]stay[stei]plan[pln]snowy[snui]inn[in]relative[reltiv]forecast[f:kɑ:st]wear[we]hat[ht]coat[kut]scarf[skɑ:f]shorts[:ts]sandal[sndl]clothes[kluez]unit3festivalsinchinafestival[festivl]thousand[θauznd]thousandsof
special[spel]decoration[dekrein]dragon[drgn]mooncake[mu:nkeik]lantern[lntn]christmas[krisms]glue[glu:]unit4sportsandactivitiessport[sp:t]activity[ktivti]
v.指，指明，指出
n.（有插图的）小册子n.年，年份n.旅行，旅游vi.逗留；保持n.计划
a.下雪的；多雪的n.小旅馆n.亲属(戚)n.／vt.预测，预报vt.穿(戴)着n.帽子n.上衣，外套n.围巾n.短裤n.凉鞋n.衣服，服装
n.节日n.一千(个)数千的，无数a.特殊的；专门的n.装饰(品)；装璜n.龙n.月饼n.灯笼，提灯n.圣诞节n.胶，胶水
n.运动n.活动，行动
35小学牛津英语教案
entertainmentsailsewingcinemacollectstampcampvolleyballvideomodelcinemadecorationrelativelanternfestivalspendpacketmatchmodule5changeunit1growingupbornweightheightthenthanquitequietthumbpinswordfeatherhat[entteinmnt][seil][sui][sinim][klekt][stmp][kmp][vlib:l][vidiu][mdl][sinim][dekrein][reltiv][lntn][festivl][spend][pkit][mt][b:n][weit][hait][een][en,en][kwait][kwait][θm][pin][s:d][fee][ht]
n.娱乐
vi.航行vt.驾(船)；航行n.缝纫n.电影院vt.收集n.邮票vi.野营，设营n.排球n.录像(机)n.模型；模特儿n.电影院n.装饰(品)；装璜n.亲属(戚)n.灯笼，提灯n.节日
a.出生的n.重量
n.高，高度，身高ad.当时；然后conj.比ad.相当
a.轻声的；安静的n.拇指n.大头针n.剑，刀n.羽毛
n.帽子(通常指有檐的)
36小学牛津英语教案
fightagainst[genst]brave[breiv]too[tu:]poem[puim]unit2theweatherweather[wee]spring[spri]summer[sm]autumn[:tm]winter[wint]plant[plɑ:nt]scarf[skɑ:f]glove[glv]boot[bu:t]insect[insekt]dangerous[deindrs]typhoon[taifu:n]wonderful[wndful]exciting[iksaiti]frighten[fraitn]sand[snd]barbecue[bɑ:bikju:]interesting[intristi]rhyme[raim]turn[t:n]begin[bigin]win[win]takeoff
unit3changesinshanghaitown[taun]few[fju:]afew
a.勇敢的ad.也,还;太,过于;很,非常n.诗
n.天气，气象n.春(天)n.夏天，夏季n.秋，秋季n.冬，冬季n.植物
n.围巾(复数scarves)n.手套n.靴n.昆虫，虫
a.危险的，不安全的n.台风
a.极好的；奇妙的a.刺激的，令人兴奋的vt.使惊恐，吓唬n.沙n.烧烤野餐
a.有趣的，引起兴趣的n.韵，押韵(词)v.转动n.转向；轮流v.开始vi.获胜，赢脱下
n.镇，市镇
[否]很少(的),几乎没有(的)有些，几个
37小学牛津英语教案
building[bildi]million[miljn]office[fis]factory[fktri]worker[w:k]builder[bild]history[histri]museum[mju(:)zim]village[vilid]boat[but]other[e]noisy[nizi]next[nekst]change[teind]harbour[hɑ:b]airport[ep:t]unit4howpeoplechangeteenager[ti:neid]adult[dlt]secondary[sekndri]primary[praimri]must[mst]
n.建筑物，房屋num.百万，百万个n.办公室n.工厂，制造厂
n.工人，劳动者，工作者n.建筑者；创造者n.历史n.博物馆
n.村，乡村，村庄n.船，小船a.别的；其余的a.嘈杂的，喧闹的a.紧接在后的；紧邻的v.改变n.海港，港口n.机场，航空港
n.(13～19岁的)青少年n.成年人
a.第二的；中等的a.基本的；最初(级)的aux.v.必须
38小学牛津英语教案
小学牛津英语上海版6bmodule1thenaturalelementsleon1firenaturalelementrawhistorylibrarycaveheatberrystoneagemillionstillcharcoalgasvillageelectricitynewsextremedangerwarnwoodcigarettecamp-firebarbecuecountrysidehelicopterdropmatchwithoutadj.[ntrl]n.[elimnt]adj.[r:]n.[histri]n.[laibrri]n.[keiv]n.[hi:t]n.[beri]n.[stun]n.[eid]n./adj[miljn]adv.[stil]n.[tɑ:kul]n.[ɡs]n.[vilid]n.[,ilektristi]n.[nju:z]adj.[ikstri:m]n.[deind]v.[w:n]n.[wud]n.[,siɡret;siɡ-]n.[kmp,fai]n.[bɑ:bikju:]n.[kntri,said]n.[helikpt]v.[drp]n./v.[mt]prep.[wieaut]
自然界的元素，成分生的，未加工的历史；历史学
图书馆，图书室，藏书室洞穴，山洞热度，温度，热量
浆果（如草莓,黑莓,葡萄等）石头时代百万，百万的仍然木炭
气体，煤气，天然气，石油村庄电力，电流
新闻，消息，新闻报道极度的，最大限度的危险，威胁警告，提醒木材，树林香烟篝火，营火烤肉；农村，乡下直升飞机滴；落下；空投火柴；比赛；匹配没有
39小学牛津英语教案
adultsafetyfire-safetyshoutcarefulshouldposterpackpushthrowrubbishsmokeleon2airbreathesurviverisealivekeepexperimenttieballoonliftsquarehandkerchiefstringcornerobjectadultparachutehappenclosedhitn.[dlt]n.[seifti]n.[faiseifti]v.[aut]adj.[kεful]aux.[ud]n.[pust]v.[pk]v.[pu]v.[θru]n.[rbi]v.[smuk]v.[bri:e]v.[svaiv]v.[raiz]adj.[laiv]v.[ki:p]n.[iksperiment]v.[tai]n.[blu:n]v.[lift]adj.[skwε]n.[hktif]n.[stri]n.[k:n]n.[bdikt]n.[dlt,dlt]n.[pr,u:t]v.[hpn]adj.[kluzd]v.[hit]
抛，掷，投，扔：垃圾，废物吸烟
呼吸幸存；活下来上升，升起活着的；活泼的保持处于某种状态试验，实验系；约束；打结气球举起；提升平方的；正方形的n.手帕；头巾，围巾线，细绳角，角落物体，实体，实物成年人降落伞发生关着的打，击，打击
40小学牛津英语教案
gentlyheavilymattercryhurtconstruction.n.v.v.n.[dentli][hevili][mt][krai][h:t]
轻轻地；温柔地，沉重地；猛烈地；事情，情况哭；叫喊感到疼痛
[knstrkn]建造物，建筑物sitedustburndirtypollutionpowerdistrictthroughlikecallflyerenginerollforwardflightmetrekilometreperhowevernextspecialfinallymostposterdiamondleon3[sait][dst][b:n][d:ti][plu:n][pau][distrikt][θru:][laik][k:l][flai][endin][rul][f:wd][flait][mi:t][kilmi:t][p(:)][hauev][nekst][spel][fainli][must][pust][daimnd]
位置，场所，地点尘土；粉末点燃；烧毁肮脏的污染，污染物电力
41小学牛津英语教案
tastesmellwaterfallpumptapwellaroundbathagaintripbackrestsandcastleshowerplasticbrokencanseaweedforknewspaperreaderuselitrewidenarrowpipereservoirmillionfirstnextthenfinallyn.[teist]n.[smel]n.[w:tf:l]n.[pmp]n.[tp]n.[wel]prep.[raund]n.[bɑ:θ/bθ]adv.[ɡen,-ɡein]n.[trip]adv.[bk]n.[rest]n.[sndkɑ:sl]n.[au]adj.[plstik]adj.[brukn]n.[kn]n.[si:wi:d]n.[f:k]n.[nju:s,peip]n.[ri:d]v.[ju:z]n.[li:t]adj.[waid]adj.[nru]n.[paip]n.[rezvwɑ:]n.[miljn]adv.[f:st]adv.[nekst]adv.[een]adv.[fainli]
味道；品味气味瀑布泵，抽水机水龙头井
围绕，在……周围沐浴；浴室又，此外；再一次（通常指短途）旅行回原处休息，歇息沙堡淋浴
塑料的；塑料制的破碎的；坏掉的罐头海藻，海草叉；餐叉报纸读者使用，运用[计量]公升广泛的；宽的，狭窄的管子，管道，输送管水库；蓄水池百万第一；首先然后；下次；其次然后；当时；那么最后，最终，终于
42小学牛津英语教案
becomev.[bikm]sirn.[s:]madamn.[mdm]leon4theearthearthn.[:θ]rememberv.[rimemb]forgetv.[fgt]landn.[lnd]oceann.[un]forestn[frst]streamn.[stri:m]hilln.[hil]woodn.[wud]questionn.[kwestn]sendv.[send]answerv.[ɑ:ns]postv.[pust]faxn.[fks]dictionaryn.[diknri]twinklev.[twikl]wonderv.[wnd]brightadj.[brait]starryadj.[stɑ:ri]winkv.[wik]killv.[kil]skinn.[skin]yesterdayn.[jestdi,-dei]reallyadv.[rili,ri:li]module2relationshipsleon1relativesrelationshipn.[rileinip]relativen.[reltiv]
成为；变得；变成阁下，先生夫人；女士
地球；陆地；泥土想起；记得忘记陆地，地面海洋森林
溪流；小河，川小山，山丘木材；木制品；树林问题，疑问；询问发送，寄；派遣(对…)回答，答复张贴；公布；邮递；布置传真字典；词典闪烁；发亮怀疑；想知道；惊讶光明的，明亮的布满星星的；眨眼杀死皮肤；外皮昨天；往昔真的吗？（表语气）
亲属关系，联系；关系亲属，亲戚
43小学牛津英语教案
deadadj.[ded]cousinn.[kzn]daughtern.[d:t]granddaughtern.[grn,d:t]grandsonn.[grndsn]nephewn.[nefju:]niecen.[ni:s]completev.[kmpli:t]tablen.[teibl]onlyadv.[unli]membern.[memb]tellv.[tel]puzzlen.[pzl]elseadv[els]sayv.[sei]speakv.[spi:k]talkv.[t:k]sometimesadv.[smtaimz]leon2willyoubemyfriend？playtimen.[pleitaim]tonightadv.[tnait]ableadj.[eibl]solvev.[slv,s:lv]mightaux.[mait]sumn.[sm]ifconj.[if]promisev.[prmis]hardworkingadj.[hɑ:d,w:ki]keepv.[ki:p]friendlyadj.[frendli]helpfuladj.[helpful]liev.[lai]
死亡的，死的，失去生命的堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹女儿孙女孙子侄子，外甥外甥女，侄女完成表格只，仅仅成员；会员；议员告诉，说拼板玩具其他的；别的说，讲
说话；演讲；表明；陈述说；谈话；讨论有时，间或
may的过去式可能；可以算术题(的解答)如果允诺，许诺
努力工作的；不辞辛劳的保持，维持，友好的；亲切的有帮助的；有益的躺；说谎；位于
44小学牛津英语教案
yetbotanicalcalendaralreadyjustenvironmentpollutepollutionreservoiradv.adj.n..n.v.n.n.[jet][btnikl][klind][:lredi][dst]
还；但是；已经植物学的一览表；日程表已经，早已；先前只是，仅仅；刚才，刚刚
[invairnmnt]环境，外界[plut][p:lju:n][rezvwɑ:]
污染；弄脏污染水库；蓄水池
leon3spendingadayouttogetherdragonbayvillagenorthsoutheastweststonemalldepartmentsomewhereideastoretemplecyclingbadmintonkinguptownplaza.n.n.n.n.n.n.n.n.[drɡn][bei][vilid][n:θ][sauθ,saue][i:st][west][stun][m:l][dipɑ:tmnt][smhwε][aidi][st:][templ][saikli][bdmintn][ki][ptaun][plɑ:z]
龙海湾村庄；村民北，北方南方，南边；南部东方；东风西；西方；西部石头
购物商场，商店街(专售某类商品的)部门在某处；到某处想法；主意商店庙宇；寺院
骑自行车运动(或旅行)羽毛球国王住宅区
广场；市场，购物中心
module3myneighbourhoodleon1whatjobdoyouwanttodosecretaryn.[sekrtri]秘书
45小学牛津英语教案
businemann.[biznismn][bk]商人银行
clerkn.[klɑ:k,kl:k]aistantn.[sistnt]projectn.[prdekt]interviewv./n.[intvju:]ifconj.[if]wouldaux.[wud]samueln.[smjul]leon2pleasevisitourschoolchoirn.[kwai]informationn.[,infmein]boardn.[b:d]programmen.[pruɡrm]nextadj.[nekst]parentn.[pεrnt]presentn.[preznt]arrivev.[raiv]entrancen.[entrns]againadv.[ɡein]routen.[ru:t]planv.[pln]activityn.[ktivti]craftn.[krɑ:ft,krft]artn.[ɑ:t]toiletn.[tilit]staffn.[stɑ:f]coveredadj.[kvd]completeadj.[kmpli:t]upstairsadv.[pstεz]downstairsadv.[daunstεz]changen.[teind]
职员，办事员；店员帮手，助手，助理计划；方案；规划采访；面试是否
将，将要；愿意塞缪尔（男子名）
唱诗班；合唱队信息，资料(布告)板，(告示)牌计划，规划；节目；程序下一个的父亲（或母亲）礼品，礼物
到，抵达，到达(目的地)入口；进入又，此外；再一次路线
计划；设计；打算活动；行动；活跃工艺；手艺；技巧，技能艺术；美术；艺术品厕所，盥洗室职员
有屋顶的，有盖的完整的；完全的；彻底的上楼；往楼上在楼下
变化，改变；转变；变革
46小学牛津英语教案
invitationn.[,invitein]invitev.[invait]sincerelyadv.[sinsili]videon.[vidiu]delayv.[dilei]delayedadj.[dileid]diaryn.[dairi]dairyadj.[dεri]daten.[deit]leon3onthewaytakev.[teik]onlyadv.[unli]secondn.[seknd]minuten.[minit]hourn.[au]amountn.[maunt]travelv.[trvl]spendv.[spend]totaladj.[tutl]hawkern.[h:k]churchn.[t:t]primaryadj.[praimri]secondaryadj.[sekndri]leon4rulesaroundusaroundadv.[raund]tidyadj.[taidi]sentencen.[sentns]switchv.[swit]breakv.[breik]fann.[fn]frontadj.[frnt]reallyadv.[rili,ri:li]
邀请；引诱邀请
真诚地；由衷地，诚恳地视频；录像延期；耽搁延时的；定时的日志，日记
乳品的；牛奶的；牛奶制的日期；约会
旅游，旅行
主要的；初级的；基本的第二的；中等的在周围，在四周整齐的,整洁的句子开关；转换打碎，打破风扇
前面的；正面的真的吗？（表语气）
47小学牛津英语教案
module4foodanddrinksleon1thefoodweeatspaghettisteamsteamedgarlicspinachwatercrepeabeeftonightdeertmangofryfriedboilboiledbakebakeditemgroceryoysterporksaucemushroompepperlobsterchopcurrypuddingseafoodstall./.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.[spɡeti][sti:m][sti:md][ɡɑ:lik][spinid][w:tkres][pi:][bi:f][tnait][diz:t][mɡu][frai][fraid][bil][bild][beik][beikid][aitm][ɡrusri][ist][p:k][s:s][mru:m][pep][lbst][tp][k:ri][pudi][si:fud][st:l]
意大利式细面条蒸
蒸熟的，蒸的大蒜；蒜头菠菜
豆瓣菜；西洋菜豌豆牛肉在今晚/今晚餐后甜点；甜点心芒果油炸；油煎油炸的，油煎的煮沸，烧开煮沸的，煮熟的烤，烘焙烤的；烘焙的项目，品目食品杂货店牡蛎，蚝猪肉
调味汁；沙司；酱油蘑菇
胡椒；辣椒；胡椒粉龙虾[复数lobster]排骨
咖哩粉，咖喱；咖哩饭菜布丁
海鲜；海味；海产食品货摊
48小学牛津英语教案
freezev.[fri:z]frozev.[fruz]frozenadj./v.[fruzn]barn.[bɑ:]leon2barbecuesarefunfunadj.[fn]grapen.[ɡreip]spicyadj.[spaisi]meatballn.[mi:tb:l]watermelonn.[w:tmeln]souradj.[sau]sweetadj.[swi:t]deliciousadj.[dilis]tastyadj.[teisti]shallaux.[l]honeyn.[hni]altogetheradv.[,:ltɡee]cornn.[k:n]choosev.[tu:z]leon3healthyeatingenergyn.[endi]trianglen.[traiɡl]frenchn.[frent]creamn.[kri:m]jellyn.[deli]milkshaken.[milkeik]cornflaken.[k:nfleik]fatn.[ft]exercisen.[ekssaiz]thinadj.[θin]thickadj.[θik]magazinen.[,mɡzi:n]
使…冻住；使…结冰，冻结；freeze的过去式形式冻结的freeze的过去分词酒吧
有趣的；葡萄辛辣的肉丸子西瓜酸的甜味的美味的；可口的可口的，味美的，好吃的应；会；将；必须蜂蜜
完全地；总共，全部地（美）玉米；（英）谷物选择，挑选，选出；决定
能量；精力三角（形）法国人；法语乳酪，奶果冻奶昔玉米片脂肪，肥肉
运动；练习；运用；操练薄的，瘦的厚的杂志
49小学牛津英语教案
quizhabitteethtoothn.n.n.n.n.[kwiz][hbit][ti:θ][tu:θ]
(非正式的)测验，考查习惯，习性；嗜好牙齿（tooth的复数）牙齿
leon4howdoimakeitcookeryingredienttunapastepastryspreadmixbaseanotherothersticktrolleygratesprinkle
n.[kukri]n.[inɡri:dint]n.[tju:n]n.[peist]n.[peistri]v.[spred]v.[miks]n.[beis]adj.[ne]adj.[e]v.[stik]n.[trli]v.[ɡreit]v.[sprikl]
烹饪(术)；烹饪业原料；要素；组成部分金枪鱼糊，面团
制作糕点用的油酥面团摊开，涂，敷使混合；掺和，拌和基础
又一，另一；另外的其他的，另外的条状物；棒状物，棍，手杖手推车
磨碎，碾碎，擦碎
洒，撒；下稀疏小雨；喷撒
小学英语教学工作想要做好就要狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学英语工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
小学英语工作总结篇一
一个学期以来，我在本人的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严厉服从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备先生，因材施教，致力实施课堂改革，踊跃探求小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发先生学习英语的兴味，造就先生学习英语的踊跃性，使他们树立学习英语的自决心，同时造就先生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。上面结合本学期教学实践总结一下教学状况：
一、师德体现
平时踊跃参加全校教职工大会，认真学习学校下达的下级文件，关怀国内外小事，重视政管理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，先生极易照样接受，很少去甄别，因而，我本着要对先生的终身担任，意识到必需要正视本人的言行。现身说法，才能为人师表。要求先生做到的，本人必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求先生这样做，本人却那样做，只能惹起先生反感，形成顽劣影响。我深信拥有瘦弱的人格档次，才能在先生中树立威信、失去敬重，起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特色因材施教，着重留意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材，力求精确把握重点，难点，并重视参阅各种材料，制订符合先生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并始终演绎总结以进步教学程度。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发先生的求知欲，活跃课堂气氛，限制地让先生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，始终地鼓励本人“english,icando”“english,icansay”。
3、认真及时批改作业，留意听取先生的意见，及时了解先生的学习状况，并有目的的对先生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，踊跃参与评课，学习各组教师的教学经验,致力探求适合本人的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，扬长避短，收获不少。
5、重视教育理论的学习，把一些先进的理论使用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。经过开公开课,使本人的教学程度失去很大的进步，但也使我认识到了本人在教学方面的无余之处,半年教龄公开课遭到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，许多中央存在无余，宿愿在将来的日子里，能在各位领导老师的指点下，取得更好问题。
小学英语工作总结篇二
回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了超多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：
一、研究新课程理念，提高课堂效率
以教材为抓手，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，对照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。
二、以研促教，以研促改，以研促发展
实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样才能在真正好处上体现教师是课程的参与者和开发者;其次要转变教学行为，从真正好处上实现教师主角转变;第三，从真正好处上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培养学生创新精神和实践潜力。具体做法是：依据课改要求来制订教学计划;编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习;课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围;要进行课堂教学评价(过程评价、构成性评价);要进行课后反思。
三、加强青年教师培养、带教工作
四、无私奉献，爱岗敬业
五、本学期教研组取得的荣誉(略)
并且，组织各年级段学生参加英语贺卡制作比赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英语兴趣，提高语言的综合运用潜力。
总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素质，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁!
小学英语工作总结篇三
一年来，自己踊跃投身于教育事业，听从领导分工。上学期负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作,本学期我又负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作。这一年来，我一直以勤勤恳恳、踏虚浮实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：
一.政治思维方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。踊跃参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育方式不允许咱们在课堂上反复讲书，咱们必须具有先进的教育观念，才能顺应教育的发展。
二.教育教学方面：
热爱先生，平等的对待每一个先生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了先生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头号。从赞誉着手，一切的人都渴望失去他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
踊跃参与讲课，听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。本学期踊跃参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，经过参与这个活动，使我有了很大的提高。同时，踊跃与由老师搞好一次英语课堂教学研究课，在此次活动中，我添加了自信，使我更有决心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
踊跃配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我估计的教学效果，我本人很满意，但我不会停步，我会愈加致力。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，咱们能认真学习无关书籍，做好笔记，每个人都能用踊跃的态度迎接深造学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期咱们整体专科教师都聚集到一同，大家在平时，能够互帮互助，自动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人自动的好局面，真的像个小家庭，在这里咱们都感遭到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，咱们人人有了活力，有了朝气。我深信，岁月能使人变老的是年龄，是表面，但永远不能改变的是你的心灵。只需你有一颗朝气蓬勃，踊跃向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份轻飘飘的情感。我用我的心去教诲我的先生，我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放缤纷的花朵。
小学英语工作总结篇四
一个学年行将完结了，在这一学年里，我觉得本人在思维、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所提高。一年来，我能够坚持四项基本准则，反对中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱党的教育事业，关怀、热爱每一位先生，热心为每一位先生排忧解难;遵纪违法，恪守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本人，致力进步本人的政治思维觉悟，盲目抵制各种不良风气、不良景象的侵蚀。上面就从几方面简单谈谈一学年来自己在各方面的体现状况。
一、增强学习，始终进步思维业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向整体先生，教书育人，为人师表，确立“以先生为主体”，“以造就先生自动发展”为中心的教学思维，注重先生的个性发展，注重激发先生的创造能力，造就先生德、智、体、美、劳全面发展。我在思维上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来束缚本人，鞭策本人，力争在思维上、工作上取得提高，失去进步，使本人能适应社会发展的需求，顺应岗位竞聘的需求。一学期来，我还踊跃参加各类学习，深刻剖析本人工作中的无余.同时，听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无尽头”，作为一名教师，只要始终充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也敦促着我始终学习。所以，本学期，除了踊跃参加政管理论学习外，我还踊跃进行业务学习，进步本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相干理论，学习别人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要致力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好研讨教材、备好课、上好课批改好先生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以进步先生学习英语的兴味为打破口，致力进步教学品质。本学年学期以来，我在课堂上顺便注重调动先生学习英语的踊跃性和自动性，经常开展小组竞赛活动，经过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充散发挥先生盲目学习和自动学习的优势，让先生盲目参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，进步教学品质。
2、开展以两人和四人小组互助活动，以点带面，以优带差，进步班科问题的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是课堂上探讨活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里普通都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提醒和协助下，普通都能比较认真和盲目参加读书或探讨活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也失去了进步，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较重视先生课堂常规的造就和检查，如果没有按我的要求做好课前预备工作，我普通都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推进课堂教学品质的进一步进步。
三、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是咱们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，也不能落后，应该尽力去作好本职工作，顺便是教学工作。课前，我认真研讨教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及先生的实际状况设计教案。并谦虚向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我致力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中，踊跃利用近程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从先生的实际出发，留意调动先生学习的踊跃性和创造性思想，力求用活教材，实践新理念，添加课堂教学的吸引力，加强先生学习的兴味和学习自动性。力求让我的数学教学更具特征，构成本人独具风格的教学模式，更好地表现素质教育的要求，进步教学品质。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以造就先生能力，进步先生的问题与素质为指标，力求让数学教学对先生的成长和发展起到更大的作用。
四、增强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得问题的同时，也在思量着本人在工作中的无余。无余有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需求进行反思，教学程度进步速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的使用还不到位，钻研做得不够细和实，没达到本人心中的指标。
3、英语教学中有特征、有创意的东西还不够多，今后还要致力找出一些本人在教学的特征点。
4、工作的踊跃性不够高，自动性不够强，有惰性思维。这也有待于今后工作中的进一步改正和增强。
经过以上几个方面的致力，我所负责的五年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的问题，教学品质也达到了学校的基本要求。
因此，在当前的教育教学工作中，我将继续以先生为本，针对不同层次的先生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵照"以先生为主体、教师为主导"的教育教学准则，限制地发挥先生学习的自动性和踊跃性，运用各种教学手段，激励先生踊跃、自动参与课堂教学的全过程，以全面进步教育教学的品质和效率。
小学英语工作总结篇五
随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：
一、注重理论学习，提高教育教学水平
十月底，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的要求群众备课，并且每人上一节公开课。在备课―上课―评课活动中，大家互相帮忙，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”潜力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。
二、强化常规要求，规范教学工作
全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合潜力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在潜力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际状况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用潜力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮忙学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
三、落实各年级教学目标。
三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步构成了本组的特色――课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。
四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。
五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用潜力的培养。
六年级的任务最重，难度。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了不俗的成绩。
在教研活动中，各年级都能进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研氛围。
为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一单元试卷、习题练习，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量带给保障。
四、抓好公开课教学，努力提高教学潜力
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课4次，其中“随堂课”3次、示范课1次、与异校交流活动，展示课1次，在组内构成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在用心学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们还经常进行“说课――群众备课――上课――群众评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心理解听课老师提出的意见和推荐，不断改善教学方法，努力提高教学质量。透过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了教师业务潜力的提高。
同时，我组教师十分重视自身教学潜力及教学素质的提高，用心撰写教研论文。
五、下一步工作设想：
1.扎扎实实深入开展校本教研。
2.用心探索高年级英语阅读教学的思路。
3.努力探索英语群众备课的方式。
4.多渠道、多形式提高教师素质，逐步构成专业素质较高的教师群体。
5、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。
回首20x年，忙忙碌碌，却也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断激励我们奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一年里面，我们在工作中取得一点进步，这和领导的信任、鼓励和支持分不开，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里，我组要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。
上海小学英语课程怎么样？
阅读中习得语法，写整句组成段落
学生学习英语语法不是“背公式”，而是在真实的英语环境中去学习。如，学生在学习副词时，首先通过动画“唱出”副词的概念，明白副词是修饰动作的。再阅读关于副词的小故事，熟练地掌握副词的用法。
小学英语更加注重读写结合，开始由写整句过渡到组成段落。每个故事阅读完，都将引导学生写一段延伸文字，形式生动，或对话，或书信，或报告。让学生绽放想象力的同时，能够写出结构完整、语法正确的句子，并把句子通过逻辑关系联系起来，构成段落。
如母语般用英文做数学运算
孩子在阅读数学故事书的同时，发现故事中的数学元素，如inall,altogether，并对数学元素进行运算，最后解决数学故事中的问题。最终，学生一看到inall，altogether等数学元素时，马上反映出用加法进行运算。
数学、科学问题，用英语思维迎刃而解
三年级学生的数学思维更清晰，学生会用understand（理解），plan（规划），try（尝试），lookback（检测）的方法梳理并解决数学问题，最终把思考的过程用英语表达，并检验结果。
三年级的学生从一个个有代表性的科学现象实验入手，经过科学研究五步（科学观察，设立假设，验证假设，得出结论，继续探索），培养孩子科学思维六大能力：观察、测量、分类、推理、预测和交流。孩子可以从不同角度探索现
初涉英语思维，会用思维工具
瑞思4年级学生轻松驾驭高考英语
串联子项目，协作完成大项目
当我们想要解决一个复杂问题的时候，可以将它拆分成几个小问题逐个解决。瑞思学生在锻炼项目管理能力时也是一样，在大项目中，我们可以看到它是由一个一个小的子项目串联而成的，完成了一个，进入下一个子项目，直至完成整个项目。为了得出科学的结论，学员还需要做问卷调查，用英语采访。在团队合作中，帮孩子建立协作、交流、谈判、让步、决策的意识，最终以小组英语演讲演示的形式完成项目。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语让中国孩子不出国门，也能跟美国孩子学到一样的英语，获得像汉语母语一样的英文学科思维，进而摆脱中国传统英语教育“哑巴英语”为有可能出国接受高等教育的孩子们获得文化上、思维上适应力和融入力，最终为孩子们成为适应国际化职场环境提供优势竞争力。瑞思专为3-18岁中国孩子提供的学科英文课程，原汁原味的美式课堂，与美国儿童同质同步的学科（语文、数学、科学）知识体系和未来领导力为教授内容，让孩子在快乐学习的过程中，潜移默化地锻炼项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力，课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，其中正在瑞思就读的佼佼者tom已经被美国蓝带中学破格录取。每年有数十万家庭选择让孩子一直在瑞思学习，从幼儿园阶段到小学阶段再到中学阶段，直到进入美国名校深造。
上海小学英语怎么样？
目前，每年有十多万家庭选择让孩子在瑞思学习，其中多数家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习英语，从幼儿园阶段到小学阶段再到中学阶段，直到与美国名校无缝对接，信步国际名校。是什么让瑞思如此优异，又是什么让瑞思家长们一而再，再而三地坚定选择瑞思，瑞思学科英语究竟有什么神秘之处，今天来一探究竟……
十年专注全浸入式学科英语教学
完整的美国k12教育体系螺旋式上升课程体系
瑞思采用的是美国k12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国sat、act考试。瑞思课程从pre-k到s5八个年级，其中八个年级又分pre-k—s1，s2—s3，s4—s5三大阶段。
pre-k—stage1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯
stage2—stage3学了会用，巩固知识，运用能力解决问题
这一阶段是孩子们独立学习的开始，通过掌握系统的学科知识和学科思维，并应用到日常生活交际中，孩子们各项能力得到稳步提升。
stage4—stage5用中再学，迁移知识，自主提升运用能力
这一阶段是孩子自主学习的开始，孩子们综合运用学习到的学科知识和学科思维，在与社会的沟通交流中，主动发展自己的能力，获取新的知识。接下来13-18岁青少年，通过riseup的学习，瑞思学员英语水平可以顺利衔接美国中学，并且能提前熟悉和适应美国教育的学习模式，培养地道美式英语思维，解决中国学生留学后"水土不服"等问题。
原版教材教辅引进权威性、系统性、科学性
hmhg系列，也就霍顿·米夫林·哈考特教育集团的课程及教材。遵循着教材的科学性、系统性、完整性、可行性原则，课程完整、连续，充分遵循孩子的认
知规律，知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖了3-18岁的少儿各个阶段的学习方面的教材教辅及课外读物等，从幼儿园、小学到中学，无缝对接世界名校。其中各阶段课程既有明确的教学目标，内部知识体系又呈明显递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的认知、学习规律。整体学习过程中，英语语言、学科知识、学科思维、应用能力如螺旋般提升。在美国超过45000所学校近8年检验，荣获过美国教育界codie奖（美国“软件与信息产业协会”（siia）唯一核心大奖）等数十奖项。
美国学校多青睐由全球最权威的k12教育集团霍顿米夫林哈考特公司出版的教育产品，美国百分之五十以上的孩子正在使用的教材和课件。目前，在学科英语教学方面，全球有120多个国家和地区的45000多所学校。此教材在美国应用广泛，瑞思学科英语所采用的正是这个系列的教材，并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中，学科英语意在英语语言学习的基础上，使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
关于瑞思学科英语
2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。
每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；每年，数十万家庭选择瑞思，多数家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。
小学英语教研组要积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高英语教学质量而扎实开展工作，呢么你知道具体的计划要怎么制定吗下面就是小编给大家带来的小学英语教研组，希望能帮助到大家!
小学英语教研组工作计划(一)
一、指导思想
二、工作重点
1、认真学习《英语课程标准》及先进的教育教学理论，深入钻研教材，更新教学观念，努力提高自身的业务水平。
2、引导教师多读书、勤反思，提高自身文化修养和理论水平。
3、做好校本课程的开发和实施。
三、工作措施
(一)、加强理论学习，更新教师观念
(二)、落实教学常规，提高教学效益
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。
首先，根据小学教学常规实施要求，做好以下三个方面的工作：
(1)备课：要强化备课，提高备课质量，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反思。
(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。
(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业批改要细致，采取等级制加激励性评语，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。
其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：
(1)确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
(2)采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。
(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。
(三)、加强教研组建设，提升教师水平
1、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。
2、促进新教师成长。组织新教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。
(四)、拓宽发展渠道，促进学科建设
2、加强中小学英语教学的衔接(重点是五年级)。如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。
3、积极利用网络平台。近年来，网络教研已经走进了我们的教学生活。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。
四、主要活动安排
9月份：
四年级老师示范课
10月份：
三年级单元研究课
11月份：
五年级单元研究课。
12月份：
1、认真备课上课，接受镇中心校调研。
2、三年级单元研究课。
次年1月份：
1、五年级单元研究课。
2、组织学生期末质量监测。
五、教研组成员
祝玲徐应运
小学英语教研组20-20学年工作计划范文(二)
根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。
二、主要工作
在过去的一学期里，在各级领导和学校的关心重视下，我校的英语教学工作取得了一定的成绩，教师队伍建设，教师素质不断提高，英语教学质量不断提高，英语教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语教师不等不靠，扎扎实实地开展工作。
1、加强理论学习，更新教师观念。
世界在不断发展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代发展的步伐，而在这其中，教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。
2、落实教学常规，提高教学效益。
认真学习县教育局教学研究室下发的,《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神，努力做到以下几点。
(1)、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、实用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。
(2)、作业设置和批改。
作业设置包括：三年级上学期不设书面作业，但要求有听说方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，另外三四年级设仿写本，五六年级设札记本，记录每模块的重点知识和手机拓展知识，每模块一次。
作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓励，作业要有鼓励性语言。作业批改要有整改措施，及时对学生的作业进行整改和纠正。
(3)、制定并严格遵守听评课制度，及时并认真听课，认真做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评情况进行评价，要有针对性，避免虚话、套话。
3、改进课堂教学，提高课堂效率。
本学期课堂教学要充分体现自主互助的特点，依据教研室下发《20年小学英语教学指导意见》的指示精神，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分注意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分体现自主、互助学习的特点，根据活动的特点设计自主或是互助的学习。
4、加强教研活动的开展，提高教师水平。
本学期继续大力开展教学研究活动，开展“基于课堂问题解决”的教研活动，创新教研模式，让教研活动为课堂教学服务。
创新教研模式，实行提出问题——自我学习思考——共同讨论研究——解决问题——课堂实践的教研模式，保证教学研究的实际性和有效性。
燃气安全工作计划(三)
为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。
以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。
二、目标任务
深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。
三、整治重点
(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。
(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。
(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。
四、职责分工
村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。
安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。
行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。
消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。
工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
小学英语教研组20-20学年工作计划范文(四)
本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。
二、工作目标
1、加强质量检测和分析，完善后20%的学生学业成绩的监控，努力提高教学质量。特别加强五年级英语学科的教学，争取在市监控中取得好成绩。
3、深化贯彻《小学英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。
4、积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。
5、教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。
6、认真开展每周一次的教研活动，持续完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。
7、继续发扬先进教研的精神，深化自我提升行动，开展素质年活动，锻造强有力的师资队伍。
三、主要措施
(一)、切实提升教学质量
1、明确教学责任。
落实教学责任，各段英语教学管理分工。黄大国老师负责六年级英语，徐燕老师负责五年级英语，黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语。各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。
2、严抓教学常规
1)积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。
2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进本》，及时记录学生作业书写质量，教师批改记录及辅导跟进等。
3)要求学生用好家校联系册摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。
3、保证基本学力
配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测。做好英语口语，英语书写、口语比赛准备，争取在比赛中取得好成绩。
4、加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作，英语教师要备好试卷分析课。
(二)、促进教师专业发展
1、自我提升有效化
2、基本功升级训练
积极参与校三笔字训练和评比，每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写，每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训，创建好自己的教学qq空间。积极参加校园优秀博客评比。
3、优化英语教师队伍
(三)、实现校本教研“四化”
发挥组内集体力量，深化教学研究和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化。
1、教研小组活动秩序正常化。
2、教研内容充实化。响应教导处要求，组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充实，扎实。
3、积极开展课题研究。本学期完成市级课题的结题工作，努力取得优秀成果。