四川自考数字媒体艺术(专升本)专业计划(2024年版)

高等教育自学考试数字媒体艺术(专升本)专业考试计划

主考学校:西南科技大学

四川省高等教育招生考试委员会2023年10月制定

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。

数字媒体艺术专业是技术与艺术相结合的交叉型专业,融合了计算机技术、数字媒体技术、设计艺术、传媒艺术等,培养具有良好的科学素养和艺术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机数字化媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的复合型应用技术人才。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试数字媒体艺术(专升本)专业的学历层次为本科,学科门类为艺术学,专业类别为设计学类。

凡按照本专业考试计划的规定,取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求,毕业环节和实践性环节考核合格,思想品德经鉴定符合要求者,经审核通过,由四川省高等教育招生考试委员会颁发数字媒体艺术(专升本)专业毕业证书,主考学校副署,国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者,由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备数字媒体艺术与设计等方面的基础知识与应用能力,能在数字媒体艺术设计与管理岗位从事艺术设计与制作、策划与管理等方面工作的应用型人才。

本专业要求掌握数字媒体艺术与设计、数字影音设计与技术等方面的基本理论和基本知识,具有数字影像、声音、多媒体应用以及网站等设计与制作的基本能力。主要包括:

1.掌握媒体艺术知识,具有数字媒体艺术与设计学科的基本理论、基本知识;

2.掌握数字媒体艺术行业必需的设计策划、分析、创意及表达的基本技能,具有媒体拍摄、制作、编辑等方面的技术以及应用设计软件操作与使用等基本技能;

3.具有一定的计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等支持自主学习的知识和能力;

4.了解数字媒体艺术和设计领域的发展趋势以及新媒体、新技术平台的应用前景和行业发展动态;

5.熟悉国家数字媒体艺术行业的基本政策和法规。

四、课程设置与学分

五、主要课程说明

1.数字影像设计与制作

2.数字音频制作与处理

本课程主要内容是音频的物理特性、音频处理过程和原理、音频压缩技术,常用音频编辑软件的录音,降噪,剪辑,以及音频后期处理技术、典型影视作品案例的声音分析与制作解析;动画、影视短片、游戏作品的声音设计和制作技术。通过本课程学习,使学生了解音频信号处理原理和典型音频软件处理基础知识,有助于夯实学生在音频制作与处理方面的基础。

3.数字影视合成

4.电脑动画

本课程主要内容是基于3dsMax软件二维图形的创建与编辑、三维模型的构建、三维编辑修改器、多边形建模、材质与贴图、摄影机与灯光、渲染与特效、后期合成、动画技术、粒子系统与空间扭曲等,通过本课程的学习,使学生了解和掌握使用3dsMax建立三维模型和动画设计的原理。

5.界面设计

本课程主要内容是从界面设计的表现形式与语言、构成、元素、形式等理论基础入手,通过界面设计实践案例分析,了解界面设计各个元素设计的方法,阐明界面设计的常识、规范、流程。通过本课程学习,使学生了解界面设计的流程和规范,掌握界面设计的方法。

6.多媒体技术及应用

7.数字图形图像基础

本课程主要内容是基于Photostatic软件系统,从数字图像处理方法、手段入手,对数字图像技术进行全面细致的讲解。通过案例讲解全方位地掌握软件系统的基本操作方法和处理技巧、方式等。通过本课程学习,使学生掌握处理数字图像软件方法,为学生后续学习设计打下夯实基础。

8.影像与剪辑艺术

9.数字摄影

本课程主要内容是包括数码摄影入门基础、数码相机的常规设置与使用方法、常用构图取景技巧以及使用软件对图片进行后期处理等内容。通过本课程学习,使学生掌握摄影中常用的拍摄方法、技巧,培养学生观察力、想象力和思维能力,运用摄影器材创作出符合时代要求的作品的创作力,为今后的工作打下基础。

10.电脑三维设计

本课程主要内容是基于3dsMax软件二维图形的创建与编辑、三维模型的构建、三维编辑修改器、多边形建模、材质与贴图、摄影机与灯光、渲染与特效、后期合成、动画技术、粒子系统与空间扭曲等.通过本课程的学习,使学生了解和掌握使用3dsMax建立三维模型和动画设计的原理。

11.形态构成

本课程主要内容是形态构成中三大构成应用概述、平面构成的基本原理、平面构成的表现形式与应用、色彩构成的基本原理、色彩构成的表现形式与应用、立体构成的表现形式与应用等。通过本课程学习,使学生了解三大构成设计作为设计类专业的基础理论及实践知识,有助于夯实学生的设计基础。

12.全国统一命题考试课程(略)。

13.实践性学习环节课程(按主考学校要求执行)。

六、实践性环节学习考核要求

1.含实践的课程及实践所占学分:数字影像设计与制作(实践)4学分、数字音频制作与处理(实践)5学分、数字影视合成(实践)6学分、电脑动画(实践)4学分、多媒体技术与应用(实践)3学分、数字图形图像基础(实践)2学分、影像与剪辑艺术(实践)2学分、数字摄影(实践)6学分、电脑三维设计(实践)6学分、形态构成(实践)4学分。凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程,考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

2.含课程设计的课程及课程设计所占学分:界面设计(4)。

3.毕业设计。

七、其他必要的说明

1.艺术设计类各专业专科毕业生均可直接报考本专业。

2.其他专业专科毕业生也可报考本专业,但需要具有艺术与设计、媒体技术等本专业所需的基础知识或行业经验。

THE END
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13.2012高中信息技术会考试题信息技术信息技术(重复综合)14、在c盘“考核”文件夹下新建一个名为“考试文档”的文件夹,并将“考核”文件夹中的“考试注意事项”文档复制到新建的“考试文档”文件夹中的操作步骤为:AC ①在桌面上打开“我的电脑”,进入c盘“考核”文件夹; ②在“考核”文件夹下选中“考试注意事项’’文档,并点击“编辑”菜单中的“复制”菜http://www.zhounan.com/zyzx/xxjs/xxjs1/content_111369
14.TOELF因为新托福考试是在电脑界面上进行,无法在考题上画重点、记笔记,所以考生一定要养成记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考试放录音只是短短的几分钟,而且在这一过程中考生是见不到题的,考生可能能够听懂,但是题里面有很多重要的细节一定要记下来,这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记,要学会用简单https://sites.lynu.edu.cn/ggwy/ksyyjjlb/TOELF.htm