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2019年科技论文写作考试题及答案
姓名：学院（系）：班级：
学号：成绩：_____________
一、简答题（每题5分，共20分）
1、为什么说技术需要“社会协作”？
答：因为技术具有以下特点：
①技术新成果的高速增长
②科技新成果从发现、发明到实际应用的周期越来越短，开发速度不断加快
③新技术及其产品的更新速度越来越快，工程技术人员的知识半衰期越来越短
④技术信息的增长速度更为惊人。
通过技术的特点可看出：单凭个人的能力是不能完成技术的进步的，所以说技术
需要“社会协作”。
2、撰写科技论文能锻炼我们的什么？
答：撰写科技论文首先能让我们对自己的学术研究认识更加深刻，能够科学的看待客观事物，激发我们的创造性；
其次，能够锻炼我们考虑事物的严密性、逻辑性，使我们在遇到复杂工作时能够认真、系统的将其完成；
再次，在撰写科技论文时，必然要阅读很多文献，书籍，查阅很多参考资料，因此将锻炼我们搜集资料，整理资料提取有用信息的能力；
最后，还能锻炼我们的写作能力，若课题比较大，需要多人完成，还能锻炼我们的团队协作能力。
3、科技论文怎样做到“论证有力”？
答：首先从科技论文的表达方法上做到“论证有力”即：叙述、说明、议论。
叙述，是用来交待与揭示某一事物或某一现象发生、发展、变化过程的一种表达方
式。议论就是议事说理，它是运用概念、判断、推理等逻辑形式，通过摆事实、讲
道理、辨是非，对客观事物、事理进行科学的分析论证，以表达作者的观点和态度。
的语言把实体事物的形态、构造、性质、特征、功能、成因、关系与抽象事物的概
念、特点、原理、演变、异同等解说清楚的表达方式。要求内容科学、表述明确、
态度客观。
其次是科技论文的表述方式，包括：文字表述、图式的表述方法其中图式的含义
和作用分别为：图式是运用图、画、照片、表格、符号以及由符号组成的公式来表
述客观事物和事理的一种手段；可以准确、简洁、精细、直观地进行表达客观事物。
通过以上两个方面使得科技论文做到论证有力。
4、科技论文中署名和致谢的目的是什么？
该署名。是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字,也可以在
集体的名义下，分署参加者个人的名字。
致谢的对象一般包括指导者、技术协作者、提供特殊试剂或器材者、经费资助
者和提出过重要建议者。致谢应是真诚的、实在的、不要庸俗化。现代科学技
术研究往往不是一个人能单独完成的，而需要他人的合作与帮助，因此，当研
究成果以论文形式发表时，作者应当对他人的劳动给以充分肯定，并对他们表
示感谢。
二、根据以下题目，请写出应有的关键词（每题5分，共20分）
1、如何看待现阶段劳动报酬的差别
——也谈按劳分配中的资产阶级权利
关键词：现阶段劳动报酬差别按劳分配
2、开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率
——探讨解决吃饭问题的一种发展战略等
关键词：蛋白质资源提高利用效率
3、《云南水文水资源信息自动监测系统关键技术研究》一文：
关键词：水文水资源信息自动监测关键技术
4、《云南省水环境状况及问题分析》一文：
关键词：水环境水污染水质变化影响分析云南
三、阅读这篇小科技论文，概括其摘要和关键词（30分）
水面上的硬币
在研究物体的浮沉条件时，有个同学无意中发现了一个有趣的现象：把一塑料尺子竖放(或侧放)在水面时，发现尺子迅速下沉了；而当他把尺子平放在水面时，即可发现尺子漂在水面上。
竖放(或侧放)尺子在水面上时，尺子下沉，是由于尺子所受的浮力小于它自身的重力而
引起的；那又为什么在平放尺子时，它却是漂浮在水面上，若按物体的浮沉条件，物体漂浮时浮力可是等于重力的呀。这两者岂不自相矛盾了吗问题症结在哪里呢
在高中物理教材第一册“固体和液体的性质”一章中，有一个小实验：要求学生用棉纸
把缝衣针垫起放在水面上，当棉纸被水浸湿下沉后，观察现象并说明原因，很多同学认为缝衣针浮在水面是由于液体表面张力作用的原因，以为针受重力、浮力和液体表面张力三者相
平衡而使针能漂在水表面上。
那么就让我们先来认识一下液体表面张力吧。
什么是液体的表面张力呢
液体表面附近的分子由平衡位置向外运动时，因为外部空气和蒸气分子对它的斥力很
小。不起显著作用。它只受到内部分子的吸引力，因此使它恢复到平衡位置的作用力就没有在液体内部时大，使得表面层里的分子振动的振幅要比液体内部分子的振幅大，一些动能大的分予就可能冲出吸力范围，成为蒸气分子，结果形成表面层里的分子分布比液体内部的分子分布稀疏，分子之间的距离就比较大(r>r0)、正是由于液面分子分布较内部稀疏，分子间距r>r0，分子间引力占优势而产生了液体表面张力，由此可知，液体表面的张力实质是分子间相互作用的合力，它指向液体内部，可见托起硬币的力不可能是液体表面张力。那么让我们再来看看浮力吧。
先让我们先做一个实验：
在一盛有水的烧杯的水面平放一张滤纸，把一枚面值一角的硬币平放在滤纸上，待滤纸
被浸湿而下沉后，发现硬币仍漂在水面上。注意观察硬币周围会发现水面向下凹陷，而硬币并未浸入水中，只是漂在水表面上。由此可见，此时硬币并未受到浮力作用。那是什么力与重力相平衡而使硬币漂在水面上呢
由上一实验现象可知，水面向下凹陷，发生了形变，从而产生了一个与形变方向相反的