在充满活力，日益开放的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的开家长会家长发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来！正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也期望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级状况介绍
1、我们班此刻有37名幼儿，19名女孩，18名男孩，新插班生5人。本学期新加入我们班级的是xx、xx五位小朋友。
幼儿状况分析：经过上学期的学习，每位孩子都在自我原有的
2、学前班幼儿的年龄特点
幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮忙孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。
★自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性。
也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自我的想法。也就是我们一向说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。但是这时孩子的情绪控制潜力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自我小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了必须的好朋友圈子，经常会和好朋友在一齐玩。
★自理潜力和劳动潜力明显提高。
这一阶段的儿童在生活自理潜力方面更加独立了，他们能选取自我喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自我独立地安睡，而且十分喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也十分愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活潜力也会得到更大的提高，这也是他们职责感的一种表现。
★合作意识逐渐增强，规则意识逐步构成。
3、教师简介
xx老师（Angel）――担任科目：语言阅读、拼音、识字、英语。
xx老师（Anne）――担任科目：数学、音乐、美术、英语。
xx老师（Lisa）――担任班级的保育工作。
二、本学期教学工作状况安排
（一）、本学期的重点工作：幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。
下方我要说的是我的教学工作状况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。
1、思想上准备入小学的系列活动：小学与幼儿园有什么不一样
2、身体方面的准备入小学的系列活动：
（1）加强体育锻炼、每天开展体能课，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。
3、独立生活潜力的准备入小学的系列活动：
（1）在生活和学习上培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想办法解决。
4、学习方面的准备入小学的系列活动：
（1）培养孩子学习方面的动手操作潜力：学习整理自我的书包、文具盒，爱护并看管好自我的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。
（3）知识经验的积累
（4）创造学习型的环境，如：教室环境布置，学会主动学习。
（二）、重点学习科目：拼音、识字、语言、数学、英语
语言领域的教学目标：丰富幼儿的词汇、发展幼儿的语言表达和组织潜力，能初步阅读一些书籍、杂志，透过阅读认识更多的字词、成语；学习一些简单的成语，了解其好处，并能进行造句；学习创编作文，能将生活中的见闻、感受用自我的语言表达出来。
1、体能综合训练（练习幼儿的平衡潜力、协调潜力等，学会跳大、小绳、拍球、跳远、跑步等）
2、轮滑（基础滑行、花样轮滑）
然后是我们的体能特色，包括两方面，第一是幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等潜力的训练，本学期主要训练孩子拍球、跳远、跳绳、体操练习等。第二是轮滑，轮滑是孩子都比较喜欢的，它能够训练孩子的身体协调潜力，发展幼儿的平衡感等。孩子们学起来也比较快。
三、本学期潜力培养目标及习惯养成
（一）、潜力培养：解决问题的潜力、自我服务潜力、互相学习的潜力、为他人服务的潜力。
1、小小调解员――解决孩子之间产生的矛盾，培养幼儿解决问题的潜力，不要养成什么事情都要告老师。
2、小班长――一班之长，培养孩子的职责感，小班长要负责管理班级的学习和生活，户外活动组织等。
3、小老师――要求孩子比着学习，比着进步，来争当小老师，他能够上台，给孩子讲学习知识，如上台领读汉字、英语单词等。培养孩子荣誉感，从中让孩子得到锻炼，并且锻炼了语言组织和表达潜力。
4、小小值日生――每一天选取两名值日生，帮老师分餐具、擦碗；监督小朋友洗手，帮小朋友挽袖子等，培养幼儿为他人服务的潜力。
（二）养成孩子的好习惯
●培养良好学习习惯
1、阅读
阅读能帮忙幼儿学习。家长能够帮忙孩子阅读的最重要的方法就是每一天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自我喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿理解潜力表达潜力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较，给自我的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自我的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丧失对学习的兴趣。
2、倾听
听的习惯与潜力是衡量孩子学习潜力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，这对于幼儿园孩子的教育是有启发性的。倾听是一种很自然的理解方式。
3、表达
5、克服孩子粗心的坏习惯
粗心不是习惯问题而是学习潜力问题，是个普遍而又严重的问题。应认真对待和改正。不要只重视孩子学习上的粗心问题，而忽略注意培养孩子做事情的条理性。纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性，日常生活中避免粗心的状况，才能养成细心的习惯
（三）培养良好生活习惯---保证孩子的身心健康
2、让孩子喜欢吃饭，避免偏食挑食的坏习惯。
3、热爱运动，除单纯的玩耍，还包括体育锻炼，如散步、游拍球、跳绳等。以次培养孩子良好性格，用心心态；家长要参与孩子游戏，充当孩子的玩伴。
4、养成整洁卫生的习惯：经常要求东西放在指定的地方，物归原处；自我洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的潜力。
自我安全保护：
（四）塑造孩子健全的人格
1、让孩子学会独立。独立性十分重要，小学生会碰到很多障碍和困难要独自应对和解决。
常见现象：家长代劳提书包、收拾书包，家长的陪伴（陪读陪写陪做），
家长不陪孩子不会做作业，忘记带书等，
造成原因：家长不放心，不放手，变相的爱变成了溺爱，包办代替太多，不给孩子锻炼的机会。根源是不尊重孩子，没把孩子看作是真正的人。最后的结果不仅仅是孩子们生活不独立，而是精神、思想不独立，依靠性强，不会选取和处理任何事情。
学前班家长会发言稿3篇汇集讲话致辞
2、培养忍受挫折的潜力---不经历风雨怎能见彩虹。忍受挫折能使人变的坚强，提高心理承受潜力和坚忍不拔的生存潜力。
3、增强意志力---坚持性，自制力，规则意识。
自我约束：一件事务必干完，自我控制，不半途而废。
4、性别意识
四、本学期重点活动介绍
1、人文教育---中秋节活动、教师节活动
2、十一国庆节。
3、家长开放日活动。
4、兴趣班中期展示课。
5、圣诞节同乐活动。
6、兴趣班期末汇报。
五、家长需要注意及配合的事项
2、培养幼儿的阅读习惯，请家长每一天和孩子共读十分钟
3、制作识字书一本，每一天从报纸或杂志上剪5个生字贴到识字书上，教幼儿认读。
4、为发展幼儿的语言表达及组织潜力，我们布置的口头作文请家长不要包办代替。和孩子一齐完成班级的每周一文。
5、放学后让孩子做的第一件事是写作业，请让孩子自我学会记作业，并能独立完成。家长学会批改作业。（请家长为幼儿准备一个小本，专门记作业）
6、督促、监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具。
7、让孩子学会独自睡觉，定闹钟等。
8、最后一条请家长严格幼儿园的接送制度，早上8:00前来园，如果有什么事情晚到或不到幼儿园，提前给我发信息。
六、其他事项
从本学期开始，每周二下午安排的课有弟子规，弟子规主要培养幼儿行为习惯的，请家长根据我们班的教学进度适时教育幼儿
绘本阅读是这学期给幼儿专门安排的课程，周一下午会有绘本阅读的专题说明会，请家长来参加（有兴趣班5:50来，没有兴趣班的4:50来）
周末为幼儿买：拼音本2个，田格本1个、吸汗巾（商量）
xx：
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。多谢家长们对这次家长会的用心配合。
多谢大家！
各位家长朋友下午好！
我想借此机会说以下四个方面：
首先，习惯比成绩更重要
记得期中考试成绩公布的那天晚上，我赶着写了一篇博文《表扬比批评凑效》。目的是告诉在座各位如何正确看待孩子的考试成绩。和其他人一样，看到孩子成绩不理想就发脾气。这是常见的做法。不过，我们可以考虑一下。孩子答题时一定要尽力。只是拿分不是一件简单的事情。
回家看孩子成绩，快要生气了。这个小家伙准备好被批评了。看到这些，我为我的孩子感到难过。想想我儿子足够努力。他尽了最大努力背诵数学、英语和汉语的古诗。于是我帮他改正错误，把试卷放在一边，和他聊了聊他的习惯和态度。
慢慢的，他不再胆怯，脸上挂着微笑，告诉我他当时答题卡的心理状态和分析思维，当然也明白了他犯错的原因。这时候我鼓励他说：“你真的会发现自己的缺点，努力，下次一定会做好的；而且，如果你善于在生活中发现，你会比别人拥有更多的财富！”他笑着点点头，我叫他早点睡。然后过了几天，我说他发现了这个发现了那个，看起来很得意。不是，不是批评他，而是激起他发现问题的兴趣。很棒吧？试想一下，当他被骂或者体罚的时候，他只会想着怎么从灾难中活下来，而根本不会去想怎么解决问题。现在的结果会是这样吗？
所以，当孩子的教育出现问题时，我们可以反其道而行之，因为有时候表扬比批评更有效，习惯比成绩更重要。批评可能只有短期效果，但养成一个习惯，一定会让他受益终生。
第二，教育孩子就像种庄稼，不能马虎
老教师叶圣陶说：“教育就是农业。”的确，教育孩子就像种庄稼，没有马虎的余地。
我是农民的儿子，见过几代人在农田里种地。翻田、施肥、选种、育苗、除草等。他们像照顾自己的孩子一样照顾庄稼，生怕受到一点伤害。为什么不教育孩子？从孩子出生，蹒跚学步，牙牙学语，学习做人，都浸透了父母的关怀和汗水。每一点成长都需要我们细心观察，每一次挫折和失败都需要我们细心呵护。成长的路上总会有起有落，有风暴，有挫折。我们要时刻提醒他们不要在鲜花面前得意忘形，不要在失落面前迷失方向，因为人的一生本来就是由高潮和低潮组成的。坦然面对吧，忧郁的日子会过去，明天会有新的太阳。
第三，教育孩子的父亲、母亲和老师非常重要
孩子是父母的结合体。当然，孩子的教育是家长和老师的共同责任。不要指望任何老师给你一个大学生。生活中有些父亲可能认为自己在外面挣钱养家，教育孩子是母亲的事；有些母亲可能认为父亲是一家之主，教育孩子是她们义不容辞的责任。事实上，教育孩子，无论是父母还是父亲，都有着不可推卸的责任。缺少父亲教育的孩子不会有伟大的胸怀，缺少母亲教育的孩子也不会温柔细腻
情思。
所以，不要推卸责任，好好来享受教育孩子的乐趣。有一句名言我记不清是谁说的，但是它的意思是这样的：“人一生最大的乐趣就是看着自己的孩子一天天长大成人，幸福的生活。”在累了的时候，和孩子谈谈心，也许他们会摸摸你挂满汗珠的额头，也许他们会帮你捶捶背；在空闲的时候，带孩子出去玩，你会发现他也会蹦，他也会跳，他也会对着大山哇哇叫；在你就要拿起手刷朋友圈的时候，看看孩子的作业，听写听写生词，提问题问背诵，你会体会到孩子真的不容易。
四、不要赢了今天，输了明天
当我时常和家长谈论孩子的教育问题时，家长们都会提到一个字，“忙！”确实，现在社会大家都很忙。忙工作、忙家务、忙项目、忙关系、忙手机，最终都是为了幸福的生活。可是，再忙，也不能忘了孩子。
我曾经说过“孩子是我们一生最大的投资”，我认为是非常正确的。试想，我们现在拼死拼活，还不是为了孩子过得好。然而，当我们有了钱，有了地位，却丢了孩子最好的教育时机，这又是怎样的得不偿失呢。
古有“富不过三代”之说，我想就是这个道理。与其留给孩子存折一张，不如给孩子一个完整的教育，叫他以渔得鱼。因为存折上的数字会日日减少，而手掌渔技会日有所获。所以请大家记住，赢了今天不算，谁赢了明天才是真正的赢家。
就说这么多，以上是我对教育孩子的一点看法，只供大家参考，未必是心法秘笈，请大家根据自己的孩子探索属于他的成长路，谢谢！
各位家长：
上午好！
首先欢迎和感谢你们在百忙中参加这个家长会！每次开家长会，我都很高兴、激动！因为我们又可以坐在一起交流孩子的情况，共同管理孩子，一块来商量孩子成长的大事。
孩子的成长离不开学校的教育，更离不开家庭这块温暖的土地。
孩子的成绩的取得除了个人努力，老师传授知识外，家长的功劳也不可抹。
今天这个家长会有三个方面的内容：一是汇报这半学期的成绩，二是谈谈青春期的教育，三是安全教育。
下面我就把本次期中考试情况汇报给大家（发成绩单和试卷），总结本次考试情况。
这次我们七年级各科成绩除了地理之外均高于三中。
我们班语数外成绩都不错，语文占普通班第一，数学和英语也占上游。
班内涌现出许多优秀的孩子如夏鹏鹏、夏高旗、刘冰倩、刘琨、汪洁、冯凡珂、邓莉莉、刘斯文、陈英、陈梦红、袁玉粲、李燕、陈钦龙等同学成绩优秀，有种比赶超的精神，成为班内一道拼搏线，正带动其他同学努力追赶！
还有许多刻苦学习的同学：曹志浩，翁丽娟，陈晓东等同学成绩进步非常快，在班内名次提高十几个名次。
特别是曹志浩同学非常忠厚，知之为知之不知为不知，很爱钻研发问，也是进步很大的一个。
班内还有很多懂事的孩子如张润润不仅学习优秀而且有舍己为人的精神，作为组长以身作则，总是把方便让给别人。
刘超同学虽然基础不好但热爱劳动，尊敬师长。
还有许多可爱的孩子，我就不一一列举了。
无论哪个孩子都有很多的闪光点。
在我们眼中没有坏孩子，只有调皮的孩子。
我们从不因成绩好差而宠爱和讨厌哪个孩子，在管理上对人不对事，不以分数评价孩子。
希望家长也要用放大镜去发现孩子身上的闪光点，放下身价，不要只把眼光盯在分数上！
我们家长不知有没有这种困惑：孩子慢慢与你疏远了，也不太爱与你交流了，有时关上门，不听你的罗嗦，甚至与你发生冲突。
为什么小时候听话的孩子一下子变的这么难沟通？这就是孩子青春期的第一个时期：疏远大人期。
这个时期的孩子开始有自己的思维和认识了，开始判断生活上和社会上的事事非非，但又不能完全认识，听不进家长的劝告，可能是冷漠对待，也可能反抗。
这个时期家长如果教育不当就会使孩子走向极端，报复父母并与社会上的人走在一起。
看到这些，作为家长能不忧心如焚吗？怎么才能让孩子顺利走过这一时期呢？
首先家长要转变认识，要本着先成人再成才的观念，把心态放正，不能死死盯着分数不放。
衡量一个人的成功与否具有许多评价标准，不能局限与职能和学业成绩的高低。
要先发现他们身上的长处，找到闪光点，你就会发现孩子其实很可爱！书上有这样一个老太婆：她有两个女儿，大女儿是卖草帽的，小女儿是卖胶鞋的。
每当天下雨时，老太婆就担心大女儿的草帽卖不掉，而一到天晴时就担心小女儿的胶鞋卖不掉，于是整天闷闷不乐。
后来别人让她倒过来想，晴天就高兴大女儿的草帽卖掉了，雨天阴高兴小女儿的胶鞋卖掉了，果然老太婆快乐起来。
如我们家长能像老太婆一样转变认识了，烦恼岂不少了？
其次讲究说话的艺术，抓住时机沟通教育。
作为叛逆时期的孩子，易唱反调，易暴怒，如果抓不住时机，随意批评指责，不但起不到教育的目的，还会引起孩子的反感。
一句话，第一次讲可能是真理，第十次讲就可能是废话。
话不在多在于有用，和孩子说话时不能太过于粗暴，哪怕孩子说话不很好听，也要稳住自己的情绪，弄清孩子生气的原因，等他的情绪好后再分析原因，指出不足，才有沟通交流的环境，才达到沟通的目的。
之后把问题摆出来让孩子去分析，慢慢引导他朝预定目标靠近，使其成为自己问题的主导者。
待孩子认识自己的问题时，趁热打铁，及时鼓励，及时制定自己可以做到的计划，这样就起到了教育的作用了。
再次对孩子的管教要有分寸，有原则，不能全包全揽，也不能放任自流。
这包括两个方面：一是学习，要养成孩子独立学习的习惯。
友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔，友便妄，损矣。
马克思也说：人的发展取决于直接和间接进行交往的其他一切人的发展。
所以，我们要教给孩子辨别人的方法，鼓励他们多交益友！
第四也要和老师经常沟通，全面了解孩子的表现，这样才能更好地教育孩子。
最后要讲的就是安全问题。
四五月份，我们国家出现几起校园.砍杀事件，引起中央的高度重视。
我们学校防范于未然，在安全方面也做了大量的工作。
首先加大了防范的力度，在校门口增加了巡警的监督，学校门卫很认真地登记来客，找老师或学生需与班主任联系后方能进入。
不能来的太早，否则安全没有保障。
回去的路上要遵守交通规则，不能追打或单手骑车或不用手掌把骑车，这都很危险的，希望家长要警钟长鸣，以免发生意外。
家长们，孩子们正处于可塑造时期，他们能成龙成凤，除了先天的因素外，更多的是掌握在我们大家手中，少点抱怨，多点宽容；少点指责，多点鼓励；少点谩骂，多点温暖，相信你的孩子一定很优秀！让我们为孩子美好的明天共同努力吧！优秀教师发言稿
你们好!大家辛苦了!
长期以来，我们坚持修身以立德为本的理念，始终把德育工作放在学校教育工作的首位。我们从规范学生的日常行为着手，严格各项规章制度。到目前为止，我校先后出台了《班级目标管理制度》、《学生出入管理制度》、《卫生管理制度》、《寝室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，从行为、思想、学习、体育、劳动、卫生、安全等各个方面对学生实施管理和教育。在全体家长的配合下，通过我校所有教职工的辛勤努力，取得了令人满意的成效。
首先，我们整顿了学校周边以及校内的安全环境。对学校周边可能存在安全隐患的地点以及场所进行了详细的安全排查。对学校附近的商店也予以不定期检查。在校内，对学校教室、寝室、食堂、商店以及公共活动场所不定期的进行安全隐患排查，发现问题，及时解决。该维修的维修，该加固的加固，该更换的更换。这些举措，给了学生一个卫生、安全、温馨的学习生活环境。
春季，教育学生防病防疫;夏季，教育学生防溺水;秋季，教育学生防火;冬季，教育学生防滑防冻。不仅如此，我们还经常要对学生进行交通安全、人身安全以及“远离毒品珍爱生命”、心理疏导等多方面的安全教育。平时，我们还专门安排教师，在学校周边巡逻。对附近的网吧、游戏厅进行巡查，对学校周边水域进行巡视。我们的努力，取得了良好的成绩。目前，我们的学生思想状态正常，思想意识良好，也没有发生过一起安全事故。
目前，学生使用手机或其他电子产品的不断增多。学生的手机没收了一拨又一拨、游戏机没收了一台又一台、耳机没收了一副又一副，这些，都将留待期末归还。尤其是手机特别多，有些家长至今还以为，给小孩配个手机是为了方便联系和监控。
此外，我们学校还专门开辟了一个公共信息平台，家长通过这个平台可随时了解子弟的情况，学生根本没有配带手机的必要。前不久，我校一位学生家长花18多元给小孩买了个游戏机，带到学校，结果不出三天就丢了。并且，学生在星期五丢了游戏机时，又不及时报告班主任和学校，直到星期一，班主任才知道学生丢了游戏机。
事后，家长还责怪学校没给查出来，为这事还差点引发纠纷。我看这就有点过了，学校明文规定不准带手机、游戏机等进校园，学校更没有替你子弟保管游戏机的义务，我们所能做的充其量也只能及时给你查查，查不出，也是没有办法的事情。所以，对于这个问题，一定要拜托家长给予强力支持，一定不要给孩子买这类电子产品，更不要让其把这些带到学校。
你们好！
一、生活方面：
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这一个多月的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这个学期我们将重点从这三方面进行入手。
（1）幼儿进餐情况：大班幼儿的基本饭量较中班都有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。中班幼儿有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，望在这学期能有所进步，能学会独立进餐。每次就餐时，孩子们基本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。这样培养了孩子爱惜粮食的好习惯。我希望孩子在园内养成的习惯在家里能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
（2）自理方面：本学期天气逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我们经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中会有成功和失败。学习力所能及的事情，自己做，才会提高他们的责任感。
二、卫生方面
合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，容易伤风感冒，容易造成交叉感染，对幼儿的健康不利。
（2）幼儿个人及日常生活用品卫生：自入园以来，我们发现很多幼儿的个人卫生实在令人揪心，他们的健康令人担忧。有的幼儿内衣无法及时洗换，都有刺鼻的异味，有的孩子经老师晨检，发现孩子指甲过长，衣服污渍太多。我们幼儿园希望幼儿每天衣着整洁、指甲、头发干净。希望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次，定期洗头洗澡，及时更换内衣。饭前便后用流动水洗手，年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用，特别是每天接触的盆、巾、碗、筷，专人要专用，还要经常消毒。被褥、床单要勤洗勤晒，保持干净，培养孩子良好的卫生习惯，给孩子创设一个干净卫生的生活环境。
三、结束语：
再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐的成长！
各位家长:
一、班级管理：
（1）每月第一个星期的星期一升旗，要求学生准时到校，穿校服、带红领巾。
（2）上学不迟到。有事要和老师联系请假。
2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到校门口或是红绿处，特别要提醒家长们接孩子一定要及时。小学生放学一般都送到大门口，我们学校考虑到一年级学生特别小，为了他们的安全才送到红绿灯处。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点：（1）嘱咐孩子在固定的地点等，一定等到家长来，才能走。不能自己乱走。天气不好尽量到校门口来接。（2）如果你替别人接孩子，一定通知孩子的家长。（3）在接孩子的时候请各位家长尽量少开车。请家长每天接送孩子把交通工具停在校外，家长接送学生车辆不要进学校主干道，向三中方向沿河道路返回.
3、从小杜绝零食，让孩子吃好早饭。
艰苦。从而对他做了一次无声的思想教育。我觉得做家务是小，锻炼孩子，教育孩子才是我们真正的目的。所以非常有必要让我们的孩子做一些力所能及的家务活。比如扫地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房间、书包等等，不要因为孩子小，做的慢或做不好，碍手碍脚，就不让他做。这些基本的生活技能还是应该让孩子学会的。
5、养成爱护公物的好习惯。在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具，在学校里要学让生爱护公物。（教室：桌子、椅子、书橱、墙壁。学校：花草树木）对孩子来说，不爱惜自己东西的人，是绝对不会爱护公物的。所以，让孩子爱护公物，是我们老师和家长的共同责任，需要我们共同努力。文具要简单实用，书包大小合适。
二、学习习惯
好的学习习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易，就像大人戒烟一样。
1、学会看课程表，做好上学前准备。
上学前的准备：上什么课带什么东西。一年级的学生年龄小，容易忘事，识字少，不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表，学生在家自己才能收拾书包，在学校才能做好课前准备。开始的时候，每天晚上学生做完作业后，家长要根据孩子的课程表先帮助他们准备好明天上课用的东西，以后让孩子自己看课程表，整理书包。必须带的有每个学科的课本、练习本和铅笔盒（铅笔6支、尺子、橡皮），除此以外，还要特别提醒孩子，老师还让准备什么东西（老师会有特别的要求如数学“有时”需要带数学学具：美术有时需要带水彩笔等等）。如果学生东西带不全，会影响他们的学习。2、养成良好的听课习惯。
一年级小学生年龄小，自我约束能力差，自己管不住自己，不会听老师讲课，这是他们的特点。如何让学生学会听课，解决这个问题是最重要的。如果孩子没有一个良好的听课习惯，会直接影响他们的学习。我们家长和老师必须共同教会他们听课。让学生用耳朵听，用眼睛看，用脑子想，用手写，用嘴巴回答问题也就是说让学生眼、耳、手、脑、嘴并用，各种器官共同参与学习听课，才能达到最好的效果。话说起来非常简单，但做起来却非常非常的难。不要认为，孩子上了一年级，到了学校里就全部推给学校和老师。孩子的教育问题应该是我们老师和家长的共同责任。只有家长与老师互相配合才能把孩子教育好。让他们养成一个良好的学习习惯。
3、学生作业：
4、养成读书的好习惯。
5、培养学生养成敢于发表自己见解的好习惯。
要鼓励孩子发表自己的见解，这样不仅能摆脱思维的僵化，而且能激发儿童学习的兴趣，并养成独立思考的好习惯。教师提出问题，或由儿童自己提出问题，激发他们去寻找答案，然后共同讨论，各自发表自己的见解。老师家长应适时点播，鼓励孩子。另外，对孩子的回答要给予肯定，然后指出不足之处，只有这样孩子才会有进步，兴趣才会高涨，敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。
6、让孩子坚持复习和预习。在放学的路上问一问孩子今天语文数学课上学的什么？让学生说一说，尽管说的不完整，这也是一次简单的复习。
7、让孩子学一定特长：学特长不但不影响学习而且对学习有利，提高审美能力，提高孩子的整体素质。学特长提高孩子素质，增强自信。
三、生活习惯：
3、讲究卫生，衣着整洁。
4、小饭桌问题：一年级学生不能在小饭桌写作业。
5、建立飞信，便于联系。
最后，需要提醒各位家长，孩子年龄小，自我约束能力差，会经常犯错误。错了改，改了再犯，反反复复，在教育过程中要有爱心、耐心，和恒心。每个家长都有爱心，部分家长有耐心，极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长，你的孩子才是优秀的，这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过：“不管你的孩子多么差，家长只要不放弃，孩子就有希望，孩子最终有一天一定会成才。”我最欣赏的一话是“人不怕输在起点，而怕输在终点”人的起点是无法选择的，但终点是可以选择的。不管你的孩子开始多么差，关键是看谁是最后的胜利者。因此说，孩子的教育是一个漫长的过程，需要我们老师和家长共同努力。
四、语文学习
这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子.(教材的特点)
1、写字
大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写.
2、书面作业
3、培养学生良好的阅读习惯.
最后，需要提醒各位家长，孩子年龄小，自我约束能力差，会经常犯错误。错了改，改了再犯，反反复复，在教育过程中要有爱心、耐心，和恒心。每个家长都有爱心，部分家长有耐心，极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长，你的孩子才是优秀的，这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过：“不管你的孩子多么差，家长只要不放弃，孩子就有希望，孩子最终有一天一定会成才。”我最欣赏的一话是“人不怕输在起点，而怕输在终点”人的起点是无法选择的，但终点是可以选择的。不管你的孩子开始多么样，关键是看谁是最后的胜利者。因此说，孩子的教育是一个漫长的过程，需要我们老师和家长共同努力。
大家下午好，今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长，非常欢迎您们的到来。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中，我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中，我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百，其中专科学历教师占全园的百分之六十，本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗，并身体健康，具有良好的精神风貌。
幼儿园的多次参观学习，受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等，在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛，取得了第三名的好成绩，有八名队员被列为泰安市重点培养对象。
三、注重家园联系
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，网址请询问各班老师，有关您的育儿经验或困惑请您发到网上，我们将及时给您解答，欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员，及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导，才保证了我园各项工作的安全进行，年年被评为安全工作先进单位，在此允许我再次说声谢谢。
四、注重习惯培养，科学安排学习
每次大班升入一年级我都会跟踪观察，从连续两年的回访情况来看，幼儿在各方面确实较以前有了提高，而且能更快的适应小学生活，然而适应的最快的却不是掌握知识最多的孩子，而是各种常规习惯培养的好的孩子，由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识，培养良好的习惯和学习兴趣。
五、创设良好的家庭环境
六、理解老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑癣考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚，被误解了他们也会偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措，我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起，也忘记了有多少
老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到他们几个星期不回家，吃的那么差，累得那么瘦，我打心里疼他们。是他们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持，她们真的很不容易，我代表他们对你们说声“谢谢了”！
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家
今天上午，第三节上课铃声一响，我们就做起了眼保健操。这时，班主任老师走了进来，叫我们停止做操。她手里拿着着一叠纸，叫几个人帮助发给我们每个人一张。我拿到纸后看了一下，呀，学校要开家长会了！我心里一惊。这时，我向四周一看，看到有一些学生在轻轻地唉声叹气：“怎么又要开家长会了，真倒霉！”有一些学生在微笑，从样子上面可以看出他们是不怕学校开家长会的，因为他们在学校里学习都比较自觉，成绩也比较好。我呢，我想自己对待学校开家长会是既觉得倒霉又觉得高兴。为什么呢？那我就来告诉你吧！那就得看是什么人来参加的家长会了。如果是爸爸来的话，那就会遭殃了，因为爸爸不会夸奖我的，即使考得好，他也不会说什么，如果成绩稍微低一点，那可就要糟糕了，一顿批评那是少不了的，骂一顿也是家常便饭。更何况这一次我语文和数学都只超过九十只有一二分。
在爸爸的眼睛里面那是算差的。如果是妈妈来参加学校的家长会，那就要好多了。这次考试以后我把考卷拿给了妈妈看，她看了我的语文考卷以后，看到我作文没有扣分还夸了我几句呢！然而爸爸看了我的考卷以后，说我退步了，要努力……但是，我又想到一般参加家长会的“出场”概率还是爸爸的高。这时，我又想到不管是妈妈去还是爸爸去，只要自己平时努力学习了，那就都一样了！对！我以后一定要努力学习考到更好的成绩，那就不用管是谁到学校参加家长会了！真是的，学校召开家长会真让人觉得既倒霉又开心！
大家上午好!3年来，新教育初中部从小到大，从弱到强，从当初的几十人到现在的六百多人，离不开各位的信任和支持。我谨代表初中部，代表学校对各位的到来和支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天，利用这个机会，我和各位交流以下几个问题。
首先，初中部学习是比较辛苦的。我们知道，在当下的中国，读书不是唯一的道路，但读书却是一条非常重要的道路，是许多贫困家庭的孩子改变人生的重要途径。高考、中考就摆在那里，我们每一个人都只有面对，只有迎接，而不能逃避。初中，是一个人世界观初步养成的阶段，但还很不稳定，很不持久，需要我们成人不断地督促。真正完全自觉学习的孩子是有的，但大部分学生的学习是需要监督，需要管理，需要盯紧的。所以，本着对孩子未来负责的态度，我们狠抓一日常规建设，狠抓学风建设，在学习上给予更多要求。也许有些学生会觉得初中学习辛苦，但初中毕竟不同于小学，我们想让更多的学生可以读高中，上大学。3年来，我们学校考上安徽省示范高中休宁中学的人数从几人到十几人，再到20xx届的32人。对于20xx届九年级，我们的保底目标是80人，尽可能地突破百人大关，让更多的新教育学子走进休中大门。
最后，希望我们的家长平时多和班主任联系，经常和老师沟通，为了孩子的美好未来，一起努力!谢谢!
尊敬的领导、老师们，亲爱的家长们：
下午好！
在初二年级，我们经历了分班，我们经历了适应新的老师，我们经历了这半个多学期的磨合。我们41人组成一个优秀的团体，初二（一）班是我们的第二个家庭，在这里，我感受到了老师们对教学的热情和对学生的关爱，感受到了同学们不断奋进的精神，我很快就融入到了这个新的集体中。在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年；没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人；也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的孩子们，这个有着浓厚爱的班级承载了我们41个人的梦想。
在这个时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十四年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们失望，平时学习紧张，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚强，学会长大，以行动回报父母！
作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为我们还年轻，我们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去，有人欢喜有人忧。不论我们的成绩怎么样，至少我们努力过，我们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，我们都希望能给家长一些惊喜，但很多时候，我们退缩了。我们有信心去面对下一个失败，却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而我们经历的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但现在的跌倒都是暂时的，请各位家长相信，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳，您们也不要放弃他，温情地告诉他：全力以赴就好！
或许您的孩子不是最优秀的，但是我们一定是最努力的；或许您的孩子不是最聪明的，但您一定相信我们一定是最勤奋的；或许您的孩子不是最坚强的.那一个，但是有了您的支持，我们永不抛弃，不放弃。
亲爱的爸爸妈妈们，我们希望通过这次的家长会，能够进一步加深我们之间的关系，你们能够和老师多一些沟通交流，多多配合学校，真正和我们一起拼搏，一起开创美好的未来。
我的讲话完了，谢谢大家！
大家好！在大家的鼎立支持下，非常感谢大家在百忙之中来参加，我园本学期的工作即将拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。
本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园密切合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康快乐的成长。
下面就跟大家谈谈我们具体的做法。
（一）渗透式语言活动
发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等能力，在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育，使幼儿喜欢活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。
（二）生活化活动
“解决问题应该是各科课程的中心”。密切于现实的联系，使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的实践活动过程中学习。
具体从以下三方面进行探索：
2：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力。
3：将数学教学内容融入幼儿的一日生活。
（三）注重幼儿交往能力的培养
（四）用艺术陶冶幼儿的情操
本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。
利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例：亲子绘画及亲子活动等。
（五）养成教育求实、创新
我们也禀着轮流的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。
（六）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。
通过开展丰富多彩的活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例如庆”元旦”亲子活动.创建孩子与家长的亲情感.让孩子健康、快乐的成长。
（七）做好幼儿的安全工作。
安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片、小球)，不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
（八）我们的成绩：
始建于20xx年投资100多万元建立的民办幼儿园。
几年来在各级领导的关心和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，20xx年幼儿园综合考核中被评为一等奖;20xx年****教师在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在展示会上荣获“优秀组织奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”，同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。
先后涌现出县级优秀教师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收****幼儿园，效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的，教育教学，档案资料、园务管理都是一流的。
(九)家长工作形式多样。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。
你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。
（十）下学期的特色课程安排（下学期的计划）
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们根据我们幼儿园周边的实际情况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
1.特色课程的展示
2.介绍特色课程意义和效果
3.特色班的开设和收费标准
（十一）
总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。
如什么问题或建议与我们联系。
以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，加强网站管理,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。
谢谢大家！
各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。
6、培养孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎样管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过公路，这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。
我的发言完了。
谢谢大家。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。
小班本学期发展目标：
1.能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。
2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。
3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。
4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。
5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。
6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。
7.尝试用各种办法，感知周围事物和现象。
8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。
9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力。
10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。
11.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。
12.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。
13愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。
14.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。
孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。
每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还要靠我们大家共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有八项议程：
一、班级基本情况介绍；
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；
四、对家长的希望及建议；
五、与会副班主任及任课教师的讲话；
六、家长的意见和建议；
七、班主任与个别学生家长进行个别交流；
八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生44人，其中男生31人，女生13人；住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
我是本班班主任兼语文老师——范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎！
3、班委会组成
班长——董府朝、副班长——裴光泽、学习兼文娱委员——叶雅茹、体育委员——汪建忠、生活委员——段建伟
4、班级管理理念
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7、学生安于现状，没有竞争意识。
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎；下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最后有请章建成同学发言。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1、生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2、心理特点
（1）自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（2）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（3）感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（5）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）做一个监督型的家长。
（3）做一个细心型的家长。
（4）给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、与会副班主任及任课教师的讲话
六、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。