段建琦建议考生在最后备考阶段，对照中考说明的内容把物理课本过一遍，熟悉的内容略过，主要对不够熟悉或经常出错的部分，特别是课本插图、图表等所蕴涵的物理意义以及课后小实验、阅读材料等所涉及的内容要重点对待，中考高分有“秘诀”名师解析重点科目答题技巧。同时注重重要知识点，如物态变化、光的反射定律、平面镜成像规律、凸透镜成像规律、串并联电路、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡等，中考覆盖率几乎达到100%。
[名师点睛]作图题一定要用铅笔先画
对各种题型的答题要领，王颢提出：
1、对于有关概念和规律等文字表达的题，需注意表达要准确、精炼，要用规范的物理术语表述，并且不能出现错字、别字。
2、对计算型的题需注意：①常用的一些常数要记准，特别是g的取值要看题中要求，在没有特别说明时，应取9.8N/kg；②题中的一些条件要搞清；③计算时要细心，不能慌，比如按计算器时不要按错，抄答案时不要看错；④要注意单位；⑤根据题意，注意保留的有效数位是几位；另外不同的题中，有的需四舍五入，有的只能舍，有的只能进，须仔细审题再确定；⑥对比值的计算千万不要前后颠倒；⑦应用比例关系计算时，一定要搞清楚到底是正比还是反比，再计算，切不可大意出错，造成失误。
3、作图题一定要用铅笔先画，确定准确无误后，再用0.5mm的黑色签字笔描一遍，切不可画错；分清虚线与实线，保留作图痕迹；根据要求，既不要多画，更不要少画；每个图都要力求做到规范、准确。
①力的示意图特别要注意将力画在受力物体上；注意区分压力与重力；不能画所谓的惯性力或冲力等多余的力。
②画力臂一定要注意先确定支点的位置，另外力臂一定要过支点；力臂一般用实线加箭头或虚线加大括号来表示；注意加垂直符号；杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上；画最小动力的示意图时，要明白此时的动力臂最大，即离支点最远的点与支点的连线为最大动力臂。
③反射与折射光路图中，需注意光线上要加箭头，而且要注意箭头的方向，特别是眼睛看到物体的像时，不是眼睛发出光线，而是反射或折射光线进入眼睛；法线和光线的反向延长线用虚线表示；光线的反向延长线不能加箭头；
④利用平面镜成像规律作图，像和物一定要关于镜面对称；像用虚线表示；所有的像和物的连线也都用虚线表示；注意加垂直符号。
⑤画电路图要规范，尽可能画成稍扁的长方形；注意交叉相连的点要涂实；与电路图要一致（尤其是滑动变阻器的滑片向某个方向移动时，电阻的变化要和实物图一致，这一点很容易被同学们忽视）；
⑥连接实物图时，连线不得交叉；和电路图要保持一致；连线要避开电路元件，不要从元件上直接“横穿过去”；要注意电表的正负接线柱，特别要注意量程的选择（这往往是隐含的）。
[名师总结]考场上不要“钻研”
中考试题的命制，其实也是从简单到复杂，让考生有个熟悉适应的过程，以缓解考生的心理压力和紧张情绪，让考生在答题过程中充满自信，因此，在正常情况下，考生就按照理化合卷的试题顺序作答，王颢不建议考生挑着答题，那样思维跳跃太大，反而答不好试卷。当然了，若在答题过程中遇到了个别较难的题，自己感觉一时半会儿没有头绪，做不出来，也不能死抠着不放，在考场上“执着”地“钻研”这道题，而忘记了这是中考，此时，考生可以在此题号前用铅笔做一标记，跳过此题往后做，等全部做完之后，再回过头来看刚才这道题，以保证能将自己拿分的题、会做的题全部做完。
[应考秘诀]文字描述不能出现错别字
王颢根据自己近年来的经验提醒考生在考场上需注意以下六点：
1、打标记的题，在做完其他题之后不要忘记回过头来再做。
2、要相信自己的“第一感觉”。
很多考生在最后检查试卷时，发现自己之前做的很多题答案好像都有点问题，要么就赶快改答案，要么就怀疑了，想一想最后也还是改了，从平时的模拟考试及改卷情况来看，很多考生在最后检查时，往往是将答案改错了，最后后悔不已，因此，这里提醒考生注意，在最后检查时，如果发现个别题的答案有疑点，不可靠，要“三思而后行”，不要轻易改动，要相信自己的“第一感觉”。当然这里也不是说真的做错的题也绝不改了，而是提醒改错时要慎重，如果通过分析，查找出了错误的确切原因，比如发现原来明显没审清题意，或解题依据的物理原理、规律明显条件不符，不成立，或计算粗心出错了等，那当然要立即改过来了。
3、凡是文字描述的题，表达要精炼、准确、用语规范、专业，不出现“笔误”和错别字。
有些考生容易出现词不达意的情况，明明要表达这样的意思，但写出来让别人一看就变成另外一个意思了，这需要在平时注意表达能力的提高。另外就是关键的字不能出现别字、错字，否则就只能是遗憾地丢分了。
4、要认真、仔细地读题，充分理解题的意思，明确题中的已知条件和隐含条件，涉及的某些物理过程的细节以及待求的物理量。
做题快慢，关键不在读题的快慢，而在于思维的快慢，书写和表达的快慢。“一目十行”式的读题看起来快了，但往往是要么看了一遍还不知道题中到底讲了一个什么意思，然后再反复的“一目十行”；要么就是粗枝大叶，将题中很多重要的条件“视而不见”，导致出现了重大的错误，因此，这里提醒每位考生读题要逐字逐句，把握每一个关键字，吃清题意，边看题，边想思路。
5、实验探究题中，如果有方案的设计，要求写出实验步骤时，一定要有条理，需几步，就按1、2、3、……很有条理地表达，切忌写成一大段，如“首先……，然后……，然后……”缺乏条理性，不便于让评卷老师将考生的答卷“一目了然”，还容易引起误判。
6、综合题中一定要写出主要公式及公式的推导过程，解题过程最好分步进行，书写要规范完整。
因为综合题是按步骤给分的，公式、代入数据、最终计算结果、单位都有分，若某步错了，只扣这一步的分，不重复扣分，哪怕这道题你不完全会做，但只要写出主要公式或推导过程，就不可能把分扣完，但如果不写公式，只进行一些纯数字的运算，那就全扣完了。历史
[名师点睛]注意14个新增考点
历史学科是开卷考试，历年来的中考命题几乎都可以在课本中找到影子，只要考生熟悉课本，对基本历史知识和基本历史线索掌握较好，便可从容应对。
曹菊香建议最后备考阶段的全面复习，考生应依据《中考说明》历史部分的命题范围，深刻透彻地复习94个考点内容，查漏补缺、不留死角。但要侧重其中新增加的14个考点，这部分内容出题的可能性较大，因为它和往年试题重复撞车的可能性小。
[应考秘诀]繁杂题干和材料中找出关键词
学生目前普遍感到开放性理解运用题难度较大，其实只要考生在认识记忆的基础上认真阅读理解试题所给的材料和信息，从繁杂的题干和材料中找出关键词和核心知识点，经过理解思考进行归纳整理，再运用唯物主义观点分析比较解决实际问题就可以拿到高分。
例如07年中考试题中非选择题第十试题第三问，“结合新文化运动的作用，谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示？”其关键词是“启示”，其核心知识点是“新文化运动的作用”。什么是“启示”？就是新文化运动的历史作用对今天社会主义思想文化建设有用的、能够受到影响的、从而使人们得到启发受到教育的因素。无非就是吸收人类优秀思想文化成果；解放思想、不断创新；追求真理、崇尚科学等内容。这道试题就是引导考生从认识新文化运动的代表人物入手，引申到新文化运动的历史作用，再深入到运用其作用找出对今天社会主义思想文化建设的启示。层次分明，逻辑性强。从考查考生基本历史知识开始，由表及里，层层递进，逐渐深入，使考生能够把所学的历史知识运用到解决现实问题的方法上来，以提高考生分析解决问题的能力。本题共8分，前两问6分，都能在课本中找到答案。考查能力的题仅占2分，是本道试题的升华部分，从本道试题来看，它充分说明冲刺阶段回归课本熟悉教材的重要性。
[名师指导]中等生考前提分有方法
[名师点睛]别让小问题成为“绊脚石”
去年参加“中考质检”的张国权发现，看似不起眼的一些小问题也可能成为考生成功路上的“绊脚石“。
1.审题不全，匆忙作答
2.解题思路单调，耗时费力
有些题目单从正面或按常规方法解题，往往不易求得结果，有时要用逆推法，分析综合法，才能达到目的，所以考试时，应避免思路单调，要从多渠道、多面探求解题思路。
3.不做全面分析，盲目模仿
由于同学们在考前已做过很多练习，见过很多题目，难免拿到题目一看和以前做过的某些题目相类似，就匆忙下笔，往往丢这落那，考虑不全而造成过失失分。
4.张冠李戴，混淆相似概念或公式、法则
例如代数中的相反数和倒数、一元一次方程的解法和一元一次不等式的解法等，几何中的平行四边形、矩形和菱形等，如不加区别，容易造成解题的错误。
5.解题书写不规范，次序混乱
很多同学都有这样的一个体会，考完试后，和其他同学一对答案，认为自己能得的分数与考得的分数有相当大的差别，甚至有这样的现象：明明是答案、解法都正确，为什么却得不着分呢？这里面很大的一个原因就是书写不规范，造成了过程不完备而丢分。主要体现在以下几个方面：
⑴计算题不写“解”就解，证明题不写“证明”就证明，解应用题时，该设未知数的不设，而在解题过程中又出现了未知数，计算结果该写单位的不写，该写答语的不写等；
⑵填空题应该直接填写最后的答案，而写上计算或推理的过程等；
⑶作图题不按要求，作图不规范，不工整等；
⑷部分解答题应先回答再解释或证明；
⑸几何证明题跳步书写导致丢分。
6.填空开放题答案过繁
7.解题方法过于独特
有些同学在完成一些解答题时，总想追求方法上的新颖和独特，此时，此题这样的想法很不可取。
8.难题太难，自信不够，写写停停，草草收场
[应考秘诀]稿纸要合理利用
2.分段得分。近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时要注意“分段得分”，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分。
[名师点睛]三部分理顺知识体系
[应考秘诀]认真审题、抓关键词
中考政治虽然是开卷考试，但是最忌讳拿着书一翻到底，结果是翻破指头也抄不到多少分数，所以一定要掌握开卷考试技巧。
再次还要使用专业术语组织答案，有一定学科素养，联系自己的学习和生活实际，组织答案顺序也很重要，例如可按照“总－分－总”的形式，也可按照“分－分－总”的顺序进行，这样条理才会清晰，答案才能具有逻辑性。
题在课外理在书内
“今年考试的热点在哪里？”“抗震救灾会不会成为考试热点？”随着中考的临近，这些问题成了整日萦绕在考生脑海中的问题。
西大附中高级教师曹菊香表示，每个考生在复习备考时都会有不同版本的复习资料，这些资料和课本紧密结合，有一定的参考价值，是考生不可或缺的复习依据。这些资料中的题型可以使考生开阔眼界拓展思路，但却不会轻而易举地出现在中考试题中。故提醒考生不要过分依赖和迷信资料，可借鉴其中一些答题方法和技巧。
［名师指导］对着目录回忆知识点
复习到最后，每个同学在自己的脑子里必须有一个最基本的知识网络体系，使得各个知识点都囊括其中。尤其是九年级课本，要能够按顺序记住各个单元的题目，在题目的挈领下，对本单元的知识重点，其中的语法、短语、重点词的用法等等要能在脑子里一一呈现，从而形成横向和纵向交织的知识网络。同时，课本中的典型句子就是考题中最好的情景模型。考试时，考到哪个知识点，通过回忆课本上的原型就能很快得出答案，从而提高答题的准确率。
坚持训练听力。同学们现在学习很紧张，这一块的复习完全可以利用上下学的路上，上床睡觉前后、早上起床后，或在复习其他学科之间的调节时段来练习，至于听力材料可选择与中考题型相似的一些题目来训练。
每天做一篇补全对话：练习时注意选择不同话题的对话来做。
［名师点睛］带着问题主动去听
完成对话题型B部分的答案有时不是惟一的，但考生一定要避免受中文思维的影响，注意文化差异，在反复推敲的基础上把最恰当的句子填写出来，然后通读整个对话，检查整个对话是否流畅，标点符号与所填句子是否吻合，对话的发展是否符合逻辑等。
［应考秘诀］答案及时上卡
仔细审题，耐心将试题阅读完再着手做题，有些同学在做选择题的时候，急于求成，往往后半句还没看，就按照自己的思维定势把答案选出来了，结果造成不必要的失分。
检查过程要有重点，先检查分值较大的题，再检查分值较小的题，先检查刚才作记号的题目，再检查其他题目。最后再检查一下作文的语法、用法错误，最大限度地得分。实在不会的客观性试题，在最后交卷之前也要根据感觉涂上去，不能留空。
主观性试题，要充分考虑细节，包括标点符号、大小写等。
对于话题作文，应充分使用题目中所提供的信息点，将所有信息点有机地联系在一起。不写自己不会写的句子或单词。实在连贯不起来，也要把要点写成句子放在那里，能写多少写多少，不能让书面表达部分是一片空白。
[名师点睛]找准失分点
简单、熟悉、非重点的知识快过，重点、难点、易遗忘、易混淆的知识细过。最好将遗漏或不清楚的知识点归纳整理在笔记本上，以便考前能再过一遍，加深印象。
李明慧建议每位同学根据自己的“失分点”有针对性地复习，把自己平时做过的题再回顾分析一番，找出丢分频率较高的类型题进行重点突破，对于那些错题不要简单地归为粗心大意，还是基础知识不扎实或是审题能力不到位所致，要究其原因知其所以然，这样才能使知识更加牢固，考出好成绩。[应考秘诀]越是眼熟题越要留心
吴明谈道，答题时选择题勿空。因为选择题不能考查思维过程，允许有猜测的成分，故再难的题也应在选项中比较后选择可能的一项，不能空着不涂。
在想不出新的答案时，勿将原答案划去，说不定还是对的。
在书写仪器、元素、物质等的名称时避免出现错别字。
填空题看清填写要求，答题形式与题意一致。
学会从每题的分值判断填写内容。一般填空题每空1分，书写化学方程式或简答题各2分。如选择填空题为2分，则可能为多选。如某个问题占2分，则应以简答方式叙述清楚。
防止无谓失分的关键是避免思维定势。越是眼熟题越要留心，权当从来没做过，逐句审题，抓住题中关键词。
（感谢同行付出艰辛的劳动和教师们的全面总结，希望给我们的考生提供可参考意见，谢谢！）