3.小华有3个苹果，小明有5个苹果，他们一共有多少个苹果？
A.6个
B.8个
C.9个
D.10个
4.下列哪个数字是偶数？
A.13
B.24
C.37
D.49
5.下列哪个物品可以用来测量长度？
A.天平
B.温度计
C.卷尺
D.闹钟
二、判断题（每题1分，共5分）
1.1+1=3（）
2.长方形有4个角（）
3.9+7=16（）
4.10以内最大的偶数是8（）
5.钟面上有12个小时（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.6+7=_______
2.一个正方形有_______个角
3.159=_______
4.100厘米=_______分米
5.2小时+3小时=_______小时
四、简答题（每题2分，共10分）
1.请写出5个3的倍数。
2.请写出3个10以内的奇数。
3.请写出4个你认识的三角形。
4.请写出5个你认识的四边形。
5.请用“”或“”表示下列数字的大小关系：5和8。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.小明有10个糖果，他吃掉了3个，还剩下多少个？
2.小华有15个气球，他给小明7个，小华还剩下多少个？
3.请用“”或“”表示下列数字的大小关系：9和7。
4.一辆火车每小时行驶100千米，行驶3小时后，火车行驶了多
少千米？
5.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算这个长方形
的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.小红有20个苹果，小明有30个苹果，他们一共有多少个苹果？
请用两种方法计算。
2.请用“”或“”表示下列数字的大小关系：12和15。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.请用画笔画出一个正方形和一个长方形。
2.请用剪刀剪出一个圆形和一个三角形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个包含三种不同几何形状的图案，并计算每个形状的周
长。
2.创作一个以数字09为主题的故事，每个数字在故事中至少出
现一次。
动。
4.绘制一个包含四种不同水果的图画，并标注每种水果的名称。
5.设计一个简单的数学游戏，要求玩家使用加法或减法解决问题。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释什么是偶数，并给出三个偶数的例子。
2.定义什么是重量，并说出两个可以用来测量重量的工具。
3.解释时钟上的时针和分针分别代表什么。
4.说出两种不同的温度计，并解释它们是如何工作的。
5.解释什么是日历，并说出一年中有多少个月。
十、思考题（每题2分，共10分）
1.如果你有5个橙子，你的朋友给你3个橙子，你现在有多少个
橙子？请用算式表示。
2.你在操场上看到一些学生在玩球，一些在跳绳，一些在跑步。
请用三种不同的方式来表达有多少学生在操场上。
3.如果你每天上学需要30分钟，那么5天上学总共需要多少时
间？
4.你的铅笔比你的尺子短。请用“”或“”来表示铅笔和尺子
的长度关系。
5.如果你有一本书，你的朋友有一本书，你们两个人一共有几本
书？请用算式表示。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1.描述一下你上学途中的路线，包括你经过的街道名称和标志性
建筑。
2.讲述一次你帮助别人的经历，说明你是如何帮助的，以及帮助
后的感受。
3.如果你是一位老师，你会如何组织一次户外教学活动？请详细