2023考研管综模考试考研管综模拟题考研管综模拟卷

第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的

【正确答案】E【我的答案】【解析】:

【正确答案】C【我的答案】【解析】:

【正确答案】B【我的答案】【解析】:

【正确答案】D【我的答案】【解析】:

【正确答案】A【我的答案】【解析】:

第二部分条件充分性判断

第16~25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断,在答题卡上将所选项的字15母涂黑。.

第三部分逻辑推理

第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:由条件②可知,乙丁分别选《史记》和《论语》之中的一本,即戊不选《史记》,结合③根据否后必否前可得,乙不选《论语》,结合“乙丁分别选《史记》和《论语》之中的一本”可得,丁选《论语》。故E项为正确答案。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:题干翻译:①X→(Z或W),②非U或非Y,③U当且仅当V,④X且Y,⑤W→V。由④可得,X,结合①根据肯前必肯后可得,Z或W。由④可得,Y,结合②根据否一必肯一可得,非U,再结合③根据当且仅当的规则可得,非V,再结合⑤根据否后必否前可得,非W,再结合“Z或W”根据否一必肯一可得,Z。故B项为正确答案。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:题干翻译:①服用→忌热,②吃禁忌→不理想。A项不正确,假设不服用,结合①犯了否前的错误。B项不正确,假设小王忌热,结合①犯了肯后的错误。C项不正确,假设疗效不理想,结合②犯了肯后的错误;。D项不正确,假设不服用,和①犯了否前的错误。E项正确,假设理想,结合②根据否后必否前可得,不吃禁忌食物,与题干等价。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:题干条件为:延长→撑裂。B项为非(非撑裂且延长),根据假言选言联言等价定理可得,延长→撑裂,与祝星的说法一致。注意:A项中“不长”与“延长”偷换概念了;C项犯了否前的错误;E项犯了肯后的错误。故B项为正确答案。

【正确答案】C【我的答案】【解析】:“所有人都可能会觉得自己一无所有,但实际上却一定不会拥有一切”均为假,根据找等价口诀可得,“有人必然不觉得自己一无所有,但有人可能会拥有一切”。故C项为正确答案。

【正确答案】A【我的答案】【解析】:题干翻译:①要么V要么X,②非V→非U,③W→X,④(Y且Z)→W,⑤U,⑥Z。由⑤U结合②根据否后必否前可得,V,再结合①根据要么要么的推理规则可得,非X,再结合③根据否后必否前可得,非W,再结合④根据否后必否前可得,非(Y且Z),再由德摩根可得,非Y或非Z,再结合⑥根据否一必肯一可得,非Y。故B项为正确答案。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:题干中“惑而不从师,其为惑也,终不解矣”意思是如果不从师,就不解惑,根据逆否等价可得,若解惑,必从师。故E项为正确答案。

【正确答案】C【我的答案】【解析】:题干条件:①申请→(与朱婷且海南),②炎热→非海南,③非朱婷论文→非与朱婷。由朱婷与肖楠去海南结合②根据否后必否前可得,非炎热,但不等于寒冷;结合③根据否后必否前可得,朱婷完成论文,根据或的规则可得,Ⅳ正确。故B项为正确答案。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:题干翻译:①(咖啡或奶茶)→非花茶,②非花茶→(红茶且绿茶),③周三非绿茶。由③和②结合,根据否后必否前可得,“周三花茶”,再结合①根据否后必否前可得,周三非(咖啡或奶茶),根据德摩根律可得,周三非咖啡且非奶茶,即周三提供花茶,不提供咖啡也不提供奶茶,故正确答案为D。注意B选项,根据题干得到的是周三提供花茶,不提供绿茶、奶茶、咖啡,结合题干信息咖啡、奶茶、绿茶、红茶或花茶,不会同时提供,根据或的规则肯一个的情况可知,但是否周三只提供花茶不确定。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:题干条件为:①非手指或非小熊,②曲奇→非夹心,③非小熊→(曲奇且日式),④夹心。由④结合②根据否后必否前可得,非曲奇,再结合③根据否后必否前可得,小熊,再结合①根据或的规则否一必肯一可得,非手指。B项为选手指,所以一定为假。故B项为正确答案。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:本题给出的都是否定信息,因此需要用假设法。A户型不在9楼,那么A户型在32楼,或者A户型在15楼。假设A户型在32楼,那么根据“一套是B户型,另一套在15楼,第三套面积是156平米”可知C户型在15楼,B户型在9楼,A户型156平米。“130平米的房子不是C户型,”可知130平米的房子是B户型,这与“130平米的房子不在9楼”矛盾,所以假设错误,可知A户型不在32楼,A户型在15楼。A户型在15楼,由“C户型不在32楼”可知C户型在9楼,B户型在32楼。由于“有一套是B户型,另一套在15楼,第三套面积是156平米”,可知C户型面积为156平米,“105平米的不是A户型”,所以A户型是130平米,B户型105平米。故D为正确答案。

【正确答案】A【我的答案】【解析】:经过(1)之后,乙先生的舞伴是丙夫人,丙先生的舞伴是乙夫人。经过(2)之后,甲先生的舞伴是乙夫人,丙先生的舞伴是甲夫人。经过(3)之后,乙夫人的舞伴是丁先生,丁夫人的舞伴是甲先生。故A为正确答案。

【正确答案】C【我的答案】【解析】:本题考查分析推理。特殊信息为“夫妻”和“未婚夫”。由①可得,购买画作D的人是赵女士和李女士中的一位;结合④可知,赵女士不是购买画作D的人,因此李女士购买了画作D。再由③可得,画作C由女士购买,而李女士已购买了画作D,因此画作C由赵女士购买,故C项为正确答案。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:由(3)得6人中仅有2人戴帽子,由(4)知甲排在首位且买2张票,由(1)和(5)、(6)可得,己排在第4位戴帽子买3张票。由(2)得,丁排在第2位,再由(6)得,乙排在第3位。至此,只剩下戊与丙未安排,且前四位已排满。根据题目的条件:戊的票数之和是两位女士之和即5张,由(7)可得丙在第6位。故E为正确答案。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:如果胡入选,那么女性都不能入选,最多就只有胡和王两人入选,与题目要求不符,所以胡不能入选。王如果不入选,那么三名女性入选。王如果入选,那么孙不入选,剩下的两个人一起入选。所以有两种可能。故B为正确答案。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:本题需要用假设法。若甲是君子,那么游客的问话是真的,甲说“没有”是撒谎,与甲是君子矛盾,所以甲是小人。若乙也是小人,那么甲回答“没有”就是说真话,与小人只说假话矛盾,所以乙是君子。故D为正确答案。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:选项信息充分,优先使用排除法。题干要求:“政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等”,而选项中,C项可以看出:政治+专业科目一>专业科目二+英语,D项、E项:政治+专业科目一<专业科目二+英语,这三项排除。题干要求“政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和”,而A项:政治+专业科目二<英语+专业科目一,排除。故B为正确答案。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:该特级大师总共五场比赛,对手是两个特级大师和三个国际象棋大师。特级大师输两场,共失了4分,想要在剩下的比赛中得到最高的分数,就要击败得分更高的对手,已经输掉的比赛是和国际象棋大师进行的,剩下的三个对手是两个特级大师和一个国际象棋大师,击败他们,该特级大师共得5分,去掉失去的4分,最高得1分。故B为正确答案。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:【论点】不久后我国生态环境会焕然一新。【论据】我国实行了“限塑令”。A项不正确,塑料不仅给环境造成污染,也消耗石油,但也无法体现出限塑就可使生态环境“焕然一新”,并不是假设。B项不正确,本项属于诉诸众人。C项不正确,本项阐明了“限塑令”的好处,但无法体现出限塑就可使生态环境“焕然一新”,并不是假设。D项不正确,本项属于诉诸权威。E项正确,上述论证要成立,需要假设塑料给环境造成了很大影响,本项正是补充出了这一点。故E项为正确答案。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:【论点】充分的外界刺激可以改变人的大脑结构和能力。【论据】实验组儿童的大脑体积更大,认知能力也明显高于对照组。A项不能加强,说明实验对象存在食物方面的差异,这有可能会对实验结果产生影响,削弱题干论证。B项不能加强,实验过后运动能力、平衡感存在差别与实验无关。C项不能加强,儿童后来的平均寿命具体如何,与大脑的结构和能力没有直接关系,属于无关项。D项能加强,实验前实验组的认知能力低,结合论据“实验后高”,更能说明外界刺激会改变大脑结构。故D项为正确答案。E项不能加强,实验过后运动能力存在差别与实验无关。

【正确答案】C【我的答案】【解析】:【论点】对张医生来说,处理急诊病人的合理方式是按照X病进行诊治。【论据】①张医生能断定一个急诊病人患的病是X和Y中的一种;②张医生有把握治疗X,没把握治疗Y。要使上述论证成立,需要补充假设:如果这个病人是Y病,按照X治疗不会受到影响。故C项为正确答案。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:【论点】有的魔术→非合唱。【论据】合唱→手语。A项不能加强,“魔术→不合唱”无法建立题干论据与论点之间的联系。B项能加强,“有的魔术→不手语”和论据“合唱→手语”可以结合递推得到结论:“有的魔术→不合唱”。故B项为正确答案。C项不能加强,题干论证中没有提到喜欢与否,为无关项。D项不能加强,题干论证中没有提到集体意识,为无关项。E项不能加强,“有的手语→不魔术”无法建立题干论据与论点之间的联系。

【正确答案】E【我的答案】【解析】:【论点】撒播碘化银等催化剂能减弱台风。A项不正确,催化剂是否能重新聚集与能否削弱台风发展无关。B项不正确,对该地区降雨产生影响与是否削弱台风发展无关。C项不正确,现在没有技术能够完全控制台风与是否削弱台风发展无关。D项不正确,台风是灾害还是资源与是否削弱台风发展无关。E项正确,如果台风的减弱只能靠自身的演变来完成,撒播催化剂就不可能达到效果。故E项为正确答案。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:【论点】患病动物对自己疾病的认知不会到了对‘这种疗法会让您好起来’的想法产生反应的程度。A项不能削弱,没有办法检测出动物的想法无法说明动物是否会有想法,无法削弱。B项能削弱,虽不能完全治愈,但能够重新振作起来说明动物对于安慰疗法是产生了反应的,直接否定论点。故B项为正确答案。C项不能削弱,处于治疗临床实验中的动物会得到更好更细心的治疗,无法说明患病动物对于安慰疗法是否有反应。D项不能削弱,与人的温柔接触会有治疗作用与“安慰法是否有用”无关,不能削弱论点。E项不能削弱,安慰疗法欺骗的并不是宠物,和题干观点一致,无法削弱。

【正确答案】A【我的答案】【解析】:【论点】若地球上温度升高,则包括热带雨林在内的陆地生态系统吸收的二氧化碳的含量就会减少,那么地球上就会充斥着二氧化碳。A项能削弱,论点可以翻译为:(温度且吸收减少)→充斥,该项说明温度升高,并且吸收量减少的同时,二氧化碳的量并没有增多,直接否定了论点。故A项为正确答案。B项不能削弱,温度依赖曲线与题干论点无关。C项不能削弱,该项直接说明温度没有升高的情况,与题干论点不一致。D项不能削弱,该项只是说明陆地生态系统的影响因素,并没有说明具体情况,不能削弱“温度升高,陆地生态系统会受到影响”。E项不能削弱,该项说明其他生态系统也可能会影响二氧化碳的量,有一定削弱作用,但没有A更明确。

【正确答案】D【我的答案】【解析】:【论点】东安比名下更加创造性、产品更加号召力。【论据】东安比名下研发投入多。A项不能削弱,人工智能等产品对研发费用的需要不一定比服装多,故无法削弱题干。B项不能削弱,100亿的费用不算少不等于足够名下科技用于研发创造。C项不能削弱,两家公司的发展差距没有拉开很大,与产品影响力没有关系,话题不一致。D项能削弱,题干论证成立需要说明“研发费用的多少决定产品的号召力”,该项说明企业不同对于研发费用要求不同,产品的号召力不一定靠研发费用,否定了题干假设。故D项为正确答案。E项不能削弱,方明集团与上述两家公司有无可比性并没有说明,故无法削弱题干。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:【论点】“婚飞”为研发蚊虫绿色防控技术提供了新方法。【论据】研究疟蚊“婚飞”和求偶交配发生机制与干扰办法。A项不能削弱,不同蚊子的饮食特性不在讨论范围内,与论题不一致。B项能削弱,由“研究疟蚊‘婚飞’和求偶交配发生机制与干扰办法”到“‘婚飞’为研发蚊虫绿色防控技术提供了新方法”,需假设适用于疟蚊的防控方法也适用于其他种类的蚊子。而本项项指出不同种类的蚊子差异颇大,即适用于疟蚊的消灭方式未必适用于其他种类的蚊子,削弱题干论证。故B项为正确答案。C项不能削弱,绿色防蚊控蚊的措施不在讨论范围内,与论题不一致。D项不能削弱,性信息素意味着什么不在讨论范围内,与题干论题无关。E项不能削弱,蚊子的害处不在讨论范围内,与论题不一致。

【正确答案】B【我的答案】【解析】:【论点】只要解决学习不适应症,就可以提高学生学习成绩。【论据】不少学生未掌握科学的学习方法,学习力与基本能力发展不足,患有轻重不同的“学习不适应症。A项不能削弱,逆反心理是否体现在学习方面不清楚。B项能削弱,本项指明另有他因,强调解决“学习不适应症”也无济于事。故B项为正确答案。C项不能削弱,本项谈论的是成绩差,而题干成绩是否提高,本项与题干论题不一致。D项不能削弱,未针对核心论证,而且样本少也不能说明没有代表性。E项不能削弱,老师与学校应该如何做与题干论题不一致。

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THE END
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