关爱生命——急救与自救技能

简要介绍四大类十四项急救和自救技能

简要介绍外伤救助的四种急救方式:1.止血2.包扎3.固定4.换药

创伤急救原则,止血

【目的要求】1、掌握开放性伤口止血方法及原则2、掌握开放性伤口包扎方法及原则【教学内容】1.开放性伤口非手术止血方法及原则2.开放性伤口手术止血方法及原则3.开放性伤口包扎方法及原则

【目的要求】:在急救时主要是对骨折的固定。防止骨折断端活动,造成继发性损伤。【教学内容】:上下肢,以及骨折患者的固定。

【目的要求】1.掌握换药的基本操作步骤及注意事项。2.了解换药的目的和适应证。【教学内容】1.换药的目的和适应证。2.换药的基本操作步骤。3.换药的注意事项。

对于烧伤、爆炸、中暑的答疑内容

1.穿脱隔离衣2.静脉输液法3.氧疗4.小儿头皮静脉穿刺术5.异物梗阻引起窒息的急救

【目的要求】1、掌握穿隔离衣的适应证。2、掌握穿脱隔离衣的程序及洗手方法。3、了解隔离种类及其适用的病种。【教学内容】穿脱隔离衣

【目的和要求】1、静脉注射法的目的、用物准备、实施、注意事项。2、掌握四肢静脉注射的操作方法。3、掌握静脉注射失败的常见原因及处理方法【教学内容】1、静脉注射法的目的、用物准备、实施和注意事项。2、静脉注射法操作程序。3、静脉注射适应症

【目的要求】1、基本掌握缺氧症状的观察及氧疗后的效果评价。2、熟练掌握鼻导管给氧的方法及注意事项。【教学内容】1、缺氧分类2、缺氧程度判断3、吸氧的目的4、氧疗适应症5、氧疗监护内容6、双侧鼻导管给氧法的操作7、注意事项8、并发症及预防措施

【目的要求】小儿头皮静脉穿刺是抢救婴幼儿生命,治疗婴幼儿疾病的一个重要措施。本课程帮助学生掌握小儿头皮静脉穿刺的方法,学会小儿头皮静脉的输液。【教学内容】小儿头皮静脉穿刺

【目的要求】掌握异物梗阻引起窒息的急救的操作【教学内容】异物梗阻引起窒息的急救的临床表现;异物梗阻引起窒息的急救操作的关键步骤;注意事项

1.成人心肺复苏2.电除颤3.无创呼吸机的使用

〔目的要求〕熟练掌握心肺复苏基础生命支持具体的操作步骤;熟练掌握胸外心脏按压的有效标志及禁忌症;〔教学内容〕心肺脑复苏的阶段与步骤

【目的要求】掌握电除颤的适应症;掌握电除颤的操作步骤【教学内容】电除颤的适应症、禁忌症;电除颤的操作步骤;电除颤的注意事项;

【目的要求】掌握无创通气的使用适应症及禁忌症;掌握无创呼吸机的操作【教学内容】无创通气的目的、适应症、禁忌症;无创呼吸机操作的关键步骤;无创呼吸机使用的注意事项

儿童保健-体格检查与特殊人群救援的内容答疑

【目的要求】小儿身长(高)、体重、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪是评价小儿生长发育的重要指标。通过本课程学习使学生掌握小儿测量身长(高)、体重、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪的方法。【教学内容】小儿身长(高)、体重、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪的测量

针对特殊人群救援的答疑

确定报名本课程吗?

课程报名成功!

您可以在"我的"栏目中参与课程学习

课程报名失败!

您所选的《关爱生命——急救与自救技能》课程已没有可选名额

THE END
1.心肺复苏指南中心肺复苏指南中相关的试题大全,考试笔记https://mso.zaixiankaoshi.com/paper/18435684.html
2.应急救护知识竞赛20241127.pptx先确保自身安全,然后呼救并拨打急救电话,对伤者进行初步检查和救护,如止血、包扎等。火灾逃生溺水自救地震避险交通事故互救灾害事故现场自救互救竞赛形式与规则03 竞赛形式介绍知识问答采用闭卷笔试或现场抢答形式,考察参赛者对应急救护知识的掌握程度。技能操作参赛者需现场完成止血、包扎、固定、搬运等应急救护技能操作,https://www.renrendoc.com/paper/363971998.html
3.2021知到答案关爱生命——急救与自救技能(2020寒假)最新智慧树第一章 单元测试 1、单选题: 1.本课程的宗旨: 选项: A:提高关键时刻的生存率 B:以上都是 C:提高学习者的急救技能 D:给学习者普及急救医学知识 答案: 【以上都是】 2、单选题: 2.本课程的教学方法: 选项: A:实践训练 B:视频观摩 C:以上都是 https://www.ddwk123.cn/archives/252942
4.红十字普及应急救护培训测试题及答案完整版完整版724545302( ) 二、选择题(请将正确的答案填到括号内,每题 4 分,共 80 分) 1、世界急救日是每一年的( ) A、 12 月 29 日 B、 9 月份的第二个星期六 文档格式:PDF | 页数:5 | 浏览次数:1 | 上传日期:2024-11-30 14:29:52 | 文档星级: https://www.doc88.com/p-33871830087550.html
5.关爱生命——急救与自救技能见面课答案关爱生命——急救与自救技能见面课答案 见面课:外伤救助 关于创伤,下列描述正确的是第一死亡高峰在伤后数秒或数分钟内;即时死亡的原因主要为脑、脑干、高位脊髓的严重创伤或心脏主动脉等大血管撕裂;创伤后6-8h之内,为抢救关键时段,抢救及时得当,可减少死亡;创伤数天或数周,主要的死亡原因是严重感染或器官功能衰竭https://www.wkebb.com/c/6fb36ac32b0bb3f5.html
6.2020智慧树答案关爱生命——急救与自救技能2084510最新知到章节3、单选题:西方发达国家在人群集中处一般配置何种普通人应用的急救器械? 4、单选题:本课程的评分方法: 5、单选题:从医疗技术的角度,抢救路人的首要问题是: 第二章 单元测试 1、单选题:以下哪项不属于急救现场止血技术? 2、单选题:以下哪项不属于急救现场止血技术? 3、单选题:以下哪些材料不可以用来急救现场https://www.wjx.cn/jq/86894604.aspx
7.智慧树知到《关爱生命—急救与自救技能(上海交通大学医学院第一章测试 1、1.本课程的宗旨: A、提高关键时刻的生存率 B、给学习者普及急救医学知识 C、提高学习者的急救技能 D、以上都是 参考答案:D 2、2.本课程的教学方法: A、视频观摩 B、在线作业练习 C、实践训练 D、以上都是 参考答案:D 3、3.西方发达国家在人群集中处一般配置何种普通人应用的急救器械? Ahttps://www.zhi12.cn/content/75466061
8.关爱生命急救与自救技能期末包括答案.pdf该【关爱生命急救与自救技能期末包括答案】是由【鼠标】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【关爱生命急救与自救技能期末包括答案】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需https://www.taodocs.com/p-929521612.html
9.智慧树知到关爱生命急救与自救技能答案在智慧树知到的所有课程中有“关爱生命急救与自救技能”的课程,大家在学习之后需要完成见面课和章节测试的答案,在这里小编为大家带来减免和与章节测试答案汇总,有需要的小伙伴快来看看吧! 1、问题:脑卒中再灌注治疗的时间窗是:(A) A:3小时 B:7小时 https://tech.wmzhe.com/article/99446.html
10.智慧树关爱生命急救与自救技能第四章答案答案的文章智慧树关爱生命急救与自救技能第四章答案 以下哪个步骤不属于换药步骤? 14.停用氧气时的 正确 操作方法是: 关于家庭氧疗的注意事项正确的是 8. 关于异物扎入,以下哪项是错误的: 本课程的教学方法: 13. 骨折固定后暴露伤肢末端的原因是? 使用aed时,电极片放置的正确位置 https://www.bokee.net/blogmodule/weblogcomment_viewEntry/43298251.html
11.关爱生命急救与自救技能习题6.21[单选题]高危胸痛病因不包括以下哪一项:A、急性心梗B、气胸C、主动脉夹层D、纵膈炎参考答案:B、真棒,答对了!2[单选题]心梗诱因包括:A、劳累B、暴饮暴食C、大量饮酒D、以上都是参考答案:D、真棒,答对了!3[单选题]55岁男性患者,突发胸背撕裂样疼痛,冷汗,血压220/100mmHg,首先考虑哪种https://zhidao.baidu.com/question/2081147240090841868.html