下学期七年级语文期中考试试题

语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段,今天小编就给大家看看七年级语文,希望大家一起来阅读哦

一、语基(满分21分)

1.下列划线字音全对的一组是()3分

A.殷红(yān)校补(jiào)军帖(tiě)鲜为人知(xiān)

B.污秽(suì)钥匙(shī)硕果(shuò)鞠躬尽瘁(jǖ)

C.可汗(hàn)惩罚(chéng)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)

D.气氛(fēn)相称(chèn)亘古(gèn)深恶痛疾(wù)

2.下列句子中成语使用正确的一组是()3分

B.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇.

C.这个案子情节有如罗生门,扑朔迷离,不知道谁是真正的凶手.

D.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场.

3.下列句子没有语病的一项是()3分

A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书.

B.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.

C.语文与历史、地理、生物、政治等学科,有着不可分割的联系.学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文.

4.古诗文默写填空7分

①万里赴戎机,______。《木兰诗》

②______,明月来相照。《竹里馆》

③古园东望路漫漫,______。《逢入京使》

④______,思君不见下渝州。《峨眉山月歌》

⑤《木兰诗》描写边塞夜景的诗句:______,______。

⑥杨花榆荚无才思,______。《晚春》

5.下列对课文的分析不正确的一项是()3分

A.《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概.

B.《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩.

D.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德.

6.仿写句子。2分

祖国如果是大海,我就是大海中的一滴水;祖国如果是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;______,______。

二、阅读题(满分49分)

、(一)阅读下面一首诗,完成下列各题6分

春夜洛城闻笛

作者:李白【唐代】

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

7.全诗表达了作者什么情感2分

8.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。4分

(二)阅读完成问题15分

《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

9.解释下面加线的词。4分

①蒙辞以军中多务______②大兄何见事之晚乎!______

③卿今当涂掌事______④蒙乃始就学______

10.下列对句子朗读停顿,不正确的一项是()3分

A.卿/今/当涂掌事,不可/不学B.孤/岂欲卿/治经/为博士邪

C.大兄/何/见事之晚乎D.卿/今/者才略,非复/吴下阿蒙

11.用现代汉语翻译文中句子。4分

①但当涉猎,见往事耳!

②士别三日,即更刮目相待。

12文中哪一句话证明了吕蒙学有所成1

13.读了本文,从孙权和吕蒙身上,你分别得到什么启示3分

(三)那些“卑微”的母亲18分

①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚在桌旁坐下,就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗”彼时,朋友正说着一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的询问。她于是再一次将身子弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗……”

②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗怎么卖呀”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包。”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,解开口,才慢慢退回去,奔向下一桌。

③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人,也有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上.她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道.她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新檫一遍。

④有一次,我上卫生间,正好碰到她.她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水得起了皱,有些地方裂开了口子,透着红的血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥她:“你就不能小心点把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗这个月的工资先扣下。”她急了,伸手扯住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心.可不能全扣了呀。”她几乎就是在低声哀求了。

⑤逛街回来,遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内,等待车辆通过.这时,马路中间正在行驶的车上,忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被车辗住。忽然,就在我身旁一个女人,猛地冲过交通协管员的指挥旗,几步跳到马路中间,探手捡起那只瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里.她的身后,响起一大片汽车尖锐的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了”

⑥她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指,在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个水瓶,不过一两毛钱,对她而言,可能就是一个做孩子晚饭的烧饼,或者是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩.她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业.她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量.

⑧她们有一个共同的名字——母亲!

15.品析加下划线词语,分析其表达效果。6分

(1)她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。

(2)她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗”

16.请从修辞的角度品析下列句子。3分

母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。

18.通读全文,说说作者为什么写这些“卑微的母亲”3分

(四)5分“骆驼的命运也就是他的命运。他们要是不放弃这几个牲口呢,他也跟着完事;他们忘记了骆驼,他就可以逃走。把耳朵贴在地上,他听着有没有脚步声儿来,心跳得极快。不知等了多久,始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来,从骆驼的双峰间望过去,什么也看不见,四外极黑。逃吧!不管是吉是凶,逃!”

19.祥子为什么要“逃”2分

20.这本小说的作者是,原名。祥子逃出来后回到了北平,具体说他投靠了。3分

(五)5阅读下面图表,在横线上写出调查结论。

2017年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:

阅读内容认同率

玄幻武侠35.1%

时尚娱乐32.5%

文学经典15.0%

时事先锋17.4%

21.分析右表,说说当前中学生的阅读存在哪些问题2分

22.若要改变这种现状,请说说你的建议。3分

三、作文:(满分30分)

题目:我眼中的

要求:

1.将题目补充完整。横线中可填父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。3.结构完整,详略得当,主题明确。

4.字数不得少于600字。

5.凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。

答案

语文考试评分标准

一、语基题(满分21分)

1.D32.C33.C3

4.7①散入春风满洛城

②深林人不知

③双袖龙钟泪不干

④夜发清溪向三峡

⑤朔气传金柝,寒光照铁衣

⑥惟解漫天作雪飞

本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.

5.A36.祖国如果是原野;我就是原野上的一棵草.2

7全诗表达了作者游子思乡之苦.故园情,本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情.2分

84分在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落.(画面中有诗歌呈现的内容且想象、合理丰富得(2分),语言生动形象2分)试题分析:要求学生能够用优美的语言翻译本句话即可,首先要求学生能够理解,然后从语言上修饰.

9.4分推托;明白事理;当权;于是;10.D3分

11.4分①只是应当广泛地学习知识,了解以往的事情罢.

②读书人分别了数日后,就应当用新眼光看待他,兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!

12.1分卿今者才略,非复吴下阿蒙!

13.3分从孙权劝学成功这件事,我懂得了规劝人时态度要诚恳,还要善于举使他人信服的道理;

14.外貌描写1分。既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊和自爱。2分

15.(1)“爬满”一词表现了老妇人“失望”和“忧伤”的程度之深。3分

(2)这一动作,写出她的卑微和想要卖出花生的迫切心理。3分

16.比喻,生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。3分

17.身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被人重视。3分

18.表达了作者对这些平凡母亲身上的伟大的爱的力量的赞美。3分

19.祥子被无辜抓进了兵营,这时兵营又发生了战乱。2分

20.老舍,舒庆春,刘四爷3分

21..中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类怍品的阅读;对经典作品阅读的认同率较低,这说明快餐式阅读在中学生中流行。(意近即可)2分

22.略(提示:围绕“提高经典作品阅阅读的兴趣”来提建议,建议要切实可行)。3分

三、作文题:(满分30分)

一、积累及运用(30分)

1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分)()

A.殷红(yīn)校补(jiào)山巅(diān)喧闹(xuān)

B.诘问(jié)粗拙(zhuō)取缔(dì)滞笨(zhì)

C.屏障(zhàng)愧怍(zuó)默契(qì)亘古(gèng)

D.挚痛(zhì)哺育(pǔ)谰语(lán)孤孀(shuāng)

2.下列词语没有错别字的一项是(2分)()

A.肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸

B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知

C.轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同

D.骊歌污秽一反即往荒草凄凄

3.下列句子加点词语使用不当的一项是(2分)()

A.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。

B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。

C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成。

D.我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露,威胁我说:“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。”

4.下列说法有误的一项是(2分)()

A.《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

C.以善良体察善良,《老王》中,作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。

D.《卖油翁》的唐宋八大家之一的欧阳修,他是北宋时期的政治家、文学家和诗人。

5.下面句子没有语病的一项是(3分)()

A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写

要求的标准。

D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(3分)()

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹

豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,

无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.①⑤③②④D.③⑤①④②

7.下列修辞手法判断完全正确的一项是。(2分)()

(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!

(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下,发扬滋长!

(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。

A.比喻拟人互文对偶B.比喻拟人反复对偶

C.拟人比喻互文对偶D.比喻拟人排比比喻

8.默写:(8分)

(1)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含义相似的诗句是:,。

(2),凭君传语报平安。(《逢入京使》)

(3)韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,

尽情舒展生命的本色的句子是:,。

(4)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是,。

(5)深林人不知,。(《竹里馆》)

9.名著阅读(6分)

得分评卷人

二、阅读理解(45分)

我记忆中的老舍先生

季羡林

①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。

②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家,每年暑假我都回去。李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。从那以后,我们就算是认识了。

③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。

④有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友,三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”,开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的,并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨起来呢商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。

⑤还有一件小事,也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发,猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄了几句,就什么也不说了。等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时,理发师说:老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗

(本文节选自《季羡林谈师友》)略有改动)

10.请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。(3分)

11.第④段中加点的词语“地道”是什么意思“有人戏称他为‘北京土地’”,这句话表明老舍先生什么特点(3分)

12.老舍先生的大事很多,季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”(3分)

13.品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。(3分)

(二)阅读下面短文,完成15—19小题。(13分)

的力量

①他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。说话时,脸会微微地红,有些羞涩。不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……

②那次他是第一次来,送名片——丁军辉。只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。

⑥转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。竟然是他,丁军辉。他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。

⑦这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。

⑨橘子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。

11我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。

12果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。

14这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗

15可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。

16天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。

17我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了我不禁替他惋惜。

19我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深入的情理。

21我愣了一下,转念明白过来。说,丁军辉当主管了

22是啊。男孩说,年底就去南宁当分公司的经理了,都宣布了。不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。

23当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。

24隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。它们,不就是那些小橘子开出的花吗

15.速读选文,概括主要情节。(3分)

送名片→→赠送橘子→谈衣着→→→赠送橙子。

16.选取最恰当的词语,将题目补充完整。(2分)

A.乐观B.认真C.勤奋D.谨慎

18.下列表述不恰当的一项是(2分)()

A.第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。

B.第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对他有了一些理解、亲近和包容。

C.第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。

19.试理解第24自然段划线句子的含义。(3分)

。(三)古诗文阅读(17分)

一、阅读下列文言短文,完成20—23小题。(12分)

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

20.解释下面句中加点词。(4分)

(1)尝射于家圃()(2)但微颔之()

(3)睨之久而不去()(4)以钱覆其口()

21.翻译下面的句子。(4分)

①见其发矢十中八九但微颔之。

②尔安敢轻吾射!

22.文中两个人物各有什么特点请分别指出来。(2分)

二、阅读下面这首诗,完成24—25题。(5分)

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

24.请把“草色遥看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来。(3分)

。25.全诗表达了作者怎样的思想感情(2分)

三、语文实践活动。(共5分)

26.某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与。

请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。(2分)

示例:爱国人物故事会

①。

②。

27.为营造活动氛围,请你推荐一则名言,并简要说说推荐的理由。(3分)

四、作文(40分)

提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

要求:(1)字数不少于600字;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校

名、人名;(4)卷面整洁,书写规范、工整。

参考答案

一、积累及运用:

二、阅读理解:

(一)10.(1)上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪;(2)老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭;(3)老舍先生为“我”付理发的费用。

11.真正的,纯粹。表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子,又熟悉北京、热爱北京的特点。

12.小处更能表现人的品行,作者通过自己亲身经历的小事,以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良品质。(小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一脔,不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗)

14..示例:是一个和蔼可亲、谈吐自然,说话京味十足,广交各界朋友的大学教授。是一个品德高尚的文学家、语言大师。是一个不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴的人。

(二)15.①收送快件②谈学历③谈升迁(升主管)(评分:3分。每空1分,大意对即可)

16.B(2分)

18.A(2分)

19.小人物丁军辉凭借自己的认真和执着,最终取得了成功。(评分:3分。大意对即可)

(三)20.(1)曾经(2)点头(3)斜着眼看(4)用。21.(1)

老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。

(2)“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”

22.陈尧咨:自我炫耀,趾高气昂;卖油翁:身怀绝技,沉着谦虚。

23.熟能生巧,做人还要谦虚行事,要用欣赏的角度和眼光看问题!

24.远远望去,仿佛有一片青青草色,散发着幽幽的清香,走近了却又不见刚才绿影,出现点点绿光,若有若无,朦朦胧胧。

25.表达了作者对早春景色的喜爱之情。

三、综合性学习:

26(1)爱国诗词朗诵会;爱国名言展示会;爱国书籍交流会。

27.(2)略;(名言1分,理由2分。)

四、28.略

第Ⅰ卷(选择题,共14分)

一、(10分,每小题2分)

1.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是()

A.踱步(dù)晌午(xing)拖沓(tā)诲人不倦(huì)

B.殷红(yān)碾压(nin)修葺(qì)强词夺理(qing)

C.亘古(hén)军帖(tiè)骷髅(lou)锲而不舍(qì)

D.哺育(p)诘问(jié)涎水(xián)鲜为人知(xin)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.锋芒毕露迥乎不同九曲连环大庭广众

B.妇儒皆知力挽狂阑情有可原若有所失

C.家喻户晓鞠躬尽萃莫明其妙著作等身

D.目不窥圆历尽心血微不足道以生作则

3.下列句中加点成语运用正确的一项是()

A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B.清洁大扫除,尘土飞扬,同学们一个个面如土色。

C.“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等到出了交通事故以后才后悔不已。

D.心浮气躁历来是学习的大敌,心不在焉,浅尝辄止,“猢狲屁股坐不住”,不可能学深学透。

4.下面句子没有语病的一项是()

A.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右。

B.凡是同叶圣陶先生有交往的,无不为他的待人厚而深受感动。

C.我望着这群洁白的哈尼小姑娘和充满朝气的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

D.你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们宁可为了多赚一点儿钱,也不叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿。

5.下列句子排列最恰当的一项是()

①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面

②后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主

③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了

④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了

⑤起先,小声说,只有昆明的青年听得到

⑥闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面

A.①⑥④⑤②③B.③④⑤②①⑥C.④⑤②③①⑥D.①⑥③④⑤②

二、(4分,每小题2分)阅读下面的文言文,完成6-9题。

【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

注释:①没人:能潜水的人。

6.下列加点字解释错误的一项是()

A.陈康叔公善射善:擅长

B.日与水居也日:每天

C.但微颔之颔:摇头

D.徐以杓酌油沥之徐:慢慢地

7.选出下列加点词意义相同的一项()

A.汝亦知射乎吾射不亦精乎

B.公亦以此自矜以我酌油知之

C.康肃笑而遣之而钱不湿

D.见舟而畏之见往事耳

第Ⅱ卷(共86分)

三、(19分)

8.翻译下列句子。

(1)尔安敢轻吾射!(2分)

(2)日与水居,则十五而得其道(2分)

9.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理(2分)

10.阅读下面这首诗,回答下列问题。(5分)

逢入京使

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”“龙钟”一词在这里有何表达效果(3分)

(2)这首诗表达了作者怎样的情感(2分)

11.用课文原句填空。(8分)

(1)独坐幽篁里,。

(2)杨花榆荚无才思,。

(3),散入春风满洛城。

(4),关山度若飞。

(5)草树知春不久归,。

(6)《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的句子是:,。

(7)李白的《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发思乡之情的诗句是:,

(8)请从你积累的诗词中写一联关于爱国的诗句:,。

四、(8分)

12.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这是顾宪成写在无锡东林书院的一幅对联,表现的是读书人既要认真读书,又要有关心国家大事的胸怀。近日,某班级开展了“天下国家”的主题班会,请你完成下列任务。

(1)请你为这次活动写一则宣传标语。(2分)

(2)2017年10月18日中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。十九大报告指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。2017年一部《战狼2》刷爆电影票房;2018年继《中国诗词大会》之后,央视又推出一档《经典咏流传》。一部电影、一档节目,无一不是用有深度的内容、接地气的方式将中华文化的魅力传播给大众,传递到国际舞台。现在,请你推荐一首诗词参加《经典咏流传》(不能用本试卷上涉及到的诗词内容)。(4分)

诗词推荐卡:题目:作者:

推荐理由:

【A】他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

【B】祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

阅读【A】【B】两段文字说说是什么原因造成祥子的变化(2分)

五、(19分)

(一)丁香花(9分)

①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。

③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头万头。呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿它开花时到底是什么样子来着

④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当的跑出去,再哐当哐当的跑回来,日不出而作,日落也不息。

⑥深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长的如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,他在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉浸……

⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。

(选自《散文》2017年第5期有删改)

14.第③段画线句子在结构上有什么作用请简要分析。(3分)

15.说说下面句子运用了什么修辞方法有什么表达效果(2分)

眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。

16.通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟(2分)

(二)后生可畏(10分)

①我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页的翻着。

②我问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们律师楼的大客户,也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这打杂,一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排,让他自己在那天天待着呢。”

③“哦,这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。

④“老实!您可别小瞧这小子,听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。

⑤后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩,他也是经常应景似得挺朋克,一会夹克上带钉,一会头发颜色又变了。

⑥那年律考后没几天,我去律师楼办事,发现常远那桌子没了,人也没了踪影。问道老李,没想到老李苦笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边,在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去,已经发誓不管他了。”

⑦我又惊讶又好笑,随着老李附和道“现在的年轻人啊”。

⑩之后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多的交集。

青海茫崖的矿难,突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑,私人小矿主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀,因为没有基本的合同和安全保险凭据,无法获得赔偿,更无人愿意替他们去争取权利。

就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息,却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。

我立刻致电李信律师的时候,他确认道“没错,就是他,我也很佩服这小子。”

“您觉得他接这个案子是为了出名吗”我问道。

我听老李说完这些,沉默了许久,最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊!”

(选自《新华文摘》有删改)

17.文中写到常远的哪些经历请按顺序补充完整。(2分)

——被迫备考律师————主动备考律师——帮助穷人打官司

18.简析第①段中划线句子的描写方法及其表达效果。(3分)

19.联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”(2分)

20.小说主人公是常远,作者却以大部分内容写“我”和老李,这样写有什么好处(3分)

六、作文(40分)

21.我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以《的那一刻》为题,写一篇作文。不少于500字。

语文参考答案

一、二(10分,每小题2分)

1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.B

8(4分)(1)你怎么敢轻视我射箭的本领呢!

(2)每天(天天)与水在一起生活(为伴),那么十五岁九能掌握它的规律。(划线处各0.5分。)

9.(2分,表述完整、意对即可)要想学会一项技能,就得多操练。

10.(3分)(1)夸张,“龙钟”一词形象地描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神态。(划线处各1分。)

(2分)表达出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

11.(8分,每小题1分,错字漏字不得分)

(1)弹琴复长啸(2)惟解漫天作雪飞

(3)谁家玉笛暗飞声(4)万里赴戎机

(5)百般红紫斗芳菲(6)将军百战死,壮士十年归

(7)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

(8)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(必须是律诗)

四、12.(8分)(1)示例:团结奋进,振兴中华;铭记历史,立志报国

(2)示例:《虞美人?春花秋月何时了》(1分),李煜(1分),此词是一曲生命的哀歌,作者通过对自然的永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比,抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。(从内容和情感两方面作答,2分)

(3)当时世道对穷苦老百姓的摧残(旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削),深不见底的黑暗社会。

五(20分)(一)(9分)

13.(2分)结构上:“丁香花”是行文的线索(1分);内容是:“丁香花”是作者感情的出发点,作者从丁香花身上获得了许多人生感悟。(1分)

15.(2分)排比联想(想象)(1分),通过眼前的丁香花,联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征,生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美(1分)

16.(2分)⑴丁香花枝繁叶茂,清香远溢。告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格⑵丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。⑶丁香花,不争不抢话头,甚至不爱说话。告诉我们要学丁香花不争不抢,默默沉浸自己。(一点1分,写出2点即可)

(二)(10分)

17、(2分)(1)当摇滚乐队鼓手弃考去演出

18.(3分)这个句子运用了神态与动作描写,(必须写2个,1个不得分)(1分)形象生动地写出了常远复习迎考不认真的态度,(1分)表现出他对被逼备考律师的抵触情绪。(1分)

20.(3分)作者运用间接描写(侧面描写)的手法,(1分)通过“我”和老李的眼睛看常远,使人物形象更真实可信,(1分)“我”和老李先前误解常远,后来敬佩他,前后的变化,使情节更曲折,主旨更突出。(1分)

THE END
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