这门课程使用液晶电视作为载体，主要讲解电视技术及系统组成、液晶显示器硬件的组成、液晶显示器软件驱动程序的安装、液晶电视机的组成、液晶电视机的检测及维修等内容。
通过这门课的学习，学生可以掌握整机原理分析能力、仪器设备使用能力、信号分析能力、信号检测能力、故障判断和排除能力。培养学生电子整机产品的检测和维修专业素养，有效提高职业能力。
知识目标
1)了解电视系统的组成，各种显示技术的原理；
2)掌握液晶屏测试软件的使用方法；
3)掌握液晶显示器的拆装方法；
4)掌握烧录软件的安装方法；
5)掌握通用主板驱动程序的安装与升级；
6)掌握智能液晶电视机的组成与工作流程；
7)掌握万用表、示波器的使用方法；
8)掌握智能液晶电视机电源板、驱动板、逻辑板的硬件检测方法；
9)掌握智能液晶电视机电源板、驱动板、逻辑板的硬件维修方法；
能力目标
1)能够使用测试软件完成测试；
2)能够正确的拆卸和安装电子产品；
3)能够使用驱动升级工具进行程序烧写，完成电子产品的软件维修；
4)能够熟练使用示波器、万用表、信号源等仪器的使用；
5)能够使用示波器和万用表等设备完成电子产品的电压和波形检测，能够根据电压和波形异常判断故障部位并排除；
6)能够通过电子产品的典型故障现象判断故障的部位；
7)能够采用IPC7711/7721电子组件的返工维修标准进行返修；
8)能够采用IPCJ-STD-001焊接标准进行维修；
9)能够正确组装点亮背光灯管并排除故障。
素质目标：
1）具有正确的世界观、人生观、价值观；
2）具有科技报国和使命担当的家国情怀；
3）具有精益求精的大国工匠精神，具有专业使命感和责任感；
4）具有语言文字能力、自主学习能力，团队协作和沟通交流能力；
5）具有安全意识，主动钻研、具有批判性思维能力，能正确分析问题和解决问题。
模拟电子技术、数字电子技术课程为本课提供知识和技能基础。
【1】李水王玥玥.《电子产品检测与维修》.中国铁道工业出版社.2023
【2】龙治红谭本军.《电子产品调试与检修》.北京理工大学出版社有限责任公司.2018
【3】郑晓虹《电子产品检测技术（项目化教程）》.化工出版社.2019
工具要求：多媒体电脑、液晶电视实验箱
学习进度：共发布10周内容，每周发布4学时
答疑：有问题可以在老师答疑区发帖，老师会及时答疑
拓展问题：老师发布在课堂讨论区，请积极参与
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。