初到之时，实习的第一天，我不禁感到有些紧张。脑海里浮现出了《杜拉拉》中那些职场精英们进出格子间的场景。为了更好地学习，我上网查阅了许多关于实习生如何做才能获取更多知识的资料。例如，要保持谦逊、性格开朗，遇到不懂的就勇敢提问，还要善于甜言蜜语等等。请将前面这段内容修改成原创内容，直接回复修改后的内容，用中文回复。
当然，我来到外贸公司实习的目的最重要的是为了深入了解我所学专业的本质以及外贸工作者具体从事的工作。来到这里，我发现很多事情与我在学校时的想法完全不同。我们以前认为的各种必要证书、英语水平和计算机水平根本不是我所想象的那样重要。比如，学习外贸的同学都希望去考取报关员和报检员等证书，但实际上，如果将来从事外贸业务，这些证书的用处非常有限，而且只是一种纯熟程度，并没有太多技术含量。这些证书不能给你带来更多的生意。同样，外语水平也是如此。很多人认为只要外语学得好，在做外贸方面就没有任何问题。但实际上，外贸远不止需要语言能力这么简单。六级考试如果成绩还不错，基本上就足够了，考一个商务英语证书也是不错的选择。在实际工作中，主要是掌握常用的交流方式和术语，这也是一个纯熟的过程。即使英语再好的人，如果对自己要购买或销售的产品不熟悉，阅读报价单中的产品描述也可能遇到很大困难。自己不明白的情况下，将翻译结果交给别人看，更加容易产生误解。
在学校里只专注于学习是不合适的，我们也应该适应社会中与他人相处的情况。然而，如果完全放弃学习而仅仅参与这些社交活动，就是本末倒置了。许多基本的知识，如国际货币和汇率换算等，可能看起来琐碎，但如果在学校没有好好学习，指望上班时有人像老师一样详细地教给你，基本上是不太可能的。我们以前经常抱怨学了什么用，实际上在上大学时谁也不太清楚，但学习总是有好处的，你永远不知道哪一天会派上用场，给你带来巨大的帮助。
这次社会实践让我深刻认识到了许多事情。除了专业知识，我还从其他方面有所体悟。所谓的就业和失业率都是相对而言的，心理期望与现实差距常常存在。经济危机也是一直存在的，但人们总是需要消费，特别是考虑到国际市场的规模，需求无疑是庞大的。只要需求存在，各行各业就能继续发展。只要我们具备能力，就不用担心找不到工作。
相信从此以后我可以做得更好。
校园与社会环境差异巨大，我们在接触的人和事物方面也存在很大不同。因此，社会实践给予我们许多无法在校园里学到的知识和经验。这种相辅相成的关系形成了通过实践学习、通过学习实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。
而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。
在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定不会交到很多朋友。是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更另人开心。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，理论的学习很多，而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。我已经不再是一名大学生。
在暑期期间，为了体验父母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的辛勤劳动，借大学暑期社会实践这个好机会，我进行了为期一个多月的家庭角色体验的实践活动。以此来了解父母在我们的成长过程中给予我们的东西，以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。认识自己对于家庭的责任，提升多方面的能力，包括实践能力，人际交往能力等。
简单计划完家庭角色体验的大体部分后，第一天我打扫了整个厨房，整理了几个房间。最难最辛苦的就是打扫厨房了，因为厨房是油烟最多的地方，墙壁也非常脏，平时酱油醋什么的都放在厨台上。需要用洗涤剂洗。我用清洁球蘸了洗涤剂在每一个脏的地方用力的擦拭，再用干抹布进行最后的擦拭。整整花了几个小时我才把一间小小的厨房擦干净，而厨房里的用具也是一项大难题，瓶瓶罐罐都要清理，这可真是愁坏了我。好在我毅力还行，我还是坚持整理完了厨房，后来又打扫了房间。看着在我辛勤劳动下好不容易完成的佳绩，我心里有说不出的舒畅。整个房间好像瞬间变得干净整洁，我都有点不相信这是我的杰作了。而身体的劳累告诉我，它也提醒我父母的不易。平时都是爸妈整理房间，这麽多年我几乎没有像今天这样打扫过，可想父母平时工作完还要顾家是多麽辛劳。自己竟然没有早些体会到这些，真是太不应该了。以后一定要多多参与到做家务中。
劳动是喜悦的，当我完成工作拿得应得的工资时，我特别开心，虽然这些钱对于父母来说是微不足道的，但是这确实是我第一次辛勤劳动，亲手赚得的。我体会到了从未体会到的东西，包括那种真正步入社会的喜悦，自食其力的开心，当然也少不了辛劳。必须按要求完成。这是要想得到自己想要的东西所必须付出的。我看到了钱的来之不易，意识到了父母的艰辛。更加懂得自己应该回报父母，也要珍惜自己拥有的来之不易的一切。这次经历是一份宝贵的财富，我也会将它珍藏在自己心底。在这次家庭角色体验中，我不仅做了许多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、帮妹妹洗澡，和家人一起包饺子，一起体验家庭的温馨。通过社会实践过程中的许多事，我也加深了对于社会的认识。总之它让我获得了许多东西，包括意识与思想的改变，行为方式的改善等等。家庭角色体验不仅仅让我体验到了父母的辛劳，让我学会了如何体贴父母，也教会我如何真正融入社会，好让父母放心，不为他们增添烦恼。然后我们应该多帮父母做自己力所能及的事。
非常感谢学校给予我们这次宝贵的机会，让我们有了认识自己、发展自己的平台。通过这次社会实践活动，我深刻体会到了父母的不易，并意识到了自己所面临的责任和担当。然而，我们不应该只是在完成实践活动时才想着帮助父母。作为成年人，我们应该随时记住这一点，尽力减轻家庭的负担，不再像小时候那样依赖父母。父母在我们成长的过程中付出了很多，我们应该努力提升自己的能力，展现一个崭新的自我，一个可以独立自食其力并承担家庭责任的自我，让他们看到我们的成长，真正的成长，让他们知道我们已经长大了。同时，这次家庭角色体验为以后的社会实践活动奠定了基础，让我理解了社会实践的真正意义，我也会珍惜这样的机会，认真完成每一次社会实践。这次社会实践给我带来了很多收获，我相信这是一个良好的开始，是我不断成长的新起点。将来，我会更加努力地融入社会，不断提升自己的能力，成为一个适应社会、独立自强的人。
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路。
我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说。
在这一过程中，我认真的观察和认真的学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
在竞争如此激烈的今天，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折风雨过后一定会有彩虹的”我便有着一个坚定的信念。
覃杰，男，土家族，中共党员，湖南科技学院计算机与通信工程系通信0701班。曾担任通信0701班班长，系宿管部副部长，校国旗班队长，现任校团委学生副书记兼学生社团联合会主席。在校期间，荣获校优秀共青团员，优秀青年志愿者、优秀学生干部、三好学生、二等奖学金、优秀特困大学生、国家励志奖学金、党校培训优秀学员等荣誉。
为了贯彻党中央文件精神，我校团委为庆祝建国60周年特别组建了一个重点团队，开展了为期十天的三下乡社会实践活动，旨在见证乡村发生的宏伟变化。活动内容丰富多样，分为文艺、文化、科技和卫生四个方面的三下乡，落实暑期实际意义的全面三下乡活动，取得了显著成效。作为后勤组负责人，我深知工作责任的重大，经过详细考察和精心安排，确保了活动的顺利进行。全体队员的努力使此次实践活动取得了圆满成功，回顾走过的路程，我们收获颇丰，感慨万千。
6月30日，我们到达新田县冷水井乡李家湾村，为当地村民送去了一台红色晚会。我们后勤组主要负责最初的舞台搭建、舞台布景到晚会的演出、晚会的散场。后勤组的所有队员和其他志愿者都是带着饱满的热情投入工作，尽全力将一切做到最好。在演出的过程中，出现了突发情况，下起了瓢泼大雨，但是所有工作人员都没有中止工作，而是依旧用自己的实际行动保证着晚会的顺利进行。
在实践中，我们后勤组的队员将自力更生、自立自强作为此次三下乡活动的重要原则，始终以自力更生和勤俭节约的理念指导我们的行动。在活动中，我们坚守不浪费、不铺张浪费的原则，合理安排和分配工作，注重队员间的团结合作，鼓励队员们发扬艰苦奋斗、追求创新、无私奉献、自力更生的精神，同时引导队员们敢于反思和自省，不断接受教育，培养才干，为人民服务。我们还积极协助老师开展其他各项工作，调动队员们的积极性，当有紧急任务时主动站出来承担，做好榜样。在具体工作中，我们遵循分工协作的原则，并随机组合队员。
我得到了许多人生感悟，丰富了我的人生阅历，提高了认知社会和应对的能力，教育了我思索人生价值，增强了我奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我将用实际行动学习和践行落实科学发展观，全面提高自身综合素质，打牢人生成长进步的根基。我始终坚持在实践中成长，在奉献中飞扬。此次三下乡活动。
社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。
短暂的实践，转瞬而过在此次实践中每个人在“服务社会，提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学，在领导与老师的带领下，我们参观了土龙山镇中心小学，这是一个人才辈出的地方，这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校，我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后，我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑，在纪念碑前，通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史，土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍，是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证，在我们参观的过程中，同学们庄严肃穆、表情凝重，对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨，大家纷纷表示要牢记历史，勿忘国耻，以示对死难者的哀悼和追思。
通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的参观，激发了我们的爱国热情，振奋了大家的民族精神，在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神，那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰!
在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下，我们代表学校，代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品;为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流，热情详细的回答同学们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等;在此次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。
第一，做事要有热情、耐心和信心
其实，不管在哪个行业，不管做什么事，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。
第二，要善于沟通，主动出击
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，了解一个人，则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击，对人态度要谦和。只有沟通，才能相互了解、相互认识，才能在实践中不断提高。
第三，要讲究条理
如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，其它的工作也一样，讲究条理能让我们事半功倍。
第四，要有实践创新能力
实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识，通过自己不断地探索研究，在头脑中形成独创性的思维，创造性地解决实际问题的能力。在“实践性认识”中，他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式，创造性地解决问题。在多次实践锻炼中，大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上，逐渐形成和发展起来的，是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中，大学生不再是读书郎，而成为“不仅会学习，而且会创造”的创新人才。创新是源动力，有创新才有发展，创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新，培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。
第五，要有独立认知和分析能力
独立的思考能力使我们不受传统束缚，并且在这个追求效率和实际的时代，它可以为我们带来创新的灵感和机遇。然而，我们需要注意区分独立思考和偏激、装酷的行为之间的差别。作为大学生，我们应该努力培养并扎实掌握独立思考的能力。尤其是在面对某些重大问题时，我们需要审时度势，准确判断，并坚持自己的立场，否则很容易走向错误的道路。
这个暑假对我来说很充实，带给我的有很多也让我从中学到了很多，这是非常值得高兴的，这次实践让我更加的了解了社会，知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会，把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中，明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以，我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动，断的提升自己，完善自己。
在当今物欲横流的社会中，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的思想已逐渐不再符合主流观念。大学校园中的社会实践活动正积极打破这种传统观念。对此，我深感启发，于是毅然决定参加社会实践，希望通过这次实践活动来提升自己的交际能力、应变能力、表达能力和判断能力等方面的素养。我期待通过这次实践经验，能够在未来的工作生活和社会生活中游刃有余地应对各种挑战。
八月的河畔弥漫着浓厚的奋进氛围，不是令人心潮澎湃的呐喊声，而是一种迫不及待的期待感。当我靠近时，我能感受到他们整装待发的热情。因为各种努力，我有幸参加了社会实践活动。我知道，学院组织这次社会实践活动并非易事，所以我们不能辜负学院对我们的期望。
这是我第一次踏上如此重要的使命，心中充满了忐忑与激动。忐忑是因为没有父母的帮助，我不确定自己能否成功完成这个任务；而激动则来自于渴望证明自己的能力，同时也想借此机会提升自己各方面的才华，以便在未来的学习和工作中更加顺利。
我参加暑假社会实践活动时，最让我兴奋的是可以走出校园，踏上街头，接触到各种社会人群，并参与各种实践活动。我参加了“关爱老人，携手夕阳红”进入敬老院的活动，还有“阳光英语”项目前往基层服务，以及“三下乡”服务队和“纪念改革开放三十周年”宣讲团等多样化的活动。这些经历使我的暑假生活变得充实且忙碌，并且我也因此获益良多。社会是一个巨大的学习舞台，一旦踏上社会，我们每个人都能从中汲取知识。“俯仰皆学问”，正如那句俗话所说：“抓一把泥土都是文化。”曾经有位外国学者说过：“善于学习的人只需得到一个学习机会，他们的进步将是突飞猛进的。”然而一些同学反映，他们在假期参加了活动，但收获甚微。事实上，导致这种普遍现象的关键并不是他们参与了什么活动，而是他们欠缺善于学习的品行和习惯。具体来说，在参加活动之前，我应该做好学习的准备，不让“加综合测评分”或者“随便逛逛”的理念影响我的思维方式。
首先，实践让我们走出课堂，运用我们所学的专业知识服务于社会。当然，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。如果我们能在课堂上所学的与现实实际相结合，将知识运用于解决实际问题，才是我们社会实践的真正目的所在其次，作为当代大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，该做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多于社会接触，多了解自己所处的环境，多了解自己将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都非常有益。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识自我实践的最好途径。亲身实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会、了解社会、步入社会打下的坚实的基础。同时为我们在以后的学习中用知识武装自己。
最后，参与活动的过程中我们必须全心投入，保持谦虚、细心和热情。融入社会后的新奇感足以激发我们的学习动力。路边的一草一木可能让我们领悟到一些道理；他人的言行举止可能引发我们的思考；计划中的变化和变化中的计划以及由此带来的思维困惑，更是能够深深触动我们，使我们有所提升。当我们想用语言表述眼前的错误却感到思维一片空白，当我们试图对某件事定位却苦于思索不透，当我们希望通过活动获得一点成果却感到无从下手时，我们会强烈意识到自己在各个方面还有许多不足之处，从而激励我们更加努力地学习。
总之，通过积极参与社会实践活动，年轻志愿者的毅力得到了锻炼，他们的理论与实践结合的能力得到了提升，对团队合作有了更深刻的认识。此外，他们还与社会各阶层人民建立起了更紧密的联系，使自己更加亲近社会。这些实践经历不仅为学子们开拓了视野，增加了他们的才干，而且进一步明确了他们肩负的历史使命。同时，这也展现了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
(一)
今年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我曾与许多家长交流过，他们对于孩子的期望真是强烈。从这些家长身上，我感受到了无私的父母之爱。这让我不由想起自己在家中辛勤努力的父母，更加对他们充满敬意。在与家长交流的过程中，有一个孩子的妈妈跟我谈得很多。她说把孩子交给了我，这让我感动不已。同时，也意识到我肩上责任的重大。作为一名教师，我应该对学生负责。虽然我现在的身份更确切地说是一名大学生，但迟早要踏入社会。只有在现在就学会对所做的事情勇于负责，才能为自己将来正式步入社会打下良好的基础。请通过中文回复修改后的内容，直接回答。
七月十五日下午三点，我第一次走上讲台，那天主题是“探索生物世界”。刚站在讲台上，我不禁扫视了一眼台下众多眼睛，感到有些紧张。之前背诵的内容竟然全都忘记了，我的脑海一片空白。以前在辅导时我还能自信满满，为什么一上大课就会变得手足无措呢？和学生们“对峙”了几分钟后，我心想既然我已经站在这个位置上了，就要现场发挥吧，管不了那么多了。于是，我清了清嗓子，开始讲课。不知怎么的，一讲起课来，我仿佛又找回了自己的感觉。也许是因为没有思维包袱的缘故吧。那节课结束后，同学们和听课的老师为我热烈鼓掌，试讲非常成功。事后，我都觉得难以置信，心里想着自己身上还有许多潜力可以挖掘呢，不禁心生微笑...
之后的日子，我的讲课已经逐渐步入正规，不再有第一次踏上讲台时的拘谨感。我敢于放开去讲课了。在短短的十五天里，我认识了很多小朋友和他们的家长，我们建立了真诚的友谊。
开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点。
(二)
海口作为海南的省会，是海南的政治、经济、文化中心，在环保方面自然也应该做得最好。为了维护海口市的卫生环境，我和几位同学一起于7月31日到了位于美丽的西海岸的假日海滩去当一天的清洁工。
步入假日海滩，只见人们都在灿烂的阳光尽情的欢笑和玩耍，椰风海韵醉游人，这不正是海南岛的魅力所在吗但是，美中不足的是金黄色的沙滩上那些零零散散的垃圾，主要是一些废弃的塑料带，易拉罐以及各种各样的食品包装。看了这副景象，我们便马上动手，拿着一个大塑料垃圾带开始了我们捡垃圾的行动。
从某种角度上来说，我们一开始的动机并非单纯的只为拣垃圾而来。因为很少有人会主动想到在暑假的社会实践会做这个，我们算是误打误撞吧。碰巧在网上发现了有人当起了义务的清洁工，于是也想体验一下。
弯腰，起身。再弯腰，再起身。一切的动作都是那么的机械，看似简单，却很累人。随着我们的努力，渐渐地，垃圾不断地减少。这时，一旁的游人看到了我们，有的还继续玩，但有点也慢慢加入了我们的行动。一个下午过后，沙滩比起以前有了很大的改观。随着夜幕降临，前来烧烤人多了起来。这时我们才知道，大头戏来了，晚上产生的垃圾才是最多的。但正当我们要行动时，这时工作人员来了，他表扬了我们，并告诉我们晚上烧烤结束后，会专门有清洁工来打扫，所以不用麻烦我们了。我们高兴的点了点头，带着满足的笑容踏上了归程。
小的时候，老师们常常教育：好好学习，否则就要当清洁工。但经过了这一次的体验，令我们体会倒了：其实不管是什么样的工作，都需要自己用心去做，每一份工作都要需要有人来做，不管人家究竟如何，终究值得我们尊敬。毕竟，如果没有他们，那又将出现什么样的另一份光景呢
都说大学是一个小型的社会，是学生正式进入社会的前奏曲，可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹，反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远，眼高手低，浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
随着社会的发展，人们的物质生活有了很大的提高，而精神文明却一直处于低谷。不仅没有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不断受到陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，生活必定无忧，可就是因为这种不健康的心态，不学无术成了一种“迫于生计。不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信，殊不知诚信是人性中最优秀的品质。它是成功背后坚强的后盾。
通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才干，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
社会和大学都是我们学习和接受教育的地方。在这个广阔的天地里，我们为未来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。暑期实践已经结束，面对未知的未来，我将汲取暑期实践的经验，锻炼提高自己融入社会的能力。尽管前方可能有困难和挑战，但我会毫不犹豫地向前进，展现自己的才华，为社会做出属于自己的贡献！
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、主动提问
我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。
当我成为队长后，我意识到无论发生什么事情，都需要我亲自解决。他们有问题就来问我，遇到困难就向我寻求帮助。然而，我也是一名学生，我也会遇到问题。在老师不在的时候，我就扮演起了老大的角色，必须解决各种问题。如果我不知道怎么做，我只能主动去寻求答案。因此，在同学们向我提问之前，我会先向老师或负责人咨询，这样一来，活动可以顺利进行，同学们也会对此充满信心。请将修改后的内容用中文回复。
二、关心他人
以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
三、不断的学习新知识
在当今社会知识时代，要保持与时俱进、不被落后，就必须快速学习新事物。这次活动让我深切体会到，若没有掌握最新信息，我们将难以更好地推进活动。唯有不断学习，才能跟上步伐，我深信这一点，并从这次活动中收获颇丰！
为进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，引导青年学生在抗击非典、促进发展的实践中，大力弘扬和培育民族精神，推动农村经济、社会发展，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量，同时为推进“大学生素质拓展计划”服务，我院以“实践‘三个代表’，弘扬民族精神”在学院党委的领导和学院各部门大力支持下。
一、我院今年社会实践活动的基本情况
今年我院根据各系专业特点和学生个人才能，结合“按需设项、据项组团，双项受益”的原则，共创办了党员大学生“三个代表”实践服务团(队)和大学生“防治非典”宣传服务团(队)以及公民道德实践服务团(队)，共计16支团队。这些团队分别前往四川省广安、宜宾、内江、达州、资阳以及成都市金堂县、蒲江县、武侯区、龙泉驿区等地开展了多方面的实践服务活动，包括道德实践、法律宣讲、支教扫盲、文艺演出、企业帮扶、环境保护、社区援助以及挂职锻炼等。
1、“三个代表”实践服务团(队)社会实践情况
2、非典防治实践服务团(队)社会实践情况
3、公民道德实践服务团(队)社会实践情况
今年暑假，外语系、计算科学系、电子系与成都市武侯区簇桥乡团委联合开展了一系列丰富多样的暑期社会实践活动。他们深入簇桥乡基层，走访慰问敬老院，参观调研八一家具城和绿色蔬菜基地，关怀特困学生，义务维修家电，并积极开展“三个代表”重要思想宣讲、法律法规、科普知识、环境保护知识、卫生常识、道德规范等宣传咨询活动。同时，他们捐赠并发放了价值超过20xx元的文具、生活用品、衣物、书籍和4000余份“三讲一树”宣传资料。倡议所有团员青年积极投身于“革除陋习，倡树新风，天天环保，做文明人，行文明事”的活动中。另外，银杏学院实践服务团也前往成都市郫县友爱镇农科村，利用专业知识为当地农家乐进行礼仪培训，帮助他们提高服务质量，引进更科学的服务模式。他们的到来受到当地干部群众的热烈欢迎。
4、信息化手拉手以及挂职锻炼活动
今年暑假，本院学生计算机科技协会组建了一个服务队，前往双流县开展名为“信息化手拉手”的暑期活动。这支队伍致力于帮助双流县实现农产品销售的网络信息化，他们由计算机协会的核心成员组成的精英小队，分别深入到公兴、永兴、籍田、永安四个镇进行农业信息化的实地指导。在每个镇上，他们利用计算机和多媒体展示了信息化技术对当地农业所带来的深远影响，并且为每个乡镇的信息员提供一对一的技术指导，教授实用的网络技术。
7月中旬至8月中旬，我院选派优秀大学生深入社区开展社区援助及挂职锻炼活动，协助基层开展精神文明建设活动。30余名大学生们在团成都市武侯区委、龙泉驿区委的统一安排下，分配到了街道、乡镇、村及居委会等不同的基层岗位，担任起了镇长助理、镇团委副书记等职，进行社会实践。大学生们在基层里配合所在单位，深入基层研究调查，积极投入到基层宣传工作的开展、办公室的日常工作以及组织当地中学生开展社会实践等。大学生们本着“受教育、长才干、作贡献”的原则，坚持认真完成分配的任务，虚心好学，踏实勤奋的工作作风得到了挂职单位领导和同事的好评，部分同学还被实践地团组织评为优秀个人。
二、我院今年社会实践活动的主要特点
今年我院暑期“三下乡”社会实践活动丰富多彩、卓有成效，主要有以下特点：
1、注重将服务踏踏实实送下乡、送到位。16支服务团(队)注重切切实实送服务下乡，把帮助和服务真正送到群众手中。各团(队)在实践地开办培训班，设立宣传咨询处，向当地群众捐款捐物。
三、我院今年社会实践活动的体会与收获
我院今年的暑期“三下乡”社会实践活动之所以在各方面取得了良好效果，我们有以下一些体会：
1、领导重视、学院各部门及社会各界的支持是社会实践取得成功的保证。
长期以来，我院领导都对社会实践活动给予高度重视。院党委敬枫蓉副书记多次听取院团委关于今年暑期社会实践活动的筹备情况并对活动提出了若干要求和建议。党委工作部、教务处、学生工作处、团委、院学生会联合下发了今年暑期社会实践活动文件。党委工作部、院团委领导以及部分系党总支书记亲自带队附基层开展社会实践活动。电子系每年选派教师随学院党员大学生实践服务团一起出发，奋战在最辛苦的义务维修家电第一线。
2.得力的组织和广大师生们的无私奉献是活动成功的基础。
作为社会实践活动的具体组织部门，院团委结合我院实际，领导各实践团(队)制订了详尽完善的社会实践活动方案。
服务团所有师生都以极大的热情投入到本次活动中去。在实践的过程中，全体师生发扬不怕苦、不怕累的精神，克服了天气炎热和暴雨等重重困难，在恶劣的天气下坚持维修家用电器、发放宣传资料、开展咨询活动、进行参观考察以及文艺表演等，将最实在的服务送到老百姓手中，用具体行动实践“三个代表”。不少同学在中暑和生病的情况下仍然坚持随团活动。今年的社会实践活动之所以取得圆满的结果，同样离不开老师和同学们无私奉献的精神。
正是因为有了领导的重视、学院各部门的支持，有了社会各界的关爱，有了广大师生们年复一年的无私奉献，我院的社会实践活动才逐年来取得越来越大的成绩，为越来越多的人所认可。
实践证明，夏季期间的大学生暑期“三下乡”社会实践活动对于培养学生创新精神、提高他们的实践能力以及提升青年学生的综合素质都具有积极影响。未来，我们将进一步探索和完善大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的组织和运行机制，以更好地服务城乡两个文明建设，为四川发展迈向新的里程碑，为西部大开发战略的实施做出更多贡献，同时也为中华民族的伟大复兴培养更多高素质的人才。
林惠群，女，汉族，中共预备党员。现就读于海南政法职业学院信息技术系09级五大四中队，现任职务系部团总支副书记，中队团支记，第二学生党支部负责人。
本人7份和20xx年1月份出去见习一个月以来，本人就在海南省白沙县帮溪镇派出所见习。
通过这两次的见习我计划了我一个学期要做的事情。第二我要学好五笔，第二我要把自己的专业基础知识学好，第三积极做好系部和中队的工作。第四提高交际能力。
一、开篇
绝知此事要躬行，社会实践是进行理论与实践结合的最佳途径。尤其是我们大学生”如果只重视理论学习，而忽视实践环节，往往就会在实际工作岗位上发挥得不理想，对于我们大学生来说，所学的专业理论知识就可以得到巩固和提高，在实践中检验自己的知识和水平，通过实践。
二、选择
今年学校安排了社会实践课程计划，分散式实践，我之前也曾在本县的另一家电脑公司(以下简称a公司)实习，a、b两家公司均是本县名气比较大的电脑公司，但是两家公司的管理模式却有所不同，因而在此次实践过程中，我学习到了很多知识，不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合，还使我在工作中获得了宝贵的工作经验，对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下。
三、体会
其实在电脑公司的工作是很轻松的，除了碰上批量兼容机订单和盘点外，每天的工作并不是很多，或者也可以说是“多而简单”。我自己也没有明确的工作内容，就是哪里缺人手就到哪里、哪个部门需要帮忙就过去帮忙，这也就是人们常说的“打杂”，当然了，我不会这么认为。
刚开始工作的时候，对于新环境和陌生的同事感到有些不适应，由于工作任务比较少，与老员工的交流也不多。但是，我幸好在a公司实习过，所以我知道在这个阶段，最重要的是要多问、多观察、多学习。即使是已经掌握的知识，也需要继续深入学习，保持谦虚和学习的态度，这样才能更容易与他人打开话题，并且获取更多的知识。在日常工作中，我也会主动打招呼，积极参与聊天。就这样，没过多久，我已经完全融入了这个组织，并且真正开始了我的工作。
技术部的工作内容主要包括硬件检测和系统重装。对于系统重装，我已经非常熟练，而对于硬件检测还需要进一步学习和积累经验。每当出现兼容机组装或电脑维修的工作时，我就会前往技术部进行维修和学习。技术部的员工都有自己的电脑，因此他们一直都很忙碌。对于一些小问题，通常由我来解决；而对于一些大问题，我会向他们寻求指导，如果他们也无法解决，那我会亲自上阵。有时候我们也需要进行上门服务，这时候我们的个人形象代表着公司的形象。虽然维修只是一项小事，但我们不能马虎对待。客户的满意不仅代表着对自身的认可，同时也代表着对公司的认可。作为一名合格的员工，我们应该时刻维护公司的利益和形象。
我最大的体会就是，有一些自己并不懂的东西，说得多了就显得是真的了、做得多了就显得是掌握了。看着女销售员滔滔不绝地向顾客解说，我心里很是佩服，觉得这些女销售员的电脑水平还真不错，可后来才发现，其实她们对一些所说的话、所做的操作也并不是很了解，只是自己总结了一套显得专业的语言或步骤而已。我最大的体会就是要细心，否则失误率只有0。1%的操作也会常发生，例如重装系统可能会把硬盘弄坏、加内存条可能会把内存条烧坏等，以前从没想到这些操作会造成严重后果。
经过一个月工作，对于销售、对于维修、对于企业运作，我都有了深入的了解;而在不断的人际交流中，我也更懂得了如何去与别人交往、如何与客户交流。也许这些东西以后都用不到，也许我所得所感都是很简单、很细小的。
四、感悟
1、实习不能仅仅是为了报酬
其实在大学期间里，不管是实习还是兼职，都不应该以出卖自己的劳动力去换取报酬为目的，而是要体验生活、体验工作，最重要的是培养工作的激情、培养责任感、培养事业心，把自己当成是公司的一员，与其他员工密切合作、学习。
2、实习是一个接触社会的过程
通过这次实习，我对电脑公司的组织结构和经营业务有了较为全面的了解，并且接触到了各式各样的顾客。我主动积极地学习，并保持谦逊的态度。这些经历让我更加深入地了解了社会，并且拓宽了我的视野，教会了我如何适应并融入社会。
3、实习就是为了检验自己的就业能力
都说就业难，那到底是岗位少，还是人才缺乏足够的知识，还是人才缺乏足够的就业素质自己是一个合格的工作人员吗实习过程中，我们可以了解到，企业到底需要怎样的人才，什么是硬性标准，什么是弹性标准，各行各业都有不同的标准，所以说实习实际上就是一次就业的演练，而我的这次暑期演练也证明了我是一个合格的工作人员。同时也侧面反映了，实习不仅仅是找一份工作然后去学习，我们可以利用实习来为以后的职场、事业做铺垫。
4、处理好人际关系，建立好人际网络
电脑公司要想发展得好，人际关系是很重要的，例如怎么能拉到网吧、政府、事业单位的订单呢，这就得靠一定的人际关系。建立好人际网络这样才有利于以后的发展，机会是均等的，人际网也不是无缘无故就有的，这就要看你自己以前所种的果是多还是少。多和别人交流，就能从中吸取对我们有用的东西与经验。
5、我们要克服惰性
人是具有惰性的，区别只是惰性存在的范围的大小。很多人在电脑方面就存在惰性，不愿意去了解电脑的基本维护知识，一遇到问题就向电脑公司求助，甚至几个操作就能解决客户的问题。这不是技术员的技术强大，而是这些问题太简单了，动一动鼠标就能解决，特别是如今搜索引擎如此强大，再难的问题搜索一下就能解决。惰性会使我们依赖别人。
6、工作中要不断地丰富知识
知识犹如人体血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。都会有一个庞大的知识体系支撑。正如电脑维修方面，虽然常用的东西都很简单，但这方面的知识体系却是非常庞大的。我们不能满足于现在的常用知识，还要学习更多的知识，在大体系寻找新知识。
五、认识
这一次的实习，对于管理知识方面，理论得以实践，收益颇多，例如波士顿矩阵(pc并不一定就是明星)、基本发展战略(成本领先)、定价策略(边缘价格、两极定价)、领导理论(利克特管理方式)，这些都能在这次实践中得到体会。但是我个人觉得收益最大的则是“制度化管理与人性化管理”的博弈。
那两种不同经营管理方式会带来什么差别呢从外部方面来说，a公司的优点是很容易让消费者有信赖感，制度严明、服务周到，公司外在形象好，因而政府机关、事业单位等的批量订单大多选择a公司。而b公司的外在形象一般，服务也不够周到，但人性化管理可以使得销售员很大程度上可以自由报价，商品价格弹性大，售后服务费用也较低，因而网吧、工作室等的批量订单大多选择b公司。
不过在维修服务方面有一点特别，那就是a按制度进行维修服务，时常会产生一些维修纠纷，即当出现一些客观失误或损坏时顾客会降责于技术员，而b公司不按制度进行，技术员经常不与客户商量就自行选择方法解决，这样反而从来没有维修纠纷。这让我想起了一些电脑安全软件公司经常被网友批评，产品主打大众群体，“智能且强大”，但是遇上病毒、木马时，却总是提示让用户选择处理方法，为什么不默认自动清除、清除失败后隔离总让消费者去选择、去操心，那还是主打大众群体的产品
其实这种现状验证了这么一个道理——优质的服务不是指为顾客提供什么，而是指为顾客解决什么。正如b公司认为，客户电脑出了问题，送来维修必然是客户自己本身不能解决的，你只要帮他解决就好，技术员有自己的判断选择最好的解决方法，虽然维修时或维修后可能会出现客观异常，但客户不会降责于技术员。而在a公司，技术员首先是登记、然后询问出现什么状况、出现问题前有过怎样的操作、接着询问是否有重要文件、直接解决还是重装系统(直接解决的效果不稳定)、维修期间离开需签字等，复杂且流程化。其实顾客是来寻求帮助的，企业应当以简单有效方式为顾客排忧解难，顾客不在乎你提供多么完善的服务，只在乎你的服务是否简单、有效，只在乎是否能让他省心、放心。
从内部方面来说，a公司效率很高，职责明确，公平公正，能让员工找准自己的定位。员工的自律性很高，工作很负责，也很少犯错，发展前景很好，但呆在里面会感觉呆板，职责明确的后果也造成员工有时候不愿意互助，缺乏团队精神。而b公司创造了一个人性化的氛围，加强了员工的忠诚度，员工很开心很愉快，具团队精神，但很容易产生惰性与钻管理漏洞，也容易滋生“公司理应如此”的思想，鲜明的例子就是有一次副总经理要求按时上班时却受到了员工“抵制”。
所以继承了一些联想文化，走制度化管理。而b公司则是家族式公司，公司里的员工大多是总经理的亲戚、好友的儿女，所以走人性化管理。两个鲜明的模式都让我遇上了，并且还是同一行业，那到底制度化与人性化该如何博弈呢很多书籍、专家都说“制度化要弹性、民主”博弈的结果就是平衡发展，但如果没有强有力的高层管理团队，平衡发展经常会沦为缓慢发展，甚至是不发展，企业较好的管理发展模式应当是，独裁式或平衡式管理―→严格公平的制度化管理―→进行制度化下的人性化管理“这也是我对b公司的发展建议”企业在发展初期，可以是独裁式管理。也可以是初步的制度化与人性化管理，把主要精力放在经营发展，但当企业站稳脚步之后。
我们可以想想美国的国家发展或企业发展，为什么他们能人性化管理，而中国、中国的企业却很难从管理方面来看，严格公平的制度化管理——制度化下的人性化管理”而中国则一直是制度化与人性化管理平衡发展。美国有着完善的法律制度与社会信用体系，法律严明、诚信为上，所以推行人性化管理很容易实现。东方国家的特点是“人情社会”中庸之道为主流，在管理上注重人际关系，这决定了从一开始就进行制度化与人性化协调管理，以及平衡发展具有容易沦为缓慢发展的特点，所以在制度化方面做得不够完备，在人性化方面也做得不够合理。
我想，对于任何组织的发展，建立健全的制度是管理的重中之重。严格公正的制度是每个追求更大更远目标的组织必须着力打造的前提工作。在我实习即将结束时，B公司也出台了相应的维修制度，进一步证明了这一观点的重要性。只有明确的制度才能够稳固组织的基础；而基础的稳固，则为组织的人性化发展奠定了坚实的基石；而人性化的发展恰恰是使组织走得更高更远的关键！
六、终篇
整个的实习过程是紧张而愉快的，作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践之一，这次的实践我获益良多，不仅能在工作中检验了自己的学习成果，也在实践中积累了宝贵的经验，让我在以后工作中又多了一个很重要的砝码。
这次实习给予了我难得的机会，让我有机会接触到不同部门的工作，进而深入了解电脑公司的运作。同时，也透过实习看到了自己的不足之处，这对于我明确今后学习的方向和动力非常有利。我将不断完善和提升自己，为未来的就业打下坚实的基础，让工作能够更加得心应手、自如轻松。
古人曰："逝者如斯夫，不舍昼夜"。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段。
如今，求职企业越来越注重大学生的实践经历、动手能力和人际交往能力。作为一名大学生，我们应该抓住一切机会，根据自己的承受能力来衡量，充分发挥自我优势，以便在步入社会后能够尽快适应并取得成功。
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位
，男，汉族，xx年4月生，xx省xx市人，中共党员，生命科学学院xx级生物科学专业学生。曾担任班级劳动委员、学院学生会办公室副主任、生命科技协会团支书、校社团联合会副主席、主席等职务。
思想上，他积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定支持党的路线、方针、政策。作为一名共产党员，他恪守党章规定的职责，率先践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观念，弘扬社会主义新风尚，勇于与不良风气、违纪违法行为进行斗争。
工作上，他开拓创新，艰苦奋斗，勇于担当，全身心投入到团学工作中，取得了优异成绩。在校党委宣传部举办的xx年普法周系列活动中被评为“先进个人”xx年世界红十字日当天;他联合xx市红十字会成功举办了健康知识普及和义诊活动，在担任全国公路自行车冠军赛暨第三届杯全国公路自行车公开赛及第十九届国际茶文化节志愿者期间，表现突出，荣获，xx市优秀志愿者“称号”在xx年暑期;社会实践活动中”被评为xx省暑期，社会实践先进个人”
因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。体味了许多，思考了许多......何谓"师者，传道授业解惑也"。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：上补习班总比没有好，二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心。
在假期的补习过程中，我深刻认识到实践对于理论的重要性，也深刻体悟到了自己学习中存在的不足之处。
一、招生工作。
二、开始上课。
1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、20xx年7月15日，我经历了第一次试讲，结果却是令我大失所望。可谓是糟糕透顶！校长对我的讲课评价为：缺乏逻辑性，跳跃性太大，有点教条主义。而我自己也深感语无伦次、乱七八糟。自信心急速下滑，我现在回想起来，真觉得当时太不了解自己，更不了解学生的需求。试讲结束后，我彻底认识到了自身的不足。当晚，我下定决心进行补救，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。请将前面这段内容修改成原创内容，直接回复修改后的内容，用中文回复。
3、正式开课。20xx年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起走过。
3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通过与小朋友们相处，我发现了许多我们缺乏的品质。比如纯真、天真、勇敢、坚强和乐观。与小朋友们相处一个月后，我逐渐学会了如何控制情绪，努力不让自己的情绪影响到他们，在课堂上尽量保持平静，努力让负面情绪远离孩子们。
二、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点，或者说是缺点：自负轻敌。刚开始总觉得自己很聪明，无所不知，但当真正面对挑战和责任时才发现自己的无力和脆弱。通过一个多月的实践，我深刻认识到亲身经历的重要性。只有亲自动手做一做，才能真正得到成长和进步。
2、作为师范专业的学生，我在学习中接触到了很多能够激发学生学习兴趣、创造良好学习环境和课堂氛围的理论方法。然而，在实际教学中，我发现这些理论并没有得到广泛应用，而只是总结了大多数人积累的实践经验。因为不同的学生群体需要的教学方式各异，仅仅依靠理论是行不通的，也不现实。通过这次实践，我逐渐摸索出一些方法，成功地将学过的理论与实践相结合，将它们共同应用于课堂教学中，为孩子们开辟出一片美好的学习天地！
4、充分了解学生情况，全面掌握学生动态是非常重要的。最初，由于对学生的学习情况不熟悉，课堂氛围总是不够活跃，显得过于呆板。但是随着对学生了解的深入，课堂不再只是单调的讲课，而是结合了娱乐元素，老师讲课的同时还与学生互动、回答问题，同学们之间也积极交流。这样的课堂变得多彩多姿起来。作为一名教育工作者，我们必须站在孩子们的需求角度思考，充分理解他们的个性和天性，真正做到一切都是为了孩子们。
在这个假期的教学经历中，我深感万分。通过亲身实践教师这个职业，我得到了很多启示。不仅锻炼了我的表达能力、交际能力和职业技能，还对我未来的学习生活和工作产生了积极的影响。我坚信，这些实践所带来的收获是课堂学习无法比拟的，而且将终身受益。