“姜不辣”投稿了17篇论坛交流活动方案，以下是小编整理后的论坛交流活动方案，欢迎阅读与收藏。
论坛交流活动方案
一、论坛背景
在XX知识日新月异更新发展的今天，资源高度共享的现代社会，企业XX部门之间的'交流与互助显得尤为重要，企业XX经理人借助XXX协会，聆听专家传递前沿课程，与XX同行交流心得体会，能扩大企业与XX经理人的影响力，提升职业XX经理人的价值。
二、论坛概述
2、主讲嘉宾：XXXXX经理XXX，男，现任XXXX公司XX经理。
3、活动目的与效果
本次论坛邀请XXX与XXX协会会员共同探讨XX领域XXXX的思维、战略、管控等等问题，帮助企业与个人突破发展瓶颈，全面提升企业的核心竞争力；同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的最佳交流平台。
三、主办单位：本次论坛由XX中心与XXX协会联合主办，战略合作单位为，支持单位为。
四、特邀嘉宾
五、参会人员：企业负责人、XX管理人员、XX总监、项目负责人等
六、主讲内容
七、费用免费
八、媒体支持
为贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，激发幼儿想说、敢说、愿意说的热情，从而提高幼儿的口语表达能力，我部决定于今年5月下旬举办全市幼儿口语表达交流活动。具体安排如下：
一、活动内容
故事、儿歌、古诗词等形式不限，可以配乐等(自备)。
二、活动要求
1、活动按小班、中班、大班三组进行。
3、各托幼中心总园下属小园先进行初评，然后按总园分配名额于本周三下午将名单报到托幼中心，5月25日上午8：30在学院进行终评并表彰颁奖。
4、请于明天报名，周二下午进行比赛。
交流活动方案参考
一、活动背景
面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓，但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑，对具体事项还是模棱两可，不知如何做好准备工作；就此情况，届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以，我们学生会组织一场考公务员经验交流会，以帮助同学更好地确定自己的目标。
二、活动目的
（1）帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情，提供更加有效的学习方法；（选择XX学校）
二、活动主题：温暖相约，引航公考
三、活动对象：2010届警校学生
五、活动地点：XXXX学校
六、活动宣传
2、形式：
线下宣传：发单页，贴海报，挂横幅等。
（1）单页策划：（需讨论）
（3）横幅：XX预祝“温暖相约，引航公考”交流会圆满成功！
七、活动流程
1、前期准备
（1）活动宣传所需物品准备（单页、海报、条幅等）
（3）主持人邀请：演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。
（4）会场布置所需要物品：气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等）
（5）坐场安排：根据选择的场所具体安排。
（6）其他物品：矿泉水、食物、现场活动的.奖品等。
（7）多媒体的准备与调试：会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等，音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。
2、活动具体流程
（1)前一天布置会场，工作人员将活动所需所有物品带到活动现场，按计划在一小时内将会场布置完毕（包括气球、彩带的粘贴布置，条幅悬挂，黑板的绘画，嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴，将宣传板摆放在教室门口），并将设备进行调试，确认其可以播放；
（2）7：30—8：30，工作人员入场，首先检查一切设备，主持人，学生等熟悉演讲稿；
（3）8：50—9：10，工作人员播放入场音乐，准备引入学生入场；
（4）9:30，交流会开始。
3、会议流程
（1）主持人宣读开场白，并邀请嘉宾、主席团入场，然后介绍到场的嘉宾和主席团；
（2）主席致辞，并由主席宣布活动开始；（9:30-9:45）
（3）展现一幅图片或者叙述一道题目，有关公考题目，以此进入活动主题，邀请2位学生回答，并送上小礼物；（9:45-10:05）
（5）中场环节，学生抽奖，赠送大礼包，活动结束。（一、二、三、参与奖）11:05-11:30
为丰富全体教职工业余生活，增强广大教职工身体素质，积极倡导冬季体育锻炼，经学校研究，决定开展一次以体育活动为主体的工会活动。
一、活动主题
加强锻炼，增强体质
__年12月7日下午
三、活动组织
(一)组织形式
在学校统一领导下，以工会为组织，全校以办公室为单位，分低、中、高段组织人员参与各项体育比赛及趣味体育活动，各段人员为各办公室活动全部人员，人员组织由各办公室室长负责。
(二)活动项目及细则
请各项目负责人准备活动器材及场地。
1、定点投篮(负责人：)
每段选4人(不分男女)参赛，女选手投篮线比男选手缩短0.5米，每人投篮5次记进球个数，以每段合计进球数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
2、一分钟短绳(负责人：)
每段选2人(不分男女)参赛，以每段合计完成数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
3、篮式“保龄球”(负责人：)
每段选5人(不分男女)参赛，用篮球在一定距离外滚球撞瓶，每人两次掷球机会，以每段合计倒瓶数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
4、瞎子摸像(负责人：)
每段选2人(不分男女)参赛，参赛者在起点原地转一圈后行进到一定距离摸人头像，摸到鼻部记5分，摸到头像记4分，未摸到头像均记3分，以合计得分为每段该项得分。
5、集体就餐，补充营养。
(三)激励机制
以办公室为单位计算所有项目总分记名次评奖。
通过此次活动，倡议全体人员积极参与冬季体育运动，提升身体素质，以更好地从事教育教学工作，为学校发展做出更大贡献。
优秀毕业生经验交流会活动方案
一、活动目的：
时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“__毕业纪念册__版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。
__年6月12日19:30
三、活动地点：
__
四、活动主题：忆往昔，流年似水展未来，意气风发。
五、主办单位：共青团__委员会
六、承办单位：__大学学生会
七、交流会嘉宾：________
八、活动流程：
1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入)
2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“__毕业纪念册”__版——优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)
5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。
14、宣布交流会结束。
七、经费预算
__学生会
二〇一〇年五月十日
德育是一个需要智慧、呼唤智慧的领域。随着时代的不断发展，学校德育工作面临越来越多的新问题、新挑战，教师们肩上的责任重大，需要勇敢地在挑战中求发展，在改革中求创新。
我校在“无痕教育”的引领下，实施以学生为重、育人为本，践行德育生活化，努力建设学生精神家园。本学期，学校组织“德育管理交流、智慧资源共享”
德育工作交流系列活动，加强教师间的相互交流、相互切磋，使全体德育工作者能更理性地认识德育的重要性和工作方式方法的科学性，努力提升德育的服务能力。
二、活动承办：五年级组
三、活动安排
1.上午第三节课，所有空课教师进五年级组听课，听课教师按自己所在的班级序号进入相应班级(例：1班的教师就到五(1)班听课)。
开课教师：五(1)班伊建宏五(2)班张晓素五(3)班叶丽飞五(4)班谢一春五(5)班翁璐
2.午间，老师们深入到五年级所有班级进行参观交流。
3.下午第三节课组织全校教师进行德育工作论坛。
①各年级组代表发言：钱瑞芳、陈阳、邵小娟、李友清、余志军。
②五年级组经验介绍：伊建宏。
1幼儿园家校相互交流活动方案
“家园共育”是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培养优质幼儿的一种新型教育手段，为了更好地促进家园和谐沟通，让家长们更清楚地了解幼儿在园中一日生活与生动、活泼、主动的学习的情况；为了更好的开展学校的教育，老师必须与家长合力，把学校教育和家庭教育有机地结合起来，做到双方紧密配合，协同作战，形成多向的立体教育网络，让幼儿在幼儿园这块沃土上健康成长。
一、活动目的
1、沟通是理解的桥梁，理解是支持的基石。通过家校沟通，让家长了解幼儿园的特色、了解幼儿所在的班级，了解老师，了解老师的教学方法和方式。
2、让家长了解孩子在园的学习情况，从不同的角度了解孩子的闪光之处，从而配合教师在园的教育。
3、通过家校联系活动，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
二、活动过程：
1、召开“入托幼儿家长交谈会”；定期召开幼儿家长会。
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长交谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。
2、定期举行家长开放日。
每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法，增加家长和幼儿园沟通的机会，从而更好地促进幼儿的全面健康发展。
3、开展家长――教师岗位一日体验活动。
每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。
4、每期开展亲子活动或主题教育。
幼儿园每期开展亲子活动，内容和形式可以多种多样，可以是：要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装等活动；幼儿园每期开展主题教育请每位家长到幼儿班级聆听主题教育等，密切家园关系。
5、每期举行幼儿伙食家长听证会。
每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。
6、每期作好家访、家长问卷调查工作。
组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。
家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。
8、定期举行育儿经验交流活动。
组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法；选出优秀经验材料，刊登在宣传栏和幼儿园网站上，供大家学习。
2老僧堂镇幼儿园公开课教学观摩交流活动实施方案
一、活动宗旨
为落实新课程新理念，进一步加强对幼儿园课堂教学的教研力度，促进幼儿教师之间的学习与研究交流，从而提升幼儿教师的课堂教学水平和教学能力，促进幼儿教师的专业化成长，提高课堂教学的有效性，进一步提升教学质量。
二、参加人员
每园选派一名幼儿教师参加活动。（园内一名教师的，不用参加）幼儿园不停课。
三、活动地点
中心幼儿园
四、活动安排
5月14日（星期三）下午
（见附图）
五、活动要求
1、讲课教师素质优秀，基本功扎实，理念新颖，教学设计科学、创新，准备充分，高效的展示自己的教学风格，具有较强的示范性，课堂教学积极引领教师学习、研究、提高。
2、听课教师按时参加教研活动，听课专心，记录认真，不交头接耳，不接打手机，边听，边写出听课意见。课后，积极参与教研活动，讲课教师简谈教学设计和教学反思。听课教师必须人人参与评课，把听课的感受与心得与大家交流。最后，学科教研员进行总结。
3幼儿园中班一日活动保教经验交流活动方案
全面总结各班一日活动中的有益经验以及存在的不足，通过互相学习和反思，进一步提高幼儿园保教质量。
20XX年3月6日上午9：00
三、活动形式
集中研讨
四、活动内容
反思交流一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议
五、活动程序
1、主持人说明此次会议的目的，并宣布开始；
2、各班教师结合各班一日活动实际反思一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议；
3、园长总结；
4、主持人小结，并宣布会议结束。
4中心幼儿园特色活动暨姊妹园交流活动方案
活动导言
中国的民间艺术源远流长，具有典型而丰富的东方文化内涵。根据幼儿三年发展规划的特色目标，我园以幼儿园前期课题（古诗词欣赏、民间纸艺）成果及正在开展的课题（多元武术）实践研究为基点，在此次特色活动展示中，通过艺术表演、手工制作、经典阅读、游戏表现等手段，引领孩子、家长和教师共同推开传统艺术瑰丽的大门，进一步接触中国传统文化，感受中华民族文化与中国民间艺术的美，让身临其中的每一个人都能充分地感受了到浓浓的文化气息，真正达到了以特色引领、营造校园传统文化氛围，促进幼儿身心全面和谐发展，提升幼儿园综合实力的整体目标。
活动目标
1．通过各种艺术、体育、游戏等活动表现形式，提倡探索与创新，注重体格和人格并重培养，拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法，挖掘民族传统文化教育内涵，
2．充分挖掘家庭、幼儿园、社区的教育资源，进一步领略民族文化的魅力，努力构建“热爱传统艺术热爱美好生活”的校园文化理念，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
20XX年12月14日上午9：00
活动准备
1.园办负责1-3楼“民族传统艺术文化墙”的丰富。
2.武术课题组外聘武术指导穆老师和园内教师代表准备展示武术套路。
3.各班准备一个“诗词吟诵”节目，11月24日下午进行节目第一次彩排，30日下午进行第二次联排，筛选展示节目。
4.各班推选12名幼儿组成小中大组3个武术方阵，各组推荐1-2名带操领队教师，12月7日下午武术操方阵彩排。
5.各班丰富班级武术区域游戏环境和材料，各组推荐一个班级作为武术区域游戏展示班级。（3-5项活动于8日上午9：15联排，教师观摩指导）
6.邀请姊妹园教师、各班家委会代表和社区亲子家庭代表来园观摩指导。
活动内容
（一）民俗校园欢迎您
孩子最初的活动，都是因美而引起的。新《纲要》中指出：环境是幼儿园重要的教育资源。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的，创设一个适宜的、多彩的传统艺术校园环境是必要的工作。
各班特色环境的创设，有教师、幼儿及家长的亲身参加，用心调查、捕捉传统艺术的素材，使其生活化、情景化、过程化。
我们还充分利用幼儿园1-3楼的楼梯墙面、长廊吊顶等，分层布置艺术长廊。
1.一楼武术长廊以绿色为主色调，墙面布置武术人物简介、武术兵器展示等，充分挖掘武术教育环境的意义及内涵。
2.二楼纸艺长廊以蓝色为主色调，吊顶成为师幼自制作品展示台：民间玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等，封闭走廊成为幼儿纸塑活动的小天地。
3.三楼诗词长廊以红色为主色调，楼梯和吊顶的古诗词作品，将经典诗文与传统艺术巧妙结合，孩子们眼中的古诗词艺术更显魅力。
（二）诗词吟诵趣味浓
以班组为单位选择幼儿感兴趣的诗词内容，以不同的形式表现出来，通过观赏诗词吟诵专场表演，让大家更为直观地感受古诗词文化之美。
1.大班《明日歌》
2.中班《咏鹅》
3.小班《悯农》
4.大班《登鹳雀楼》
5.中班《水调歌头》
6.中班《春晓》
7.小班《咏鹅》
8.大班《赠汪伦》
（三）多元武术展活力
多元武术教育作为我园省级课题的实践研究，与三年发展规划中的特色目标相结合，我们通过各种表现形式丰富多元武术文教育的内涵。
1.课题组女教师“巾帼不让须眉”，展示武术入门基本拳术组合“五步拳”，五步拳包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步、退步步法和手法。通过五步拳的练习可以增进身体的协调能力，掌握动作与动作之间的衔接要领，提高武术动作质量。
2.各班组师生组成的武术方阵，展示我园小、中、大班一组晨间武术操和下午户外武术操，在武术操精、气、神的展示中，达到强身健体目标的同时，凸显师生的朝气和活力。
3.武术指导由市教研室武术中心组的穆岩老师担任，他的套路展现专业教师的武术专业素养，他在日常教学活动中定期指导幼儿武术的学习训练，并对课题组教师进行专业培训。
4.各班组的区域游戏与多元武术内容整合，形式多样、内容丰富：手工区有画画武术人物、给兵器宝宝穿衣服等，阅读区有制作武术小人书、阅读武术小故事等，表演区有欣赏励志歌曲、学习武术套路等，益智区有武术棋、武术分类等，还有草坪专门开辟的武术运动区等等，让幼儿在参与游戏的同时，感受着中华武术文化带来的无限乐趣。
照亮自己
为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
三、活动要求
1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。
2、3月29日下午进行全校读书交流。
五、活动地点
组内交流在业务学习地点进行。
全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。
六、活动形式
学校组成评委小组，对最终参加全校交流的教师现场打分，评出一、二等奖。
七、评委
刘元海、张琴、殷恒生、王吉春、夏红夏、唐丽莹、黄佳阳
一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”
二、活动目的'：
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。
三、活动主题：
以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。
五、班级读书口号：
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
四、活动实施方案：
（一）活动筹备与发动。
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
（二）活动具体实施过程。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。
7、周周有活动交流会。
（三）活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
五、活动措施：
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
校际交流活动方案
开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定，将在5月份开展校际交流活动，为使此项工作顺利开展，特拟定如下实施方案。
一、指导思想
以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过观课议课、专题讲座，相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、活动领导小组
组长：余启江副组长：庞程张洁
成员：俆基洪杨胜宏张翊春雷玉芬安飏徐凤霞张静唐锦涛田仁勇王倩
四、活动主题
活动主题：倡导有效教学理念，打造高效课堂。
5月10日至11日
六、活动地点
思南县大坝场小学
七、活动程序
1、观摩课
每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示，议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。
2、集体研讨
召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，研讨交流，就展示课教学、专题讲座知识达成共识。
3、反思提高
活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。
2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。
3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。
八、活动要求：
1、前期准备：各校确定授课教师、课题；教导处、教研组集体研讨备课，做课件，磨课。
2、各科室在校长的领导下，按照学校的'统一部署，积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排：
后勤处：
⑴准备凳子听课用；⑵与会人员的生活安排。少先队：
⑴负责校园内的环境卫生；⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。远程室：
授课教室设备调试。办公室：⑴欢迎标语；（2）准备宣传条幅。教导处、教研组：
⑴组织磨课，收集资料，整理装订资料；
（3）帮助搞好接待、引领工作。
3、为确保活动有序进行，确保学生安全，特提出如下要求：（1）有关工作人员必须明确工作任务，主动思考各种细节，采取得力措施，作好充分准备，切实履行职责。
（3）全校教职工必须明确各自的职责，团结一心，服从分配，分工合作。
九、参加校际交流观摩学习
教师记小继教县级集中培训16学时，上课教师记小继教县级集中培训18学时，颁发示范课奖证（到县教研室争取）。
十、活动安排表
未尽事宜，另行通知。
活动背景：
7月起，上海工程技术大学大学生暑期社会实践全面启动，多支“科技、文化、卫生”三下乡实践团队分别奔赴河南、云南、贵州、江西、青海等地开展服务。6月30日“程露支教团队”从上海出发经由安徽7月1日到达河南省周口鹿邑县孙吉元村宏博学校，第二天，支教的小老师们克服当地炎热的天气和艰苦的生活条件，以全新的面貌开始正式授课。他们亲切地称学校的小朋友为“小伙伴”，通过绘声绘色的讲解，不仅让当地的孩子们获取了更多的知识，同时也带去了更多的欢乐。本次支教从6月30日—7月19日，共计20天。7月19日是支教的汇报交流。按照原来行程上海师生将19日乘车返回上海。
经过前期酝酿充分沟通并听取众多博友的意见，本着简朴、热情、充实、紧凑的原则，现公布__年豫沪青年暑期交流会活动初步方案，若方案有不合适的地方还会依据各方建议优化。
活动安排：
具体行程：
1、@上海程露支教16人和周口鹿邑县孙吉元村@大学生村官刘华1人，从周口自费乘坐大巴9点左右到达郑汴路长途客运站。
2、因支教团队都带有行李，特安排一辆中巴车接站，直接从郑汴路长途客运站前往河南博物院(henanmuseum)【创建于1927年，是中国建立较早的博物馆之一，当时馆址定在开封，1961年迁至郑州，河南博物院新馆建成开放，文物藏品13万余件。坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米，是河南省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。】更多博物院介绍详见河南博物院网站：
3、预计10点左右抵达河南博物院，与在郑优秀青年博物院门口汇合，一起在博物院的讲解下体验河南文化精神之旅。更多的了解河南、认识河南。
5、下午13:50分从@谢和清粥纯豆浆出发前往经七路与红专路路口向北20米路西教育培训大厦四楼河南小蚂蚁志愿服务队@宣和艺术志愿工作站，举行茶话会，共话青春正能量，勇担践行中国梦。
7、16:00统一乘车前往郑州标志性建筑二七塔，短暂停留后前往郑东新区cbd如意湖玉米棒，浏览郑东新区。
8、18:00本次豫沪青年交流活动结束。
9、@上海程露支教团队于7月21日9点自行搭乘郑州高铁从郑州返回上海。郑州高铁9点发车，届时将提前联系@郑州出租车v车队送站，费用由@上海程露支教团队自行承担。
具体当天活动若有变动，以实际安全为准。据天气预报，当日有雨，请自行携带雨具，若参加者拟认购待用快餐，请自行备零。
二、郑州本地青年参加办法：
请欲参加本次活动的青年朋友将个人资料：姓名、性别、年龄、籍贯、单位、身份证号、简要个人事迹、拟发言内容(3分钟)发送至，并微博明确已发送。根据活动承载，名额为15名。若愿意参加交流，请速。
三、本次活动的费用说明：
1、本次在郑豫沪青年交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供，实销实报，在此特别感谢他对推广河南给与的支持。
2、本次活动参与者活动期间个人消费自行承担。组织者承担中巴租赁费、午餐费(不含认领待用快餐)。
3、因考虑到@上海程露支教团队本次来豫支教20天，没有额外预算本次郑州交流之行，当晚在郑州的住宿费不需承担。
4、感谢@宣和艺术提供场地支持及交流的茶水瓜果费用。
5、感谢@谢和清粥纯豆浆提供场地以及让学子们了解待用快餐的支持。
若有其他不确定的消费，依据谁产生谁负责的原则处理。
四、活动的组织和实施：
本次活动由河南小蚂蚁志愿服务队具体负责组织和实施，豫沪青年整体活动交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供。在这里再次感谢这位朋友。
五、针对本次活动也有网友质疑是否有必要花钱组织这次活动，组织者也充分考虑了大家的中肯建议，从活动设计上引入了民间力量定向支持。同时需要自行承担的费用绝不包揽。详见费用说明。有朋自远方来，不亦乐乎。相信经过此次豫沪交流，我们种下沪豫青年友谊之花，若干年后，会让很多人收获超值的回报。有分歧，有不同，当下如果无法完全求同，那么我们就存异，用岁月长河来逐步见证。
河南小蚂蚁志愿服务队
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挂职交流活动方案
挂职交流，这个陌生的用词第一次出现在我的职业生涯中。动员大会上，悉心聆听对“挂职交流”的解读，感受到领导们对这次活动寄予的厚望，先行者对这项活动的重视与珍惜。细思量，自觉也应该把握好这次锻炼机会，沉下心来集中深入学习，以期得到真正的提高。
一、明确一个目标
无论做什么事，只有目标明晰、付诸实践的行动才会卓有成效。来到一所陌生的学校学习，“丰富阅历、增长才干、提高素质、重塑自我”这一目标定位一旦界定，就能有层次地围绕目标展开工作。
二、做到“一心二用”
温总理总理曾经说过，青年人要脚踏实地，不图虚名，不务虚声，惟以求真的态度做踏实的功夫。做人的原则决定做事的态度。所以，来到新学校，我首先要用心做好人，不把自己当外人，融入群体，真诚与新同事交流，虚心向大家请教，拉近心理距离，吸收常态、真实的信息反馈。其次，要用心做好事。学校分配给的每项事务，都要认真、负责、专心去做。专心致志必然严谨细致，笃行上心。只有心到，才能身到，才能力到。只有尽职尽责，方可事竟功成。行动胜过语言，事实强过雄辩。六周挂职，希望自己留给湖小人的印象是一个实实在在的人。
三、坚持三个标准
1、把握工作尺度，“到位”不“越位”
2、虚心学习请教，理论联系实际。
首先要向湖小的领导学习，学习他们在多年工作中积累的`丰富经验，学习他们高超的领导艺术；其次要向湖小的老师学，深入课堂探求不同的教学风格，领悟不同的班级管理艺术；另外，要向书本学习，不断提高理论水平，为今后更好地开展工作提供指导。养成勤动笔记录的习惯，撰写好教育日志，为学习过程留下一路探求的脚印。
3、明确一个底限，“勤奋”不“勤论”。
挂职后在工作环境、接触人群等方面都有不同程度的变化，要较快、较好地适应，一定要做到眼勤、嘴勤、腿勤。通过不断见识新情况、了解新问题、掌握新动向，来获取真实素材，感受湖小深厚的文化底蕴和管理精粹。
（1）准备工作：需要了解推广的产品是什么？推广的目的是什么？清晰目标才能做好下一步工作。
（2）寻找平台：对于论坛平台的寻找遵循专业对口原则，即找到客户群体所集中的论坛，比如要推广旅游，要到旅游论坛推广，推广装修，可以到篱笆网的装修论坛进行推广。
论坛注册
（1）注册名字尽量用中文，能轻易被记住，有风格，在同一个论坛，尽可能多注册一些用户名。
（2）注册完后不要马上进行推广，先参与论坛，一来了解论坛，二来提高等级，混个脸熟。
论坛发帖
（一）标题：标题要够吸引人，不能死板，但又不能脱离内容太远，否则客户点击后感觉被骗。
（三）形式：发帖的形式多样化，最好能够融入图片、视频、文字、故事、游戏等多方面元素。
成功推广
（1）论坛的用户能主动的参与你的话题，引起热烈反响。（2）版主对你的帖子给予肯定：加精、加红，甚至推荐。（3）帖子被多次，传播到其他各个网站上去。
论坛推广的目的与关键
（1）流量引导，（2）销售引导，（3）品牌引导
论坛推广的关键是：使得帖子不被管理员删除，帖子的标题能够吸引人，帖子的有实质的内容，能够打动客户，这样才能引起共鸣和互动，如果做不到这点，帖子很快沉底，效果就没有了。
一、目标计划
计划：以半年为周期计划实施前期目标：
目标：
1、论坛平台的搭建完成，投入正常运营
2、论坛流量提升，论坛日均IP达到1500以上,pv达到6000以上。总发贴量0-30000
3、在同购物论坛群体中有相当高的知名度。论坛在行业内排名靠前。论坛品牌得到广泛宣传。
4、论坛运营良性发展。论坛运营团队向心力强
5、论坛运营团队核心骨干形成，经过持续培训和相于学习，各个版主、管理员等人员的专业能力得到较高提升
任务：提高论坛的流量、培养会员的黏性
策略：论坛平台建设、资源整合、论坛推广、团队机制建设。
第一阶段：论坛平台完善期、论坛试运营期(1个月)：10~20天的平台基本建设阶段，包括论坛流程的优化以及页面美化;10~20天的信息搜集，每天最少50条帖子的完整信息录入，保证论坛站内容的信息量。目的：保证论坛的流畅、稳定运转，论坛内容的基本完整。
第二阶段：论坛运营中期(2个月)：其实这个阶段也可以说是论坛运营初期或者是内容的完善期,论坛运营结果更具有真实性和具有说服力,这个阶段的主要任务是：论坛的初步推广和论坛性能的进一步完善，
目的：形成自己的论坛风格、提高论坛的流量。
第三阶段：论坛运营后期(3个月)：这个阶段的由于前期的宣传和推广，为论坛的带来了一定的流量，所以这个阶段的重点应该放在论坛流量和论坛用户的转换上，让每个论坛流量都能转化为我们的论坛会员、让更多的论坛会员成为我们的消费会员。另外论坛的线上和线下推广还需要进一步的跟进。在网络营销方面，初步开展一些线上，主要是：论坛合作、联合商家线上推广。
目的：提高用户转化率、培养客户的黏性、提高论坛会员和消费会员的数量。
三、论坛的实际推广(不用产生费用)
1、论坛的SEO：优化自身的论坛，从内容优化、标题优化、代码优化!
2、尽量加入网址站或网站目录
4、每天做好网站内容的添加
五、论坛线上活动(初步预计每月100元)
3、招募论坛版主(每月按发贴量或宣传量支付报酬)
“中国品牌价值管理论坛”，由中国顶尖财经传媒《21世纪经济报道》携手全球最大的综合性品牌咨询集团Interbrand于20**年发起主办，是中国品牌界的一项年度顶级盛事，迄今为止已成功举办了三届。
“中国品牌价值管理论坛”紧密围绕当下中国企业品牌发展现状与世界知名品牌发展趋势，邀请全球知名企业品牌专家进行探讨，自创立伊始，即被业界评为“世界顶级品牌对话殿堂”。
二、历届回顾
20**中国品牌价值管理论坛
20**年11月，《21世纪经济报道》携手Interbrand，成功主办了20**“中国品牌价值管理论坛”。
此次论坛被誉为20**年中国品牌界的一项顶级盛事。
20**年9月，“中国品牌价值管理论坛”再次开讲。
主办方继续邀请中外最著名的品牌精英汇聚北京中国大饭店，共同研讨“如何有效提升品牌价值”等关键问题。
论坛围绕“如何有效提升品牌价值”这一主题，集结品牌管理各个层面的丰富经验，从品牌传播和品牌体验的角度，讲述成功品牌背后的真实体验，集中分析中国企业品牌发展现状，深入交流适应现阶段中国企业品牌价值管理的理念、途径和方法，并积极探讨品牌价值提升之道。
此外，本次论坛同时发布了中国品牌现状白皮书，点评了04-中国优秀品牌案例并隆重举行了“20**中国品牌建设年度案例”颁奖典礼，对中国品牌建设做出突出贡献的优秀企业进行了嘉勉。
20**年10月19日—10月20日，第三届“中国品牌价值管理论坛”在上海龙之梦丽晶大酒店再度盛大启幕。
中国市场竞争日趋激烈。如何从众多品牌中脱颖而出，如何抢占市场，如何拥有稳固的市场分额已成了不容忽视的问题。纵观多数企业的品牌建设难题，主办方将“品牌推动业务成长”定为第三届论坛主题，旨在创建世界顶级品牌与中国品牌的对话殿堂，剖析中国市场现状及品牌发展趋势，借鉴国际顶级品牌的成功运作经验。
高水准的嘉宾，精辟的观点，富有实效的主题是本届论坛的最大亮点。“20**中国品牌价值管理论坛”凝聚各路精英，以最有力的姿态，于20**年持续引领中国品牌的健康发展。
三、组织架构
主办：21世纪经济报道INTERBRAND
战略支持：中国国际公共关系协会中国企业联合会
学术支持：北京大学新闻与传播学院复旦大学管理学院南开大学商学院厦门大学新闻传播学院中山大学管理学院
合作媒体：CCTV－2中央人民广播电台经济之声上海文广互动电视
新京报东方早报青年报中国商报深圳商报瞭望东方周刊名牌杂志城市画报品牌世界TOP风尚
初定地点：深圳
五、论坛主题
主题：寻找品牌发展的大智慧
（主题定位：思考中国市场上发生的品牌建设的重大事件，预测未来品牌建设的趋势，通过高层次的互动激荡，得到在中国市场提升品牌价值的启迪。）
六、论坛主要议题
1、中国企业的品牌竞争现状及国际化
2、行业品牌建设的趋势和突破方向
4、在整体品牌战略下的.奥运传播战略
七、演讲嘉宾（详细拟邀请嘉宾名单待定）
1、优秀跨国企业品牌营销决策者
2、优秀中国企业品牌营销决策者
3、奥运全球合作伙伴品牌营销决策者
4、优秀品牌研究专家
八、参会嘉宾
1、优秀中国企业品牌运作高层
2、中国奥运合作企业品牌运作高层
九、论坛日程安排
08：45大会主席致欢迎辞
08：50主办方发言
08：55赞助方发言
第一部分：中国企业的品牌竞争现状及国际化
09：00主题演讲一：待定
09：30主题演讲二：待定
10：00茶歇
第二部分：行业品牌建设的趋势和突破方向
10：15主题演讲一：确立全面的品牌竞争战略（汽车行业）
10：45主题演讲二：以差异化助推业务成长（金融行业）
11：15主题演讲三：让体验带上品牌的印记（航空、酒店行业）
11：45主题演讲四：待定
12：15-13：45午餐
14：00主题演讲一：待定
14：30主题演讲二：待定
第四部分：在整体品牌战略下的奥运传播战略
15：00主题演讲一：待定
15：30主题演讲二：待定
第五部分：平行会议
16：00-17：30平行会议（行业圆桌会议，分行业探讨品牌建设话题）
18：00晚宴
19：00“中国最佳品牌建设案例评选”颁奖典礼
十、媒体宣传计划
（一）传播策略
（B）主题报道宣传：
1、《21世纪经济报道》在战略管理版面加强品牌报道，在论坛前期策划一期品牌价值管理专题报道。
4、腾讯网对论坛现场进行直播。
一、论坛定位
内容定位：客服为主，娱乐为辅。
作用定位：凝聚人气，促进销售。
功能定位：配合网站，灵活使用。
二、设计思想
网站论坛的作用分为两块，一是以此为平台为用户提供客户服务，二是是凝聚网站人气，同时将这些人气转化为销售客户。所以针对这两个目的，一方面需要在论坛上做好客服咨询和交互交流，二方面需要为论坛充实内容，吸引用户参与，并在互动的过程中提升更多人气以及促进销售成交量。
三、内容策划
3.1栏目规划
论坛公告常见问题客户服务改进建议
主页推荐建站交流
大杂烩（在前期人气不高的情况下，只开一个版，后期根据用户人气和喜好取向再分拆）
说明：栏目可以根据论坛实际需要增删修改。
3.2程序设置
采用当前主流的论坛程序，如动网论坛或Dizcus!，需要为最新的无功能限制版本，并且实现实现以下功能：
3.2.1网站用户的免注册
对于已经在网站注册的免费和付费用户，自动在论坛中生成username_vip的用户帐户，让用户可以直接使用。在此需要注意两点：
（1）禁止其他用户注册包含有vip/v1p/vlp字段的用户名；
（2）username_vip用户帐户密码的安全问题
3.2.2常见问题版块的设置
只可以由管理员和斑竹发布/修改删除/主贴，普通用户只可以跟贴。
3.2.3论坛的定时开放和关闭
3.3奖励机制
奖励机制对于那些在论坛上活跃的，对论坛发展做出贡献，直接或间接为销售做出贡献的网友给予奖励，奖励以用户的论坛金钱数为主进行换付。
3.3.1论坛发贴/回贴积分规则
根据用户在论坛发贴/回贴的数量和质量来增加用户分值。
3.3.2有价值建议和特别贡献
用户对产品提出有价值建议和做出其他特别贡献根据情况加分。
用户拥有一定数量的金钱/积分后，可向管理员提出换付，一般我们会用产品来折换用户积分，但也不排除折现兑换。折现兑换的方法为：积分用户自行寻找愿意购买产品的客户，并使用积分八折兑换该客户前3个月的现金额。
3.4论坛版主的权利及义务
论坛版主的权利及义务
1.您必须拥有的个人主页（免费或收费都可以），熟悉个人主页的各种操作，并且您的个人主页有一定的内容和特色。
3.版主转正后，其原有的个人主页将升级为终身免费用户（同样地，必须三十天内更新一次或以上，否则系统会将其资料删除），并可免费参与举办的所有活动。
4.如在管理和发展论坛过程中版主有突出的能力和成绩，将会享受每月浮动的现金奖励。
四、运作方案
网站运营负责人1名，主要对论坛管理和发展提出宏观要求，并对管理员工作进行监督。
为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。
二、活动目标：
1.阅读教育名著，促进专业成长;阅读百科经典，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。
3.让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动要求：
1、所有教师全员参与，将学习的内容、心得，以读书笔记的方式完成，于2012年5月20日上交校办室。
3、各年级组、教研组按人数的50%择优推选出优秀读书心得，于2012年5月30日之前上传至“五河县实验小学校园网，网址：XXXXXXX”――“教师频道”――“专业成长”栏目内，开展网上讨论交流读书心得活动。纸质稿件于5月25日上交教导处参加评比。届时将评出奖次若干名。(从网上下载稿件，取消评比资格)。